SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Аусыл –Аусыл – AphtaAphta
episoticaeepisoticae
Орындаған: Сарыбасова
Алтынай.
Аусыл –Аусыл – Aphta episoticaeAphta episoticae
 Аусыл – ж п т я тылардыұ ұ қ ң
арасында (ірі ара мал, ой,қ қ
ешкі, шош а ж не барлық ә қ
к йіс айыратын жабайыү қ
жануарлар, те сирек жа дайдаө ғ
т йелер) жіті т рде тетін асаү ү ө
ауіпті контагиозды індет.қ
Аусыл ауруы ызбамен, ауызқ
ж не м рын уыстарыныә ұ қ ң
кілегейлі абы тары, желін,қ қ
т я арасы, б лшы еттіұ қ ұ қ ң
к лдіреуікті за ымдануларыменү қ
сипатталады.
оздырушылары:Қоздырушылары:Қ
Ауру оздырушысы РН -лы барқ Қ
вирустар тобына,
Picornaviridae
т ымдасты ына,ұқ ғ Aphthovirus
туысты ына жатады. Б лғ ұ
вирусты 1898 жылы Леффлер
мен Фрош аш ан. Вирионқ
са икосаэдр пішінді,ұ қ
диаметрі 20-25 нм, рамықұ
шамамен 31,5% РН ж неҚ ә
68,5% белоктан т рады. Ауруұ
оздырушысы жетіқ
серологиялы типтергеқ
б лінеді: А, О, С, SAT 1, SAT 2,ө
SAT 3 ж не Asia 1.ә
Б л типтерді бір-бірінен антигендік асиеттеріұ қ
ар ылы ажырату а болады. азіргі кезде аусылқ ғ Қ
вирусыны 80-нен астам тип тпрма тары бар.ң қ
Вирусты РН -да ы нуклеотидтік ж йесінің Қ ғ ү ң
згеріске шырап отыруына байланыстыө ұ
биологиялы асиеттері де згеріп отырады.қ қ ө
Аусыл вирусыны А типі – 32, О т рі – 14, Сң ү
типі – 5, SAT 1 типі – 10, SAT 2 типі – 3, SAT 3
типі – 4, ал Asia 1 типі – 3 тип тарма тарданқ
т радыұ .
Т зімділігі:өТ зімділігі:ө
 Аусыл вирусыАусыл вирусы
йодоформ а,аммонийғйодоформ а,аммонийғ
ерітінділеріне,гипохлориерітінділеріне,гипохлори
т,фенолга т зімді.өт,фенолга т зімді.ө
Сал ын ж не рН-ық әСал ын ж не рН-ық ә
нейтралды орталарданейтралды орталарда
за са талады,ал рН 6ұ қ қза са талады,ал рН 6ұ қ қ
ортада белсенділігі тезортада белсенділігі тез
жойыла бастайды.жойыла бастайды.
Таралуы:Таралуы:
 оздыр ыш сырт ы орта а аурудыҚ ғ қ ғ ңоздыр ыш сырт ы орта а аурудыҚ ғ қ ғ ң
клиникалы белгілеріні к рінуіне 3-4қ ң өклиникалы белгілеріні к рінуіне 3-4қ ң ө
к н ал аннан бастапү қ ғк н ал аннан бастапү қ ғ
ауа,сілекей,н жіс,з р,с т ж неә ә ү әауа,сілекей,н жіс,з р,с т ж неә ә ү ә
спермалары ар ылы тарайды. Ауруданқспермалары ар ылы тарайды. Ауруданқ
сауы ан ж не вакцина егілгенққ әсауы ан ж не вакцина егілгенққ ә
малдарды ж т ынша ы мен м рынң ұ қ ғ ұмалдарды ж т ынша ы мен м рынң ұ қ ғ ұ
уысыны осыл ан жерінде вирус 9қ ң қ ғуысыны осыл ан жерінде вирус 9қ ң қ ғ
айдан( ойда) 2.5 жыл а(ірі ара малда)қ ғ қайдан( ойда) 2.5 жыл а(ірі ара малда)қ ғ қ
дейін са талады. Ауруды жасырынқ ңдейін са талады. Ауруды жасырынқ ң
кезе і 2 т ул ктен 04 т улікке дейінң ә ә әкезе і 2 т ул ктен 04 т улікке дейінң ә ә ә
созылады.созылады.
Диагностика:Диагностика:
Аусыл ауруын балау эпизоотологиялық
деректерге, клиникалы белгілеріне,қ
патологоанатомиялы згерістеріне,қ ө
вирустарды б ліп алу а ж неө ғ ә
биологиялы сынама ою ақ қ ғ
негізделген. Ал оларды типтерін,ң
тип тарма тарын аны таудақ қ
комплементті байланыстыру,
нейтралдау, полимеразалы тізбектіқ
реакциялары ж не иммундыә
ферменттік талдау т сілдеріә
олданылады.қ
Патологоанатомиялы балауы.қ
Жануарларды тілінде, ызылң қ
иегінде, бетінде, ерінінде,
танауында, т мсы ында, желінұ ғ
рпілерінде, ешінде, алды ыү өң ңғ
арынында, шош алардық қ ң
т мсы ында, т жі менұ ғ ә
т я тарыны арасында афталарұ қ ң
мен эрозиялар бай алады.қ
Т лдерді шіектеріні кілегейліө ң ң
абы шалары абын ан,қ қ қ ғ
миокарды за ымдал анқ ғ
(ж регінде жолбарысү
жола тарына сас синдром)қ ұқ
болады.
Дифференциалды балауы:қДифференциалды балауы:қ
 Аусыл ауруын везикулярлықАусыл ауруын везикулярлық
стоматиттен,шош аларды везикулярлық ңстоматиттен,шош аларды везикулярлық ң
экзантемасынан,ірі ара мал обасынан,ірі ара арақ қ қэкзантемасынан,ірі ара мал обасынан,ірі ара арақ қ қ
малдарды кілегейлі абы тарыны мукоздың қ қ ңмалдарды кілегейлі абы тарыны мукоздың қ қ ң
абынуынан,инфекциялы ринотрахеитінен,жаралық қабынуынан,инфекциялы ринотрахеитінен,жаралық қ
маммилитінен,папулезді стоматитінен,вирустықмаммилитінен,папулезді стоматитінен,вирустық
диареясынан, ойларды катаральды ызбасынанқ ң қдиареясынан, ойларды катаральды ызбасынанқ ң қ
(Блутанг) ажырату ажет.қ(Блутанг) ажырату ажет.қ
Сау болы ыздарңСау болы ыздарң
Назарлары ыз а рахметң ғНазарлары ыз а рахметң ғ

