SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ
«ШЫМКЕНТ АГРАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» МКҚК
Ф-Е-10/7.1
ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫС
Тақырыбы: Кампилобактериоз ауруын балау және алдын алу жолдары.
Орындаушы: Байтханова Акмаржан
Шымкент-2017ж.
Кампилобактериоз ауруын балау және алдын алу жолдары.
Орындаушының аты-жөні: Байтханова Ақмаржан Әмірбекқызы.
Ғылыми дәрежесі, атағы, санаты: ІІ-санаты арнайы пән оқытушысы.
Зерттеудің мақсаты: Кампилобактериоз ауруына диагноз қою жолдарын үйреніп, ауруды
емдеу, сақтандыру жолдарын зерттеп білу.
Аннотация: «Індеттану микробиологиямен» пәнінен «Кампилобактериоз ауруын
балау және алдын алу жолдары» тақырыбына жазылған бұл шығармашылық жұмыс
аннотация, нормативтік сілтемелер, анықтамалар, қысқартылған сөздер, кіріспе, негізгі
бөлім, өзіндік зерттеу, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады.
Шығармашылық жұмыс 4 беттен тұрады
Жұмыстың міндеттері1. Кампилобактериоз ауруымен ауырған малды серологиялық
тәсілмен анықтау;
1. Кампилобактериоз ауруымен ауырған малды емдеу;
2. Кампилобактериозға қарсы іс шараларды ұйымдастыру;
1. КІРІСПЕ.
Жұқпалы ауруларға қарсы уақтылы шұғыл шаралар қолданылмаса мал
шаруашылығы орасан зор шығынға ұшырайды. Бұл шығыңды құрайтындар: мал өлімі
және соған байланысты мал басының кемуі, ауырған малдан алынатын өнімнің азаюы,
елдің шикізат қорының және мал мен мал өнімдерін экспортқа шығарудың төмеңдеуі.
Жұқпалы ауру шыққан кезде карантин мен шектеу шаралары шаруашылықтың
экономикалық байланыстарына нұқсан келтіріп, оның іс-әрекеттеріне қолбайлау болады.
Індетке қарсы шаралардың экономикалық тиімділігі осы шаралар арқылы жұқпалы
аурулардың алдын ала отырып, ауру байқала қалған жағдайда оның зардаптарын шектеу
арқылы шаруашылыққа келетін зияңды болдырмау немесе мейлінше азайтудан
туындайды. Бұл шаралардың арқасыңда мал басы сақталып, одан алынатын өнімнің
мөлшері мен сапасы артады. Ветеринариялық шараларды жетілдіргеңде оған жұмсалатын
шығын да азаяды. Індетке қарсы шаралардың экономикалық тиімділігін талдағанда
мынандай көрсеткіштер еске алынады: болдырылмаған экономикалық нұқсан, алынған
экономикалық нәтиже, жұмсалған әрбір теңгенің қайтарылымы, жұмсалған күрделі
қаржының қайтарылымы.
Нақтылы жұқпалы ауру кезіңдегі індет процесін зерттегеңде оның биологиялық
құбылыстармен ғана емес, табиғи-географиялык, әлеуметтік-экономикалық
/шаруашылық/ жағдайлармен де байланысты екенін ескеру қажет. Сондықтан да індеттану
ғылымы өзінің зерттеулерінде басқа да ғылымдардың үрдістері мен әдістерін кеңінен
пайдаланады. Індеттанудың басты әдісі - індеттанулық зерттеу. Оның мақсаттары:
1. Бір немесе бірнеше, қала берді барлық жұқпалы ауруларға қатысты іңдеттік
ахуалды зерттеу.
2. Нақтылы жағдайдағы ауру қоздырушысының бастауы мен таралу жолдарын
айқындау.
3. Індет процесінің нақтылы жағдайдағы кейбір бағыттары мен заңдылықтарын
анықтау.
4. Індетке қарсы жүргізілетін шаралардың нәтижелерін бағалау.
Індеттанулық зерттеу кешені төмендегідей әдістерден тұрады: а/ шаруашылықтағы
