LAPORAN AKHIR KKN KELOMPOK 06 2022 FIX.pdf

LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA NGAMPELSARI KELURAHAN NGAMPELSARI KECAMATAN CANDI
KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2022
Di susun oleh :
1. Sulaiman FT (11419023)
2. Moch. Hamdan Alfarizhi FILKOM (21419088)
3. Triwahyuni FILKOM (21419018)
4. Moch.Shofiyulloh FILKOM (23419016)
5. Izzah Nahdlifah Kirana FE (31419029)
6. Siti Maulydia Ainun Nisya’ FE (31429074)
7. Egalita Dian Yulianita Putri FE (31419074)
8. Yulianti FE (32419037)
9. Putri Amelia Zahro FE (32419041)
10. Muhammad Hussain Haq FE (32419042)
11. Muhammad Hendrik P. FKIP (42419001)
12. Afiyatus Sa’adah FKIP (42419003)
13. A’isyah Dwi Aulia FKIP (42419004)
14. Ayussaihdal Husnayaini FKIP (42419017)
15. Azizatul Imtihana FKIP (42419018)
16. Eviyanti Asmaul Kusnah FKIP (42419027)
17. Yovi Novi Ayu FKIP (41419035)
18. Sofa Mar’atus Sholichah FKIP (41419032)
19. Tri Wahyu Ajeng FKIP (41419033)
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
TAHUN 2022

i
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSUDA BERDAYA
TAHUN 2022
Desa/Kelurahan : Ngampelsari
Kecamatan : Candi
Kabupaten : Sidoarjo
Sidoarjo, 28 Agustus 2022
Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Desa/Kelurahan
Arief Saputro, S.Kom., M.Kom Azizatul Imtihana
NIK. 19781123030117368 NIK. 3515065008000001
Kepala LPPM Unusida Kepala Desa/Keluarga
Elsa Rosyidah, S.TP., M.I.L H. Bambang Eko Sumarsono, S.E
NIK. 19850625010915231 NIK. 3515070103740003

ii
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan
judul “Menuju Desa Ngampelsari Dengan UMKM Maju, Pendidikan Terjamin Untuk
Menghadapi Revolusi Industri 5.0”. Adapun maksud dan tujuan penulis dapat
menyusun laporan ini adalah guna memenuhi tugas kuliah pada Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo (UNUSIDA).
Penulis menyadari bahwa hasil laporan ini masih jauh dari sempurna mengingat
keterbatasan akan kemampuan kami. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan
saran yang bersifat membangun demi menuju pada penyempurnaan laporan ini. Pada
kesempatan ini, dengan ikhlas dan rendah hati kami sampaikan rasa terima kasih yang
sebesar-besarnya atas kontribusunya dalam penyusunan laporan ini kepada:
1. Orang tua kami tercinta yang senantiasa memberikan doa dan dukungan.
2. Arief Saputro, S.Kom., M.Kom, selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
3. Kepala desa Ngampelsari Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo beserta staf
kelurahan.
4. Seluruh warga Ngampelsari
5. Kepada seluruh pengurus Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada
Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
6. Teman-teman seperjuangan KKN kelompok 06 yang telah membantu
mensukseskan hingga terselesaikannya laporan Kuliah Kerja Nyata.
Tiada imbalan yang dapat kami berikan, kecuali terima kasih dan doa yang selalu
terpanjatkan kepada-Nya. Semoga Allah memberikan imbalan yang lebih baik bagi
pihak yang telah berjasa kepada kami sehingga kami mampu menyelesaikan laporan
KKN ini dengan baik. Demikian laporan KKN, semoga dapat berguna dan memberikan
manfaat bagi nusa dan bangsa.
Sidoarjo, 28 Agustus 2022
Penulis

iii
DAFTAR ISI
LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA................................................. 1
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................................ i
KATA PENGANTAR......................................................................................................................... ii
DAFTAR ISI.................................................................................................................................iii
DAFTAR TABEL.........................................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................................... v
BAB I ............................................................................................................................................ 1
PENDAHULUAN......................................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................................................. 1
1.2 Pokok Permasalahan ......................................................................................................... 3
1.3 Tujuan ............................................................................................................................... 3
1.4 Manfaat ............................................................................................................................. 3
BAB II............................................................................................................................................. 5
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA....................................................................................... 5
2.1 Kondisi Geografis ............................................................................................................. 5
2.3 Kondisi Demografis .......................................................................................................... 5
2.4 Kondisi Potensi Desa / Kelurahan..................................................................................... 6
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA..................................................................... 7
3.1 Jenis Program.................................................................................................................... 7
3.2 Tujuan Program................................................................................................................. 7
3.3 Sasaran Program................................................................................................................ 8
3.4 Strategi Pelaksanaan.......................................................................................................... 9
3.5 Penanggung Jawab Pelaksanaan ..................................................................................... 11
BAB IV ....................................................................................................................................... 15
PELAKSANAAN PROGRAM................................................................................................... 15
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil Yang di Capai
15
1) Program Kerja Gubuk Ilmu............................................................................................. 15
2) Program Kerja Sinaoe Micbada ...................................................................................... 15
3) Program Kerja Digital Branding ..................................................................................... 16
4) Program Kerja Ngampelsari Library............................................................................... 17
4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi.................................................................................... 17