More Related Content

What's hot

初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」
初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」
初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」Yasuyuki Okumura
 
лекц5
лекц5лекц5
лекц5Pmunkh
 
Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...
Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...
Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...batnasanb
 
MacroL 6. 2019- 2020
MacroL 6. 2019- 2020MacroL 6. 2019- 2020
MacroL 6. 2019- 2020hicheel2020
 
Санхүү үндэс Лекц 2
Санхүү үндэс Лекц 2Санхүү үндэс Лекц 2
Санхүү үндэс Лекц 2Gunjargal
 
Lecture 11
Lecture 11Lecture 11
Lecture 11tserenda
 
хэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудал
хэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудалхэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудал
хэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудалО. Гэрэлт-Од
 
Diakkapu tori-01-modul
Diakkapu tori-01-modulDiakkapu tori-01-modul
Diakkapu tori-01-modulxyz19000101
 
PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)
PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)
PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)Senshu University
 

What's hot (20)

Лекц №2
Лекц №2Лекц №2
Лекц №2
 
初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」
初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」
初心者による初心者のための「質的データの二変量解析」
 
Lecture 7
Lecture 7Lecture 7
Lecture 7
 
лекц5
лекц5лекц5
лекц5
 
Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...
Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...
Э.Энхжаргал Г. Энхзаяа - БАГАНУУР ХУВЬЦААТ КОМПАНИЙ ХӨДӨЛМӨРИЙН БҮТЭЭМЖИЙН ШИ...
 
лекц 1
лекц 1лекц 1
лекц 1
 
шинэ бүтээгдэхүүний төлөвлөлтийн стратеги
шинэ бүтээгдэхүүний төлөвлөлтийн стратегишинэ бүтээгдэхүүний төлөвлөлтийн стратеги
шинэ бүтээгдэхүүний төлөвлөлтийн стратеги
 
Зах зээлийн сегментчилэлийн стратеги
Зах зээлийн сегментчилэлийн стратегиЗах зээлийн сегментчилэлийн стратеги
Зах зээлийн сегментчилэлийн стратеги
 
Bie daalt micro
Bie daalt microBie daalt micro
Bie daalt micro
 
Basic marketing lec3 new
Basic marketing lec3 newBasic marketing lec3 new
Basic marketing lec3 new
 
MacroL 6. 2019- 2020
MacroL 6. 2019- 2020MacroL 6. 2019- 2020
MacroL 6. 2019- 2020
 