індеттанулық талдау мен бақылау; ә/ салыстырмалы тарихи сипаттау; б/ салыстырмалы
географиялык сипаттау; в/ індеттанулық эксперимент; г/ математикалық моделдеу мен
індеттанулық болжау.
2. Негізгі бөлім.
2.1 Аурудың анықтамасы және қоздырғышы.
Кампилобактериоз (вибриоз) – ірі қара мал мен қойдың созылмалы түрде өтетін
ауруы. Бұл ауруға шалдыққан малдарда іш тастау, шуының ұзақ уақытқа дейін түспеуі,
бедеулік, метрит, вагинит және жас төлдердің өлуі байқалады. Қойлар буаздықтың екінші
жартысында жаппай іш тастайды.
Кампилобактериоз қоздырғышы Campylobacter fetus (foetes). Олар Spirochetales
қатарына, Spirillaceae тұқымдасына, Campilobacter туысына жатады. Campilobacter
туысының үш түрі белгілі: C.fetus, C.sputorum, C.fecalis. Campylobacter fetus үш түр
тармаққа бөлінеді: C.fetus subsp. fetus -ірі қара малға, теңіз шошқалары мен тауық
эмбриондарына патогенді; C.fetus s. intestinalis - қойларда, сирек жағдайда сиырларда іш
тастатады; C.fetus s. jejunum - қойлардың іш тастауына себепкер болып, сау ірі қара,
шошқа және құстардың ішегінде кездеседі.
2.2 Кампилобактериозды балау.
Лабораториялық зерттеуге жаңадан алынған түсік, қағанақ, оның суы немесе тірі
малдың жатыр мойнынан стерильдітампон арқылы алынған кілегей алынады. Зерттеуге
алынған материал тез арада лабораторияға жеткізілуі қажет, болмаса төменгі
температурада сақталуы керек. Мүмкіндік жағдай болғанда алынған материал
практикалық жағдайда, тез арада қоректі ортаға сөбілуі тиімді саналады.
Серологиялық зерттеуге кампилобактериоздың серологиялық диагностикасында –
АР, КБР (КҰБР) және флуоресцирлеуші антиденелер тәсілі қолданылады.
АР-ында құнажындардың қынабынан және жыныс циклдары бұзылған сиырлардан
дәкеден жасалған тампонға сіңдіріліп алынған кілегейді пайдаланады. Экстрактты
дайындау үшін кілегей сіңдірілген тампонды 5 мл формалинденген 3%-ды NaCl ерітіндісі
құйылған шыны түтікке салып, 12-14 сағат бойы 1-4оС-та ұстайды. Сонан соң тампонды
пинцетпен сығып, сұйықтықты 2,5-3 мың айналымда 30 минут центирфугалайды. Дайын
болған экстракт шыны түтіктерде 1:50, 1:100, 1:200, 1:400 қатынасында сұйылтылып, әр
шыны түтікке 0,5 мл-ден антиген (1 млрд) қосылады. Шыны түтіктерді жақсылап шайқап,
24 сағат термостатта (37ºС), қосымша 3-6 сағат бөлме температурасында ұстағаннан кейін
реакция нәтижесін оқиды. Реакцияның дұрыс қойылуына көз жеткізу үшін үш бақылау
(антигеннің өздігінен агглютинациялануын, белсенділігін және телімділігін) міндетті
түрде қойылады.
Кампилобактериозға күдікті малдардың қан сарысулары КҰБР және
иммунофлуоресценция реакциясымен тексеріледі.
Бактериологиялық зерттеу материалды (түсіктің асқазанындағы сұйықтықты)
микроскопиялаудан тұрады. Спираль тәріздес микроорганизмдердің анықталуы алдын ала
балау қоюға мүмкіндіктер береді. Бұқалардың шыбық қабынан алынған кілегейді зерттеу
арқылы ауру қоздырушысын анықтау мүмкіндігі өте төмен. Себебі алынған кілегейде
басқа да микрофлоралар көптеп кездеседі.
Соңғы жылдары тайынша-тест деп аталатын Адлер әдісі практикада тиімді
қолданылады. Ғылыми деректерге қарағанда бүл әдіс арқылы абсолютті жағдайда ауру
қоздырушысын жұқтырған бұқаны анықтауға болатыны көрсетілген.