iv
4.3 Alternatif Pemecah Kendala............................................................................................ 18
4.4 Tanggapan Masyarakat Terhadap Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA .................. 18
BAB V........................................................................................................................................... 20
PENUTUP..................................................................................................................................... 20
5.1 Simpulan ......................................................................................................................... 20
5.2 Saran................................................................................................................................ 21
LAMPIRAN-LAMPIRAN.......................................................................................................... 22
a. Pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di MI Nurul Huda............................ 22
b. Pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di SDN Ngampelsari ....................... 23
c. Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di MI Nurul Huda............. 24
d. Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di SDN Ngampelsari........ 25
e. Kegiatan Gubuk Ilmu...................................................................................................... 26
f. Kegiatan Digital Branding .............................................................................................. 27
g. Kegiatan Sinaoe Micbada (Sinaoe Microsoft Office Bareng UNUSIDA)...................... 28
h. Donasi buku dan Peta dalam program kerja Ngampelsari Library................................. 28
i. Kegiatan posyandu lansia................................................................................................ 29
j. Kegiatan senam lansia..................................................................................................... 30
k. Bulan Imunisasi Anak Nasional (BIAN)......................................................................... 31
l. Pelayanan Masyarakat (Relawan SDGs)......................................................................... 31
m. Kegiatan ngaji ahad subuh .............................................................................................. 32
n. Memeriahkan HUT RI KE-77......................................................................................... 33
o. Rundown kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 6 ......................................... 34
p. Daftar hadir mahasiswa KKN kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA ............................ 37
q. Bukti upload jurnal pengabdian masyarakat ................................................................... 41
r. Acara penutupan kegiatan KKN kelompok 06................................................................ 43

iv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Program Kerja Fisik…………………………………………………………13

v
DAFTAR GAMBAR
Gambar IV.1 Pelaksanaan Program Gubuk Ilmu………………………………………15
Gambar IV.2 Pelaksanaan Program Sinaoe Micbada………………………………….16
Gambar IV.3 Pelaksanaan Program Kegiatan Digital Branding……………………….17
Gambar IV.4 Pelaksanaan Program Kegiatan Ngampelsari Library…………………...17

1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata Berkhidmah dan Berkarya di Desa (KKN
BERDAYA) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat disuatu
desa yang ada di wilayah Kabupaten Sidoarjo. Kegiatan ini dilakukan oleh
mahasiswa yang tengah menempuh pendidikan S1 dengan tempat dan waktu
yang telah ditentukan. KKN UNUSIDA diadakan pada tanggal 25 Juli sampai
31 Agustus 2022. Dalam kegiatan ini di ikuti oleh sejumlah 433 mahasiswa dari
berbagai fakultas angkatan 2019 yang ada di lingkup Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo.
Pelaksanaan KKN UNUSIDA ditempatkan pada 20 desa dan 3 pondok
pesantren di wilayah Kabupaten Sidoarjo. Desa Ngampelsari yang berada di
Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo merupakan salah satu desa yang menjadi
wilayah pelaksanaan KKN UNUSIDA BERDAYA 2022 dengan mengangkat
judul “Menuju Desa Ngampelsari Dengan UMKM Maju, Pendidikan Terjamin
Untuk Menghadapi Revolusi Industri 5.0”.
Di era digital, kesadaran penuh untuk beradaptasi dengan kemajuan
teknologi sangat diperlukan. Teknologi digital adalah teknologi yang sistem
operasinya berjalan secara otomatis dengan menggunakan sistem komputerisasi.
Desa Ngampelsari merupakan wilayah yang memiliki banyak potensi dari segi
keagamaan, pendidikan, sosial, dan ekonomi. Pada segi ekonomi masyarakat
desa Ngampelsari terdapat berbagai UMKM. Namun, masyarakat desa
Ngampelsari dalam menjalankan UMKM masih minim terhadap penggunaan
teknologi digital.
Semakin berkembangnya teknologi digital yang memiliki peran terhadap
pemasaran produk. Oleh karena itu, mahasiswa KKN UNUSIDA yang

2
bertempat di Desa Ngampelsari memiliki suatu gagasan untuk membranding
UMKM yang ada di Desa Ngampelsari melalui digital marketing. Selain itu,
kelompok masyarakat dari jenjang remaja hingga dewasa, baik dalam pelayanan
masyarakat maupun bidang pendidikan yang memanfaatkan microsoft office
dalam kegiatannya terhitung minim pengetahuan dan keterampilan dalam
menggunakan microsoft office.
Microsoft office merupakan aplikasi perangkat lunak yang dimanfaatkan
untuk mengolah, menyimpan, dan mengkombinasikan data berbentuk dokumen.
Microsoft office memiliki banyak kegunaan dalam kehidupan sehari-hari yaitu
membantu dalam mengolah kata, tugas sekolah dan pekerjaan. Dalam bidang
pendidikan, pemanfaatan microsoft office sangat diperlukan. Desa Ngampelsari
memiliki beberapa lembaga pendidikan dari jenjang Taman Kanak-kanak (TK),
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Menengah Pertama
(SMP). Pemanfaatan teknologi menjadi urgensi dalam dunia pendidikan untuk
menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. Pemanfaatan
teknologi sebagai sarana pendukung siswa dan pendidik untuk mencari
informasi yang lebih luas, selain menggunakan sumber dari buku dan media
cetak.
Namun, dengan berkembangnya teknologi tidak mampu menggeser
peranan penting dalam membaca buku sebagai fokus budaya membaca di desa
Ngampelsari yang menjadi urgensi pembiasaan literasi di Indonesia.
Berdasarkan masalah yang telah ditemui di lapangan, hal ini menjadi fokus kita
dalam pembuatan program kerja KKN (Kuliah Kerja Nyata) di desa
Ngampelsari. Program kerja KKN (Kuliah Kerja Nyata) di dedikasikan untuk
membantu terpenuhinya kebutuhan masyarakat dalam aspek pengetahuan dan
keterampilan dari segi pendidikan, sosial, dan ekonomi dengan pemanfaatan
teknologi digital.

