Laporab Akhir KKN Unusida Berdaya 2022

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
DESA SUMOKALI KEL. SUMOKALI KEC. CANDI KAB. SIDOARJO
TAHUN 2022
Disusun Oleh :
1. Ayu Sufi Oktaviya (31419016) (Manajemen)
2. Roy Ramadhany (12419011) (Teknik Lingkungan)
3. Muhammad Mukhlis (21419010) (Sistem Informasi)
4. Alifah Nur laili (31419011) (Manajemen)
5. Firda amalia (42419032) (PGSD)
6. Farah Zulfiah (41419011) (PBI)
7. Nadziyah Shofiroh (41419024) (PBI)
8. Fahriyatul Usnania (42419028) (PGSD)
9. Fikriyah Hanim (42419031) (PGSD)
10. Fifi Lathifa Fachrur (42419030) (PGSD)
11. Ak'yas Daksani A. (31419009) (Manajemen)
12.mochammad Denis I. (11419010) (Teknik Industri)
13. Ilham Ibrahim (22419012) (DKV)
14. Diana Islamiyah (11419034) (Teknik Industri)
15. Mariska ayu lestari (32419021) (Akuntasi)
16. Moch. Asfiyak H.U (23419029) (Teknik Informatika)
17. Inayatullatifah (41419014) (PBI)
18. Venny Fatmawati (32419033) (Akuntansi)
19. Helmanita Putri (21419006) (Sistem Informasi)
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
( LPPM )
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2022

2. i

3. ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT karena atas rahmat-Nya, sehingga kami
dapat menyelesaikan dan menyusun laporan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) yang berjudul
“Program KKN UNUSIDA BERDAYA Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Desa
Sumokali Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo“. Laporan ini dilakukan untuk
memenuhi persyaratan dalam melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata ( KKN )
untuk mahasiswa Program Studi yang ada di Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
Kami menyadari bahwa penulisan laporan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) ini tidak
akan berhasil tanpa adanya bantuan dan bimbingan dari beberapa pihak. Oleh karena
itu, penulis mengucapkan terimaksih, kepada :
1. Bapak Dr. H Fatkul Anam, M.Si., Selaku rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo
2. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP., M.IL., Selaku ketua penyelenggara kegiatan Kuliah Kerja
Nyata ( KKN ) Unusida 2022
3. Ibu Lily Oktavia, S.T., M.T., Selaku Dosen Pembimbing Lapangan ( DPL )
4. Bapak Subiyanto S.P., Selaku Kepala Desa Sumokali Kecamatan Candi Kabupaten
Sidoarjo
5. Bapak Mas’uli, Selaku Kepala Dusun Sumokali Kecamatan Candi Kabupaten
Sidoarjo
6. Bapak H. Bambang Pujianto, S.Sos., M.Si., Selaku Tokoh Masyarakat Desa
Sumokali atas donasi dan dukungannya.
7. Bapak / Ibu guru pengajar SD dan MI di Desa Sumokali
8. Pengurus BPD, LPMD beserta perangkat Desa Sumokali
9. Karang Taruna Desa Sumokali
10. Ibu-Ibu PKK, Fatayat dan Muslimah Desa Sumokali
11. Seluruh peserta didik yang selalu turut serta dalam kegiatan
12. Masyarakat Desa Sumokali
13. Serta semua pihak yang tidak mungkin kami sebutkan satu-persatu yang telah
membantu kelancaran pelaksanaan KKN UNUSIDA 2022 di Desa Sumokali
Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo

4. iii
Semoga segala jerih payah yang telah kami laksanakan mendapat ridho dari
Allah SWT, dan semoga kegiatan-kegiatan yang telah kami laksanakan dapat
bermanfaat untuk kita semua.
Demikian laporan bidang yang dapat kami sampaikan, semoga dapat bermanfaat
bagi penulis pada khususnya dan bagi pembaca sekalian pada umumnya. Kami sadar
bahwa masih banyak kekurangan dan kesalahan dalam penyusunan laporan kegiatan ini.
Saran dan kritik yang kontuktif sangat kami harapkan dari pembaca sekalian, demi
penyempurnaan pada pelaksanaan tugas selanjutnya.
Sidoarjo, 29 Agustus 2022
Atas nama Kelompok 8
Muhammad Mukhlis
Ketua Kelompok 8

5. iv
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................. i
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ii
DAFTAR ..............................................................................................................................iv
DAFTAR TABEL ...............................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................................vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................................................1
1.2 Pokok Permasalahan .......................................................................................................1
1.3 Tujuan .............................................................................................................................2
1.4 Manfaat ...........................................................................................................................2
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis ...........................................................................................................4
2.2 Kondisi Demografis ........................................................................................................11
2.3 Kondisi Potensi Desa/Kelurahan ....................................................................................11
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
2.4 Jenis Program .................................................................................................................12
3.1 Tujuan .............................................................................................................................12
3.2 Sasaran ............................................................................................................................12
3.3 Strategi Pelaksanaan .......................................................................................................12
3.4 Penanggung Jawab Pelaksanaan .....................................................................................12
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai
.........................................................................................................................................15
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi ......................................................................................16
4.3 Alternatif pemecah kendala ............................................................................................17
4.4 Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA .....................17
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan .....................................................................................................................19
5.2 Saran ...............................................................................................................................19

6. v
DAFTAR TABEL
Tabel II.1 Batas Wilayah ......................................................................................................6
Tabel II.2 Luas Wilayah .......................................................................................................7
Tabel II.3 Kependudukan .....................................................................................................7
Tabel II.4 Pemerintah ...........................................................................................................7
Tabel II.5 Agama Penduduk .................................................................................................8
Tabel II.6 Pendidikan ...........................................................................................................8
Table II.7 Mata Pencaharian Desa Sumokali .......................................................................9
Tabel II.8 Sarana Fisik ..........................................................................................................9
Tabel III.1 Program Kerja KKN Kelompok 8 ......................................................................12
Tabel IV.1 Pelaksanaan Proker ............................................................................................15
Tabel IV.2 Kendala yang Dihadapi ......................................................................................16
Tabel IV.3 Alternatif Pemecahan Kendala ...........................................................................17

7. vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar I.1 Denah Desa Sumokali .......................................................................................4
Gambar I.2 Balai Desa Sumokali .........................................................................................5
Gambar I.3 Perumahan Citra Amanda Garden .....................................................................6
Gambar I.4 Masjid Baitus Su’ada Sumokali .........................................................................9
Gambar I.5 Masjid Al-Irsyad Nyamplung ............................................................................10

8. vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Foto Kegiatan Proker Pendidikan .....................................................................21
Lampiran 2 Foto Kegiatan Proker Keolahragaan .................................................................22
Lampiran 3 Foto Kegiatan Proker Kemasyarakatan .............................................................23
Lampiran 4 Foto Kegiatan Proker Lingkungan ....................................................................24
Lampiran 5 Foto Kegiatan Proker Keagaamaan ...................................................................25
Lampiran 6 Foto Kegiatan Proker UMKM ..........................................................................26

9. 11
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah bentuk suatu pengabdian mahasiswa
terhadap masyarakat dan merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan
Tinggi. Pelaksanaan KKN diharapkan seorang mahasiswa semakin matang dengan
disiplin keilmuannya. KKN juga berupaya mewujudkan pendidikan yang lebih
efektif yaitu pendidikan yang langsung dialami oleh mahasiswa, jadi tidak hanya
sekadar materi, tetapi yang lebih penting adalah aplikasi dari teori-teori yang telah
diperoleh di bangku kuliah yang harus diterapkan di dalam lingkungan
masyarakat. Selain itu terkadang teori-teori yang telah didapat di bangku kuliah
ternyata tidak sama dengan kenyataan yang ada di dalam lingkungan masyarakat.
Sebagai peserta KKN diharuskan dapat menyesuaikan dengan kenyataan yang
ada. Mahasiswa tidak hanya paham tentang teori saja, melainkan harus bisa
menerapkan dan belajar dari pengalaman-pengalaman yang telah didapat di dalam
lingkungan masyarakat dari pengalaman tersebut dapat menjadikan pemikiran
mahasiswa menjadi lebih dewasa.
Program KKN ini diharapkan mahasiswa diperkenalkan secara langsung
dengan kehidupan bermasyarakat secara langsung dengan segenap
permasalahannya. Permasalahan yang terjadi di dalam masyarakat, mahasiswa
dituntut untuk mencari pemecahannya melalui mekanisme sistem kerja
interdisipliner keilmuan masing-masing. Program kegiatan KKN ini diharapkan
juga dapat dijadikan sebagai jembatan bagi mahasiswa untuk menuju di kehidupan
yang sesungguhnya, yaitu setelah mahasiswa tersebut lulus dari perguruan tinggi.
Manfaat yang diperoleh dengan dilaksanakannya KKN selain membuat
mahasiswa memahami praktek kehidupan bermasyarakat, mencari solusi terhadap
setiap permasalahan yang terjadi di masyarakat juga menjadikan kegiatan KKN ini
sebagai bagian dari pelaksanaan praktek berorganisasi di masyarakat.
KKN UNUSIDA BERDAYA memiliki kepanjangan Kuliah Kerja Nyata
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo berkhidmah dan berkarya. Berkhidmah
adalah melayanai dan mengabdi pada masyarakat sekitar, sedangkan Berkarya

10. 12
adalah menjadi influence bagi masyarakat sekitar dan dapat menggerakkan
masyarakat menuju perubahan yang lebih baik, berkhidmah dan berkarya terpadu
sebagai implementasi pengabdian dalam tri dharma perguruan tinggi. Berdasarkan
pertimbangan-pertimbangan tersebut maka kegiatan KKN dianggap penting dan
harus diselenggarakan. Akhirnya program KKN ini diharapkan dapat membantu
pemberdayaan sumber daya manusia serta kemampuan masyarakat dalam
meningkatkan produktifitas sekaligus sebagai media untuk memberikan suntikan
keahlian tertentu sesuai profesi yang dimiliki daerah sehingga mampu
mengoptimalkan usaha untuk meningkatkan produktifitas dan kesejahteraan yang
signifikan.
1.2 Pokok Permasalahan
Adapun pokok permasalahan dilaksanakannya Kuliah Kerja Nyata (
KKN ) yaitu :
1. Bagaimana permasalahan yang ada di Desa Sumokali Kecamatan Candi
Kabupaten Sidoarjo ?
2. Bagaimana pelaksanaan program kerja KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa
Sumokali dalam bidang :
a. Pendidikan;
b. Keolahragaan;
c. Kemasyarakatan;
d. Lingkungan;
e. Keagaamaan; dan
f. UMKM
1.3 Tujuan
Adapun tujuan dilaksanakannya Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) mahasiswa
UNUSIDA di Desa Sumokali adalah :
1. Menganalisis permasalahan yang ada di Desa Sumokali Kecamatan Candi
Kabupaten Sidoarjo
2. Melaksanakan Program Kerja KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Sumokali
yang ditetapkan, antara lain pada bidang sebagai berikut :
a. Pendidikan