Қойдың кампилобактериозының балауын бактериологиялық зерттеу арқылы қоюға
болады. Қойда бұл аурудың негізгі клиникалық белгісі - іш тастау, әсіресе буаздықтың
соңғы кезеңінде. Әлбетте тұсақ қойларының (бірінші туыт) бұл аурумен қоса жаппай
хламидиозды инфекциядан іш тастайтынын назарға алу қажет.
2.3. Кампилобактериоз ауруын емдеу жолдары.
Ауырған бұқаға әрқайсысы 4 күннен, арасында5-6 күн үзіліс жасап, 2 курс ем
жасайды. Бір курсты үрпектің ішін антисептикалық ерітіндімен жуып, 50-60 мл балық
немесе өсімдік майына әрқайсысы 1 млн. ӘБ пенициллин мен стептомицин қосып жағады.
Сонымен қатар, бұл антибиотиктерді 1 кг дене массасына 4000 ӘБ есебімен бұлшық етке
тәулігіне 2 рет жібереді. Екінші курста бұлшық етке 5000 ӘБ/кг окситетрациклинді
тәулігіне 2 реттен, үрпек ішіне фуразалидонның 5 пайызды эмульсиясын қосу арқылы
жібереді.
Сиырлар мен құнажындарға төрт күн қатарынан жатыр ішіне 1 млн.ӘБ пенициллин
мен стрептомицин, ал бұлшық етке 4000 ӘБ/кг стрептомицин жібереді.
Қойды дибиомицин немесе бициллинмен (бициллин-3, бициллин-5),
пенициллинмен, стептомицинмен емдейді. Антибиотиктерді жатыр ішіне 3-5 күн
қатарынан күн сайын 20 мл стерильді майға қосып 2 млн. ӘБ мөлшерінде жібереді.
Сонымен қатар, бұлшық етке күніне 2 рет 4 тәулік бойы 4000 ӘБ/кг стрептомицин немесе
окситетрациклин береді.
Қорытынды
Нақтылы жұқпалы ауру кезіңдегі індет процесін зерттегеңде оның биологиялық
құбылыстармен ғана емес, табиғи-географиялык, әлеуметтік-экономикалық
/шаруашылық/ жағдайлармен де байланысты екенін ескеру қажет. Егер жұқпалы
ауруларға қарсы уақтылы шұғыл шаралар қолданылмаса мал шаруашылығы орасан зор
шығынға ұшырайды. Бұл шығыңды құрайтындар: мал өлімі және соған байланысты мал
басының кемуі, ауырған малдан алынатын өнімнің азаюы, елдің шикізат қорының және
мал мен мал өнімдерін экспортқа шығарудың төмеңдеуі. Жұқпалы ауру шыққан кезде
карантин мен шектеу шаралары шаруашылықтың экономикалық байланыстарына нұқсан
келтіріп, оның іс-әрекеттеріне қолбайлау болады.
Тәжірибелік ұсыныстар:
1. Асыл тұқымды мал, әсіресе бұқа сатып алғанда тек қана кампилобактериоздан сау
шаруашылықтан әкелу керек.
2. Карантинде ұстаған кезде 10 күн аралатып, 3 рет бактериологиялық тексеруден
өткізеді.
3. Қолдан ұрықтандыру станцияларындағы бұқаларды 6 айда бір рет
кампилобактериозға тексереді, шәуетіне антибиотик қосады.
4. Іш тастаған малды оқшаулайды. Ауру белгісі бар малдарды емдейді.
5. Қораны 2 пайыз формальдегид, күйдіргіш натрий ерітінділермен
дезинфекциялайды.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
1. Сайдулдин Т. «Індеттану және жануарлардың жұқпалы аурулары». Оқулық.- Алматы:
Жұлдыз, 2009.
2. Қасымов Е. И. «Індеттану және инфекциялық аурулар ветеринариялық-санитария
негіздерімен». Оқулық.- Алматы: Атамұра, 2009.
3. Құрбанов С, Қаратаев Ш. «Ауыл шаруашылық малдарының эпизоотологиясы және
инфекциялық аурулары». Оқулық.- Шымкент: Нұрлы бейне, 2010.
4. Қазақстан Республикасының ветеринариялық заңнамасы. Астана, 2005ж.
5. Ахметсадықов Н., Омарбекова У., Хусайнов Д.М. «Ветеринария негіздері» Алматы,
2007ж.