3
1.2 Pokok Permasalahan
Desa Ngampelsari salah satu desa yang memiliki banyak potensi dari
segi keagamaan, pendidikan, perekonomian maupun sosial. Pada segi ekonomi
masyarakat desa Ngampelsari terdapat berbagai UMKM. Namun, masyarakat
desa Ngampelsari dalam menjalankan UMKM masih minim terhadap
penggunaan teknologi digital. Selain itu, kelompok masyarakat dari jenjang
remaja hingga dewasa, baik dalam pelayanan masyarakat maupun bidang
pendidikan yang memanfaatkan microsoft office dalam kegiatannya terhitung
minim pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan microsoft office.
Dalam hal literasi, perpustakaan di Desa Ngampelsari memerlukan pasokan
buku yang lebih banyak guna memenuhi minat baca masyarakat setempat.
1.3 Tujuan
Untuk mendorong pemasaran UMKM melalui digital marketing serta
membangun brand awareness produk atau jasa yang ditawarkan pelaku UMKM.
Untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pengunaan
microsoft office kelompok masyarakat dari jenjang remaja hingga dewasa, baik
dalam pelayanan masyarakat maupun bidang pendidikan.
Untuk memenuhi pasokan buku yang lebih banyak di perpustakaan Desa
Ngampelsari sebagai tindak urgensi literasi.
1.4 Manfaat
Dengan adanya mahasiswa KKN (Kuliah Kerja Nyata) yang mengabdi
kemasyarakat Desa Ngampelsari mampu meningkatkan potensi di wilayah
setempat. produk atau jasa UMKM di Desa Ngampelsari dapat di kenal luas oleh
konsumen melalui pemasaran pada media digital. Terasahnya kemampuan dan
keterampilan dalam menggunakan microsoft office kelompok masyarakat dari
jenjang remaja hingga dewasa, baik dalam pelayanan masyarakat maupun

4
bidang pendidikan. Selain itu, terpenuhinya buku di perpustakaan Desa
Ngampelsari serta menarik minat baca masyarakat Desa Ngampelsari.

5
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Berdasarkan wilayah administrasi bahwa luas Desa Ngampelsari seluas 92.635
ha. Ketinggian tanah dari permukaan laut setinggi 4m ; Banyaknya curah hujan
sebanyak 2.000 sampai dengan 3.000 mm/Th. Desa Ngampelsari terdiri dari 7
Rukun Warga (RW) dan 45 Rukun Tetangga (RT).
Terdapat 4 perumahan di Desa Ngampelsari diantaranya yaitu perumahan Istana
Candi Mas Regency, perumahan Bumi Candi Asri, perumahan Griya Hati Hijau,
perumahan Taman Candiloka. Disebelah utara Desa Ngampelsari berbatasan dengan
Desa Gelam & Desa Kebonsari, disebelah selatan Desa Ngampelsari berbatasan
dengan Desa Ngaban, disebelah timur Desa Ngampelsari berbatasan dengan Desa
Balonggabus, sedangkan disebelah barat Desa Ngampelsari berbatasan dengan Desa
Sumorame.
2.3 Kondisi Demografis
Desa Ngampelsari memiliki jumlah penduduk sekitar 12.000 jiwa. Di desa
Ngampelsari wilayahnya terdapat banyak bangunan perumahan sehingga mayoritas
penduduknya berprofesi sebagai karyawan swasta. Warga Desa Ngampelsari
sebagian besar berkeyakinan/beragama Islam.
Sebesar 95% beraliran Nahdlatul Ulama, sedangkan 5% beraliran
Muhammadiyah. Keadaan sosial masyarakat Desa Ngampelsari tampak harmonis.
Terlihat dari adanya organisasi masyarakat yang masih aktif dalam berbagai aktifitas
keagamaan antara lain Muslimat, Fatayat IPNU IPPNU serta Remaja Masjid
(Remas).