Lec 9
Lec 9Lec 9
Lec 9
 
Lekts 9 monopoli zah zeel
Lekts 9 monopoli zah zeelLekts 9 monopoli zah zeel
Lekts 9 monopoli zah zeel
 
Санхүү үндэс Лекц 2
Санхүү үндэс Лекц 2Санхүү үндэс Лекц 2
Санхүү үндэс Лекц 2
 
Ch01 03
Ch01 03Ch01 03
Ch01 03
 
Lecture 11
Lecture 11Lecture 11
Lecture 11
 
хэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудал
хэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудалхэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудал
хэрэглэгчийн зан төлөвийн үндсэн асуудал
 
Diakkapu tori-01-modul
Diakkapu tori-01-modulDiakkapu tori-01-modul
Diakkapu tori-01-modul
 
Mac ecs8.2021h
Mac ecs8.2021hMac ecs8.2021h
Mac ecs8.2021h
 
PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)
PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)
PROMISの取り組み(IRTを使った項目バンク作成)
 

Viewers also liked (20)

решение задач
решение задачрешение задач
решение задач
 
баян.рамазан
баян.рамазанбаян.рамазан
баян.рамазан
 
конф.шүкір
конф.шүкірконф.шүкір
конф.шүкір
 
Malwid 2015
Malwid 2015Malwid 2015
Malwid 2015
 
Curs omatlab52
Curs omatlab52Curs omatlab52
Curs omatlab52
 
Itvv ppt
Itvv pptItvv ppt
Itvv ppt
 
Answers for questionnaire
Answers for questionnaireAnswers for questionnaire
Answers for questionnaire
 
Qualifications for a CSCC
Qualifications for a CSCCQualifications for a CSCC
Qualifications for a CSCC
 
баяндама
баяндамабаяндама
баяндама
 
Sri kanchi ucpdc 600
Sri kanchi ucpdc 600Sri kanchi ucpdc 600
Sri kanchi ucpdc 600
 
Introduction to teamwork self paced lesson 3 jm final
Introduction to teamwork self paced lesson 3 jm finalIntroduction to teamwork self paced lesson 3 jm final
Introduction to teamwork self paced lesson 3 jm final
 
COSOL Pitch deck
COSOL Pitch deckCOSOL Pitch deck
COSOL Pitch deck
 
NodeMCU with Blynk and Firebase
NodeMCU with Blynk and FirebaseNodeMCU with Blynk and Firebase
NodeMCU with Blynk and Firebase
 
Interview questions for band
Interview questions for bandInterview questions for band
Interview questions for band
 
Answers for questionnaire
Answers for questionnaireAnswers for questionnaire
Answers for questionnaire
 
Sinan Ata “Globally remote”
Sinan Ata “Globally remote”Sinan Ata “Globally remote”
Sinan Ata “Globally remote”
 
план урока в 5г
план урока в 5гплан урока в 5г
план урока в 5г
 
мировое хозяйство
мировое хозяйствомировое хозяйство
мировое хозяйство
 
урок квн жижикина л. а.
урок квн жижикина л. а.урок квн жижикина л. а.
урок квн жижикина л. а.
 
развитие устной речи
развитие устной речиразвитие устной речи
развитие устной речи
 

Similar to аусыл ауруы

жануарлардың өлексесі мен көңді залалсыздандыру
жануарлардың  өлексесі мен көңді  залалсыздандыружануарлардың  өлексесі мен көңді  залалсыздандыру
жануарлардың өлексесі мен көңді залалсыздандыруAsem Sarsembayeva
 
Паразиттік кенелер
Паразиттік кенелерПаразиттік кенелер
Паразиттік кенелерBilim All
 
Органикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdf
Органикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdfОрганикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdf
Органикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdfAruzhanAblay
 
хирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулар
хирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулархирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулар
хирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті ауруларAsem Sarsembayeva
 
Сибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptxСибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptxssuserf26ca1
 
вирустар
вирустарвирустар
вирустарoquzaman
 
7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx
7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx
7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptxssuser5765dc
 
Түр оның белгілері және құрамы
Түр оның белгілері және құрамыТүр оның белгілері және құрамы
Түр оның белгілері және құрамыwer rew
 
Бунақденелілер
БунақденелілерБунақденелілер
БунақденелілерBilim All
 
шығармашылық жұмыс
шығармашылық жұмысшығармашылық жұмыс
шығармашылық жұмысAsem Sarsembayeva
 

Similar to аусыл ауруы (16)