More Related Content

Viewers also liked

разработка ереханова
разработка ерехановаразработка ереханова
разработка ерехановаoquzaman
 
баяндама тәрбие жұмысы эми
баяндама тәрбие жұмысы эмибаяндама тәрбие жұмысы эми
баяндама тәрбие жұмысы эмиAsem Sarsembayeva
 
толегенова жанат онгаровна
толегенова жанат онгаровнатолегенова жанат онгаровна
толегенова жанат онгаровнаoquzaman
 
майтайбаева а.е сыныптан тыс іс шара
майтайбаева а.е сыныптан тыс іс шарамайтайбаева а.е сыныптан тыс іс шара
майтайбаева а.е сыныптан тыс іс шараoquzaman
 
фотоэффект
фотоэффектфотоэффект
фотоэффектoquzaman
 
по ступенькам бизнеса
по ступенькам бизнесапо ступенькам бизнеса
по ступенькам бизнесаoquzaman
 
внеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбра
внеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбравнеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбра
внеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбраAsem Sarsembayeva
 
изложение родничок
изложение родничокизложение родничок
изложение родничокoquzaman
 
урок ппроизводственного обучения
урок ппроизводственного обученияурок ппроизводственного обучения
урок ппроизводственного обученияoquzaman
 
оценивание броска в корзину
оценивание броска в корзинуоценивание броска в корзину
оценивание броска в корзинуoquzaman
 
әдістемелік фармакология негіздері пәнінен
әдістемелік фармакология  негіздері  пәніненәдістемелік фармакология  негіздері  пәнінен
әдістемелік фармакология негіздері пәніненAsem Sarsembayeva
 
оценивание техники верхней передачи мяча
оценивание техники верхней передачи мячаоценивание техники верхней передачи мяча
оценивание техники верхней передачи мячаoquzaman
 
темекі саған дос емес
темекі саған дос еместемекі саған дос емес
темекі саған дос емесAsem Sarsembayeva
 
разработка урока меньшаковой
разработка урока меньшаковойразработка урока меньшаковой
разработка урока меньшаковойoquzaman
 
пояснительная записка
пояснительная запискапояснительная записка
пояснительная запискаoquzaman
 
урок географии в 8 классе шульга т.ю.
урок географии в 8 классе шульга т.ю.урок географии в 8 классе шульга т.ю.
урок географии в 8 классе шульга т.ю.oquzaman
 
мухаметжанова ардак слайд внеклассный урок
мухаметжанова ардак слайд внеклассный урокмухаметжанова ардак слайд внеклассный урок
мухаметжанова ардак слайд внеклассный урокoquzaman
 

Viewers also liked (20)

разработка ереханова
разработка ерехановаразработка ереханова
разработка ереханова
 
природный комплекс
природный комплексприродный комплекс
природный комплекс
 
баяндама тәрбие жұмысы эми
баяндама тәрбие жұмысы эмибаяндама тәрбие жұмысы эми
баяндама тәрбие жұмысы эми
 
толегенова жанат онгаровна
толегенова жанат онгаровнатолегенова жанат онгаровна
толегенова жанат онгаровна
 
майтайбаева а.е сыныптан тыс іс шара
майтайбаева а.е сыныптан тыс іс шарамайтайбаева а.е сыныптан тыс іс шара
майтайбаева а.е сыныптан тыс іс шара
 
фотоэффект
фотоэффектфотоэффект
фотоэффект
 
по ступенькам бизнеса
по ступенькам бизнесапо ступенькам бизнеса
по ступенькам бизнеса
 
внеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбра
внеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбравнеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбра
внеклассное мероприятие по самопознанию в 1.doc дорога длбра
 
изложение родничок
изложение родничокизложение родничок
изложение родничок
 
урок ппроизводственного обучения
урок ппроизводственного обученияурок ппроизводственного обучения
урок ппроизводственного обучения
 
оценивание броска в корзину
оценивание броска в корзинуоценивание броска в корзину
оценивание броска в корзину
 
әдістемелік фармакология негіздері пәнінен
әдістемелік фармакология  негіздері  пәніненәдістемелік фармакология  негіздері  пәнінен
әдістемелік фармакология негіздері пәнінен
 
туберкулез
туберкулезтуберкулез
туберкулез
 
оценивание техники верхней передачи мяча
оценивание техники верхней передачи мячаоценивание техники верхней передачи мяча
оценивание техники верхней передачи мяча
 
темекі саған дос емес
темекі саған дос еместемекі саған дос емес
темекі саған дос емес
 
разработка урока меньшаковой
разработка урока меньшаковойразработка урока меньшаковой
разработка урока меньшаковой
 
пояснительная записка
пояснительная запискапояснительная записка
пояснительная записка
 
урок географии в 8 классе шульга т.ю.
урок географии в 8 классе шульга т.ю.урок географии в 8 классе шульга т.ю.
урок географии в 8 классе шульга т.ю.
 
