SlideShare a Scribd company logo
1 of 174
Download to read offline
‫ولعابه‬ ‫الكلب‬ ‫طهارة‬
‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫تطبيقات‬
‫املوسوي‬ ‫غين‬ ‫أنور‬
‫لعابه‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫طهارة‬
‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫تطبيقات‬
‫املوسوي‬ ‫غين‬ ‫أنور‬
‫للنشر‬ ‫اس‬‫و‬‫اق‬ ‫دار‬
‫اق‬‫ر‬‫الع‬
4111
1
‫احملتويات‬
‫احملتويات‬
................................
................................
..
1
‫املقدمة‬
................................
................................
.
4
‫مناقشة‬
‫وفق‬
‫املنهج‬
‫التقليدي‬
................................
..............
8
‫تلخيص‬
‫االصول‬
‫املذكورة‬
‫هنا‬
:
................................
..........
11
‫متهيد‬
‫يف‬
‫انني‬‫و‬‫ق‬
‫الفقه‬
‫الكمي‬
................................
............
11
‫مسألة‬
:
‫طهارة‬
‫كل‬
‫حي‬
................................
................
92
‫أصل‬
:
................................
............................
11
‫أصل‬
:
................................
............................
13
‫مسألة‬
:
‫طهارة‬
‫الكلب‬
................................
..................
13
‫أصل‬
:
................................
............................
18
‫مسألة‬
:
‫إذا‬
‫لغ‬‫و‬
‫الكلب‬
‫يف‬
‫االناء‬
.
................................
.......
18
‫أصل‬
:
................................
............................
41
‫أصل‬
:
................................
............................
41
‫أصل‬
:
................................
............................
49
‫أصل‬
:
................................
............................
44
‫أصل‬
:
................................
............................
44
9
‫مسألة‬
:
‫إذا‬
‫لغ‬‫و‬
‫كلبان‬
‫أو‬
‫كالب‬
‫يف‬
‫إناء‬
‫احد‬‫و‬
.
..........................
43
‫أصل‬
:
................................
............................
42
‫أصل‬
:
................................
............................
49
‫أصل‬
:
................................
............................
41
‫أصل‬
:
................................
............................
44
‫أصل‬
:
................................
............................
43
‫أصل‬
:
................................
............................
48
‫أصل‬
:
................................
............................
36
‫أصل‬
:
................................
............................
31
‫أصل‬
:
................................
............................
34
‫أصل‬
:
................................
............................
38
‫مسألة‬
:
‫إذا‬
‫لغ‬‫و‬
‫الكلب‬
‫يف‬
‫إناء‬
.
................................
.....
38
‫أصل‬
:
................................
............................
39
‫أصل‬
:
................................
............................
34
‫مسألة‬
:
‫إذا‬
‫لغ‬‫و‬
‫الكلب‬
‫يف‬
‫اناء‬
‫فيه‬
‫ماء‬
................................
...
34
‫أصل‬
:
................................
............................
38
‫مسألة‬
:
‫ما‬
‫مس‬
‫الكلب‬
‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬
.
................................
........
86
‫أصل‬
:
................................
............................
81
‫مسألة‬
:
‫جلود‬
‫ما‬
‫ال‬
‫كل‬
‫يؤ‬
‫حلمه‬
‫اذا‬
‫ذكي‬
................................
..
81
‫أصل‬
:
................................
............................
83
1
‫أصل‬
:
................................
............................
21
‫مسألة‬
:
‫يف‬
‫جلد‬
‫الكلب‬
................................
................
29
‫أصل‬
:
................................
...........................
23
‫مسألة‬
:
‫اف‬‫و‬‫أص‬
،‫امليت‬
‫وعظمه‬
................................
.........
23
‫أصل‬
:
................................
............................
28
‫أصل‬
:
................................
..........................
161
‫أصل‬
:
................................
.........................
164
‫أصل‬
:
................................
..........................
164
‫أصل‬
:
................................
..........................
116
‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬
................................
................................
.
111
4
‫املقدمة‬
‫اللهم‬ . ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬ .‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬
‫عل‬ ‫صل‬
‫ومجيع‬ ‫اصحابه‬ ‫وعلى‬ ،‫ين‬‫ر‬‫الطاه‬ ‫اله‬‫و‬ ‫حممد‬ ‫ى‬
.‫املؤمنني‬
‫تدل‬ ‫الذي‬‫و‬ ،‫الكلب‬ ‫طهارة‬ ‫يف‬ ‫خمتصر‬ ‫حبث‬ ‫هنا‬
‫على‬ ‫الدال‬ ‫النقل‬ ‫فيكون‬ ،‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫على‬ ‫الكثرية‬ ‫اهد‬‫و‬‫الش‬
‫هو‬ ‫البحث‬ ‫وهذا‬ .‫اشتهر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫متشاهبا‬ ‫ظنيا‬ ‫جناسته‬
‫من‬ ‫الكثري‬ ‫بينت‬ ‫الذي‬ ‫الكمي‬ ‫للفقه‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬
‫خي‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫سابقة‬ ‫كتب‬‫يف‬ ‫تفاصيله‬
‫كلي‬‫تلف‬
‫املنهج‬ ‫عن‬ ‫ا‬
‫بعض‬ ‫اىل‬ ‫االشارة‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫وهنا‬ .‫السائد‬ ‫االصويل‬
:‫االمور‬
‫عرض‬ ( ‫منهج‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ :‫اوال‬
‫يف‬ ‫وتطبيقاته‬ ‫اسسه‬ ‫بينت‬ ‫الذي‬‫و‬ )‫القرآن‬ ‫على‬ ‫احلديث‬
)‫القرآن‬ ‫على‬ ‫احلديث‬ ‫عرض‬ ‫يف‬ ‫البيان‬ ‫منتهى‬ ( ‫كتايب‬
.
4
‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫وفق‬ ‫هنا‬ ‫االستدالل‬ ‫ان‬ :‫ثانيا‬
‫ا‬
‫لتصديق‬
‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫(معارف‬ ‫كتايب‬‫يف‬ ‫اسسه‬ ‫بينت‬ ‫الذي‬‫و‬
)‫التصديقي‬
.
‫االصويل‬ ‫الفقه‬ ‫عن‬ ‫خيتلف‬ ‫الذي‬‫و‬
.‫السائد‬ ‫الظاهري‬ ‫السندي‬
‫ومجيع‬ .‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ :‫ثالثا‬
‫يف‬ ‫ادلتها‬‫و‬ ‫وجهها‬ ‫بينت‬ ‫قد‬ ‫هنا‬ ‫اعتمدها‬ ‫اليت‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬
. )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتايب‬
‫ا‬ ‫ان‬ :‫ابعا‬‫ر‬
‫اليت‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫لسلسة‬ ‫تلخيص‬ ‫هنا‬ ‫الحباث‬
‫يف‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫تلك‬ ‫سلسة‬ ‫ذكرت‬ ‫انين‬ ‫اال‬ ،‫ذكرها‬ ‫جيب‬
‫تلك‬ ‫وساذكر‬ . )‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫اخلالف‬ ‫ائتالف‬ ( ‫كتايب‬
.‫االخرية‬ ‫املسألة‬ ‫يف‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬
‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫منهج‬ ‫ان‬ :‫خامسا‬
،‫باالصول‬ ‫الفروع‬ ‫تصديق‬ ‫اي‬ ‫التصديقي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬
‫منه‬
‫شاهدا‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫ع‬
‫للفر‬ ‫املصدق‬ ‫االصل‬ ‫ذكر‬ ‫جه‬
3
‫وبعد‬ .‫تباعد‬ ‫او‬ ‫قفز‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫ومباشر‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫بشكل‬ ‫له‬
‫ع‬
‫يتفر‬ ‫الذي‬ ‫ع‬
‫الفر‬ ‫نذكر‬ ‫باملسالة‬ ‫اخلاصة‬ ‫االصول‬ ‫ذكر‬
‫املعريف‬ ‫االجتاه‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التصديقي‬ ‫املنهج‬ ‫حسب‬ ‫منها‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫اثبات‬ ‫بعد‬ .‫ع‬
‫الفر‬‫و‬ ‫االصل‬ ‫بني‬ ‫املعريف‬ ‫البعد‬‫و‬
‫اصال‬ ‫ع‬
‫الفر‬ ‫يصبح‬ ‫باالصل‬
‫اساس‬ ‫هو‬ ‫وهذل‬ ،‫ليريه‬
.‫العرضي‬ ‫التصديقي‬ ‫االنسجام‬‫و‬ ‫االتساق‬
‫اقع‬‫و‬‫و‬ ‫حق‬ ‫هي‬ ‫االحكام‬ ‫اي‬ ‫االصول‬ ‫هذه‬ :‫سادسا‬
،‫يح‬‫ر‬‫ص‬ ‫بشكل‬ ‫احلق‬‫و‬ ‫اقع‬‫و‬‫بال‬ ‫مصدقة‬ ‫اهنا‬ ‫او‬ ‫بوضح‬
‫فهو‬ ‫هلا‬ ‫خمالف‬ ‫نقل‬ ‫كل‬
‫و‬ ،‫اهلل‬ ‫شاء‬ ‫ان‬ ‫وحق‬ ‫علم‬ ‫فهي‬
( ‫داليل‬ ‫ظن‬ ‫انه‬ ‫او‬ )‫ظهوري‬ ‫متشابه‬ ( ‫نقلي‬ ‫ظن‬ ‫اما‬
‫فاالح‬ .)‫ثبويت‬ ‫متشابه‬
‫الفق‬ ‫وفق‬ ‫تكون‬ ‫اليت‬ ‫كام‬
‫العرضي‬ ‫ه‬
‫ليست‬ ‫مشهورة‬ ‫نصوصا‬ ‫او‬ ‫نصا‬ ‫ختالفا‬ ‫اليت‬‫و‬ ‫التصديقي‬
‫ان‬ ‫بل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫وال‬ ‫النص‬ ‫قبال‬ ‫يف‬ ‫االجتهاد‬ ‫من‬ ‫هي‬
‫داللة‬ ‫حمكمة‬ ‫غري‬ ‫او‬ ‫ثبوتا‬ ‫حمكمة‬ ‫ليست‬ ‫النصوص‬ ‫تلك‬
3
‫ان‬‫و‬ ‫شاهد‬ ‫وبال‬ ‫بالمصدق‬ ‫الهنا‬ ‫العرض‬ ‫منهج‬ ‫وفق‬
..‫هبا‬ ‫العمل‬ ‫اشتهر‬ ‫او‬ ‫اشتهرت‬
‫الف‬ ‫ان‬ :‫سابعا‬
‫قمي‬‫ر‬ ‫فقه‬ ‫اىل‬ ‫مدخل‬ ‫هو‬ ‫الكمي‬ ‫قه‬
‫االساس‬ ‫وهو‬ ‫املذهبية‬‫و‬ ‫الفردية‬ ‫املدرسية‬ ‫من‬ ‫الفقه‬ ‫خيلص‬
.‫مذاهب‬ ‫بال‬ ‫اسالم‬ ‫حنو‬
8
‫التقليدي‬ ‫املنهج‬ ‫وفق‬ ‫مناقشة‬
‫الكلب‬ ‫بنجاسة‬ ‫يقول‬ ‫فمن‬ ،‫الطهارة‬ ‫االشياء‬ ‫يف‬ ‫االصل‬
.‫الدليل‬ ‫فعليه‬
‫بل‬ ،‫الكلب‬ ‫جناسة‬ ‫على‬ ‫داللة‬ ‫فيه‬ ‫ليس‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬‫و‬
‫فيه‬ ‫ان‬
‫مما‬ ‫باالكل‬ ‫االمر‬ ‫وخصوصا‬ ‫الطهارة‬ ‫اىل‬ ‫يشري‬ ‫ما‬
‫ات‬‫و‬‫الذ‬ ‫مع‬ ‫عده‬ ‫له‬ ‫ويشهد‬ ،‫غسله‬ ‫دون‬ ‫الكلب‬ ‫امسك‬
‫الك‬ ‫اهل‬ ‫قصة‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬
‫هف‬
‫با‬ ‫يديه‬ ‫باسط‬ ‫انه‬‫و‬
‫لوصي‬
‫د‬
،
.‫عليه‬ ‫املعجزة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬‫و‬
‫بل‬ ،‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫اترة‬‫و‬‫مت‬ ‫قطعية‬ ‫سنة‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫السنة‬ ‫اما‬
‫ات‬‫ر‬‫االشا‬ ‫ملعارضة‬ ‫تصلح‬ ‫ال‬ ،‫ظنية‬ ‫احاد‬ ‫احاديث‬ ‫هناك‬
‫ان‬ ‫فت‬‫ر‬‫وع‬ .‫سندها‬ ‫صحة‬ ‫درجة‬ ‫بليت‬ ‫مهما‬ ،‫القرآنية‬
.‫للطهارة‬ ‫مشري‬ ‫لالصل‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫القرآن‬ ‫ظاهر‬
‫احاديث‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫االمامي‬ ‫االرشاد‬ ‫يف‬ ‫الكالم‬ ‫كذا‬
‫و‬
‫هي‬ ‫بل‬ ،‫السالم‬ ‫عليهم‬ ‫البيت‬ ‫اهل‬ ‫عن‬ ‫لرتة‬‫و‬‫مت‬ ‫قطعية‬
2
‫تصلح‬ ‫ال‬ ‫فهي‬ ‫سندها‬ ‫صح‬ ‫ان‬‫و‬ ،‫ظنية‬ ‫احاد‬ ‫اخبار‬
.‫القرآنية‬ ‫الظهور‬ ‫ملعارضة‬
‫اال‬ ‫اما‬‫و‬
‫النجاسة‬ ‫على‬ ‫اسالمي‬ ‫امجاع‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫مجاع‬
‫املذهبية‬ ‫االمجاعات‬ ‫حىت‬ ‫بل‬ .‫بالطهارة‬ ‫لون‬‫و‬‫يق‬ ‫فاملالكية‬
‫اج‬‫ر‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫هي‬
‫ع‬
‫فال‬ ‫كية‬
‫مدر‬ ‫فهي‬ ‫املوجود‬ ‫للحديث‬ ‫ة‬
‫انه‬ ‫قلنا‬ ‫ان‬ ‫اما‬‫و‬ ،‫االصويل‬ ‫املنهج‬ ‫على‬ ‫حىت‬ ‫فيها‬ ‫حجية‬
.‫اوضح‬ ‫فاالمر‬ ‫اصال‬ ‫باالمجاع‬ ‫حجية‬ ‫ال‬
‫امل‬ ‫ان‬ ‫اضح‬‫و‬‫ال‬ ‫فمن‬ ‫العقل‬ ‫اما‬‫و‬
‫لك‬ ،‫عقلية‬ ‫ليست‬ ‫سالة‬
‫ن‬
‫فان‬ ،‫الطهارة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫العقلية‬ ‫املالزمة‬ ‫ان‬ ‫القول‬ ‫ميكن‬
‫مبعىن‬ .‫وتستلزمها‬ ‫الطهارة‬ ‫تقتضية‬ ‫للحي‬ ‫اخللق‬ ‫نعمة‬
‫طاهر‬ ‫كونه‬‫تستلزم‬ ‫احلي‬ ‫الكائن‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ ‫ان‬ ‫اخر‬
‫يبلغ‬ ‫حدا‬ ‫العقل‬ ‫يف‬ ‫اضح‬‫و‬‫و‬ ‫قي‬ ‫ام‬‫ز‬‫االستل‬ ‫وهذا‬ .‫ذاتا‬
‫اعت‬‫و‬ ‫استحسان‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫كما‬ .‫العقلية‬ ‫املنطقية‬
‫ب‬
‫ار‬
‫ليست‬ ‫االليفة‬ ‫غري‬ ‫االخرى‬ ‫السباع‬ ‫ان‬ ‫وهو‬ ‫اال‬ ‫عقالئي‬
‫جتنبه‬ ‫لعدم‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ،‫جنس‬ ‫االليف‬ ‫الكلب‬ ‫بينما‬ ‫جنسة‬
16
،‫غريه‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫حتقق‬ ‫عدم‬ ‫اضحا‬‫و‬ ‫فليس‬ ‫النجاسات‬ ‫من‬
‫هو‬ ‫كما‬‫بالرتبية‬ ‫يزول‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫عارض‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫كما‬
.‫حاصل‬
،‫التقليدي‬ ‫السندي‬ ‫االصويل‬ ‫املنهج‬ ‫وفق‬ ‫املناقشة‬ ‫هذه‬
‫يلي‬ ‫وفيما‬
‫الفقه‬‫و‬ ‫العرض‬ ‫منهج‬ ‫وفق‬ ‫فقهي‬ ‫استدالل‬
.‫املسدد‬ ‫اهلل‬‫و‬ ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫وبق‬ ‫التصديقي‬ ‫العرضي‬
11
:‫هنا‬ ‫املذكورة‬ ‫االصول‬ ‫تلخيص‬
‫الثابت‬ ‫املعرفة‬ ‫هو‬ ‫التصديقي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫وفق‬ ‫االصل‬
‫ة‬
‫ملا‬ ‫اصل‬‫و‬ ‫ويصدقها‬ ‫قبلها‬ ‫ثابت‬ ‫هو‬ ‫ملا‬ ‫ع‬
‫فر‬ ‫هي‬ ‫اليت‬‫و‬
‫ه‬ ‫املذكورة‬ ‫االصول‬‫و‬ .‫وتصدقه‬ ‫هبا‬ ‫سيثبت‬
‫ك‬‫نا‬
:‫التايل‬
.‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ :‫اصل‬
.‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ :‫أصل‬
.‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫أصل‬
.‫طاهر‬ ‫الكلب‬ :‫أصل‬
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ :‫أصل‬
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :‫أصل‬
‫كان‬ ‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫احلي‬ ‫ان‬‫و‬‫احلي‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :‫أصل‬
.‫برطوبة‬
19
‫للثو‬ ‫الكلب‬ ‫لعق‬ :‫أصل‬
‫ملسه‬ ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫البدن‬ ‫او‬ ‫ب‬
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫أصل‬
.‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫أصل‬
‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫أصل‬
.‫قليال‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫طهو‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫وبقي‬ ‫ينجسه‬ ‫مل‬ ‫ماء‬
‫اك‬ ‫او‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ : ‫أصل‬
‫غسل‬ ‫جيب‬ ‫فال‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫ثر‬
.‫ه‬
11
‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫متهيد‬
‫التداخل‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫بني‬ ‫التداخل‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫يف‬ ‫الوضوح‬‫و‬ ‫االشتقاق‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫االنظمة‬
.‫افها‬‫ر‬‫اط‬
‫ئي‬‫ز‬‫اجل‬ ‫التداخل‬
( =)‫حممويل‬ ‫او‬ ‫(موضوعي‬
)‫النصية‬ ،‫االشتقاقية‬
4
-
‫موضوعي‬ ‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫تداخل‬
2
-
‫حممويل‬ ‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫تداخل‬
‫االشتقاقية‬ ‫درجات‬
14
‫د‬
4
= ‫اشتقاق‬ :
3
‫د‬
2
= ‫ان‬‫رت‬‫اق‬ :
4
‫د‬
3
= ‫ان‬‫رت‬‫اق‬ ‫وال‬ ‫اشتقاق‬ ‫ال‬ :
0
‫النصية‬ ‫درجات‬
‫د‬
4
= ‫نص‬ :
3
‫د‬
2
= ‫ظاهر‬ :
4
‫د‬
3
= ‫ظاهر‬ ‫وال‬ ‫نص‬ ‫ال‬ :
0
( = ‫املوضوعي‬ ‫التداخل‬
0
-
6
)
‫الت‬
( = ‫احملمويل‬ ‫داخل‬
0
-
6
)
14
‫احملمويل‬ ‫التداخل‬ * ‫املوضوعي‬ ‫التداخل‬ = ‫التداخل‬

