Dokumen tersebut membahas pentingnya pelaksanaan prinsip-prinsip demokrasi di lingkungan sekolah untuk mengajarkan nilai-nilai demokrasi kepada siswa dan mempersiapkan mereka untuk berpartisipasi dalam masyarakat demokratis. Beberapa bentuk pelaksanaannya adalah pemilihan ketua organisasi sekolah secara demokratis, diskusi antara siswa dan guru, serta keterlibatan orang tua dalam pengambil

1. SUARA DEMOKRASI
“PELAKSANAAN PRINSIP - PRINSIP
DEMOKRASI DI LINGKUNGAN SEKOLAH”

2. SUARA
DEMOKRASI
Pelaksanaan prinsip demokrasi
di sekolah merupakan hal yang
penting untuk mengajarkan
nilai-nilai demokrasi kepada
generasi muda dan
mempersiapkan mereka untuk
berpartisipasi dalam
masyarakat yang demokratis.
SISWA
DENGAN
GURU
PELAKSANAAN PRINSIP
DEMOKRASI DI SEKOLAH
GURU
DENGAN
KEPALA
SEKOLAH
SISWA
DENGAN
SISWA

3. SISWA
DENGAN
SISWA
Bentuk pelaksaannya berupa siswa
memberikan suaranya dalam pemilihan
ketua Osis atau pemilihan pradana dan
pradani di Pramuka yang mana
kegiatan tersebut dilaksanakan dengan
cara musyawrah untuk mencapai
mufakat yaitu terpilihnya seseorang
yang dicalonkan dalam pemilihan
umum.
Dengan pelaksanaan kegiatan ini maka dapat melatih siswa untuk saling
bertoleransi antara satu dengan yang lain dalam bentuk bermusyarawah untuk
mufakat

4. PEMBAGIAN
TUGAS PIKET
YANG MERATA
Siswa bermusyawarah untuk
mendapatkan keadilan dalam
pembagian tugas piket, agar semua
siswa dapat bekerja sama dengan baik
dalam menciptakan kebersihan kelas.
Dengan demikian maka siswa telah
berlatih menyelesaikan perselisihan
dalam memilih anggota piket dengan
cara yang damai yaitu dengan
berunding Bersama

5. HADIR DISEKOLAH
TEPAT WAKTU
Siswa yang berangkat kesekolah tepat
waktu, memiliki kecenderungan siswa
tersebut mempunyai motivasi yang
tinggi dalam meraih prestasi.
Disamping itu melatih kedisiplinan yang
sangat berguna dalam kehidupan
berdemokrasi

6. SISWA DENGAN
GURU
Komunikasi yang baik dengan Guru
Proses pembelajaran akan efektif, jika
komunikasi dan interaksi antara guru dengan
siswa terjadi secara intensif. Guru dapat
merancang model pembelajaran sehingga siswa
dapat belajar secara optimal. Guru mempunyai
peran ganda dan sangat strategis dalam
kaitannya dengan kebutuhan kebutuhan siswa.
Peran dimaksudkan adalah guru sebagai guru,
guru sebagai orang tua, dan guru sebagai teman
belajar siswa.

7. MEMBERI USUL, SARAN DAN
PESAN KEPADA PIHAK
SEKOLAH
Siswa merupakan salah satu bagian vital dalam sekolah, oleh karena itu siswa turut
serta dalam menyampaikan aspirasinya dalam kegiatan bermusyawarah dengan
pihak sekolah untuk membentuk kesepakatan agar sekolah menemui tujuan dan
target yang diharpkan siswa dengan guru maupun pihak yang terkait di dalamnya
Siswa juga turut serta dalam membahas kegiatan, lomba, karnaval
dan event – event lain yang akan dilaksanakan dengan cara
menyepakati antara siswa dengan guru agar terlaksananya
kegiatan dalam sekolah

8. GURU
DENGAN
GURU
Guru dan kepala sekolah saling berkomunikasi dalam
membahas hal hal yang sifatnya urgensif untuk
kemajuan sekolah

9. PELAKSANAAN
DEMOKRASI DI
SEKOLAH
Pemilihan Ketua Kelas, Dewan
Siswa dilaksanakan untuk
memilih mereka yang
dicalonkan dengan jalur
pemilihan secara demokratis.

10. KONSULTASI
DENGAN
GURU
Guru dan staf sekolah dapat mengadakan
pertemuan atau forum terbuka dengan siswa
untuk mendengarkan pendapat mereka
tentang isu-isu tertentu atau perubahan
yang direncanakan.

11. Pertemuan dengan Wali
Murid
Demokrasi di sekolah juga dapat melibatkan orang tua dalam pengambilan
keputusan. Mereka dapat memiliki perwakilan dalam komite sekolah atau
bergabung dalam forum orang tua-guru.

12. TRANSPARANSI
Sekolah harus transparan tentang kebijakan dan
keputusan yang dibuat, sehingga semua anggota
komunitas sekolah dapat memahami bagaimana dan
mengapa keputusan itu diambil.