6
2.4 Kondisi Potensi Desa / Kelurahan
Desa Ngampelsari memiliki banyak potensi diantaranya dalam segi keagamaan,
pendidikan, sosial, dan ekonomi. Dalam segi keagamaan desa Ngampelsari memiliki
berbagai kegiatan rutin keagamaan yang dilakukan dalam setiap minggu. Kegiatan
keagamaan banyak dilakukan di masjid. Masjid Nurul Huda merupakan masjid
terbesar di Ngampelsari. Masjid Nurul Huda meraih penghargaan juara 2 Nasional
dalam kategori masjid jami’ pada festival masjid award nasional mewakili Jawa
Timur yang diadakan pada tanggal 22 Juni 2022. Masjid ini juga mendapat julukan
sebagai masjid ramah anak.
Dalam segi pendidikan, desa Desa Ngampelsari memiliki beberapa lembaga
pendidikan dari jenjang Taman Kanak-kanak (TK), Sekolah Dasar (SD) / Madrasah
Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pendidikan di desa
Ngampelsari di katakan maju di buktikan dengan terakreditasi “A” (Unggul). Dalam
kalangan anak-anak maupun remaja desa Ngampelsari sangat bergantung pada
penggunaan gadget dalam proses pendidikan.
Dalam segi sosial, desa Ngampelsari sangat guyub rukun dalam melakukan
kegiatan sosial. Di desa Ngampelsari terdapat berbagai organisasi sosial diantaranya
Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dan Koperasi Wanita (Kopwan).
Semua organisasi tersebut bertujuan untuk mensejahterakan masyarakat desa
Ngampelsari. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam segi sosial diantaranya
memiliki anggaran dana yang di alokasikan untuk warga yang tertimpa musibah.
Dalam segi ekonomi, desa Ngampelsari memiliki potensi dalam bidang UMKM
yang dapat di kembangkan sebagai ikonik desa Ngampelsari. Namun, dalam segi
pemasaran produk warga desa Ngampelsari masih minim terhadap penggunaan
teknologi digital. Oleh karena itu, mahasiswa KKN UNUSIDA yang bertempat di
Desa Ngampelsari memiliki suatu gagasan untuk membranding UMKM yang ada di
Desa Ngampelsari melalui digital marketing.

7
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Program kerja yang di laksanakan selama proses KKN yang bertempat di desa
Ngampelsari di bagi menjadi 2 jenis program kerja, diantaranya yaitu:
1) Program kerja fisik : Suatu sistem rencana kegiatan dari suatu organisasi yang
terarah, terpadu, dan tersistematis yang di buat untuk rentang waktu yang telah
di tentukan oleh suatu organisasi yang bersifat alami/dapat di lihat dari
bentuknya. Adapun program kerja fisik yang di buat oleh kelompok 06 (enam)
KKN UNUSIDA, yaitu: a. Gubuk Ilmu; b. Sinaoe Micbada (Sinau Microsoft
Bareng UNUSIDA); c. Digital Branding; d. Ngampelsari Library
2) Program kerja non fisik : Suatu sistem rencana kegiatan dari suatu organisasi
yang terarah, terpadu, dan tersistematis yang di buat untuk rentang waktu yang
telah di tentukan oleh suatu organisasi yang bersifat memadukan beberapa
kegiatan yang ada di suatu instansi. Adapun program non fisik yang di
laksanakan oleh kelompok 06 (enam) KKN UNUSIDA, yaitu: a. Mengajar di
satuan pendidikan MI NURUL HUDA dan SDN NGAMPELSARI; b.
Posyandu Lansia; c. Posyandu Bulan Imunisasi Anak Nasional (BIAN); c.
Senam Lansia; d. Tahlil Rutin; e. Pendataan kependudukan/Relawan SDGs; f.
Ngaji Ahad Subuh.
3.2 Tujuan Program
Setiap dari program kerja yang dibuat memiliki tujuan yang hendak
dicapai sebagai bentuk acuan terealisasinya program kerja. Adapun tujuan dari
program kerja fisik dari segi pendidikan yaitu memberikan pelayanan
pendidikan berupa bimbingan belajar akademik jenjang Sekolah Dasar

8
(SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI). Di lihat dari segi ilmu pengetahuan dan
teknologi (IPTEK) bertujuan memberikan pelatihan microsoft office.dan
pelatihan bisnis online untuk membangun brand awareness produk atau jasa
yang ditawarkan pelaku UMKM di desa Ngampelsari. Sedangkan di lihat dari
segi sosial, bertujuan untuk memberikan donasi buku maupun poster edukasi
pada perpustakaan yang berlokasi di balai desa Ngampelsari.
Tujuan program kerja non fisik, yaitu dari segi pendidikan dan sosial
melakukan pengabdian masyarakat sebagai pendamping belajar pada satuan
pendidikan Sekolah Dasar (SD) maupun Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang ada di
wilayah Desa Ngampelsari, membantu pelayanan kesehatan pada kegiatan
posyandu lansia dan posyandu BIAN, membantu mengikuti kegiatan senam
lansia yang ada di balai desa Ngampelsari, mengikuti kegiatan keagamaan
(tahlil) yang dilaksanakan di setiap RW desa Ngampelsari secara bergilir, ikut
serta menjadi relawan SDGs bertujuan input data kependudukan desa
Ngampelsari, serta ikut berpartisipasi dalam meramaikan kegiatan keagamaan
ngaji ahad yang bertempat di masjid Nurul Huda Ngampelsari yang merupakan
agenda rutin setiap minggunya.
3.3 Sasaran Program
Dalam mencapai tujuan dari program kerja yang dibuat, perlu adanya
sasaran/objektifitas sebagai target spesifik dan dapat ditindaklanjuti yang perlu
dicapai dalam jangka waktu panjang maupun jangka waktu pendek. Adapun sasaran
dari program kerja fisik dari segi pendidikan yaitu bimbingan belajar pada jenjang
Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang dilaksanakan 3x (kali) dalam
seminggu dengan sasaran peserta didik desa Ngampelsari yang berusia 7-12 tahun.
Di lihat dari segi ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) pada dasarnya untuk
melatih softskill dalam memanfaatkan teknologi yang berfokus pada penggunaan
Microsoft office serta digital marketing dengan sasaran kelompok remaja hingga
kelompok dewasa berusia 13-45 tahun. Sedangkan di lihat dari segi sosial, sasaran