40
( ‫بني‬ ‫فالقيم‬
0
-
0336
)
‫التداخل‬ ‫قيمة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫بد‬ ‫وال‬
034
‫اء‬‫ر‬‫الج‬ ‫اكثر‬ ‫او‬
.‫العرض‬ ‫عملية‬
‫املعريف‬ ‫االجتاه‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫العقال‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
‫االجتاه‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫ئية‬
.)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جمموعة‬ ‫هو‬ ‫املعريف‬
13
‫االجيابسلبية‬ ‫قيم‬
+ ‫نصية‬ ‫اجيابية‬
3
+ ‫ية‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫اجيابية‬
4
‫نصية‬ ‫سلبية‬
-
3
‫ية‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫سلبية‬
-
4
‫الشرطية‬ ‫قيم‬
+ ‫نصي‬ ‫شرط‬
3
+ ‫ظاهري‬ ‫شرط‬
4
‫نصي‬ ‫شرط‬ ‫عدم‬
-
3
‫ظاهري‬ ‫شرط‬ ‫عدم‬
-
4
13
‫(االجيا‬ = ‫املعريف‬ ‫االجتاه‬
)‫الشرطية‬ ،‫بسلبية‬
+( ‫االجتاه‬ ‫قيم‬
3
+ ،
3
+ ( ، )
3
+ ،
4
‫وهكذا‬ )
‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫البعد‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫املضمونني‬ ‫بني‬ ‫االجتاهي‬ ‫الفرق‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫هو‬ ‫االجتاهي‬
‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
18
‫االضاءة‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫اضاءة‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
‫بينهما‬ ‫البعد‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫تتناسب‬ ‫باالصل‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬
= ‫االضاءة‬
6
-
‫البعد‬
‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫قانون‬
‫ا‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫لوجدانية‬
‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫مضاعف‬ ‫بشكل‬ ‫االضاءة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬
‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬
2

30
12
‫التصديق‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫ا‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
‫ل‬
‫صدق‬
.‫مضاعف‬ ‫بشكل‬ ‫باالصل‬ ‫االضاءة‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
)‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬
2

10
96
‫االتساق‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫االتساق‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫التداخل‬‫و‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
‫التداخل‬ + ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ = ‫االتساق‬
‫للتيسري‬‫و‬
‫متوسط‬ ‫انه‬‫و‬ ‫التداخل‬ ‫يف‬ ‫التساوي‬ ‫نفرتض‬
.
+ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ = ‫االتساق‬
0321
‫الثبوت‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫الثبوت‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫التصديق‬‫و‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
‫التصديق‬ + ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ = ‫الثبوت‬
91
‫د‬
‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ ‫رجات‬
‫قطعي‬ ‫جدا‬ ‫ثابت‬ :‫أوىل‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬
030
‫مثال‬ =
‫قطعي‬ ‫نقل‬ ‫او‬ ‫مشافهة‬ ‫او‬ ‫مشاهدة‬
‫اطمئناين‬ ‫ثابت‬ :‫ثانية‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬
030
‫نقل‬ ‫مثال‬ =
.‫القطع‬ ‫يبلغ‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ‫علمي‬
‫ظين‬ ‫ضعيف‬ ‫ثبوت‬ :‫ثالثة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬
031
‫مثال‬ =
.‫العلم‬ ‫يبلغ‬ ‫ال‬ ‫نقل‬
‫ثابت‬ ‫غري‬ :‫ابعة‬‫ر‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬
0
‫مثال‬ =
‫او‬ ‫يظن‬ ‫ما‬
.‫كذيه‬‫يعلم‬
‫املعروف‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ )‫اقعي‬‫و‬‫ال‬ ( ‫الثبوت‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬
.‫الكمي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫ات‬‫ز‬‫اجنا‬ ‫اهم‬ ‫هو‬
‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ ‫تساوي‬ ‫نفرتض‬ ‫اخلالف‬ ‫يف‬ ‫للتيسري‬‫و‬
=
030
99
= ‫الثبوت‬
030
‫التصديق‬ +
‫الظهور‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫النوعية‬
‫الظهور‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬
‫التصديق‬ ‫و‬ ‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
‫التصديق‬ + ‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ = ‫الظهور‬
‫الظاهري‬ ‫الظهور‬
‫نصي‬ ‫جدا‬ ‫ظاهر‬
030
‫اطمئناين‬ ‫ظاهر‬
0300
‫ظين‬ ‫ضعيف‬ ‫ظاهر‬
031
‫ظاهر‬ ‫غري‬
0
91
‫املعروف‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ )‫اقعي‬‫و‬‫ال‬ ( ‫الثبوت‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬
‫اهم‬ ‫هو‬
.‫الكمي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫ات‬‫ز‬‫اجنا‬
‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ ‫تساوي‬ ‫نفرتض‬ ‫اخلالف‬ ‫يف‬ ‫للتيسري‬‫و‬
=
0300
= ‫الظهور‬
0300
‫التصديق‬ +
‫العلم‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫العلم‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫الظهور‬‫و‬ ‫الثبوت‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
= ‫العلم‬
‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬
‫الصدق‬ ‫قانون‬
94
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫الصدق‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫االتساق‬‫و‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
‫العلم‬ *‫االتساق‬ = ‫الصدق‬