11. 13
b. Keolahragaan
c. Kemasyarakatan
d. Lingkungan
e. Keagaamaan
f. UMKM
1.4 Manfaat
Adapun manfaat dilaksanakan Kuliah Kerja Nyata ( KKN ) UNUSIDA
BERDAYA di Desa Sumokali adalah :
1.4.1. Bagi Mahasiswa
1. Sebagai salah satu syarat yang harus dipenuhi dalam rangka penyusunan
tugas akhir untuk menamatkan studi strata satu ( S1 )
2. Memperluas wawasan dan mendewasakan cara berfikir terhadap
fenomena yang terjadi di masyarakat dengan menggunakan ilmu yang
sudah dipelajari di kampus
3. Mengajarkan bagaimana cara bertanggung jawab atas tugas yang
diberikan
4. Melatih kemampuan berorganisasi, berkoordinasi, dan berkomunikasi di
dalam lingkungan masyarakat yang lebih luas.
1.4.2. Bagi Masyarakat
1. Memperoleh alternatif pemikiran dan pengetahuan yang baru dan di
butuhkan dalam pengembangan masyarakat
2. Memperoleh bantuan pemikiran dan ilmu pengetahuan sekaligus
mengetahui data-data tentang potensi fisik dan non fisik, sehingga dapat
dioptimalisasikan melalui pembangunan yang nyata
1.4.3. Bagi Universitas
1. Meningkatkan kualitas lulusan S1 dan meningkatkan citra Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Menjalin hubungan kerja sama yang baik antara Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo dengan Desa Sumokali dalam pelaksanaan Kuliah Kerja
Nyata pada waktu yang akan datang

12. 14
BAB 2
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis dan Administrasi
Kondisi geografis adalah kondisi atau keadaan suatu wilayah dengan
dilihat dari keadaannya yang berkaitan dengan aspek geografis. Desa Sumokali
adalah salah satu dari beberapa kelurahan/desa wilayah Kecamatan Candi. Desa
Sumokali dibagi menjadi dua dusun yaitu Sumokali dan Nyamplung. Dusun
Sumokali terletak di sebelah timur, sedangkan dusun Nyamplung terletak di
sebelah barat wilayah Desa Sumokali.
Gambar 2.1. Peta Desa Sumokali
(sumber : Internet, 2021)
Balai Desa Sumokali Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo merupakan
tempat pemerintahan dari Desa Sumokali, Balai Desa Sumokali ini terletak di
sebelah timur Masjid Baitus Su’ada, di balai desa ini memiliki beberapa fasilitas
yang digunakan oleh perangkat desa dan masyarakat sekitar, yaitu :

13. 15
a. Kantor yang sering digunakan perangkat desa dan masyarakat yang
berkepentingan mengurus berkas – berkas.
b. Ruangan Posyandu yang diberi nama “Posyandu Dahlia”, tempat ini digunakan
untuk menyimpan barang – barang kebutuhan posyandu seperti timbangan,
tensi, permainan anak – anak, dan lain-lain.
c. Aula yang beberapa akhir ini digunakan dengan anak – anak TK belajar karena
sekolah yang dulu mereka tempati sedang direnovasi.
d. Lapangan badminton ini dibangun sebagai Badan Usaha Milik Desa
(BUMDES) yang sudah diresmikan tahun 2022 agar masyarakat sekitar bisa
memanfaatkan lapangan tersebut untuk latihan badminton dan digunakan untuk
kegiatan lainnya, antara lain sebagai ruang serbaguna yang disewakan kepada
masyarakat umum, misalkan untuk resepsi pernikahan serta kegiatan lainnya.
Keberadaan mahasiswa KKN UNUSIDA Kelompok 8 di Desa Sumokali
menyumbangkan nama lapangan tersebut dengan nama : Sumokali Badminton
Club yang disingkat menjadi “ SBC “
Gambar 2.2. Dokumentasi Balai Desa Sumokali

14. 16
2.1.1. Dusun Sumokali
Dusun Sumokali memiliki 18 Rukun Tetangga (RT) dan 4 Rukun Warga
(RW). RT nya terdiri dari RT 1 – 16 ditambah RT 28 dan 29. Sedangkan RW
nya terdiri dari RW 1, 2,3, dan 8. Kondisi umum Dusun Sumokali adalah
pemukiman penduduk dengan sejumlah besar permukiman padat penduduk,
terdapat kawasan perumahan yaitu Perumahan Sidokare Asri untuk RW III,
sedangkan RW dan sebagian besar bagian wilayah perumahan lainnya masuk
dalam administrasi wilayah Kelurahan Sidokare. Perumahan lain yang terletak
di Dusun Sumokali adalah Perumahan Istana Megah Asri untuk RW I, dan yang
sebagian wilayah perumahan lainnya masuk dalam wilayah administrasi Desa
Tenggulunan. Selain itu berdiri beberapa pertokoan di Dusun Sumokali karena
letaknya yang strategis dan mudah dijangkau oleh warga Desa Sumokali dan
sekitarnya, diantaranya terdapat minimarket dan toko agen sembako, toko
peralatan rumah tangga, dan kegiatan usaha lainnya. Dusun Sumokali juga
terdapat fasilitas ibadah yang menjadi tempat peribadatan umat Islam dan
digunakan oleh masyarakat umum secara luas tidak hanya warga Desa
Sumokali. Dusun Sumokali juga menjadi wilayah berdirinya fasilitas
pendidikan umum, yaitu SDN Sumokali dan MINU Sumokali. Secara geografi
Dusun Sumokali memiliki elevasi tanah yang datar da nada beberapa area yang
elevasinya sengaja ditinggikan karena dilalui oleh rel Kereta Api.
Dusun Sumokali dilewati oleh bangunan fly over yang terbentang
memanjang dari wilayah Jalan Tenggulunan, Desa Tenggulunan sampai dengan
menuju Desa Sumokali. Bangunan fly over ini dibangun untuk memecah
kemacetan yang biasa terjadi di Jalan Sumokali sebelumnya. Bangunan fly over
ini juga membawa pengaruh terhadap peningkatan ekonomi Desa Sumokali
pada umumnya dengan berdirinya pertokoan di sekitar Jalan Sumokali.
2.1.2. Dusun Nyamplung
Dusun Nyamplung dan Dusun Sumokali dipisahkan dengan adanya jalan
pertigaan dari Jalan Sumokali yang berbelok menuju arah Selatan. Dusun
Nyamplung terdiri dari wilayah dengan pemukiman padat penduduk dan sedikit
lahan pertanian. Pertumbuhan ekonomi Dusun Nyamplung dapat dikatakan