конф.жангали
конф.жангаликонф.жангали
конф.жангали
 
конф.абылай
конф.абылайконф.абылай
конф.абылай
 
жануарлардың өлексесі мен көңді залалсыздандыру
жануарлардың  өлексесі мен көңді  залалсыздандыружануарлардың  өлексесі мен көңді  залалсыздандыру
жануарлардың өлексесі мен көңді залалсыздандыру
 
конф.акмарал
конф.акмаралконф.акмарал
конф.акмарал
 
Паразиттік кенелер
Паразиттік кенелерПаразиттік кенелер
Паразиттік кенелер
 
жануарлардын паразит
жануарлардын паразитжануарлардын паразит
жануарлардын паразит
 
Органикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdf
Органикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdfОрганикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdf
Органикалық дүниенің алуан түрлілігі (1).pdf
 
хирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулар
хирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулархирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулар
хирургиялық инфекциядан туындайтын жергілікті аурулар
 
Сибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptxСибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptx
 
ашық сабақ
ашық сабақашық сабақ
ашық сабақ
 
вирустар
вирустарвирустар
вирустар
 
7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx
7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx
7_лекцияПАРОДОНТПАТОГЕНДІмикробиота (1).pptx
 
Түр оның белгілері және құрамы
Түр оның белгілері және құрамыТүр оның белгілері және құрамы
Түр оның белгілері және құрамы
 
Бунақденелілер
БунақденелілерБунақденелілер
Бунақденелілер
 
шығармашылық жұмыс
шығармашылық жұмысшығармашылық жұмыс
шығармашылық жұмыс
 
111енгш
111енгш111енгш
111енгш
 

More from Asem Sarsembayeva

современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитанияAsem Sarsembayeva
 
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентацияAsem Sarsembayeva
 
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығуларAsem Sarsembayeva
 
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктерAsem Sarsembayeva
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»Asem Sarsembayeva
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человекаAsem Sarsembayeva
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановнаAsem Sarsembayeva
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаеваAsem Sarsembayeva
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнаAsem Sarsembayeva
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевнаAsem Sarsembayeva
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевнаAsem Sarsembayeva
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17Asem Sarsembayeva
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдAsem Sarsembayeva
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина мояAsem Sarsembayeva
 

More from Asem Sarsembayeva (20)

урок
урокурок
урок
 
конспект урока
конспект урокаконспект урока
конспект урока
 
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
 
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентация
 
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
 
тренинг
тренингтренинг
тренинг
 
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
 
чуковский
чуковскийчуковский
чуковский
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановна
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17
 
шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.
 
магрупова
магруповамагрупова
магрупова
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайд
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
 