2
‫القبول‬ ‫قانون‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫وين‬ ‫النوعية‬
‫القبول‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫اءاتنا‬
.‫املعرفة‬ ‫يف‬ ‫القاصدية‬ ‫و‬ ‫احلجية‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
‫املقاصدية‬ * ‫احلجية‬ =‫القبول‬
94
‫املقاصدية‬ ‫درجات‬
=)‫العقالئية‬‫و‬ ‫لالميانية‬ ‫افقة‬‫و‬‫(م‬ ‫عالية‬ ‫مقاصدية‬
2
= )‫النظامية‬ ‫(الالمنطقية‬ ‫ضعيفة‬ ‫مقاصدية‬
034
‫لالميا‬ ‫خمالفة‬ ( ‫معدومة‬ ‫شبه‬ ‫مقاصدية‬
‫العقالئ‬ ‫نية‬
= )‫ية‬
0
‫احلجية‬ ‫درجات‬
=‫قطع‬
2
=‫مصدق‬
4
=‫ظن‬
034
=‫النص‬ ‫عدم‬
0
‫احلق‬ ‫قانون‬
93
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫احلق‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
.‫القبول‬‫و‬ ‫الصدق‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬
‫القبول‬ * ‫الصدق‬ = ‫احلق‬
‫االحتياط‬ ‫قانون‬
‫كنا‬
‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬
‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬
‫حينما‬ ‫انه‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬
‫حبث‬ ‫يستحسن‬ ‫ا‬‫ر‬‫مشهو‬ ‫للحق‬ ‫املخالف‬ ‫القول‬ ‫يكون‬
.‫االحتياط‬
‫اخلالف‬ ‫دليل‬ ‫قوة‬ + ‫اخلالف‬ ‫شهرة‬ = ‫االحتياط‬
–
‫املعرفة‬ ‫يف‬ ‫احلق‬
-
4
93
‫من‬ ‫اكثر‬
0
‫من‬ ‫اكثر‬‫و‬ ‫االحتياط‬ ‫يستحب‬
2
‫جيب‬
.‫االحتياط‬
‫احل‬
=‫املصدقة‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫يف‬ ‫ق‬
232
:‫اذن‬
‫اخلالف‬ ‫دليل‬ ‫قوة‬ + ‫اخلالف‬ ‫شهرة‬ = ‫االحتياط‬
–
1
‫املدعاة‬ ‫الدليل‬ ‫قوة‬ ‫درجات‬
=‫الداللة‬‫و‬ ‫الثبوت‬ ‫قطعي‬
3
=‫االخر‬ ‫الطرف‬ ‫وقطعي‬ ‫الداللة‬ ‫او‬ ‫الثبت‬ ‫ظين‬
4
=‫الداللة‬ ‫الثبوت‬ ‫ظين‬
0
‫الشهرة‬ ‫درجات‬
= ‫اسالمي‬ ‫امجاع‬
3
98
=)‫طائفة‬ ‫امجاع‬ ‫مشهور(ومنه‬
4
‫م‬ ‫غري‬
=‫شهور‬
0
92
‫مسألة‬
:
‫حي‬ ‫كل‬‫طهارة‬
‫و‬ ‫الكلب‬ ‫فيهم‬ ‫مبا‬ ‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫االول‬ ‫القول‬
.‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬
.‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫اال‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫الثاين‬ ‫القول‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
‫التمام‬ ‫تقتضي‬ ‫اليت‬ ‫االمتنان‬‫و‬ ‫التسخري‬ ‫اصول‬ :‫اوال‬
.‫النفع‬ ‫يف‬ ‫السعة‬‫و‬
‫تقتضي‬ ‫اليت‬ ‫املخلوق‬ ‫على‬ ‫النعمة‬ ‫اصول‬ :‫ثانيا‬
‫ا‬
‫لكمال‬
.‫ته‬‫ر‬‫بطها‬
‫و‬ ‫النجاسة‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫متام‬ ‫عدم‬ :‫ثالثا‬
‫يف‬ ‫جاء‬ ‫ما‬
‫جناسة‬
‫وهو‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫ذكي‬ ‫ان‬‫و‬ ‫موته‬ ‫بعد‬ ‫اي‬ ‫حلمه‬ ‫يف‬ ‫هو‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬
‫حياته‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫لكنه‬ ‫التذكية‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫ير‬‫ز‬‫فاخلن‬ ،‫حي‬
.‫طاهر‬
.‫ظن‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫جاء‬ ‫وما‬
16
‫االصل‬ ‫أحباث‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫(أصل‬ .‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬
)
‫امل‬
‫املبحوث‬ ‫ضمون‬
.‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬
‫ال‬
‫ٳ‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬
‫ٳ‬
+( :‫االصل‬
3
،
-
4
)
‫ٳ‬
+( :‫املضمون‬
3
،
-
4
)
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
= )
0
‫ال‬
‫ٳ‬
= ‫ضاءة‬
6
-
= ‫البعد‬
6
11
)‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬
2

10
=
032
‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬
2

30
=
432
‫الث‬
= ‫بوت‬
030
= ‫التصديق‬ +
431
= ‫الظهور‬
0310
= ‫التصديق‬ +
4310
= ‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬
2
‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬
.‫للعلم‬
‫أصل‬
:
.‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
19
.‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬
‫ال‬‫و‬‫االق‬
.‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫االول‬ ‫القول‬
‫الث‬ ‫القول‬
.‫الكلب‬‫و‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬ ‫اال‬ ‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫اين‬
‫ال‬
‫ٳ‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬
‫ٳ‬
+( =‫االصل‬
3
،
-
4
)
‫ٳ‬
4
+( =
3
،
-
4
)
‫ٳ‬
2
+( =
3
+ ،
4
)
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
11
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
‫ب‬
4
=
0
‫ب‬
2
=
2
= ‫االضاءة‬
6
-
‫البعد‬
‫ض‬
4
=
6
‫ض‬
2
=
1
)‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬
2

10
‫تص‬
4
=
032
‫تص‬
2
=
031
14
‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬
2

30
‫م‬
4
=
432
‫م‬
2
=
030
= ‫الثبوت‬
030
‫التصديق‬ +
‫ث‬
4
=
431
‫ث‬
2
=
032
= ‫الظهور‬
0300
‫التصديق‬ +
‫ظ‬
4
=
4310
‫ظ‬
2
=
0320
* ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬
‫الظهور‬
‫ع‬
4
=
2
‫ع‬
2
=
03.6
14
+ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ = ‫االتساق‬
0321
‫ات‬
4
=
4311
‫ات‬
2
=
0301
‫العلم‬ *‫االتساق‬ = ‫الصدق‬