9
program ditujukan kepada khalayak umum dalam rangka donasi buku bersama
mahasiswa KKN UNUSIDA yang akan di alokasikan di perpustakaan desa
Ngampelsari.
Sasaran program kerja non fisik, di lihat dari segi pendidikan dan sosial
melakukan pengabdian masyarakat sebagai pendamping belajar dengan sasaran
peserta didik desa Ngampelsari yang berusia 7-12 tahun yang terhimpun pada satuan
pendidikan Sekolah Dasar (SD) maupun Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang ada di
wilayah Desa Ngampelsari dengan pengabdian selama 2 minggu pada masing-
masing instansi pendidikan, pelayanan kesehatan pada kegiatan posyandu lansia dan
posyandu BIAN dengan sasaran anak berusia 9-59 bulan, kegiatan senam lansia yang
di ikuti oleh warga desa Ngampelsari yang berusia 55 tahun keatas, kegiatan
keagamaan (tahlil) yang di hadiri warga per-RW dari kelompok remaja hingga
kelompok dewasa dilaksanakan setiap minggu secara bergilir, Relawan SDGs
melakukan input data kependudukan masyarakat desa Ngampelsari, serta kegiatan
keagamaan ngaji ahad yang dihadiri oleh (anak-anak, remaja, orangtua) bertempat di
masjid Nurul Huda Ngampelsari.
3.4 Strategi Pelaksanaan
Mewujudkan tujuan program kerja perlu adanya strategi dalam
pelaksanaannya, adapun strategi yang digunakan yaitu jejaring media cetak dan
media elektronik. Strategi media cetak yang digunakan adalah poster yang berfungsi
sebagai berikut:
a. Poster Kegiatan Gubuk Ilmu
Poster ini digunakan sebagai sosialisasi program kerja fisik yang berupa
bimbingan belajar gratis dengan mengangkat tema “Gubuk Ilmu”. Gubuk
ilmu adalah suatu tempat bimbingan belajar yang di sediakan oleh kelompok
KKN yang ada di desa Ngampelsari dengan prinsip belajar dan bermain
untuk mengasah pengetahuan dan kreativitas anak-anak.
b. Poster Kegiatan Sinaoe Micbada

10
bimbingan belajar dalam penggunaan Microsoft dengan mengangkat tema
“Sinaoe Micbada (Sinau Microsoft bareng UNUSIDA)”. Poster ini bertujuan
untuk menarik minat warga Ngampelsari dari kelompok remaja hingga
kelompok dewasa. Program kerja ini dilaksanakan 2x (kali) pertemuan
dalam satu minggu.
c. Poster kegiatan Digital Branding
bimbingan penggunaan market place dengan mengangkat tema “Podasi
Dasar & Langkah Jitu Bisnis Online”. Poster ini bertujuan untuk menarik
minat warga Ngampelsari yang memiliki UMKM. Dalam kegiatan tersebut,
akan memberikan manfaat berupa pengetahuan dan keterampilan dalam
pemasaran melalui media digital serta membangun brand awareness produk
atau jasa yang ditawarkan pelaku UMKM.
d. Poster kegiatan Ngampelsari Library
Poster ini digunakan sebagai himbauan informasi program kerja fisik yang
berupa ajakan mendonasikan buku. Adapun kriteria buku, yaitu: buku bekas
layak baca/baru, buku pelajaran, buku cerita anak, buku umum. Hasil donasi
yang terkumpul akan di alokasikan ke perpustakaan desa Ngampelsari.
Strategi media elektronik yang digunakan adalah media sosial yang
berfungsi sebagai tempat penyampaian informasi terkait program kerja yang di
laksanakan oleh kelompok KKN yang ada di desa Ngampelsari. Adapun media
sosial yang digunakan antara lain, yaitu: WhatsApp, Instagram, dan YouTube.
Dengan memanfaatkan media sosial informasi tersampaikan dengan cepat dan
efisien kepada sasaran program kerja.

11
3.5 Penanggung Jawab Pelaksanaan
Program kerja yang telah dibuat perlu adanya penanggung jawab untuk
memonitoring pelaksanaan setiap program kerja. Adapun penanggung jawab
pelaksanaan program kerja fisik sebagai berikut:
NO Program Kerja Deskripsi Keterangan
1. Gubuk Ilmu Tujuan : Memberikan pelayanan pendidikan kepada
anak-anak desa Ngampelsari
Sasaran : Peserta didik jenjang TK-SD/MI
Tanggal
Pelaksanaan
: 01-31 Agustus (jadwal dilaksanakan 1
minggu 3 hari yaitu pada hari senin, rabu dan
jumat)
Tempat : Balai Desa Ngampelsari
Biaya : Rp. 500.000
Sumber dana : Iuran pribadi
Peran
mahasiswa
: Membantu memfasilitasi layanan pendidikan
di desa Ngampelsari
Hasil : Anak-anak di desa Ngampelsari
mendapatkan edukasi dengan metode belajar,
bermain dan berkarya.
Faktor
penghambat
: Minat peserta didik dan izin dari wali murid
Penanggung
jawab
: Tri Wahyu Ajeng Kartini
2.
Sinaoe Micbada
(Sinaoe
Microsoft bareng
Tujuan : Mengenalkan soft skill (Ilmu dasar pada
Microsoft)
Sasaran : Remaja