урок по познанию мира 3 класс
урок по познанию мира 3 классурок по познанию мира 3 класс
урок по познанию мира 3 класс
 
мухаметжанова ардак слайд внеклассный урок
мухаметжанова ардак слайд внеклассный урокмухаметжанова ардак слайд внеклассный урок
мухаметжанова ардак слайд внеклассный урок
 

Similar to шығармашылық жұмыс

ғылыми жұмыс
ғылыми жұмысғылыми жұмыс
ғылыми жұмысoquzaman
 
ашық сабақ паразитология)
ашық сабақ паразитология)ашық сабақ паразитология)
ашық сабақ паразитология)Asem Sarsembayeva
 
жүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойынша
жүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойыншажүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойынша
жүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойыншаoquzaman
 
проект.pptx
проект.pptxпроект.pptx
проект.pptxjobw27
 
экология14
экология14экология14
экология14ssuserb7c568
 
АІЖ.pptx
АІЖ.pptxАІЖ.pptx
АІЖ.pptxTx3mini
 
Сибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptxСибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptxssuserf26ca1
 
Такырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.pptТакырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.pptssuserde63af
 
Такырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.pptТакырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.pptssuserde63af
 
Антибиотиктер
АнтибиотиктерАнтибиотиктер
Антибиотиктерpoliklinika4k
 
хасанов санжар нирс 2017 руков жубантаева
хасанов санжар нирс 2017 руков жубантаевахасанов санжар нирс 2017 руков жубантаева
хасанов санжар нирс 2017 руков жубантаеваAsem Sarsembayeva
 
силлабус бт основы_живх-объд-13
 силлабус бт основы_живх-объд-13 силлабус бт основы_живх-объд-13
силлабус бт основы_живх-объд-1387759347893
 

Similar to шығармашылық жұмыс (20)

ғылыми жұмыс
ғылыми жұмысғылыми жұмыс
ғылыми жұмыс
 
ашық сабақ паразитология)
ашық сабақ паразитология)ашық сабақ паразитология)
ашық сабақ паразитология)
 
жүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойынша
жүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойыншажүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойынша
жүй құраст 2016ж ескі өңдеу бойынша
 
проект.pptx
проект.pptxпроект.pptx
проект.pptx
 
ашық сабақ
ашық сабақашық сабақ
ашық сабақ
 
кейбір дәрілік заттарды енгізу ерекшеліктері
кейбір дәрілік заттарды енгізу ерекшеліктерікейбір дәрілік заттарды енгізу ерекшеліктері
кейбір дәрілік заттарды енгізу ерекшеліктері
 
баяндама
баяндамабаяндама
баяндама
 
экология14
экология14экология14
экология14
 
АІЖ.pptx
АІЖ.pptxАІЖ.pptx
АІЖ.pptx
 
ревматизм
ревматизмревматизм
ревматизм
 
Сибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptxСибирская язва .pptx
Сибирская язва .pptx
 
28430ip
28430ip28430ip
28430ip
 
Epidem
EpidemEpidem
Epidem
 
Такырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.pptТакырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.ppt
 
Такырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.pptТакырып 9.1.ppt
Такырып 9.1.ppt
 
конф.абылай
конф.абылайконф.абылай
конф.абылай
 
Антибиотиктер
АнтибиотиктерАнтибиотиктер
Антибиотиктер
 
хасанов санжар нирс 2017 руков жубантаева
хасанов санжар нирс 2017 руков жубантаевахасанов санжар нирс 2017 руков жубантаева
хасанов санжар нирс 2017 руков жубантаева
 
силлабус бт основы_живх-объд-13
 силлабус бт основы_живх-объд-13 силлабус бт основы_живх-объд-13
силлабус бт основы_живх-объд-13
 
баян.рамазан
баян.рамазанбаян.рамазан
баян.рамазан
 

More from Asem Sarsembayeva

современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитанияAsem Sarsembayeva
 
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентацияAsem Sarsembayeva
 
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығуларAsem Sarsembayeva
 
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктерAsem Sarsembayeva
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»Asem Sarsembayeva
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человекаAsem Sarsembayeva
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановнаAsem Sarsembayeva
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаеваAsem Sarsembayeva
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнаAsem Sarsembayeva
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевнаAsem Sarsembayeva
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевнаAsem Sarsembayeva
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17Asem Sarsembayeva
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдAsem Sarsembayeva
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина мояAsem Sarsembayeva
 

More from Asem Sarsembayeva (20)

урок
урокурок
урок
 
конспект урока
конспект урокаконспект урока
конспект урока
 
современные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитаниясовременные проблемы нравственно духовного воспитания
современные проблемы нравственно духовного воспитания
 
моя презентация
моя презентациямоя презентация
моя презентация
 
тіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулартіректен секіруге арналған жаттығулар
тіректен секіруге арналған жаттығулар
 
тренинг
тренингтренинг
тренинг
 
байырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктербайырғы өлшем бірліктер
байырғы өлшем бірліктер
 
чуковский
чуковскийчуковский
чуковский
 
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
оқушыларматематикадан дарындылығын қалыптастырудағы тиімді технологиялар»
 
красота души человека
красота души человекакрасота души человека
красота души человека
 