2
‫ص‬
4
=
4310
‫ص‬
2
=
0332
‫املقاصدية‬ * ‫احلجية‬ =‫القبول‬
‫حج‬
4
=
4
‫حج‬
2
=
034
=‫مقا‬
2
‫ق‬
4
=
2
‫ق‬
2
=
032
13
‫القبول‬ * ‫الصدق‬ = ‫احلق‬
‫ح‬
4
=
232
‫حق‬ ‫فهو‬
‫ح‬
2
=
034
‫ط‬ ‫حي‬ ‫(كل‬ ‫االول‬ ‫فالقول‬
.‫احلق‬ ‫هو‬ )‫اهر‬
‫أصل‬
:
.‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬
‫النص‬‫و‬ ،‫مصدق‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افق‬‫و‬‫امل‬ ‫النص‬ :‫اشارة‬
.‫متشابه‬ ‫له‬ ‫املخالف‬
13
‫مسألة‬
‫الكلب‬ ‫طهارة‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫جنس‬ ،‫اللعاب‬ ‫جنس‬ ،‫العني‬ ‫جنس‬ ‫الكلب‬ :‫االول‬
.‫السؤر‬
.‫العني‬ ‫جنس‬ ‫ال‬ ‫احلكم‬ ‫جنس‬ ‫هو‬ :‫الثاين‬
‫طا‬ ‫لعابه‬‫و‬ ‫وسؤره‬ ،‫طاهر‬ ‫هو‬ :‫الثالث‬
‫است‬ ‫جيوز‬ ،‫هر‬
‫عماله‬
.‫تعبدا‬ ‫اإلناء‬ ‫منه‬ ‫ييسل‬ ‫لكن‬ ،‫وغريه‬ ‫بالشرب‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
.‫الفرقة‬ ‫إمجاع‬ :‫اوال‬
‫اية‬‫و‬‫ر‬ ‫يف‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أبو‬ ‫بذلك‬ ‫ح‬
‫صر‬ ‫قد‬ :‫ثانيا‬
،‫بفضله‬ ‫يتوضأ‬ ‫ال‬ ‫رجس‬ :‫قال‬ ‫حني‬ ،‫عنه‬ ‫العباس‬ ‫أيب‬
18
.‫باملاء‬ ‫مث‬ ،‫مرة‬ ‫أول‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫اغسله‬‫و‬ ،‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫اصبب‬‫و‬
‫قدمن‬ ‫وقد‬
.‫األوىل‬ ‫املسألة‬ ‫يف‬ ‫اه‬
:‫اصوهلا‬‫و‬ ‫املسالة‬ ‫حبث‬ ‫تقدم‬ ‫اقل‬
‫أصل‬
.‫طاهر‬ ‫الكلب‬ :
‫أصل‬
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ :
‫أصل‬
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :
‫أصل‬
:
‫حمكم‬ )‫غسله‬ ‫دون‬ ‫(الكالب‬ ْ
‫م‬ُ
‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ
‫ع‬ َ
‫ْن‬
‫ك‬َ
‫س‬ْ
‫َم‬‫أ‬ ‫َّا‬‫م‬
‫مم‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ل‬ُ
‫ك‬َ‫ف‬(
‫مسألة‬
‫ال‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :
. ‫االناء‬ ‫يف‬ ‫كلب‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
،‫فيه‬ ‫ما‬ ‫اق‬‫ر‬‫إه‬ ‫وجب‬ ،‫االناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬
.‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫إحداهن‬ ،‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫االناء‬ ‫وغسل‬
12
.‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫أوالهن‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫االناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫الثاين‬
‫الظن‬ ‫على‬ ‫ييلب‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫االناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫الثالث‬
.‫العدد‬ ‫فيه‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬ ‫وال‬ ،‫ته‬‫ر‬‫طها‬
‫اال‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫ابع‬‫ر‬‫ال‬
‫وال‬ ،‫النجاسة‬ ‫ألجل‬ ‫ال‬ ‫تعبدا‬ ‫ناء‬
. ‫بالعدد‬ ‫فيه‬ ‫يتقدر‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
.‫الفرقة‬ ‫إمجاع‬ :‫اوال‬
‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أبا‬ ‫سألت‬ :‫قال‬ ‫العباس‬ ‫أيب‬ ‫الفضل‬ ‫عن‬ :‫ثانيا‬
،‫اإلبل‬‫و‬ ،‫البقر‬‫و‬ ،‫الشاة‬‫و‬ ،‫اهلرة‬ ‫فضل‬ ‫عن‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬
‫أترك‬ ‫فلم‬ ،‫السباع‬‫و‬ ،‫الوحش‬‫و‬ ،‫البيال‬‫و‬ ،‫اخليل‬‫و‬ ،‫احلمار‬‫و‬
‫سألته‬ ‫إال‬ ‫شيئا‬
‫انتهيت‬ ‫حىت‬ .‫به‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ :‫فقال‬ ،‫عنه‬
،‫بفضله‬ ‫تتوضأ‬ ‫ال‬ ،‫جنس‬ ‫رجس‬ :‫فقال‬ ،‫الكلب‬ ‫إىل‬
‫باملاء‬ ‫مث‬ ،‫مرة‬ ‫أول‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫اغسله‬‫و‬ ،‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫اصبب‬‫و‬
.‫تني‬‫ر‬‫م‬
46
‫أنه‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫عن‬ ‫يرة‬‫ر‬‫ه‬ ‫أبو‬ ‫روى‬ :‫ثالثا‬
‫مخسا‬ ‫أو‬ ‫ثالثا‬ ‫ييسل‬ " :‫اإلناء‬ ‫يف‬ ‫يلغ‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫قال‬
‫يف‬ ‫نص‬ ‫وهذا‬ " ‫سبعا‬ ‫أو‬
‫وإمنا‬ ،‫اجبة‬‫و‬ ‫ليست‬ ‫السبع‬ ‫أن‬
‫يبطل‬ ‫وذلك‬ ،‫اخلمس‬‫و‬ ‫الثالث‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫جيوز‬
.‫مذهبه‬
‫األصل‬ ‫أحباث‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
:
.‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬
‫املبحوث‬ ‫املضمون‬
‫طاهر‬ ‫الكلب‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املضمون‬ ‫جتاه‬
41
=‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
= )
0
:‫اذن‬
=‫العلم‬
2
‫من‬ ‫(اكثر‬ ‫للعلم‬ ‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬
4
.)
.‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
‫أصل‬
:
.‫طاهر‬ ‫الكلب‬
‫أصل‬
:
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
.‫طاهر‬ ‫الكلب‬ :
‫أصل‬
‫الكل‬ ‫لعاب‬ :
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫ب‬
49
‫املبحوث‬ ‫املضمون‬
.‫برطوبة‬ ‫لو‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املضمون‬ ‫جتاه‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
= )
0
:‫اذن‬
=‫العلم‬
2
‫من‬ ‫(اكثر‬ ‫للعلم‬ ‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬
4
.)
.‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
‫أصل‬
:
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬
41
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
.‫برطوبة‬ ‫لو‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬
.‫املصدقة‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫االول‬ ‫القول‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫االول‬ ‫القول‬ ‫جتاه‬
44
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
‫ب‬
4
=
0
‫ب‬
2
=
2
:‫اذن‬
‫العلم‬
4
=
2
‫علم‬
2
=
03.6
‫الصدق‬‫و‬
4
=
4310
‫صدق‬
2
=
0332
‫احلق‬‫و‬
4
=
232
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
‫حق‬
2
=
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ )
.‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
44
).‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫(اذا‬ ‫االول‬ ‫فالقول‬
.‫احلق‬ ‫هو‬
‫أصل‬
:
‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
:‫هنا‬ ‫ومن‬
‫أصل‬
:
‫ان‬‫و‬ ‫ملسه‬ ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫البدن‬ ‫او‬ ‫للثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لعق‬
.‫برطوبة‬ ‫كان‬
43
‫مسألة‬
. ‫احد‬‫و‬ ‫إناء‬ ‫يف‬ ‫كالب‬‫أو‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫كال‬‫أو‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬
‫كان‬،‫احد‬‫و‬ ‫إناء‬ ‫يف‬ ‫ب‬
‫أكثر‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يف‬ ،‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫حكم‬ ‫حكمهما‬
.‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫من‬
.‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫كلب‬‫كل‬‫بعد‬ ‫ييسل‬ :‫الثاين‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ " :‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫له‬‫و‬‫ق‬ :‫دليلنا‬ :‫اوال‬
‫بني‬ ‫يفرق‬ ‫مل‬‫و‬ " ‫اإلناء‬ ‫لييسل‬‫و‬ ،‫فليهرقه‬ ‫أحدكم‬ ‫اناء‬ ‫يف‬
‫احد‬‫و‬‫ال‬
‫يقع‬ ‫الذي‬ ‫اجلنس‬ ‫يتناول‬ ‫وذلك‬ ‫عليه‬ ‫اد‬‫ز‬ ‫وما‬
.‫الكثري‬‫و‬ ‫القليل‬ ‫على‬
.‫ذلك‬ ‫مثل‬ ‫الفضل‬‫و‬ ،‫ارة‬‫ر‬‫ز‬ ‫خرب‬ ‫كذلك‬:‫ثانيا‬
43
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
.‫به‬ ‫املأمور‬ ‫اتيان‬ ‫االمتثال‬ ‫يف‬ ‫يعترب‬ :
‫أصل‬
‫مهما‬ ‫به‬ ‫املأمور‬ ‫غري‬ ‫اتيان‬ ‫االمتثال‬ ‫يف‬ ‫جيزي‬ ‫ال‬ :
.‫منه‬ ‫يبا‬‫ر‬‫ق‬ ‫كان‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫اش‬
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫ارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
.‫االمر‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫لالمر‬ ‫االمتثال‬ :‫االول‬ ‫القول‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
48
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫بني‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫وهذا‬ ‫االصل‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
‫ق‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫دار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
42
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
‫ان‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
‫الف‬ ‫ني‬
)‫الكمي‬ ‫قه‬
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
.‫االمر‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫لالمر‬ ‫االمتثال‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫اص‬
‫ل‬
.‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ :
‫أصل‬
‫م‬ ‫اوسع‬ ‫فيها‬ ‫االشياء‬ :
.‫نفعة‬
46
‫أصل‬
.‫التكليف‬ ‫عدم‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ :
‫أصل‬
.‫املتيقن‬ ‫هو‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ :
‫أصل‬
.‫باالخف‬ ‫فيؤخذ‬ ‫التخفيف‬ ‫االصل‬ :
‫أصل‬
‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫اجب‬‫و‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫االقل‬ :
.‫االكثر‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬
‫أصل‬
‫ان‬ ‫اال‬ ‫هلا‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫حيقق‬ ‫الطبيعة‬ ‫شرط‬ :
.‫ذلك‬ ‫خالف‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫معرفة‬ ‫تدل‬
‫أصل‬
:
.‫االمتثال‬‫و‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫حاكم‬ ‫التيسري‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
41
‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ :‫االول‬ ‫القول‬
‫امل‬
.‫هبا‬ ‫تعلق‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
‫البعد‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
49
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
=‫الثاين‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
.‫هبا‬ ‫املتعلق‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬
41
‫اف‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫قة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
:‫هنا‬ ‫من‬
‫أصل‬
:
.‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫املتعلق‬ ‫االمر‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫اص‬
‫ل‬
.‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ :
‫أصل‬
.‫منفعة‬ ‫اوسع‬ ‫فيها‬ ‫االشياء‬ :
‫أصل‬
.‫التكليف‬ ‫عدم‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ :
‫أصل‬
‫اال‬ :
.‫املتيقن‬ ‫هو‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫صل‬
‫أصل‬
.‫باالخف‬ ‫فيؤخذ‬ ‫التخفيف‬ ‫االصل‬ :
44
‫أصل‬
‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫اجب‬‫و‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫االقل‬ :
.‫االكثر‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬
‫أص‬
‫ل‬
‫ان‬ ‫اال‬ ‫هلا‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫حيقق‬ ‫الطبيعة‬ ‫شرط‬ :
.‫ذلك‬ ‫خالف‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫معرفة‬ ‫تدل‬
‫أصل‬
‫التيس‬ :
.‫االمتثال‬‫و‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫حاكم‬ ‫ري‬
‫أصل‬
:
.‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫االمر‬ ‫امتثال‬
‫هو‬ ‫متكررة‬ ‫لطبيعة‬ ‫االمتثال‬ ‫يف‬ ‫املرة‬ ‫كفاية‬ :‫اشارة‬
‫العرف‬ ‫ظاهر‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ‫كثرية‬‫الصول‬ ‫شرعا‬ ‫البيثن‬ ‫اضح‬‫و‬‫ال‬
.‫التخصيص‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫يدل‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫الوجدان‬‫و‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
44
‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫ال‬‫و‬
‫ثاين‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ :‫االول‬ ‫القول‬
‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬
.‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫االمر‬ ‫تكرر‬ ‫على‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫جتاه‬
‫ال‬
‫االول‬ ‫قول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
43
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
‫مقدار‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
‫ادل‬‫و‬ .‫االول‬
‫ة‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
43
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬
‫االمر‬ ‫تكرر‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬
.‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
‫املعلوم‬ ‫األصول‬
:‫ة‬
‫أصل‬
‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ :
‫تكرر‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬
.‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫االمر‬
‫أصل‬
.‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫االمر‬ ‫امتثال‬ :
‫أصل‬
.‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫املتعلق‬ ‫االمر‬ :
48
‫أصل‬
‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ :
‫املتعلق‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬
.‫هبا‬
‫أصل‬
:
‫كفاية‬‫مع‬ ‫يد‬‫ز‬‫لال‬ ‫حمل‬ ‫فال‬ ‫الكلفة‬ ‫بح‬‫ر‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫االصل‬
.‫اضح‬‫و‬ ‫غرض‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫االقل‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
‫االم‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ :‫االول‬ ‫القول‬
‫الفعل‬ ‫تكرر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫تثال‬
.‫به‬ ‫املمتثل‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
42
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
‫ي‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫ب‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
36
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫ح‬ ‫فهو‬ )
‫ق‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
.‫به‬ ‫املمتثل‬ ‫الفعل‬ ‫تكرر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمتثال‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
31
:‫هنا‬ ‫ومن‬
‫أصل‬
:
.‫الطبيعة‬ ‫تلك‬ ‫ار‬‫ر‬‫بتك‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫االمتثال‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫اص‬
‫ل‬
:
.‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬
‫أصل‬
.‫منفعة‬ ‫اوسع‬ ‫فيها‬ ‫االشياء‬ :
‫أصل‬
‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ :
.‫التكليف‬ ‫عدم‬
‫أصل‬
.‫املتيقن‬ ‫هو‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ :
‫أصل‬
.‫باالخف‬ ‫فيؤخذ‬ ‫التخفيف‬ ‫االصل‬ :
‫أصل‬
‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫اجب‬‫و‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫االقل‬ :
.‫االكثر‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬
39
‫أصل‬
‫ان‬ ‫اال‬ ‫هلا‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫حيقق‬ ‫الطبيعة‬ ‫شرط‬ :
‫خال‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫تدل‬
.‫ذلك‬ ‫ف‬
‫أصل‬
.‫االمتثال‬‫و‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫حاكم‬ ‫التيسري‬ :
‫أصل‬
‫الطبيعة‬ ‫تلك‬ ‫ار‬‫ر‬‫بتك‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫االمتثال‬ :
.
‫أصل‬
.‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫االمر‬ ‫امتثال‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
‫غ‬
‫ري‬
.‫املصدقة‬
‫اال‬ ‫االمتثال‬ ‫فعل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬ :‫االول‬ ‫القول‬