15. 17
hampir sama dengan Dusun Sumokali meskipun fasilitas ibadah dan fasilitas
umum yang bersifat komersil seperti minimarket tidak dimiliki. Fasilitas
ekonomi berupa toko kecil dan banyak terdapat tempat minum kopi atau café
kecil yang biasa disebut sebagai angkringan. Dusun Nyamplung secara
administrasi terdiri dari 14 RT yaitu : RT 17 sampai 27 ditambah RT 30,31, dan
32. Sedangkan RW nya terdiri atas 4 RW, yaitu : RW 4,5,6, dan 7.
Berikut adalah dokumentasi Perumahan Citra Amanda Garden yang
terletak di wilayah administrasi Dusun Nyamplung, sebagaimana ditunjukkan
dalam Gambar 2.3.
Gambar 2.3. Dokumentasi Perumahan Citra Amanda Garden, Dusun
Nyamplung Desa Sumokali Kecamatan Candi
2.1.3. Batas wilayah Desa Sumokali dengan Kegiatan lainnya
Desa Sumokali terletak berbatasan dengan beberapa wilayah dan
kegiatan lainnya diantaranya dapat dijelaskan sebagaimana dalam Tabel 2.1
berikut.

16. 18
Tabel 2.1 Batas Wilayah
Batas Desa / Kelurahan Kecamatan
Sebelah Utara Kelurahan Sidokare Sidoarjo
Sebelah Selatan Desa Sugihwaras Candi
Sebelah Timur Desa Tenggulunan Candi
Sebelah Barat Desa Jambangan Candi
Sumber: Dokumen Desa Sumokali, 2022
2.1.4. Luas Wilayah dan Tata Guna Lahan
Desa Sumokali memiliki luas wilayah seluas 121,585 hektar yang terbagi
menjadi dua kategori penggunaan lahan, yaitu : sebagai lahan permukiman dan
lahan persawahan. Penggunaan lahan adalah penataan, penggunaan suatu lahan
dimana dalam guna lahan tersebut diperhitungkan factor geografi budaya, dan
factor geografi alam serta relasinya. Luas masing-masing penggunaan lahan di
Desa Sumokali dapat dijelaskan sebagaimana dalam Tabel 2.2.
Tabel 2.2 Luas Tata Guna Lahan Desa Sumokali
No. Jenis Penggunaan Tanah Luas (ha)
1. Pemukiman 58,585
2. Persawahan 54
Total Luas 121,585
Sumber: Dokumen Desa Sumokali, 2022
2.1.5. Kependudukan dan Pemerintahan Desa Sumokali
Desa Sumokali, Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo terdapat 6.176
jiwa penduduk terdiri dari laki – laki dan perempuan sebagaimana dijelaskan
dalam Tabel 2.3.
Tabel 2.3 Kependudukan
Jenis Kelamin Jumlah Penduduk (jiwa)
Laki – laki 3.007
Perempuan 3.169
Total jumlah
penduduk (jiwa)
6.176
Sumber: Dokumen Desa Sumokali, 2022

17. 19
Desa Sumokali memiliki tata aturan pemerintahan yang berupa
pembentukan struktur organisasi pemerintahan desa. Berdasarkan hasil
interview dan pencatatan data Desa Sumokali dijelaskan struktur organisasinya
sebagaimana dalam Tabel 2.4.
Tabel 2.4 Struktur Organisasi Pemerintahan Desa Sumokali
Jabatan Nama
RT 32
RW 8
Kades Subiyanto
Sekdes Nur Fitriana
Kaur Tu dan umum Fendik Siswanto
Kaur keuangan Yoyok Tri Yulianto
Kaur perencanaan Nova Hermanto
Kasi pemerintah Kholifah
Kasi pelayanan Abdul Gofur
Kaur kesra Moh. Fikri Haikal
Kasun nyamplung Abdul Muhsulim
Kasun Sumokali Mas’uli
Sumber: Dokumen Desa Sumokali, Agustus 2022
2.1.6. Keagamaan
Kehidupan umat beragama di Desa Sumokali berjalan dengan baik.
Warga Desa Sumokali memiliki bermacam-macam agama yaitu terdapat 6.501
orang yang beragama Islam, 22 orang beragama Kristen, dan agama Budha
terdiri dari 6 orang. Secara rinci data warga dengan pemeluk agama Islam,
Kristen, dan Budha dapat dijelaskan dalam Tabel 2.5.
Tabel 2.5 Agama Penduduk Desa Sumokali
Agama Jumlah Penganut
Islam 6.501 Orang
Kristen/Katolik 22 Orang
Budha 6 Orang
Sumber: Dokumen Desa Sumokali, 2022