12
Unusida) Tanggal
pelaksanan
: 02/08/2022 (Selasa, Kamis, Sabtu)
Biaya : Rp. 200.000,00
Peran
mahasiswa
: Membantu mengenalkan kemampuan soft
skill pada remaja
Hasil : Terasahnya kemampuan dan keterampilan
dalam menggunakan Microsoft
Faktor
penghambat
: Minimnya fasilitas (Laptop)
Penanggung
jawab
: Yulianti
3. DIGITAL
BRANDING
Sasaran : Pelaku UMKM
Tanggal
pelaksanan
: Minggu ( 07, 14,21 Agustus 2022)
Biaya : Rp. 200.000,00
Peran
mahasiswa
: Memberikan pelatihan Branding
Hasil : Memberikan pengetahuan dan keterampilan
dalam pemasaran melalui media digital serta
membangun brand awareness produk atau jasa
yang ditawarkan pelaku UMKM.

13
Faktor
penghambat
: Minimnya kemampuan dan kesadaran dalam
memanfaatkan platform digital untuk
pemasaran produk.
Penanggung
jawab
: Izzah Nadlifah Kirana
Tujuan : Menciptakan minat baca masyarakat Desa
Ngampelsari
4. Ngampelsari
Library
Sasaran : Semua masyarakat
Tanggal
pelaksanan
: 01-28 Agustus 2022
Biaya : -
Sumber dana :-
Peran
mahasiswa
: Menghimpun dana dan buku bekas dari
donator
Hasil : Terbinanya dan meningkatnya minat baca
masyarakat Desa Ngampelsari
Faktor
penghambat
: Kurangnya konektivitas dalam penyampaian
donasi buku pada sasaran yang lebih luas.
Penanggung
jawab
: Izzah Nadlifah Kirana
Tabel 3.1 Program Kerja Fisik
Adapun penanggung jawab pelaksanaan program kerja non-fisik terbagi dalam 4
devisi, yaitu devisi pendidikan, devisi layanan masyarakat, devisi keagamaan, devisi
organisasi masyarakat. Devisi pendidikan bertanggung jawab untuk memonitoring
terlaksananya kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di satuan
pendidikan Sekolah Dasar (SD) maupun Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang ada di wilayah

14
Desa Ngampelsari Devisi layanan masyarakat bertanggung jawab atas terlaksananya
kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang sosial yang di tempatkan di kantor balai
desa Ngampelsari guna membantu melayani masyarakat dalam administrasi yang di
perlukan. Devisi keagamaan bertanggung jawab untuk merevitalisasi tempat
peribadatan (mushollah) yang ada di RW 07 desa Ngampelsari. Devisi organisasi
masyarakat bertanggung jawab untuk berpartisipasi dalam berbagai jenis kegiatan
organisasi masyarakat yang ada di desa Ngampelsari.

15
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil Yang
di Capai
Berdasarkan penyusunan program kerja yang telah di sepakati oleh
mahasiswa KKN UNUSIDA di desa Ngampelsari 2022, berikut pelaksanaan
program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang di capai.
1) Program Kerja Gubuk Ilmu
Program kerja gubuk ilmu di lakukan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA
yang menerapkan prinsip belajar dan bermain untuk mengasah pengetahuan
dan kreativitas anak-anak yang ada di desa Ngampelsari. Program ini
dilaksanakan selama 3x (kali) dalam seminggu yaitu pada hari Senin, Rabu,
dan Jumat. Program ini bertempat di balai desa Ngampelsari pada pukul
18.00 WIB.
Gambar IV.1 Pelaksanaan Program Gubuk Ilmu
2) Program Kerja Sinaoe Micbada
Program kerja sinaoe micbada di lakukan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA
yang bertujuan untuk mengasah skill masyarakat Ngampelsari dalam bidang Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK). Program ini mengarah pada kemampuan
masyarakat Ngampelsari dalam mengoperasikan Microsoft office (word, excel, dan

16
power point). Program ini dilaksanakan setiap 2x (kali) dalam seminggu, yaitu pada
hari Kamis dan Sabtu. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut dibagi dalam 2 sesi,
sesi 1 pada pukul 16.00-17.00 WIB sedangkan sesi 2 pada pukul 18.15-20.00 WIB.
Gambar IV.2 Pelaksanaan Program Sinaoe Micbada
3) Program Kerja Digital Branding
Program kerja digital branding di lakukan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA
yang bertujuan untuk memberikan manfaat berupa pengetahuan dan pemasaran
dalam market place melalui media digital serta membangun brand awareness
produk atau jasa yang ditawarkan pelaku UMKM. Ptogram ini lakukan 1x (kali)
dalam seminggu pada hari Selasa pukul 18.30 WIB yang bertempat di balai desa
Ngampelsari. Program digital branding ini memberikan dampak positif terhadap
warga Ngampelsari untuk mengangkat potensi UMKM.
Gambar IV.3 Pelaksanaan Program Kegiatan Digital Branding