аусыл ауруы

  • 1. Аусыл –Аусыл – AphtaAphta episoticaeepisoticae Орындаған: Сарыбасова Алтынай.
  • 2. Аусыл –Аусыл – Aphta episoticaeAphta episoticae  Аусыл – ж п т я тылардыұ ұ қ ң арасында (ірі ара мал, ой,қ қ ешкі, шош а ж не барлық ә қ к йіс айыратын жабайыү қ жануарлар, те сирек жа дайдаө ғ т йелер) жіті т рде тетін асаү ү ө ауіпті контагиозды індет.қ Аусыл ауруы ызбамен, ауызқ ж не м рын уыстарыныә ұ қ ң кілегейлі абы тары, желін,қ қ т я арасы, б лшы еттіұ қ ұ қ ң к лдіреуікті за ымдануларыменү қ сипатталады.
  • 3. оздырушылары:Қоздырушылары:Қ Ауру оздырушысы РН -лы барқ Қ вирустар тобына, Picornaviridae т ымдасты ына,ұқ ғ Aphthovirus туысты ына жатады. Б лғ ұ вирусты 1898 жылы Леффлер мен Фрош аш ан. Вирионқ са икосаэдр пішінді,ұ қ диаметрі 20-25 нм, рамықұ шамамен 31,5% РН ж неҚ ә 68,5% белоктан т рады. Ауруұ оздырушысы жетіқ серологиялы типтергеқ б лінеді: А, О, С, SAT 1, SAT 2,ө SAT 3 ж не Asia 1.ә
  • 4. Б л типтерді бір-бірінен антигендік асиеттеріұ қ ар ылы ажырату а болады. азіргі кезде аусылқ ғ Қ вирусыны 80-нен астам тип тпрма тары бар.ң қ Вирусты РН -да ы нуклеотидтік ж йесінің Қ ғ ү ң згеріске шырап отыруына байланыстыө ұ биологиялы асиеттері де згеріп отырады.қ қ ө Аусыл вирусыны А типі – 32, О т рі – 14, Сң ү типі – 5, SAT 1 типі – 10, SAT 2 типі – 3, SAT 3 типі – 4, ал Asia 1 типі – 3 тип тарма тарданқ т радыұ .
  • 5. Т зімділігі:өТ зімділігі:ө  Аусыл вирусыАусыл вирусы йодоформ а,аммонийғйодоформ а,аммонийғ ерітінділеріне,гипохлориерітінділеріне,гипохлори т,фенолга т зімді.өт,фенолга т зімді.ө Сал ын ж не рН-ық әСал ын ж не рН-ық ә нейтралды орталарданейтралды орталарда за са талады,ал рН 6ұ қ қза са талады,ал рН 6ұ қ қ ортада белсенділігі тезортада белсенділігі тез жойыла бастайды.жойыла бастайды.
  • 6. Таралуы:Таралуы:  оздыр ыш сырт ы орта а аурудыҚ ғ қ ғ ңоздыр ыш сырт ы орта а аурудыҚ ғ қ ғ ң клиникалы белгілеріні к рінуіне 3-4қ ң өклиникалы белгілеріні к рінуіне 3-4қ ң ө к н ал аннан бастапү қ ғк н ал аннан бастапү қ ғ ауа,сілекей,н жіс,з р,с т ж неә ә ү әауа,сілекей,н жіс,з р,с т ж неә ә ү ә спермалары ар ылы тарайды. Ауруданқспермалары ар ылы тарайды. Ауруданқ сауы ан ж не вакцина егілгенққ әсауы ан ж не вакцина егілгенққ ә малдарды ж т ынша ы мен м рынң ұ қ ғ ұмалдарды ж т ынша ы мен м рынң ұ қ ғ ұ уысыны осыл ан жерінде вирус 9қ ң қ ғуысыны осыл ан жерінде вирус 9қ ң қ ғ айдан( ойда) 2.5 жыл а(ірі ара малда)қ ғ қайдан( ойда) 2.5 жыл а(ірі ара малда)қ ғ қ дейін са талады. Ауруды жасырынқ ңдейін са талады. Ауруды жасырынқ ң кезе і 2 т ул ктен 04 т улікке дейінң ә ә әкезе і 2 т ул ктен 04 т улікке дейінң ә ә ә созылады.созылады.
  • 7. Диагностика:Диагностика: Аусыл ауруын балау эпизоотологиялық деректерге, клиникалы белгілеріне,қ патологоанатомиялы згерістеріне,қ ө вирустарды б ліп алу а ж неө ғ ә биологиялы сынама ою ақ қ ғ негізделген. Ал оларды типтерін,ң тип тарма тарын аны таудақ қ комплементті байланыстыру, нейтралдау, полимеразалы тізбектіқ реакциялары ж не иммундыә ферменттік талдау т сілдеріә олданылады.қ
  • 8. Патологоанатомиялы балауы.қ Жануарларды тілінде, ызылң қ иегінде, бетінде, ерінінде, танауында, т мсы ында, желінұ ғ рпілерінде, ешінде, алды ыү өң ңғ арынында, шош алардық қ ң т мсы ында, т жі менұ ғ ә т я тарыны арасында афталарұ қ ң мен эрозиялар бай алады.қ Т лдерді шіектеріні кілегейліө ң ң абы шалары абын ан,қ қ қ ғ миокарды за ымдал анқ ғ (ж регінде жолбарысү жола тарына сас синдром)қ ұқ болады.
  • 9. Дифференциалды балауы:қДифференциалды балауы:қ  Аусыл ауруын везикулярлықАусыл ауруын везикулярлық стоматиттен,шош аларды везикулярлық ңстоматиттен,шош аларды везикулярлық ң экзантемасынан,ірі ара мал обасынан,ірі ара арақ қ қэкзантемасынан,ірі ара мал обасынан,ірі ара арақ қ қ малдарды кілегейлі абы тарыны мукоздың қ қ ңмалдарды кілегейлі абы тарыны мукоздың қ қ ң абынуынан,инфекциялы ринотрахеитінен,жаралық қабынуынан,инфекциялы ринотрахеитінен,жаралық қ маммилитінен,папулезді стоматитінен,вирустықмаммилитінен,папулезді стоматитінен,вирустық диареясынан, ойларды катаральды ызбасынанқ ң қдиареясынан, ойларды катаральды ызбасынанқ ң қ (Блутанг) ажырату ажет.қ(Блутанг) ажырату ажет.қ
  • 10.
  • 11.
  • 12. Сау болы ыздарңСау болы ыздарң Назарлары ыз а рахметң ғНазарлары ыз а рахметң ғ