18. 20
2.1.7. Pendidikan
Desa Sumokali memiliki beberapa fasilitas pendidikan mulai dari tingkat
pendidikan usia dini berupa PG/TK Sumokali, dilanjutkan dengan pendidikan
dasar yaitu Sekolah dasar SDN Sumokali, dan sekolah Islam berupa Madrasah
Ibtidayah milik Yayasan Nahdlatul Ulama (MINU) Sumokali. Sekolah TK
Sumokali berdiri tanggal 8-5-1993, berada di Dusun Nyamplung Desa Sumokali
RT 22 RW 05 Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo. SD Sumokali adalah salah
satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Sumokali, Kecamatan Candi,
Kabupaten Sidoarjo. MINU Sumokali sebagai salah satu satuan pendidikan
dengan jenjang MI terletak di Desa Sumokali RT 13 RW 04, Kecamatan Candi,
Kabupaten Sidoarjo.
Adapun tenaga pengajar atau guru sekolah berasal dari warga Desa
Sumokali dan sekitarnya, yang artinya warga Desa Sumokali telah memiliki
latar belakang pendidikan yang baik setingkat Sarjana (S1). Beberapa warga
bahkan telah mencapai strata pendidikan di jenjang Magister dan Doktoral, serta
profesi penduduk Desa Sumokali cukup beragam mulai dari pegawai,
profesional, aparatur negara (ASN), dan karyawan swasta lainnya.
Adapun rincian ketersediaan fasilitas pendidikan di Desa Sumokali dapat
dijelaskan dalam Tabel 2.6.
Tabel 2.6 Pendidikan
Sekolah Murid L Murid P Jumlah Guru
TK 40 siswa 37 siswa 5 guru
SD 123 siswa 92 siswa 10 guru
MI 124 siswa 131 siswa 11 guru
Sumber: Dokumen Desa Sumokali
2.1.8. Mata Pencaharian Penduduk Desa Sumokali
Identifikasi penduduk Desa Sumokali berdasarkan jenis pekerjaan untuk
mengetahui profil penduduk Desa Sumokali berdasarkan jenis pekerjaannya,
maka berikut disajikan data tentang jenis pekerjaan penduduk Desa Sumokali
dalam Tabel 2.7.

19. 21
Tabel 2.7 Mata Pencaharian Desa Sumokali
Jenis Mata Pencaharian Masyarakat
Desa Sumokali kecamatan candi Kabupaten Sidoarjo
Pekerjaan Jumlah (orang)
Pegawai Negeri Sipil 29
ABRI 7
Wiraswasta/pedagang 89
Swasta 265
Buruh tani 59
Usaha Kontruksi 2
Petani 90
Usaha industri/kerajinan 3
Usaha jasa angkutan 2
Jasa lainnya 6
Sumber: Dokumen Desa Sumokali, 2022
2.2 Sarana dan Prasarana Desa Sumokali
Penyediaan sarana dan prasarana dalamkehidupan masyarakat Desa
Sumokali terdiri atas : sarana prasarana ibadah, pendidikan, pemerintahan,
kesehatan. Sarana dan prasarana tersebut dijelaskan dalam Tabel 2.8 sampai
Tabel 2.12.
2.2.1 Sarana Prasarana Ibadah
Desa Sumokali terdapat 2 Masjid yang berlokasi di dusun Nyamplung
dan Dusun Sumokali dan terdapat 20 Musholah yang tersebar di Desa Sumokali.
Tabel 2.8 Sarana fisik Prasarana Ibadah
Sumber : Dokumen Desa Sumokali, 2022
Jenis Jumlah
Masjid 2
Musholah 20

20. 22
Salah satu bangunan masjid yang cukup besar terletak di Jalan Raya
Sumokali adalah Masjid Baitus Su’ada Sumokali, seringkali menjadi tempat
ibadah warga yang beragama Islam secara umum tidak hanya warga yang
berasal dari Desa Sumokali saja. Dokumentasinya dapat ditunjukkan di Gambar
2.4.
Gambar 2.4. Masjid Baitus Su’ada Sumokali
Bangunan masjid juga terdapat di Dusun Nyamplung dengan nama
Masjid Jami’ Al Irsyad Nyamplung, yang terletak di Jalan Dusun Nyamplung
sebagaimana ditunjukkan dalam Gambar 2.5.
Gambar 2.5. Dokumentasi Masjid Jami’ Al Irsyad Nyamplung
2.2.2 Sarana Prasarana Pemerintahan
Sarana prasarana kantor yang sering digunakan perangkat desa dan
masyarakat yang berkepentingan mengurus berkas – berkas pemerintahan Desa
Sumokali berupa balai desa Sumokali yang berlokasi di Jalan Raya Desa
Sumokali, dapat dijelaskan dalam Tabel 2.9.

21. 23
Tabel 2.9 Sarana Prasarana Pemerintahan Desa Sumokali
Sumber : Dokumen Desa Sumokali, 2022
2.2.3 Sarana dan Prasarana Pendidikan Desa Sumokali
Semua fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar, baik
yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan
dan berjalan dengan lancar, teratur, efektif dan efisien. Dengan adanya
pendidikan di desa Sumokali membantu masyarakat sumokali membuat banyak
pengetahuan dan wawasan. Peserta KKN UNUSIDA BERDAYA juga ikut
serta membagi pengetahuan dengan adanya proker mengajar dan les.
Tabel 2.10 Sarana dan Prasarana Pendidikan
Sumber : Dokumen Desa Sumokali, 2022
2.2.4 Sarana dan Prasarana Kesehatan di Desa Sumokali
Sarana kesehatan adalah tempat yang digunakan untuk menyelengarakan
upaya kesehatan, salah satunya adalah puskesmas. Desa Sumokali terdapat
beberapa sarana dan prasarana kesehatan, antara lain : 12 Posyandu Dahlia, 11
Posyandu Balita dan 1 Posyandu Lansia. Peserta KKN setiap jadwal posyandu
ikut meramaikan dengan cara membantu para kader Posyandu yang bertugas.
Adapun rincian jumlah sarana dan prasarana yang tersedia di Desa
Sumokali dijelaskan pada Tabel 2.11.
No. Jenis Jumlah
1. Balai Desa 1
2. Mesin Ketik 3
3. Meja 7
4. Kursi 11
5. Almari Arsip 5
No. Jenis Jumlah
1. TK 2
2. SD / MI 1
3. Pesantren 1