17
4) Program Kerja Ngampelsari Library
Program kerja ngampelsari library di lakukan oleh mahasiswa KKN
UNUSIDA yang bertujuan untuk memberikan donasi buku. Adapun kriteria buku,
yaitu: buku bekas layak baca/baru, buku pelajaran, buku cerita anak, buku umum.
Hasil donasi yang terkumpul akan di alokasikan ke perpustakaan desa Ngampelsari.
Gambar IV.4 Pelaksanaan Program Kegiatan Ngampelsari Library
4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi
Selama kegiatan KKN berlangsung mahasiswa KKN UNUSIDA
mendapatkan sambutan yang baik dari segenap elemen masyarakat desa
Ngampelsari. Hal ini dapat dilihat dari sambutan, antusias, dan yang lebih penting
adalah kesediaan masyarakat untuk bekerja sama dalam melaksanakan setiap
program kerja yang telah di rencanakan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA yang
bertempat di desa Ngampelsari. Namun, ada pula beberapa kendala yang pasti
dihadapi menjadi sebuah hambatan , sehingga banyak memberikan dampak dalam
pelaksanaan kegiatan KKN. Adapun beberapa kendala yang dihadapi oleh
mahasiswa KKN Ngampelsari adalah sebagai berikut:
a. Penyesuaian waktu pelaksanaan program KKN dengan waktu kegiatan
masyarakat setempat.
b. Faktor penghambat pelaksanaan program KKN juga dikarenakan
terbatasnya dana.

18
4.3 Alternatif Pemecah Kendala
Berdasarkan kendala yang dihadapi, ada beberapa alternatif yang di jalankan
oleh mahasiswa KKN, adanya kendala tersebut bukan berarti menghambat proses
pelaksanaan program kerja. Alternatif pemecah kendala yang dihadapi sebagai
berikut:
a. Dalam penyesuaian waktu pelaksanaan program KKN dengan waktu
kegiatan masyarakat setempat, kelompok mahasiswa KKN UNUSIDA
Ngampelsari melakukan sinkronisasi dan koordinasi dengan pihak terkait.
b. Dalam mengatasi keterbatasan dana, kami mahasiswa KKN UNUSIDA desa
Ngampelsari mengumpulkan dana secara mandiri atau iuran setiap
mahasiswa peserta KKN.
4.4 Tanggapan Masyarakat Terhadap Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA
a. Tanggapan Masyarakat
Tanggapan dari beberapa masyarakat desa Ngampelsari terhadap Kuliah
Kerja Nyata (KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA memberikan
respon yang positif. Terutama pada pengabdian masyarakat yang dilakukan
oleh Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA
dalam bidang pendidikan berupa pendampingan belajar yang di
implementasikan dalam program kerja “Gubuk Ilmu” dan menggelar acara
lomba tahfidz serta lomba mewarnai terlihat begitu antusiasme warga untuk
mengukuti acara tersebut. Dalam kesempatan itu, beberapa warga
memberikan tanggapannya. Kesan yang diberikan oleh beberapa warga
Ngampelsari yaitu putra dan putri warga desa Ngampelsari yang duduk di
bangku Sekolah Dasar (SD) maupun Madrasah Ibtidaiyah (MI) sangat
senang dapat pelayanan pendampingan belajar oleh mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA. Oleh karena itu, warga
desa Ngampelsari turut memberikan harapannya apabila Kuliah Kerja Nyata
(KKN) UNUSIDA BERDAYA dapat berlangsung lebih dari 1 (satu) bulan.

19
b. Tanggapan guru SDN Ngampelsari
Dalam kegiatan pengabdian masyarakat mahasiswa Kuliah Kerja Nyata
(KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA berkesempatan untuk
melakukan kegiatan pendampingan belajar di satuan pendidikan yang berada
desa Ngampelsari. Sekolah Dasar Negeri (SDN) Ngampelsari merupakan
salah satu satuan pendidikan yang menjadi sasaran pengabdian masyarakat
dalam bidang pendidikan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN)
kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata
(KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA berkesempatan melakukan
pendampingan belajar di kelas II. Dalam kegiatan tersebut, mahasiwa Kuliah
Kerja Nyata (KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA mendapatkan
respon positif dari wali kelas II. Kesan yang di berikan oleh bu Beta selaku
wali kelas II SDN Ngampelsari yaitu turut merasa terbantu dalam proses
belajar mengajar dan memberikan harapan untuk kedepannya dapat
menambah pengalaman untuk menjadi bekal dalam pelaksanaan PLP di
kemudian hari.
c. Tanggapan siswa MI Nurul Huda
Kesan dari beberapa siswa-siswi MI Nurul Huda dari berbagai tingkat,
menyampaikan kesan terhadap mahasiswa KKN yang melakukan
pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan. Kesan yang di sampaikan
oleh siswa-siswi MI Nurul Huda bahwa mahasiswa KKN memberikan
suasana pembelajaran yang menyenangkan, serta membantu proses
pembelajaran yang ada di MI Nurul Huda. Harapan yang di sampaikan oleh
siswa-siswi MI Nurul Huda adalah semoga cita-cita para mahasiswa KKN
dapat tercapai dan di kemudian hari dapat mengajar di MI Nurul Huda.