‫او‬ ‫عبثية‬ ‫فيه‬ ‫كان‬‫ان‬ ‫مينع‬ ‫بل‬ .‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬
.‫للعقالئية‬ ‫خمالفة‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
31
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫اعل‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫ى‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
‫بال‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
=‫الثاين‬ ‫قول‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
34
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
‫الكم‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
‫ي‬
)
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االمتثال‬ ‫فعل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬
‫كالعبثي‬‫للعقالئية‬ ‫خمالفة‬ ‫فيه‬ ‫كان‬‫ان‬ ‫مينع‬ ‫بل‬ .‫مصدقة‬
.‫ة‬
‫غسل‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مبين‬ ‫كلبني‬‫لوغ‬‫و‬ ‫فمسألة‬ :‫اشارة‬
.‫االناء‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
34
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
‫املتع‬ ‫االمر‬:
‫الطبيع‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫لق‬
.‫ة‬
‫أصل‬
‫املتعلق‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ :
.‫هبا‬
‫أصل‬
:
‫قطعي‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االمتثال‬ ‫فعل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬
‫ة‬
‫للعقالئية‬ ‫خمالفة‬ ‫فيه‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫مينع‬ ‫بل‬ .‫مصدقة‬ ‫او‬
.‫كالعبثية‬
‫أصل‬
‫يد‬‫ز‬‫لال‬ ‫حمل‬ ‫فال‬ ‫الكلفة‬ ‫بح‬‫ر‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ :
‫م‬
‫ع‬
.‫اضح‬‫و‬ ‫غرض‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫االقل‬ ‫كفاية‬
‫أصل‬
‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ :
‫تكرر‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬
.‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫االمر‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
33
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫امل‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
‫ف‬‫ر‬‫ع‬
‫غري‬ ‫ة‬
.‫املصدقة‬
‫جيب‬ ‫فال‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫اكثر‬ ‫ا‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫االول‬ ‫القول‬
.‫يستحب‬ ‫وال‬ ‫غسله‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
‫البعد‬
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
33
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
38
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
‫وال‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫فال‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬
.‫يستحب‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
‫مسألة‬
:
. ‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫ثالث‬ ‫غسله‬ ‫وجب‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬
‫مجلة‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ،‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫إحداهن‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬
.‫الثالث‬
.‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫اليسل‬ ‫مجلتها‬ ‫من‬ ،‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ :‫الثاين‬
32
،‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫احدا‬‫و‬‫و‬ ‫باملاء‬ ‫سبعا‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫الثالث‬
.‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫مثاين‬ ‫فيكون‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
.‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫األوىل‬ ‫املسألة‬ ‫يف‬ ‫قدمناه‬ ‫ما‬ :‫اوال‬
‫بال‬ ‫ظن‬ ‫انه‬ ‫وعرفت‬ ‫باخلرب‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫مبين‬ ‫هذا‬ :‫اشارة‬
.‫مصدق‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
‫األصول‬
:‫املعلومة‬
‫أصل‬
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ :
‫أصل‬
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :
‫أصل‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :
36
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
‫اال‬ ‫القول‬
‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫ول‬
.‫يستحب‬ ‫وال‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
31
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
39
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
‫أصل‬
:
‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬
‫وال‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬
.‫يستحب‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
‫مسألة‬
‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :
. ‫املاء‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬
‫غري‬ ‫بنجاسة‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬
‫لألوصاف‬ ‫ميرية‬
‫من‬ ‫غسلة‬ ‫بذلك‬ ‫حيصل‬ ‫وال‬ ‫املاء‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫كالكر‬
‫فإنه‬ ،‫قلتني‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫املاء‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ .‫اليسالت‬ ‫مجلة‬
31
‫غسل‬ ‫يف‬ ‫بذلك‬ ‫يعتد‬ ‫وال‬ ،‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫وال‬ ،‫ينجس‬
.‫اإلناء‬
‫ينجس‬ :‫الثاين‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫يف‬ ‫العدد‬ ‫اعتبار‬ ‫وجوب‬ ‫من‬ ‫قلناه‬ ‫ما‬ :‫اوال‬
‫وبوقوعه‬
‫يكون‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫فينبيي‬ ،‫العدد‬ ‫حيصل‬ ‫ال‬ ‫املاء‬ ‫يف‬
‫يف‬ ‫خالف‬ ‫فال‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫غسالته‬ ‫متم‬ ‫إذا‬ ‫أيضا‬‫و‬ .‫جمزءا‬
‫حيصل‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫دليل‬ ‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫على‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫اإلناء‬ ‫طهارة‬
.‫العدد‬
‫انه‬ ‫فت‬‫ر‬‫وع‬ ‫الكلب‬ ‫سؤر‬ ‫بنجاسة‬ ‫القول‬ ‫ع‬
‫فر‬ ‫هذا‬ :‫اشارة‬
.‫جنسا‬ ‫ليس‬
34
‫أصل‬
:
‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬
‫م‬
‫مل‬ ‫اء‬
.‫قليال‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫طهو‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫وبقي‬ ‫ينجسه‬
‫مسألة‬
‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
.‫فيه‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫جنس‬ ،‫اإلناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬
‫وجب‬ ،‫ثوبه‬ ‫أو‬ ‫االنسان‬ ‫بدن‬ ‫على‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫فإن‬
.‫العدد‬ ‫فيه‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ي‬ ‫وال‬ ،‫غسله‬ ‫عليه‬
‫ذ‬ ‫يصيبه‬ ‫موضع‬ ‫كل‬:‫الثاين‬
‫س‬ ‫غسله‬ ‫وجب‬ ،‫املاء‬ ‫لك‬
‫بع‬
.‫اإلناء‬ ‫مثل‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
34
،‫املاء‬ ‫لنجاسة‬ ‫باالتفاق‬ ‫معلوم‬ ‫غسله‬ ‫وجوب‬ :‫اوال‬
‫قياس‬ ‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫على‬ ‫ومحله‬ ،‫دليل‬ ‫إىل‬ ‫حيتاج‬ ‫العدد‬ ‫اعتبار‬‫و‬
.‫به‬ ‫نقول‬ ‫ال‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ :
‫أصل‬
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :
‫أصل‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
33
‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫القول‬
‫مل‬
‫ينجس‬
.‫يالقيه‬ ‫ما‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ ‫وال‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
:‫اذن‬
33
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
38
‫أصل‬
:
‫ينجس‬ ‫مل‬ ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬
‫امل‬ ‫ذلك‬
‫وال‬ ‫اء‬
.‫يالقيه‬ ‫ما‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬
،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬
.‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
‫مسألة‬
‫من‬ ‫اإلناء‬ ‫به‬ ‫ييسل‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫من‬ ‫أصاب‬ ‫إذا‬ :
‫االنسان‬ ‫ثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لوغ‬‫و‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫من‬ ‫اإلناء‬ ‫به‬ ‫ييسل‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫من‬ ‫أصاب‬ ‫إذا‬ :‫االول‬
‫اال‬ ‫ثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لوغ‬‫و‬
‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ،‫جسده‬ ‫أو‬ ‫نسان‬
.‫الثالثة‬ ‫أو‬ ،‫الثانية‬ ‫أو‬ ،‫األوىل‬ ‫الدفعة‬ ‫من‬ ‫كان‬‫اء‬‫و‬‫س‬
32
:‫قال‬ ‫من‬ ‫منه‬ ،‫ا‬‫و‬‫اختلف‬ ‫مث‬ . ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫جنس‬ ‫إنه‬ :‫الثاين‬
‫جيب‬ :‫قال‬ ‫من‬ ‫ومنهم‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫دفعة‬ ‫كل‬‫من‬ ‫ييسل‬
‫االنفصال‬ ‫حال‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ ‫ما‬ ‫قدر‬ ‫ييسل‬ ‫أن‬
.‫عنه‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
‫بنج‬ ‫احلكم‬ ‫إن‬ :‫اوال‬
‫ليس‬‫و‬ ،‫دليل‬ ‫إىل‬ ‫حيتاج‬ ‫ذلك‬ ‫اسة‬
.‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ع‬
‫الشر‬ ‫يف‬
‫ألنه‬ ،‫أبدا‬ ،‫اإلناء‬ ‫طهر‬ ‫ملا‬ ‫بنجاسته‬ ‫حكمنا‬ ‫لو‬ :‫ثانيا‬
‫فإذا‬ ،‫جنسا‬ ‫يكون‬ ‫النداوة‬ ‫من‬ ‫يبقى‬ ‫فما‬ ‫غسل‬ ‫كلما‬
‫ال‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫وذلك‬ ،‫أيضا‬ ‫جنس‬ ‫آخر‬ ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫ح‬
‫طر‬
.‫أبدا‬ ‫يطهر‬
‫ووجوب‬ ‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫جناسة‬ ‫على‬ ‫مبين‬ ‫التفصيل‬ ‫هذا‬ ‫اشارة‬
‫و‬ ‫غسله‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ‫طاهر‬ ‫انه‬ ‫فت‬‫ر‬‫ع‬
86
‫تطهري‬ ‫من‬ ‫مينع‬ ‫ال‬ ‫بالنجاسة‬ ‫اليسالة‬ ‫ماء‬ ‫تنجس‬ :‫اشارة‬
،‫االجتماع‬ ‫جمرد‬ ‫عن‬ ‫خيتلف‬ ‫اليسل‬ ‫الن‬ ‫باليسالة‬ ‫احملل‬
‫من‬ ‫احملل‬ ‫يطهر‬ ‫ا‬‫ر‬‫قاه‬ ‫الثاين‬ ‫املاء‬ ‫يصبح‬ ‫النجاسة‬ ‫الة‬‫ز‬‫فبا‬
‫الطهارة‬ ‫يف‬ ‫ع‬
‫الشر‬‫و‬ ‫الوجدان‬‫و‬ ‫العرف‬ ‫حبسب‬ ‫االول‬ ‫املاء‬
‫خبالف‬ ‫وهذا‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫تكز‬‫ر‬‫م‬
‫بال‬ ‫املائني‬ ‫اجتماع‬
.‫غسل‬
‫مسألة‬
. ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫مس‬ ‫ما‬ :
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫ينجس‬ ‫أبداهنما‬ ‫بسائر‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫مس‬ ‫ما‬ :‫االول‬
‫العدد‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬ ‫وإمنا‬ ،‫العدد‬ ‫فيه‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬ ‫وال‬ ،‫غسله‬ ‫وجيب‬
.‫خاصة‬ ‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫يف‬
‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫ييسل‬ ،‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫حكم‬ ‫حكمه‬ :‫الثاين‬
.‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫إحداهن‬
81
‫فر‬ ‫املسألة‬ :‫اشارة‬
‫اهنما‬ ‫فت‬‫ر‬‫وع‬ ‫بنجاستهما‬ ‫القول‬ ‫ع‬
.‫ان‬‫ر‬‫طاه‬
‫أصل‬
.)‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫(مبا‬ .‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬ :
‫أصل‬
‫ملسه‬ ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫البدن‬ ‫او‬ ‫للثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لعق‬ :
.‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬
‫أصل‬
:
‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫ابداهنما‬ ‫بسائر‬ ‫ير‬‫ز‬‫احلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫مس‬ ‫ما‬
.‫غسله‬ ‫جيب‬
‫مسألة‬
‫حل‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫جلود‬ :
‫مه‬
‫ذكي‬ ‫اذا‬
‫تلخيص‬
89
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
‫ما‬ ‫منها‬ ،‫ذكي‬ ‫إذا‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫جلود‬ :‫االول‬ ‫القول‬
‫جيوز‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫ومنها‬ ،‫الصالة‬ ‫غري‬ ‫يف‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬
‫السمور‬ ‫مثل‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫فما‬ .‫حبال‬ ‫استعماله‬
‫أن‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫كلها‬‫السبع‬ ‫وجلود‬ ‫الفنك‬‫و‬ ‫السنجاب‬‫و‬
‫رخصة‬ ‫وردت‬ ‫وقد‬ ،‫فيها‬ ‫يصلي‬ ‫وال‬ ،‫عليها‬ ‫جيلس‬
‫يف‬
‫حال‬ ‫يف‬ ‫الفنك‬‫و‬ ‫السنجاب‬‫و‬ ‫السمور‬ ‫جلود‬ ‫لبس‬
‫الذئب‬‫و‬ ‫نب‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫فأما‬ .‫الصالة‬
‫وما‬ .‫حال‬ ‫على‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫فال‬ ،‫الثعلب‬‫و‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬
.‫الدباغ‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫جيوز‬ ‫ال‬ ،‫الذكاة‬ ‫بعد‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬
‫الذكاة‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ان‬‫و‬‫حي‬ ‫كل‬:‫الثاين‬ ‫القول‬
‫وينجس‬ ،‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫يف‬
‫يطهر‬ ‫وإمنا‬ .‫ائه‬‫ز‬‫أج‬ ‫وسائر‬ ‫جلده‬
.‫بالدباغ‬ ‫منها‬ ‫يطهر‬ ‫ما‬
.‫بالذكاة‬ ‫يطهر‬ :‫الثالث‬ ‫القول‬
81
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
‫إىل‬ ‫حيتاج‬ ،‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫التصرف‬ ‫از‬‫و‬‫ج‬ ‫إن‬ :‫اوال‬
‫إباحة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ع‬
‫الشر‬ ‫يف‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫شرعية‬ ‫داللة‬
‫إمجاع‬ ‫بداللة‬ ‫ناه‬‫ز‬‫أج‬ ‫وإمنا‬ ،‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫التصرف‬
.‫ذلك‬ ‫على‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬
‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أبا‬ ‫سألت‬ :‫قال‬ ‫محزة‬ ‫أيب‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫روى‬ :‫ثانيا‬
‫ال‬ :‫فقال‬ ‫فيها؟‬ ‫الصالة‬‫و‬ ،‫اء‬‫ر‬‫الف‬ ‫لباس‬ ‫عن‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬
‫ليس‬ ‫أو‬ ‫قلت‬ :‫قال‬ ،‫ذكيا‬ ‫منه‬ ‫كان‬‫فيما‬ ‫إال‬ ،‫فيها‬ ‫تصل‬
‫كل‬
‫يؤ‬ ‫مما‬ ‫كان‬‫إذا‬ ،‫بلى‬ :‫فقال‬ ‫باحلديد؟‬ ‫ذكي‬ ‫ما‬ ‫الذكي‬
‫ال‬ :‫قال‬ ‫الينم؟‬ ‫من‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫وما‬ :‫فقلت‬ .‫حلمه‬
‫بال‬ ‫بأس‬
‫هو‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫اللحم‬ ‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫دابة‬ ‫فإنه‬ ،‫سنجاب‬
‫عن‬ ‫هنى‬ ‫إذ‬ ،‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫عنه‬ ‫هنى‬ ‫مما‬
.‫وخملب‬ ‫ناب‬ ‫ذي‬ ‫كل‬
‫وجلودها‬ ‫السباع‬ ‫حلوم‬ ‫عن‬ ‫سألته‬ :‫قال‬ ‫مساعة‬ ‫روى‬ :‫ثالثا‬
.‫نكرهه‬ ‫فإنا‬ ‫اب‬‫و‬‫الد‬‫و‬ ‫الطري‬ ‫من‬ ‫السباع‬ ‫حلوم‬ ‫أما‬ :‫قال‬
84
‫شيئا‬ ‫منها‬ ‫ا‬‫و‬‫تلبس‬ ‫وال‬ ‫عليها‬ ‫ا‬‫و‬‫كب‬
‫فار‬ ‫اجللود‬ ‫أما‬‫و‬
‫ت‬
‫صلون‬
‫فيه‬
‫وال‬ ‫استعماهلا‬ ‫از‬‫و‬‫ج‬ ‫يف‬ ‫خالف‬ ‫ال‬ ‫دباغها‬ ‫بعد‬ :‫ابعا‬‫ر‬
.‫الدباغ‬ ‫قبل‬ ‫دليل‬
‫االصل‬ ‫أحباث‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫(أصل‬ .‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫يقتضي‬ ‫االمتنان‬
)
‫املبحوث‬ ‫املضمون‬
‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫فيها‬ ‫الذكاة‬
84
‫ال‬
‫ٳ‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬
‫ٳ‬
+( :‫االصل‬
3
،
-
4
)
‫ٳ‬
( :‫املضمون‬
+
3
،
-
4
)
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
= )
0
‫ال‬
‫ٳ‬
= ‫ضاءة‬
6
-
= ‫البعد‬
6
)‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬
2