22. 24
Tabel 2.11 Sarana dan Prasarana Kesehatan
Sumber: Dokumen Desa Sumokali
2.3 Kondisi Demografis
Keadaan Demografis merupakan salah satu aspek yang sangat penting
dalam usaha mencapai tujuan pembangunan dan peningkatan ekonomi yang
berencana. Karena aspek demografi sini berkenalan langsung dengan penduduk
dan berbagai komposisi seta kekayaan alamnya yaitu aset.
Desa Sumokali terletak di bagian utara Kecamatan Candi, Kabupaten
Sidoarjo. Desa Sumokali berjarak ± 3,5 km dari pusat pemerintahan Kabupaten
Sidoarjo, dan berjarak ± 35 km dari ibukota Provinsi Jawa Timur. Luas wilayah
Desa Sumokali seluas 122,26 Ha, ketinggian wilayah 4 m serta kepadatan
penduduk sampai dengan sensus Tahun 2021 telah mencapai 6.172 jiwa.
2.4 Kondisi Potensi Desa/Kelurahan
Desa Sumokali masuk dalam wilayah Kecamatan Candi adalah sebuah
kecamatan di Kabupaten Sidoarjo, provinsi jawa timur, Indonesia. Kecamatan
ini berbatasan dengan kecamatan sidoarjo di sebelah utara, selat Madura di sisi
timur, kecamatan tanggulangin di selatan, dengan kecamatan tulangan di sebelah
berat. Kecamatan candi terdiri dari beberapa desa, Desa Sumokali memiliki
tempat yang berpenghasilan Tahu dan Tempe, ada beberapa kreasi dari tempe
salah satunya Nugget tempe, Nugget Tahu, Bola – bola mie, Kripik gayam jus
blimbing wuluh, dan opak gambir kreasi – kreasi tersebut merupakan produk
Khas dari Desa Sumokali.
No. Jenis Jumlah
1. Posyandu 12
2. Polindes 1
3. Klinik 1
4. Praktek Dokter 3
5. Praktek Bidan 2

23. 13
BAB 3
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
Program kerja KKN UNUSIDA BERDAYA disepakati terdiri atas 6 (enam)
program kerja yang bertujuan sesuai dengan kepanjangan kalimat BERDAYA yaitu
Berkhidmah dan berkarya. Program-program kerja tersebut secara rinci dapat dijelaskan
dalam Tabel 3.1.
Tabel 3.1 Program Kerja KKN Kelompok 8
Jenis Tujuan Sasaran Strategi Pelaksanaan Penanggung Jawab
Keolahragaan
:
Badminton
Mengasah
kemampuan
badminton
warga
Sumokali dan
menjalin
silahturahmi
antar RT/RW.
Warga Desa
Sumokali
Pelaksanaan Proker
Badminton :
1. TM (14 Agustus 2022).
2. Babak penyisihan 16
besar (15 -16 Agustus
2022).
3. Babak 8 besar (18
Agustus 2022)
4. Babak grand final (19
Agustus 2022).
5. Babak final (20 Agustus
2022).
1. Roy Ramadhani
Pendidikan
a. Mengajar
SD dan
MI
b. Bimbel
Membantu
dalam kegiatan
belajar
mengajar di
lembaga
sekolah,
bekerja sama
dengan yayasan
yang menaungi
sekolah dan
kepala sekolah,
serta guru-guru
lembaga
pendidikan
tersebut.
Memberikan
bimbingan
belajar kepada
peserta didik,
dari tingkat
SD/MI, dengan
peserta anak-
anak dari Desa
Sumokali.
Siswa-siswi
SD MI
diDesa
Sumokali
a. Mengajar SD dan MI
- Selasa, Kamis ( di SD )
- Senin ( MI )
b.Bimbel
- Senin, Selasa, Rabu
a. Mengajar SD
dan MI
1. Fifi Lathifa
Fachrur
2. Fikriyah
Hanim
3. Inahriyatul
Usnania
b. Bimbel
1. Inayatullatifa
h.
2. Nadziya
Shofiro
3. Farah
Zulfiah.

24. 13
Jenis Tujuan Sasaran Strategi Pelaksanaan Penanggung Jawab
Keagamaan Ikut serta
dalam kegiatan
rutinan, seperti:
1. IPNU/IPPN
U
2. Ibu
Muslimat
Ngaji kitab di
Masjid.
Mahasiswa
KKN
kelompok 8
1. 6 Agustus 2022
2. 27 Agustus 2022
c. 7 Agustus 2022
1. Helmanita
putri,
2. Moch. Asfiyak
H.U
b.
Lingkungan :
a. Pemilahan
sampah
Memperindah
taman.
Mengedukasi
masyarakat
mengenai
berbagai jenis
sampah dan
dampak
negative jangka
panjangnya.
Memperindah
taman dengan
menanam
bunga dan
tanaman toga.
Warga desa
Sumokali
a. 27 Agustus 2022
d.1 – 7 Agustus 2022
1. Roy ramadhani,
c. Diana Islamiyah
UMKM Memberikan
inovasi baru
bagi pengusaha
kedelai.
Pengusaha
warga desa
sumokali
29 Agustus 2022 1. Helmanita putri,
2. Ak’yas daksani
achmad
Kemasyaraka
tan :
a. Posyandu
b. Lomba
RW 02
c. Lomba
Ibu PKK.
a. Membantu
dalam
kegiatan
posyandu
untuk
meningkatk
an
Kesehatan
masyarakat.
b. Ikut serta
memeriahka
n kegiatan
lomba 17
Agustus.
a. Balita
lansia
b. Warga
desa
sumokali
RW 02
dan
mahasis
wa KKN
kelompo
k 8
Ibu PKK
warga desa
a. Posyandu Balita
( 9 Agustus 2022 )
Posyandu Lansia
( 23 Agustus 2022 )
b. 28 Agustus 2022
20 Agustus 2022
1. Venny fatmawati
2. Mariska ayu
lestari