20
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di desa Ngampelsari,
Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo tanggal 25 Juli sampai 31 Agustus 2022
dapat disimpulkan bahwa kegiatan tersebut berjalan dengan baik dan lancar. Hal
tersebut didasarkan pada terlaksananya semua rangkaian kegiatan, pengamatan, dan
pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA tahun
2022. Mahasiswa mampu dan bersungguh-sungguh dalam mengahadapi keadaan
sosial setempat dan mengabdi kepada masyarakat secara nyata, sehingga kedepannya
mampu untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari dengan ilmu dan
pengalaman yang dimiliki. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok 06
UNUSIDA BERDAYA turut berkontribusi dalam upaya mengabdi kepada
masyarakat dalam berbagai segi, yaitu segi keagamaan, pendidikan, sosial, dan
ekonomi.
Mahasiswa mampu memberikan sumbangsih berupa pikiran, pelayanan
masyarakat, dan pelatihan guna mentransfer ilmu yang diperoleh dibangku
perkuliahan yang di implementasikan pada program kerja yang telah dibuat.
Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA
mengupayakan dalam mengangkat potensi UMKM yang terdapat di desa
Ngampelsari melalui pelatihan digital branding yang merupakan salah satu program
unggulan kami. Keberhasilan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok 06
UNUSIDA BERDAYA di desa Ngampelsari tidak luput dari kerja sama antar
mahasiswa dengan perangkat desa, mahasiswa dengan ibu-ibu pokja, serta semua
pihak yang telah membantu serta mendukung kegiatan program kerja Kuliah Kerja
Nyata (KKN) yang ada di desa Ngampelsari sehingga dapat berjalan dengan baik.

21
5.2 Saran
Ada beberapa saran yang dapat Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN)
kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA berikan setelah melakukan serangkaian
program kerja di desa Ngampelsari, yaitu: tim KKN menyarankan masyarakat desa
Ngampelsari selaku pelaku UMKM dapat mempertahankan eksistensi/brand
awareness dari produk yang dihasilkan melalui pelatihan digital branding dalam
pemanfaatan market place dan media sosial; tim KKN menyarakan kepada
masyarakat desa Ngampelsari beserta ibu-ibu pokja untuk dapat mengimplentasikan
pengetahuan dan keterampilan dalam penggunaan perangkat lunak (microsoft word,
Microsoft excel, power point) yang telah di dapatkan melalui pelatihan ‘Sinaoe
Micbada” (Sinaoe Microsoft Office Bareng UNUSIDA); kepada mahasiswa KKN
sendiri, sebaiknya lebih meningkatkan kedisiplinan untuk tepat waktu, mandiri dan
tanggung jawab yang tinggi dalam beradaptasi di tengah-tengah masyarakat yang
menjadi sasaran kegiatan KKN.

22
LAMPIRAN-LAMPIRAN
a. Pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di MI Nurul Huda

23
b. Pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di SDN Ngampelsari

24
c. Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di MI Nurul Huda

25
d. Kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan di SDN Ngampelsari

27
f. Kegiatan Digital Branding

28
g. Kegiatan Sinaoe Micbada (Sinaoe Microsoft Office Bareng UNUSIDA)
h. Donasi buku dan Peta dalam program kerja Ngampelsari Library

29
i. Kegiatan posyandu lansia

31
k. Bulan Imunisasi Anak Nasional (BIAN)
l. Pelayanan Masyarakat (Relawan SDGs)

32
m. Kegiatan ngaji ahad subuh

33
n. Memeriahkan HUT RI KE-77

34
o. Rundown kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 6

37
p. Daftar hadir mahasiswa KKN kelompok 06 UNUSIDA BERDAYA

41
q. Bukti upload jurnal pengabdian masyarakat
a) Judul jurnal: Bimbingan belajar Melalui GUBUK ILMU Dengan Metode
Service Learning Di Desa Ngampelsari
Link website: https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/pkm/author/index
b) Judul jurnal: Pelatihan Pemanfaatan Microsoft Berbasis Community
Development Untuk Mengasah Soft Skill ICT Masyarakat Desa Ngampelsari.
Link website: https://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/J-
ABDIPAMAS/login?source=%2Findex.php%2FJ-ABDIPAMAS%2Fauthor

42
c) Judul jurnal: Pendampingan Kader Posyandu Balita dalam Upaya
Penyuksesan Kegiatan BIAN di Desa Ngampelsari. Link website:
https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/pkm

43
d) Judul jurnal: Pelatihan Bisnis Online Sebagai Upaya Peningkatan Strategi
Marketing UMKM Berbasis Community Development. Link website:
https://ejurnal.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/J-
ABDIPAMAS/author/submissionReview/2781
r. Acara penutupan kegiatan KKN kelompok 06

LAPORAN AKHIR KKN KELOMPOK 06 2022 FIX.pdf

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to LAPORAN AKHIR KKN KELOMPOK 06 2022 FIX.pdf

Similar to LAPORAN AKHIR KKN KELOMPOK 06 2022 FIX.pdf (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

LAPORAN AKHIR KKN KELOMPOK 06 2022 FIX.pdf