сауле зейтжановна
сауле  зейтжановнасауле  зейтжановна
сауле зейтжановна
 
сабак экология гульсара жумабаева
сабак экология  гульсара жумабаевасабак экология  гульсара жумабаева
сабак экология гульсара жумабаева
 
күз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевнакүз айжан кунакбаевна
күз айжан кунакбаевна
 
сабақ гульсара жубанышевна
сабақ  гульсара  жубанышевнасабақ  гульсара  жубанышевна
сабақ гульсара жубанышевна
 
ашык сабак айжан конакбаевна
ашык сабак  айжан  конакбаевнаашык сабак  айжан  конакбаевна
ашык сабак айжан конакбаевна
 
день учителя 29.09.17
день учителя   29.09.17день учителя   29.09.17
день учителя 29.09.17
 
шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.шаяхметов б.е.
шаяхметов б.е.
 
магрупова
магруповамагрупова
магрупова
 
тіл дамыту слайд
тіл дамыту слайдтіл дамыту слайд
тіл дамыту слайд
 
проект казахстан - родина моя
проект   казахстан - родина мояпроект   казахстан - родина моя
проект казахстан - родина моя
 

шығармашылық жұмыс

  • 1. ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫНЫҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ «ШЫМКЕНТ АГРАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» МКҚК Ф-Е-10/7.1 ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Кампилобактериоз ауруын балау және алдын алу жолдары. Орындаушы: Байтханова Акмаржан Шымкент-2017ж.
  • 2. Кампилобактериоз ауруын балау және алдын алу жолдары. Орындаушының аты-жөні: Байтханова Ақмаржан Әмірбекқызы. Ғылыми дәрежесі, атағы, санаты: ІІ-санаты арнайы пән оқытушысы. Зерттеудің мақсаты: Кампилобактериоз ауруына диагноз қою жолдарын үйреніп, ауруды емдеу, сақтандыру жолдарын зерттеп білу. Аннотация: «Індеттану микробиологиямен» пәнінен «Кампилобактериоз ауруын балау және алдын алу жолдары» тақырыбына жазылған бұл шығармашылық жұмыс аннотация, нормативтік сілтемелер, анықтамалар, қысқартылған сөздер, кіріспе, негізгі бөлім, өзіндік зерттеу, пайдаланылған әдебиеттер тізімінен тұрады. Шығармашылық жұмыс 4 беттен тұрады Жұмыстың міндеттері1. Кампилобактериоз ауруымен ауырған малды серологиялық тәсілмен анықтау; 1. Кампилобактериоз ауруымен ауырған малды емдеу; 2. Кампилобактериозға қарсы іс шараларды ұйымдастыру; 1. КІРІСПЕ. Жұқпалы ауруларға қарсы уақтылы шұғыл шаралар қолданылмаса мал шаруашылығы орасан зор шығынға ұшырайды. Бұл шығыңды құрайтындар: мал өлімі және соған байланысты мал басының кемуі, ауырған малдан алынатын өнімнің азаюы, елдің шикізат қорының және мал мен мал өнімдерін экспортқа шығарудың төмеңдеуі. Жұқпалы ауру шыққан кезде карантин мен шектеу шаралары шаруашылықтың экономикалық байланыстарына нұқсан келтіріп, оның іс-әрекеттеріне қолбайлау болады. Індетке қарсы шаралардың экономикалық тиімділігі осы шаралар арқылы жұқпалы аурулардың алдын ала отырып, ауру байқала қалған жағдайда оның зардаптарын шектеу арқылы шаруашылыққа келетін зияңды болдырмау немесе мейлінше азайтудан туындайды. Бұл шаралардың арқасыңда мал басы сақталып, одан алынатын өнімнің мөлшері мен сапасы артады. Ветеринариялық шараларды жетілдіргеңде оған жұмсалатын шығын да азаяды. Індетке қарсы шаралардың экономикалық тиімділігін талдағанда мынандай көрсеткіштер еске алынады: болдырылмаған экономикалық нұқсан, алынған экономикалық нәтиже, жұмсалған әрбір теңгенің қайтарылымы, жұмсалған күрделі қаржының қайтарылымы. Нақтылы жұқпалы ауру кезіңдегі індет процесін зерттегеңде оның биологиялық құбылыстармен ғана емес, табиғи-географиялык, әлеуметтік-экономикалық /шаруашылық/ жағдайлармен де байланысты екенін ескеру қажет. Сондықтан да індеттану ғылымы өзінің зерттеулерінде басқа да ғылымдардың үрдістері мен әдістерін кеңінен пайдаланады. Індеттанудың басты әдісі - індеттанулық зерттеу. Оның мақсаттары: 1. Бір немесе бірнеше, қала берді барлық жұқпалы ауруларға қатысты іңдеттік ахуалды зерттеу. 