25. 13
Jenis Tujuan Sasaran Strategi Pelaksanaan Penanggung Jawab
c. Ikut serta
memeriahka
n kegiatan
lomba 17
Agustus.
sumokali dan
mahasiswa
KKN
kelompok 8.
Sumber: Data diolah peserta KKN Kelompok 8 Desa Sumokali, 2022

26. 16
BAB 4
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil
yang Dicapai
Sebagai peserta KKN kita harus bisa menyesuaikan dengan lingungan
masyarakat yang ada. Kita harus bisa menerapkan teori dan belajar dari
pengalaman-pengalaman yang telah kita dapat didalam kampus, dari
pengalaman tersebut kita dapat mempunyai beberapa ide krearif untuk di
terapakan ke desa yang kami tuju. Maka dari itu ada beberapa Kegiatan yang
sudah dilakukan selama KKN di Desa Sumokali Kecamatan Candi yang bisa
dibagi menjadi Enam program kerja, yaitu Pendidikan, Keagamaan,
Keolahragaan, Kemasyarakatan, Lingkungan dan UMKM Pelaksanaan program
kerja KKN tersebut antara lain sebagai berikut:
Tabel 4.1 Pelaksanaan Proker
Program Kerja Waktu Pelaksanaan
Pendidikan :
1. Mengajar di MINU Sumokali
2. Mengajar di SD N Sumokali
3. Bimbel
Setiap Hari Senin
Setiap Hari Selasa dan
Kamis
Setiap Hari senin, Selasa,
Rabu
Keagamaan :
1. Rutinan Ngaji Kitab di Masjid
2. Rutinan IPNU/IPPNU
3. Rutinan Ibu Muslimat
Minggu, 7 Agustus 2022
Sabtu, 6 Agustus 2022
Sabtu, 27 Agustus 2022
Keolahragaan :
1. Tournament Badminton TM (14 Agustus 2022).
Babak penyisihan 16
besar
(15 -16 Agustus 2022).
Babak 8 besar (18
Agustus 2022)
Babak grand final (19
Agustus 2022).
Babak final (20 Agustus
2022).
Lingkungan :

27. 17
Sumber: Data diolah peserta KKN
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
Program kerja yang buat oleh kelompok 8 bertepatan di Desa Sumokali
Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo seluruhnya berlangsung lancar dan bisa
terlaksana dengan baik dengan adanya dukungan dari pihak desa, sekolah,
partisipasi warga desa Sumokali serta kekompakan mahasiswa KKN. Dari
program kerja yang berjalan dengan baik masih ada beberapa kendalan yang di
hadapi kelompok 8 saat menjalankan program kerja diantaranya yaitu:
Tabel 4.2 Kendala Yang Dihadapi
Sumber : Mahasiswa KKN Kelomok 8 Desa Sumokali, 2022
1. Memperindah Taman Kantor Desa Dengan
Menanam Bunga dan Tanaman Toga
2. Sosialisasi Pemilahan sampah
1 – 7 Agustus 2022
Sabtu, 27 Agustus 2022
Kemasyarakatan :
1. Posyandu
Balita
Lansia
2. Lomba bersama Ibu PKK
Ikut Serta Kegiatan Lomba Di RW
Selasa, 9 Agustus 2022
Selasa, 23 Agustus 2022
Sabtu, 20 Agustus 2022
Minggu, 28 Agustus 2022
UMKM :
Membuat Keripik Tempe Senin, 29 Agustus 2022
Program Kerja Kendala
Pendidikan Adapun kendala kegiatan dalam Pendidikan
yaitu Ketika Bimbel karena keterbatasan jumlah
mahasiswa yang ada di Posko dengan
banyaknya anak-anak yang mengikuti Bimbel
Keagamaan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Keolahragaan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Lingkungan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Kemasyarakatan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
UMKM
Membuat Keripik Tempe
Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.

28. 18
4.3 Alternatif Pemecah Kendala
Berdasarkan beberapa kendala sebagaimana diuraikan diatas, maka kami
mengusulkan alternatif solusi sebagai berikut
Tabel 4.3 Alternatif Solusi Pemecah Kendala
Program Kerja Pemecah Kendala
Pendidikan Satu Mahasiswa Mengajar 4-5 Anak
Keagamaan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Keolahragaan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Lingkungan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Kemasyarakatan Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
UMKM
Membuat Keripik Tempe
Tidak ada kendala yang berarti dalam
melaksanakan program.
Sumber: Data diolah peserta KKN Kelompok 8 Desa Sumokali, 2022
4.4 Tanggapan masyarakat terhadap kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA
Pendapat masyarakat tentang keberadaan KKN di Desa Sumokali
Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo, diantaranya :
1. Ada beberapa masyarakat yang menilai bahwa di Desa Sumokali yang sering
ditempati sebagai lokasi KKN, merasa bahwa KKN tahun ini dari UNUSIDA,
lebih terfokuskan pada sector pendidikan, keagamaan, dan kemasyarakatan.
2. KKN UNUSIDA 2022 di Desa Sumokali dinilai masyarakat lebih mudah
bersosialisasi dengan masyarakat, terbukti dengan adanya kegiatan yang dimulai
sebelum proses sosialisasi KKN berlangsung.
3. Ada pula beberapa orang yang berpendapat bahwa dengan pelaksanaan KKN
UNUSIDA 2022 yang bertepatan dengan Bulan Agustus, maka focus mahasiswa
yaitu pada peringatan HUT RI yg ke 71, terbukti dengan aktifnya partisipasi
peserta KKN dari seluruh fakultas, dalam kegiatan perlombaan di Desa
Sumokali, seperti : memindahkan balon, makan krupuk, make up, dan lain-lain.