10
=
032
‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬
2

30
=
432
= ‫الثبوت‬
030
= ‫التصديق‬ +
431
= ‫الظهور‬
0310
= ‫التصديق‬ +
4310
83
= ‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬
2
‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬
.‫للعلم‬
‫أصل‬
:
.‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫فيها‬ ‫الذكاة‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫(أصل‬ .‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫فيها‬ ‫الذكاة‬
)
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
:‫لني‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ترجع‬ ‫الثالثة‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬
83
.‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬ :‫االول‬ ‫القول‬
.‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫ال‬ ‫الذكاة‬:‫الثاين‬ ‫القول‬
‫ال‬
‫ٳ‬
)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬
‫ٳ‬
+( =‫االصل‬
3
،
-
4
)
‫ٳ‬
4
+( =
3
،
-
4
)
‫ٳ‬
2
( =
-
3
،
-
4
)
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
88
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
‫ب‬
4
=
0
‫ب‬
2
=
2
= ‫االضاءة‬
6
-
‫البعد‬
‫ض‬
4
=
6
‫ض‬
2
=
1
)‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬
2

10
‫تص‬
4
=
032
‫تص‬
2
=
031
82
‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬
2

30
‫م‬
4
=
432
‫م‬
2
=
030
= ‫الثبوت‬
030
‫التصديق‬ +
‫ث‬
4
=
431
‫ث‬
2
=
032
= ‫الظهور‬
0300
‫التصديق‬ +
‫ظ‬
4
=
4310
‫ظ‬
2
=
0320
‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬
‫ع‬
4
=
2
‫ع‬
2
=
03.6
26
‫املو‬ = ‫االتساق‬
+ ‫افقة‬
0321
‫ات‬
4
=
4311
‫ات‬
2
=
0301
‫العلم‬ *‫االتساق‬ = ‫الصدق‬

2
‫ص‬
4
=
4310
‫ص‬
2
=
0332
‫املقاصدية‬ * ‫احلجية‬ =‫القبول‬
‫حج‬
4
=
4
‫حج‬
2
=
034
=‫مقا‬
2
‫ق‬
4
=
2
‫ق‬
2
=
032
21
‫القبول‬ * ‫الصدق‬ = ‫احلق‬
‫ح‬
4
=
232
‫حق‬ ‫فهو‬
‫ح‬
2
=
034
( ‫االول‬ ‫فالقول‬
)‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬
.‫احلق‬ ‫هو‬
‫أصل‬
:
.‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬
‫النص‬‫و‬ ،‫مصدق‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افق‬‫و‬‫امل‬ ‫النص‬ :‫اشارة‬
.‫متشابه‬ ‫له‬ ‫املخالف‬
29
‫مسألة‬
:
‫الكلب‬ ‫جلد‬ ‫يف‬
‫تلخيص‬
‫ال‬‫و‬‫االق‬
.‫بالدباغ‬ ‫يطهر‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫جلد‬ :‫اوال‬
.‫بالدباغ‬ ‫يطهر‬ ‫الكلب‬ ‫جلد‬ :‫ثانيا‬
:‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
.‫الفرقة‬ ‫إمجاع‬ :‫اوال‬
‫ا‬ :‫ثانيا‬
‫ال‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫من‬ ،‫قدمناه‬ ‫الذي‬ ‫خلرب‬
.‫بالذكاة‬ ‫الطهارة‬ ‫عليه‬ ‫يقع‬
‫عن‬ ‫هنى‬ ‫إنه‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫عن‬ ‫روي‬ :‫ثالثا‬
.‫حال‬ ‫كل‬‫على‬ ‫عام‬ ‫وذلك‬ ،‫ناب‬ ‫ذي‬ ‫كل‬
21
‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تذكية‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫املسألة‬ ‫هذه‬ :‫اشارة‬
.‫منع‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫ويف‬ ‫العينية‬ ‫الكلب‬ ‫وجناسة‬ ‫حلمه‬
‫ع‬
‫الفر‬ ‫أحباث‬
:‫املعلومة‬ ‫األصول‬
‫أصل‬
:
.‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬
‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬
.‫الكلب‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫اصل‬
:‫ال‬‫و‬‫االق‬
24
‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬
‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬
.‫املصدقة‬
‫اذا‬ ‫طاهر‬ ‫الكلب‬ ‫جلد‬ :‫االول‬ ‫القول‬
.‫ذكي‬
.‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬
‫ٳ‬
‫الق‬ ‫جتاه‬
‫االول‬ ‫ول‬
.‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
4
-
‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬
2
)
=‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬
0
‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬
.‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
‫االجت‬ ‫البعد‬
=‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫اهي‬
2
‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬
.‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
24
:‫اذن‬
=‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬
2
( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
4
‫فهو‬ )
.‫علم‬
=‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬
03.6
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
= ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
232
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬
(
4
‫حق‬ ‫فهو‬ )
‫الثا‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬
=‫ين‬
034
( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬
4
)
.‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
)‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
.‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf
طهارة الكلب.pdf

More Related Content

Similar to طهارة الكلب.pdf

آيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdfآيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdfamirah mazlan
 
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابرتحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابرسامر جابر
 
مفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafah
مفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafahمفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafah
مفهوم المخالفة - Mafhumul MukholafahIndra Lupiana
 
Asas teknologi bahasa arab (1)
Asas teknologi bahasa arab (1)Asas teknologi bahasa arab (1)
Asas teknologi bahasa arab (1)PokkCekks
 
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1Sun Rise
 
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطريموجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطريssuser4dca04
 
دليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلميةدليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلميةBeni-Suef University
 
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3 بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3 Sun Rise
 
كتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكاملAhmedNaser92
 

Similar to طهارة الكلب.pdf (20)

آيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdfآيات الأحكام Esaiment (final) pdf
آيات الأحكام Esaiment (final) pdf
 
المنتقى من صحيح المجلسي.pdf
المنتقى من صحيح المجلسي.pdfالمنتقى من صحيح المجلسي.pdf
المنتقى من صحيح المجلسي.pdf
 
علم المضامين الشرعية.pdf
علم المضامين الشرعية.pdfعلم المضامين الشرعية.pdf
علم المضامين الشرعية.pdf
 
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابرتحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
تحريك الأفكار في أحقية عقائد الإسلام_ تأليف سامر رياض جابر
 
USHUL FIQH.pptx
USHUL FIQH.pptxUSHUL FIQH.pptx
USHUL FIQH.pptx
 
أصول الفقه العرضي.pdf
أصول الفقه العرضي.pdfأصول الفقه العرضي.pdf
أصول الفقه العرضي.pdf
 
أصول الفقه العرضي.pdf
أصول الفقه العرضي.pdfأصول الفقه العرضي.pdf
أصول الفقه العرضي.pdf
 
مفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafah
مفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafahمفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafah
مفهوم المخالفة - Mafhumul Mukholafah
 
Asas teknologi bahasa arab (1)
Asas teknologi bahasa arab (1)Asas teknologi bahasa arab (1)
Asas teknologi bahasa arab (1)
 
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 1
 
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطريموجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
موجز_في_أساسيات_علم_النفس_الفطري
 
دليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلميةدليلك لتجنب السرقات العلمية
دليلك لتجنب السرقات العلمية
 
المختصر في الاستخارة.pdf
المختصر في الاستخارة.pdfالمختصر في الاستخارة.pdf
المختصر في الاستخارة.pdf
 
الحشوية داء المعرفة.pdf
الحشوية داء المعرفة.pdfالحشوية داء المعرفة.pdf
الحشوية داء المعرفة.pdf
 
الحشوية داء المعرفة.pdf
الحشوية داء المعرفة.pdfالحشوية داء المعرفة.pdf
الحشوية داء المعرفة.pdf
 
8
88
8
 
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3 بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
 
تلخيص أصول الفقه.pdf
تلخيص أصول الفقه.pdfتلخيص أصول الفقه.pdf
تلخيص أصول الفقه.pdf
 
معرفة المعرفة.pdf
معرفة المعرفة.pdfمعرفة المعرفة.pdf
معرفة المعرفة.pdf
 
كتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكاملكتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكامل
كتاب رقم ( 277 ) من سلسلة الكامل
 

More from أنور غني الموسوي

ملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنوي
ملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنويملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنوي
ملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنويأنور غني الموسوي
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضأنور غني الموسوي
 
تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14
تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14
تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14أنور غني الموسوي
 
تيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنة
تيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنةتيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنة
تيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنةأنور غني الموسوي
 
تيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانية
تيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانيةتيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانية
تيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانيةأنور غني الموسوي
 
تيسير القرآن النسخة الثانية التفسير المدرج
تيسير القرآن  النسخة الثانية  التفسير المدرجتيسير القرآن  النسخة الثانية  التفسير المدرج
تيسير القرآن النسخة الثانية التفسير المدرجأنور غني الموسوي
 
قانون الحجة الشرعية تطبيقات الفقه الكمي
قانون الحجة الشرعية  تطبيقات الفقه الكميقانون الحجة الشرعية  تطبيقات الفقه الكمي
قانون الحجة الشرعية تطبيقات الفقه الكميأنور غني الموسوي
 

More from أنور غني الموسوي (20)

ملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنوي
ملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنويملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنوي
ملامح المدرسة التسقيطية.التسقيط والارهاب الفكري والقتل المعنوي
 
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرضمختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
مختصر علم احكام القرآن فقه القرآن وفق منهج العرض
 
تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14
تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14
تيسير الشرائع الاسلامية من القرآن والسنة النسخة الثانية 14
 
تيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنة
تيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنةتيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنة
تيسير العقائد الاسلامية المستفادة من القرآن والسنة
 
تيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانية
تيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانيةتيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانية
تيسير السنة الاحاديث المصدقة النسخة الثانية
 
تيسير القرآن النسخة الثانية التفسير المدرج
تيسير القرآن  النسخة الثانية  التفسير المدرجتيسير القرآن  النسخة الثانية  التفسير المدرج
تيسير القرآن النسخة الثانية التفسير المدرج
 
قانون الحجة الشرعية تطبيقات الفقه الكمي
قانون الحجة الشرعية  تطبيقات الفقه الكميقانون الحجة الشرعية  تطبيقات الفقه الكمي
قانون الحجة الشرعية تطبيقات الفقه الكمي
 
الموسوعة العلمية.pdf
الموسوعة العلمية.pdfالموسوعة العلمية.pdf
الموسوعة العلمية.pdf
 
الموسوعة الشرائعية.pdf
الموسوعة الشرائعية.pdfالموسوعة الشرائعية.pdf
الموسوعة الشرائعية.pdf
 
الموسوعة العقائدية.pdf
الموسوعة العقائدية.pdfالموسوعة العقائدية.pdf
الموسوعة العقائدية.pdf
 