2. Нақтылы жағдайдағы ауру қоздырушысының бастауы мен таралу жолдарын айқындау. 3. Індет процесінің нақтылы жағдайдағы кейбір бағыттары мен заңдылықтарын анықтау. 4. Індетке қарсы жүргізілетін шаралардың нәтижелерін бағалау. Індеттанулық зерттеу кешені төмендегідей әдістерден тұрады: а/ шаруашылықтағы індеттанулық талдау мен бақылау; ә/ салыстырмалы тарихи сипаттау; б/ салыстырмалы географиялык сипаттау; в/ індеттанулық эксперимент; г/ математикалық моделдеу мен індеттанулық болжау.
  • 3. 2. Негізгі бөлім. 2.1 Аурудың анықтамасы және қоздырғышы. Кампилобактериоз (вибриоз) – ірі қара мал мен қойдың созылмалы түрде өтетін ауруы. Бұл ауруға шалдыққан малдарда іш тастау, шуының ұзақ уақытқа дейін түспеуі, бедеулік, метрит, вагинит және жас төлдердің өлуі байқалады. Қойлар буаздықтың екінші жартысында жаппай іш тастайды. Кампилобактериоз қоздырғышы Campylobacter fetus (foetes). Олар Spirochetales қатарына, Spirillaceae тұқымдасына, Campilobacter туысына жатады. Campilobacter туысының үш түрі белгілі: C.fetus, C.sputorum, C.fecalis. Campylobacter fetus үш түр тармаққа бөлінеді: C.fetus subsp. fetus -ірі қара малға, теңіз шошқалары мен тауық эмбриондарына патогенді; C.fetus s. intestinalis - қойларда, сирек жағдайда сиырларда іш тастатады; C.fetus s. jejunum - қойлардың іш тастауына себепкер болып, сау ірі қара, шошқа және құстардың ішегінде кездеседі. 2.2 Кампилобактериозды балау. Лабораториялық зерттеуге жаңадан алынған түсік, қағанақ, оның суы немесе тірі малдың жатыр мойнынан стерильдітампон арқылы алынған кілегей алынады. Зерттеуге алынған материал тез арада лабораторияға жеткізілуі қажет, болмаса төменгі температурада сақталуы керек. Мүмкіндік жағдай болғанда алынған материал практикалық жағдайда, тез арада қоректі ортаға сөбілуі тиімді саналады. Серологиялық зерттеуге кампилобактериоздың серологиялық диагностикасында – АР, КБР (КҰБР) және флуоресцирлеуші антиденелер тәсілі қолданылады. АР-ында құнажындардың қынабынан және жыныс циклдары бұзылған сиырлардан дәкеден жасалған тампонға сіңдіріліп алынған кілегейді пайдаланады. Экстрактты дайындау үшін кілегей сіңдірілген тампонды 5 мл формалинденген 3%-ды NaCl ерітіндісі құйылған шыны түтікке салып, 12-14 сағат бойы 1-4оС-та ұстайды. Сонан соң тампонды пинцетпен сығып, сұйықтықты 2,5-3 мың айналымда 30 минут центирфугалайды. Дайын болған экстракт шыны түтіктерде 1:50, 1:100, 1:200, 1:400 қатынасында сұйылтылып, әр шыны түтікке 0,5 мл-ден антиген (1 млрд) қосылады. Шыны түтіктерді жақсылап шайқап, 24 сағат термостатта (37ºС), қосымша 3-6 сағат бөлме температурасында ұстағаннан кейін реакция нәтижесін оқиды. Реакцияның дұрыс қойылуына көз жеткізу үшін үш бақылау (антигеннің өздігінен агглютинациялануын, белсенділігін және телімділігін) міндетті түрде қойылады. Кампилобактериозға күдікті малдардың қан сарысулары КҰБР және иммунофлуоресценция реакциясымен тексеріледі. Бактериологиялық зерттеу материалды (түсіктің асқазанындағы сұйықтықты) микроскопиялаудан тұрады. Спираль тәріздес микроорганизмдердің анықталуы алдын ала балау қоюға мүмкіндіктер береді. Бұқалардың