29. 20
BAB 5
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Program Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan di tengah-tengah masyarakat dapat
memberikan dampak positif bagi semua kalangan yang terlibat seperti mahasiswa,
masyarakat dan pihak penyelenggara. Kegiatan pelaksanaan kuliah kerja nyata
kelompok satu yang bertempat pada Desa Sumokali Kecamatan Candi Kabupaten
Sidoarjo dapat dinyatakan berjalan dengan lancar, rencana program kegiatan dapat
terealisasikan dengan baik
Program tournamen badminton menjadi salah satu kegiatan yang mendorong
kesuksesan kegiatan KKN. Keberhasilan KKN tidak terlepas dari kerjasama antara
mahasiswa dengan perangakat desa, masyarakat serta semua pihak yang membantu
dan mendukung terlaksananya kegiatan KKN. Tanpa ada kerjasama yang baik,
program kegiatan KKN tidak akan berjalan dengan lancar. Dilaksanakannya program
KKN, mahasiswa dapat belajar bersosialisasi dengan lingkungan yang baru dan ikut
serta dalam pengembangan potesi desa, permasalahan-permasalahan yang muncul
menuntut mahasiswa mencari solusi sekaligus sarana melatih kebijaksanaan dan
pendewasaan diri. Mahasiswa memperoleh ilmu yang tidak diperoleh dari materi
perkuliahan seperti gotong- royong, tolong-menolong dan sikap ramah tamah. Dengan
adanya mahasiswa KKN masyarakat Desa Sumokali Kecamatan Candi mencontoh
cara mahasiswa dalam berfikir secara modern dan terbuka Laporan Kelompok 8
dengan sesuatu hal yang baru. Sikap terbuka dan motivasi yang besar dapat
mengembangkan sistem sosial masyarakat serta potensi kesenian local, Apabila
semua hal positif yang telah dilaksanakan bersama-sama antara mahasiswa KKN
dengan masyarakat dilaksanakan secara berkala, maka besar kemungkinan akan
tercapainya kesejahteraan masyarakat yang berorientasi pada kearifan lokal.

30. 21
5.2 Saran
Program kerja selama satu bulan penuh telah terlewati dengan suka duka.
Betapa berharganya bimbingan yang diberikan masyarakat kepada kami sehingga
kami memperoleh ilmu yang bermanfaat. Namun disisi lain, kami tidak dapat
membalas kebaikannya dengan apapun, kecuali hanya dengan ucapan terimakasih dan
doa yang tak terhingga. Saran kami agar kegiatan KKN di Desa Sumokali dapat lebih
dikembangkan lagi dengan menambah program kerja yang belum pernah
dilaksanakan sebelumnya.
Kami berharap dari serangkaian program kerja yang telah dilaksanakan di
Desa Sumokali ini dapat bermanfaat dan berkesinambungan, baik bagi pihak kami
sendiri sebagai mahasiswa atau masyarakat yang bersangkutan. Karena sebentar lagi
perpisahan akan memisahkan kita.
Harapan dari mahasiswa adalah semoga masyarakat dapat mengembangkan
potensi diri sehingga dapat meningkatkan produktivitas potensi yang terkandung di
Desa Sumokali ini. Perlu ditingkatkan pemahaman masyarakat terhadap eksistensi
mahasiswa KKN sebagai motivator atau penggerak kegiatan. Bagi mahasiswa KKN
berikutnya diharapkan bisa membuat program kegiatan yang lebih bermanfaat sesuai
dengan kebutuhan desa yang bersangkutan.
1. Saran Untuk Masyarakat
a. Bagi masyarakat, hasil program kerja yang kami lakukan selama menjalani KKN
hendaklah perlu terus dikembangkan sehingga nantinya dapat memberikan
manfaat yang lebih besar bagi masyarakat di masa datang. Juga setelah selesainya
tugas dari Mahasiswa KKN UNISDA, masyarakat dapat tetap saling
berkomunikasi, menjalin silaturrahmi dan menambah eratnya ukhuwah islamiyah.
b. Kami berharap program yang telah kami laksanakan dapat terus dilanjutkan dan
dimanfaatkan dengan baik oleh warga sehingga mampu mendukung kegiatan-
kegiatan kemasyarakatan di Desa Sumokali.
2. Saran Untuk Mahasiswa
a. Semoga mahasiswa KKN selanjutnya akan lebih kreatif, inovatif dan mempunyai
program yang lebih bervariatif serta bermanfaat bagi masyarakat.
b. Tidak seharusnya menganggap bahwa apa yang dilakukan semasa menjalani tugas
KKN adalah sebagai beban, melainkan anggaplah semua itu adalah tanggung

31. 22
jawab bagi kita sebagai mahasiswa dan sarana untuk mengembangkan
pengetahuan.
c. Diharapkan program yang diambil dapat sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat
itu dan lebih baik lagi jika program yang dijalankan bermanfaat hingga waktu
yang lama bagi masyarakat

32. 21
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Lampiran 1: Foto Kegiatan Proker Pendidikan
Sumber: data diolah oleh peserta KKN
Sumber: data diolah oleh peserta KKN

33. 22
Lampiran 2: Foto Kegiatan Proker Keolahragaan
Sumber: data diolah oleh peserta KKN
Sumber: data diolah oleh peserta KKN

34. 23
Lampiran 3: Foto Kegiatan Proker Kemasyarakatan
Sumber: data diolah oleh peserta KKN
Sumber: data diolah oleh peserta KKN

35. 24
Lampiran 4: Foto Kegiatan Proker Lingkungan
Sumber: data diolah oleh peserta KKN
Sumber: data diolah oleh peserta KKN

36. 25
Lampiran 5: Foto Kegiatan Proker Keagaamaan
Sumber: data diolah oleh peserta KKN
Sumber: data diolah oleh peserta KKN

37. 26
Lampiran 6: Foto Kegiatan Proker UMKM
Sumber: data diolah oleh peserta KKN
Sumber: data diolah oleh peserta KKN