الموسوعة الحديثية.pdf
الموسوعة الحديثية.pdfالموسوعة الحديثية.pdf
الموسوعة الحديثية.pdf
 
الموسوعة القرآنية.pdf
الموسوعة القرآنية.pdfالموسوعة القرآنية.pdf
الموسوعة القرآنية.pdf
 
الموسوعة الأدبية.pdf
الموسوعة الأدبية.pdfالموسوعة الأدبية.pdf
الموسوعة الأدبية.pdf
 
أصول وفروع الشريعة ج 8.pdf
أصول وفروع الشريعة ج 8.pdfأصول وفروع الشريعة ج 8.pdf
أصول وفروع الشريعة ج 8.pdf
 
اصول وفروع الشريعة ج7.pdf
اصول وفروع الشريعة ج7.pdfاصول وفروع الشريعة ج7.pdf
اصول وفروع الشريعة ج7.pdf
 
أصول وفروع الشريعة ج 6.pdf
أصول وفروع الشريعة ج 6.pdfأصول وفروع الشريعة ج 6.pdf
أصول وفروع الشريعة ج 6.pdf
 
أصول وفروع الشريعة ج 5.pdf
أصول وفروع الشريعة ج 5.pdfأصول وفروع الشريعة ج 5.pdf
أصول وفروع الشريعة ج 5.pdf
 
أصول وفروع الشريعة ج4.pdf
أصول وفروع الشريعة ج4.pdfأصول وفروع الشريعة ج4.pdf
أصول وفروع الشريعة ج4.pdf
 
أصول وفروع الشريعة ج3.pdf
أصول وفروع الشريعة ج3.pdfأصول وفروع الشريعة ج3.pdf
أصول وفروع الشريعة ج3.pdf
 
اصول وفروع الشريعة ج2.pdf
اصول وفروع الشريعة ج2.pdfاصول وفروع الشريعة ج2.pdf
اصول وفروع الشريعة ج2.pdf
 

Recently uploaded

من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...qainalllah
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبياaseelqunbar33
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالshamsFCAI
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................hakim hassan
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتيNajlaaAlshareef1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 

Recently uploaded (20)