шыбық қабынан алынған кілегейді зерттеу арқылы ауру қоздырушысын анықтау мүмкіндігі өте төмен. Себебі алынған кілегейде басқа да микрофлоралар көптеп кездеседі. Соңғы жылдары тайынша-тест деп аталатын Адлер әдісі практикада тиімді қолданылады. Ғылыми деректерге қарағанда бүл әдіс арқылы абсолютті жағдайда ауру қоздырушысын жұқтырған бұқаны анықтауға болатыны көрсетілген. Қойдың кампилобактериозының балауын бактериологиялық зерттеу арқылы қоюға болады. Қойда бұл аурудың негізгі клиникалық белгісі - іш тастау, әсіресе буаздықтың соңғы кезеңінде. Әлбетте тұсақ қойларының (бірінші туыт) бұл аурумен қоса жаппай хламидиозды инфекциядан іш тастайтынын назарға алу қажет.
  • 4. 2.3. Кампилобактериоз ауруын емдеу жолдары. Ауырған бұқаға әрқайсысы 4 күннен, арасында5-6 күн үзіліс жасап, 2 курс ем жасайды. Бір курсты үрпектің ішін антисептикалық ерітіндімен жуып, 50-60 мл балық немесе өсімдік майына әрқайсысы 1 млн. ӘБ пенициллин мен стептомицин қосып жағады. Сонымен қатар, бұл антибиотиктерді 1 кг дене массасына 4000 ӘБ есебімен бұлшық етке тәулігіне 2 рет жібереді. Екінші курста бұлшық етке 5000 ӘБ/кг окситетрациклинді тәулігіне 2 реттен, үрпек ішіне фуразалидонның 5 пайызды эмульсиясын қосу арқылы жібереді. Сиырлар мен құнажындарға төрт күн қатарынан жатыр ішіне 1 млн.ӘБ пенициллин мен стрептомицин, ал бұлшық етке 4000 ӘБ/кг стрептомицин жібереді. Қойды дибиомицин немесе бициллинмен (бициллин-3, бициллин-5), пенициллинмен, стептомицинмен емдейді. Антибиотиктерді жатыр ішіне 3-5 күн қатарынан күн сайын 20 мл стерильді майға қосып 2 млн. ӘБ мөлшерінде жібереді. Сонымен қатар, бұлшық етке күніне 2 рет 4 тәулік бойы 4000 ӘБ/кг стрептомицин немесе окситетрациклин береді. Қорытынды Нақтылы жұқпалы ауру кезіңдегі індет процесін зерттегеңде оның биологиялық құбылыстармен ғана емес, табиғи-географиялык, әлеуметтік-экономикалық /шаруашылық/ жағдайлармен де байланысты екенін ескеру қажет. Егер жұқпалы ауруларға қарсы уақтылы шұғыл шаралар қолданылмаса мал шаруашылығы орасан зор шығынға ұшырайды. Бұл шығыңды құрайтындар: мал өлімі және соған байланысты мал басының кемуі, ауырған малдан алынатын өнімнің азаюы, елдің шикізат қорының және мал мен мал өнімдерін экспортқа шығарудың төмеңдеуі. Жұқпалы ауру шыққан кезде карантин мен шектеу шаралары шаруашылықтың экономикалық байланыстарына нұқсан келтіріп, оның іс-әрекеттеріне қолбайлау болады. Тәжірибелік ұсыныстар: 1. Асыл тұқымды мал, әсіресе бұқа сатып алғанда тек қана кампилобактериоздан сау шаруашылықтан әкелу керек. 2. Карантинде ұстаған кезде 10 күн аралатып, 3 рет бактериологиялық тексеруден өткізеді. 3. Қолдан ұрықтандыру станцияларындағы бұқаларды 6 айда бір рет кампилобактериозға тексереді, шәуетіне антибиотик қосады. 4. Іш тастаған малды оқшаулайды. Ауру белгісі бар малдарды емдейді. 5. Қораны 2 пайыз формальдегид, күйдіргіш натрий ерітінділермен дезинфекциялайды. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1. Сайдулдин Т. «Індеттану және жануарлардың жұқпалы аурулары». Оқулық.- Алматы: Жұлдыз, 2009. 2. Қасымов Е. И. «Індеттану және инфекциялық аурулар ветеринариялық-санитария негіздерімен». Оқулық.- Алматы: Атамұра, 2009. 3. Құрбанов С, Қаратаев Ш. «Ауыл шаруашылық малдарының эпизоотологиясы және инфекциялық аурулары». Оқулық.- Шымкент: Нұрлы бейне, 2010. 4. Қазақстан Республикасының ветеринариялық заңнамасы. Астана, 2005ж. 5. Ахметсадықов Н., Омарбекова У., Хусайнов Д.М. «Ветеринария негіздері» Алматы, 2007ж.