من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 

طهارة الكلب.pdf

  • 1.
  • 2.
  • 3. ‫ولعابه‬ ‫الكلب‬ ‫طهارة‬ ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫تطبيقات‬ ‫املوسوي‬ ‫غين‬ ‫أنور‬
  • 4. ‫لعابه‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫طهارة‬ ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫تطبيقات‬ ‫املوسوي‬ ‫غين‬ ‫أنور‬ ‫للنشر‬ ‫اس‬‫و‬‫اق‬ ‫دار‬ ‫اق‬‫ر‬‫الع‬ 4111
  • 5. 1 ‫احملتويات‬ ‫احملتويات‬ ................................ ................................ .. 1 ‫املقدمة‬ ................................ ................................ . 4 ‫مناقشة‬ ‫وفق‬ ‫املنهج‬ ‫التقليدي‬ ................................ .............. 8 ‫تلخيص‬ ‫االصول‬ ‫املذكورة‬ ‫هنا‬ : ................................ .......... 11 ‫متهيد‬ ‫يف‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ‫الفقه‬ ‫الكمي‬ ................................ ............ 11 ‫مسألة‬ : ‫طهارة‬ ‫كل‬ ‫حي‬ ................................ ................ 92 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 11 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 13 ‫مسألة‬ : ‫طهارة‬ ‫الكلب‬ ................................ .................. 13 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 18 ‫مسألة‬ : ‫إذا‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫االناء‬ . ................................ ....... 18 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 41 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 41 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 49 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 44 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 44
  • 6. 9 ‫مسألة‬ : ‫إذا‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫كلبان‬ ‫أو‬ ‫كالب‬ ‫يف‬ ‫إناء‬ ‫احد‬‫و‬ . .......................... 43 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 42 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 49 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 41 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 44 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 43 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 48 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 36 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 31 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 34 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 38 ‫مسألة‬ : ‫إذا‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫إناء‬ . ................................ ..... 38 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 39 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 34 ‫مسألة‬ : ‫إذا‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫اناء‬ ‫فيه‬ ‫ماء‬ ................................ ... 34 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 38 ‫مسألة‬ : ‫ما‬ ‫مس‬ ‫الكلب‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ . ................................ ........ 86 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 81 ‫مسألة‬ : ‫جلود‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫حلمه‬ ‫اذا‬ ‫ذكي‬ ................................ .. 81 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 83
  • 7. 1 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 21 ‫مسألة‬ : ‫يف‬ ‫جلد‬ ‫الكلب‬ ................................ ................ 29 ‫أصل‬ : ................................ ........................... 23 ‫مسألة‬ : ‫اف‬‫و‬‫أص‬ ،‫امليت‬ ‫وعظمه‬ ................................ ......... 23 ‫أصل‬ : ................................ ............................ 28 ‫أصل‬ : ................................ .......................... 161 ‫أصل‬ : ................................ ......................... 164 ‫أصل‬ : ................................ .......................... 164 ‫أصل‬ : ................................ .......................... 116 ‫لف‬‫ؤ‬‫امل‬ ................................ ................................ . 111
  • 8. 4 ‫املقدمة‬ ‫اللهم‬ . ‫العاملني‬ ‫رب‬ ‫هلل‬ ‫احلمد‬ .‫الرحيم‬ ‫الرمحن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬ ‫عل‬ ‫صل‬ ‫ومجيع‬ ‫اصحابه‬ ‫وعلى‬ ،‫ين‬‫ر‬‫الطاه‬ ‫اله‬‫و‬ ‫حممد‬ ‫ى‬ .‫املؤمنني‬ ‫تدل‬ ‫الذي‬‫و‬ ،‫الكلب‬ ‫طهارة‬ ‫يف‬ ‫خمتصر‬ ‫حبث‬ ‫هنا‬ ‫على‬ ‫الدال‬ ‫النقل‬ ‫فيكون‬ ،‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫على‬ ‫الكثرية‬ ‫اهد‬‫و‬‫الش‬ ‫هو‬ ‫البحث‬ ‫وهذا‬ .‫اشتهر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫متشاهبا‬ ‫ظنيا‬ ‫جناسته‬ ‫من‬ ‫الكثري‬ ‫بينت‬ ‫الذي‬ ‫الكمي‬ ‫للفقه‬ ‫عملي‬ ‫تطبيق‬ ‫خي‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫سابقة‬ ‫كتب‬‫يف‬ ‫تفاصيله‬ ‫كلي‬‫تلف‬ ‫املنهج‬ ‫عن‬ ‫ا‬ ‫بعض‬ ‫اىل‬ ‫االشارة‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫وهنا‬ .‫السائد‬ ‫االصويل‬ :‫االمور‬ ‫عرض‬ ( ‫منهج‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ :‫اوال‬ ‫يف‬ ‫وتطبيقاته‬ ‫اسسه‬ ‫بينت‬ ‫الذي‬‫و‬ )‫القرآن‬ ‫على‬ ‫احلديث‬ )‫القرآن‬ ‫على‬ ‫احلديث‬ ‫عرض‬ ‫يف‬ ‫البيان‬ ‫منتهى‬ ( ‫كتايب‬ .
  • 9. 4 ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫وفق‬ ‫هنا‬ ‫االستدالل‬ ‫ان‬ :‫ثانيا‬ ‫ا‬ ‫لتصديق‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫(معارف‬ ‫كتايب‬‫يف‬ ‫اسسه‬ ‫بينت‬ ‫الذي‬‫و‬ )‫التصديقي‬ . ‫االصويل‬ ‫الفقه‬ ‫عن‬ ‫خيتلف‬ ‫الذي‬‫و‬ .‫السائد‬ ‫الظاهري‬ ‫السندي‬ ‫ومجيع‬ .‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ :‫ثالثا‬ ‫يف‬ ‫ادلتها‬‫و‬ ‫وجهها‬ ‫بينت‬ ‫قد‬ ‫هنا‬ ‫اعتمدها‬ ‫اليت‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ . )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتايب‬ ‫ا‬ ‫ان‬ :‫ابعا‬‫ر‬ ‫اليت‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫لسلسة‬ ‫تلخيص‬ ‫هنا‬ ‫الحباث‬ ‫يف‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫تلك‬ ‫سلسة‬ ‫ذكرت‬ ‫انين‬ ‫اال‬ ،‫ذكرها‬ ‫جيب‬ ‫تلك‬ ‫وساذكر‬ . )‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫اخلالف‬ ‫ائتالف‬ ( ‫كتايب‬ .‫االخرية‬ ‫املسألة‬ ‫يف‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫منهج‬ ‫ان‬ :‫خامسا‬ ،‫باالصول‬ ‫الفروع‬ ‫تصديق‬ ‫اي‬ ‫التصديقي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫منه‬ ‫شاهدا‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬‫و‬ ‫ع‬ ‫للفر‬ ‫املصدق‬ ‫االصل‬ ‫ذكر‬ ‫جه‬
  • 10. 3 ‫وبعد‬ .‫تباعد‬ ‫او‬ ‫قفز‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫ومباشر‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫بشكل‬ ‫له‬ ‫ع‬ ‫يتفر‬ ‫الذي‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫نذكر‬ ‫باملسالة‬ ‫اخلاصة‬ ‫االصول‬ ‫ذكر‬ ‫املعريف‬ ‫االجتاه‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫التصديقي‬ ‫املنهج‬ ‫حسب‬ ‫منها‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫اثبات‬ ‫بعد‬ .‫ع‬ ‫الفر‬‫و‬ ‫االصل‬ ‫بني‬ ‫املعريف‬ ‫البعد‬‫و‬ ‫اصال‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫يصبح‬ ‫باالصل‬ ‫اساس‬ ‫هو‬ ‫وهذل‬ ،‫ليريه‬ .‫العرضي‬ ‫التصديقي‬ ‫االنسجام‬‫و‬ ‫االتساق‬ ‫اقع‬‫و‬‫و‬ ‫حق‬ ‫هي‬ ‫االحكام‬ ‫اي‬ ‫االصول‬ ‫هذه‬ :‫سادسا‬ ،‫يح‬‫ر‬‫ص‬ ‫بشكل‬ ‫احلق‬‫و‬ ‫اقع‬‫و‬‫بال‬ ‫مصدقة‬ ‫اهنا‬ ‫او‬ ‫بوضح‬ ‫فهو‬ ‫هلا‬ ‫خمالف‬ ‫نقل‬ ‫كل‬ ‫و‬ ،‫اهلل‬ ‫شاء‬ ‫ان‬ ‫وحق‬ ‫علم‬ ‫فهي‬ ( ‫داليل‬ ‫ظن‬ ‫انه‬ ‫او‬ )‫ظهوري‬ ‫متشابه‬ ( ‫نقلي‬ ‫ظن‬ ‫اما‬ ‫فاالح‬ .)‫ثبويت‬ ‫متشابه‬ ‫الفق‬ ‫وفق‬ ‫تكون‬ ‫اليت‬ ‫كام‬ ‫العرضي‬ ‫ه‬ ‫ليست‬ ‫مشهورة‬ ‫نصوصا‬ ‫او‬ ‫نصا‬ ‫ختالفا‬ ‫اليت‬‫و‬ ‫التصديقي‬ ‫ان‬ ‫بل‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫من‬ ‫وال‬ ‫النص‬ ‫قبال‬ ‫يف‬ ‫االجتهاد‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫داللة‬ ‫حمكمة‬ ‫غري‬ ‫او‬ ‫ثبوتا‬ ‫حمكمة‬ ‫ليست‬ ‫النصوص‬ ‫تلك‬
  • 11. 3 ‫ان‬‫و‬ ‫شاهد‬ ‫وبال‬ ‫بالمصدق‬ ‫الهنا‬ ‫العرض‬ ‫منهج‬ ‫وفق‬ ..‫هبا‬ ‫العمل‬ ‫اشتهر‬ ‫او‬ ‫اشتهرت‬ ‫الف‬ ‫ان‬ :‫سابعا‬ ‫قمي‬‫ر‬ ‫فقه‬ ‫اىل‬ ‫مدخل‬ ‫هو‬ ‫الكمي‬ ‫قه‬ ‫االساس‬ ‫وهو‬ ‫املذهبية‬‫و‬ ‫الفردية‬ ‫املدرسية‬ ‫من‬ ‫الفقه‬ ‫خيلص‬ .‫مذاهب‬ ‫بال‬ ‫اسالم‬ ‫حنو‬
  • 12. 8 ‫التقليدي‬ ‫املنهج‬ ‫وفق‬ ‫مناقشة‬ ‫الكلب‬ ‫بنجاسة‬ ‫يقول‬ ‫فمن‬ ،‫الطهارة‬ ‫االشياء‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ .‫الدليل‬ ‫فعليه‬ ‫بل‬ ،‫الكلب‬ ‫جناسة‬ ‫على‬ ‫داللة‬ ‫فيه‬ ‫ليس‬ ‫الكرمي‬ ‫القرآن‬‫و‬ ‫فيه‬ ‫ان‬ ‫مما‬ ‫باالكل‬ ‫االمر‬ ‫وخصوصا‬ ‫الطهارة‬ ‫اىل‬ ‫يشري‬ ‫ما‬ ‫ات‬‫و‬‫الذ‬ ‫مع‬ ‫عده‬ ‫له‬ ‫ويشهد‬ ،‫غسله‬ ‫دون‬ ‫الكلب‬ ‫امسك‬ ‫الك‬ ‫اهل‬ ‫قصة‬ ‫يف‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫هف‬ ‫با‬ ‫يديه‬ ‫باسط‬ ‫انه‬‫و‬ ‫لوصي‬ ‫د‬ ، .‫عليه‬ ‫املعجزة‬ ‫اء‬‫ر‬‫اج‬‫و‬ ‫بل‬ ،‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫اترة‬‫و‬‫مت‬ ‫قطعية‬ ‫سنة‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫السنة‬ ‫اما‬ ‫ات‬‫ر‬‫االشا‬ ‫ملعارضة‬ ‫تصلح‬ ‫ال‬ ،‫ظنية‬ ‫احاد‬ ‫احاديث‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫فت‬‫ر‬‫وع‬ .‫سندها‬ ‫صحة‬ ‫درجة‬ ‫بليت‬ ‫مهما‬ ،‫القرآنية‬ .‫للطهارة‬ ‫مشري‬ ‫لالصل‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫القرآن‬ ‫ظاهر‬ ‫احاديث‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫االمامي‬ ‫االرشاد‬ ‫يف‬ ‫الكالم‬ ‫كذا‬ ‫و‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫السالم‬ ‫عليهم‬ ‫البيت‬ ‫اهل‬ ‫عن‬ ‫لرتة‬‫و‬‫مت‬ ‫قطعية‬
  • 13. 2 ‫تصلح‬ ‫ال‬ ‫فهي‬ ‫سندها‬ ‫صح‬ ‫ان‬‫و‬ ،‫ظنية‬ ‫احاد‬ ‫اخبار‬ .‫القرآنية‬ ‫الظهور‬ ‫ملعارضة‬ ‫اال‬ ‫اما‬‫و‬ ‫النجاسة‬ ‫على‬ ‫اسالمي‬ ‫امجاع‬ ‫هناك‬ ‫فليس‬ ‫مجاع‬ ‫املذهبية‬ ‫االمجاعات‬ ‫حىت‬ ‫بل‬ .‫بالطهارة‬ ‫لون‬‫و‬‫يق‬ ‫فاملالكية‬ ‫اج‬‫ر‬ ‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫هي‬ ‫ع‬ ‫فال‬ ‫كية‬ ‫مدر‬ ‫فهي‬ ‫املوجود‬ ‫للحديث‬ ‫ة‬ ‫انه‬ ‫قلنا‬ ‫ان‬ ‫اما‬‫و‬ ،‫االصويل‬ ‫املنهج‬ ‫على‬ ‫حىت‬ ‫فيها‬ ‫حجية‬ .‫اوضح‬ ‫فاالمر‬ ‫اصال‬ ‫باالمجاع‬ ‫حجية‬ ‫ال‬ ‫امل‬ ‫ان‬ ‫اضح‬‫و‬‫ال‬ ‫فمن‬ ‫العقل‬ ‫اما‬‫و‬ ‫لك‬ ،‫عقلية‬ ‫ليست‬ ‫سالة‬ ‫ن‬ ‫فان‬ ،‫الطهارة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫العقلية‬ ‫املالزمة‬ ‫ان‬ ‫القول‬ ‫ميكن‬ ‫مبعىن‬ .‫وتستلزمها‬ ‫الطهارة‬ ‫تقتضية‬ ‫للحي‬ ‫اخللق‬ ‫نعمة‬ ‫طاهر‬ ‫كونه‬‫تستلزم‬ ‫احلي‬ ‫الكائن‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ ‫ان‬ ‫اخر‬ ‫يبلغ‬ ‫حدا‬ ‫العقل‬ ‫يف‬ ‫اضح‬‫و‬‫و‬ ‫قي‬ ‫ام‬‫ز‬‫االستل‬ ‫وهذا‬ .‫ذاتا‬ ‫اعت‬‫و‬ ‫استحسان‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫كما‬ .‫العقلية‬ ‫املنطقية‬ ‫ب‬ ‫ار‬ ‫ليست‬ ‫االليفة‬ ‫غري‬ ‫االخرى‬ ‫السباع‬ ‫ان‬ ‫وهو‬ ‫اال‬ ‫عقالئي‬ ‫جتنبه‬ ‫لعدم‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ،‫جنس‬ ‫االليف‬ ‫الكلب‬ ‫بينما‬ ‫جنسة‬
  • 14. 16 ،‫غريه‬ ‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫حتقق‬ ‫عدم‬ ‫اضحا‬‫و‬ ‫فليس‬ ‫النجاسات‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫كما‬‫بالرتبية‬ ‫يزول‬ ‫ان‬ ‫ميكن‬ ‫عارض‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫كما‬ .‫حاصل‬ ،‫التقليدي‬ ‫السندي‬ ‫االصويل‬ ‫املنهج‬ ‫وفق‬ ‫املناقشة‬ ‫هذه‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ ‫الفقه‬‫و‬ ‫العرض‬ ‫منهج‬ ‫وفق‬ ‫فقهي‬ ‫استدالل‬ .‫املسدد‬ ‫اهلل‬‫و‬ ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫وبق‬ ‫التصديقي‬ ‫العرضي‬
  • 15. 11 :‫هنا‬ ‫املذكورة‬ ‫االصول‬ ‫تلخيص‬ ‫الثابت‬ ‫املعرفة‬ ‫هو‬ ‫التصديقي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫وفق‬ ‫االصل‬ ‫ة‬ ‫ملا‬ ‫اصل‬‫و‬ ‫ويصدقها‬ ‫قبلها‬ ‫ثابت‬ ‫هو‬ ‫ملا‬ ‫ع‬ ‫فر‬ ‫هي‬ ‫اليت‬‫و‬ ‫ه‬ ‫املذكورة‬ ‫االصول‬‫و‬ .‫وتصدقه‬ ‫هبا‬ ‫سيثبت‬ ‫ك‬‫نا‬ :‫التايل‬ .‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ :‫اصل‬ .‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ :‫أصل‬ .‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫أصل‬ .‫طاهر‬ ‫الكلب‬ :‫أصل‬ .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ :‫أصل‬ .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :‫أصل‬ ‫كان‬ ‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫احلي‬ ‫ان‬‫و‬‫احلي‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ :‫أصل‬ .‫برطوبة‬
  • 16. 19 ‫للثو‬ ‫الكلب‬ ‫لعق‬ :‫أصل‬ ‫ملسه‬ ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫البدن‬ ‫او‬ ‫ب‬ .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫أصل‬ .‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫أصل‬ ‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫أصل‬ .‫قليال‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫طهو‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫وبقي‬ ‫ينجسه‬ ‫مل‬ ‫ماء‬ ‫اك‬ ‫او‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ : ‫أصل‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ ‫فال‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫ثر‬ .‫ه‬
  • 17. 11 ‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫متهيد‬ ‫التداخل‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫بني‬ ‫التداخل‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫يف‬ ‫الوضوح‬‫و‬ ‫االشتقاق‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫االنظمة‬ .‫افها‬‫ر‬‫اط‬ ‫ئي‬‫ز‬‫اجل‬ ‫التداخل‬ ( =)‫حممويل‬ ‫او‬ ‫(موضوعي‬ )‫النصية‬ ،‫االشتقاقية‬ 4 - ‫موضوعي‬ ‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫تداخل‬ 2 - ‫حممويل‬ ‫ئي‬‫ز‬‫ج‬ ‫تداخل‬ ‫االشتقاقية‬ ‫درجات‬
  • 18. 14 ‫د‬ 4 = ‫اشتقاق‬ : 3 ‫د‬ 2 = ‫ان‬‫رت‬‫اق‬ : 4 ‫د‬ 3 = ‫ان‬‫رت‬‫اق‬ ‫وال‬ ‫اشتقاق‬ ‫ال‬ : 0 ‫النصية‬ ‫درجات‬ ‫د‬ 4 = ‫نص‬ : 3 ‫د‬ 2 = ‫ظاهر‬ : 4 ‫د‬ 3 = ‫ظاهر‬ ‫وال‬ ‫نص‬ ‫ال‬ : 0 ( = ‫املوضوعي‬ ‫التداخل‬ 0 - 6 ) ‫الت‬ ( = ‫احملمويل‬ ‫داخل‬ 0 - 6 )
  • 19. 14 ‫احملمويل‬ ‫التداخل‬ * ‫املوضوعي‬ ‫التداخل‬ = ‫التداخل‬ 40 ( ‫بني‬ ‫فالقيم‬ 0 - 0336 ) ‫التداخل‬ ‫قيمة‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫بد‬ ‫وال‬ 034 ‫اء‬‫ر‬‫الج‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ .‫العرض‬ ‫عملية‬ ‫املعريف‬ ‫االجتاه‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫العقال‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ ‫االجتاه‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫ئية‬ .)‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جمموعة‬ ‫هو‬ ‫املعريف‬
  • 20. 13 ‫االجيابسلبية‬ ‫قيم‬ + ‫نصية‬ ‫اجيابية‬ 3 + ‫ية‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫اجيابية‬ 4 ‫نصية‬ ‫سلبية‬ - 3 ‫ية‬‫ر‬‫ظاه‬ ‫سلبية‬ - 4 ‫الشرطية‬ ‫قيم‬ + ‫نصي‬ ‫شرط‬ 3 + ‫ظاهري‬ ‫شرط‬ 4 ‫نصي‬ ‫شرط‬ ‫عدم‬ - 3 ‫ظاهري‬ ‫شرط‬ ‫عدم‬ - 4
  • 21. 13 ‫(االجيا‬ = ‫املعريف‬ ‫االجتاه‬ )‫الشرطية‬ ،‫بسلبية‬ +( ‫االجتاه‬ ‫قيم‬ 3 + ، 3 + ( ، ) 3 + ، 4 ‫وهكذا‬ ) ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫البعد‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫املضمونني‬ ‫بني‬ ‫االجتاهي‬ ‫الفرق‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫هو‬ ‫االجتاهي‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 )
  • 22. 18 ‫االضاءة‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫اضاءة‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ ‫بينهما‬ ‫البعد‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫تتناسب‬ ‫باالصل‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ = ‫االضاءة‬ 6 - ‫البعد‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫قانون‬ ‫ا‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫لوجدانية‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫مضاعف‬ ‫بشكل‬ ‫االضاءة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫تتناسب‬ ‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬ 2 30
  • 23. 12 ‫التصديق‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫ا‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ ‫ل‬ ‫صدق‬ .‫مضاعف‬ ‫بشكل‬ ‫باالصل‬ ‫االضاءة‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ )‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬ 2 10
  • 24. 96 ‫االتساق‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫االتساق‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫التداخل‬‫و‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫التداخل‬ + ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ = ‫االتساق‬ ‫للتيسري‬‫و‬ ‫متوسط‬ ‫انه‬‫و‬ ‫التداخل‬ ‫يف‬ ‫التساوي‬ ‫نفرتض‬ . + ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ = ‫االتساق‬ 0321 ‫الثبوت‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫الثبوت‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫التصديق‬‫و‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫التصديق‬ + ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ = ‫الثبوت‬
  • 25. 91 ‫د‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ ‫رجات‬ ‫قطعي‬ ‫جدا‬ ‫ثابت‬ :‫أوىل‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ 030 ‫مثال‬ = ‫قطعي‬ ‫نقل‬ ‫او‬ ‫مشافهة‬ ‫او‬ ‫مشاهدة‬ ‫اطمئناين‬ ‫ثابت‬ :‫ثانية‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ 030 ‫نقل‬ ‫مثال‬ = .‫القطع‬ ‫يبلغ‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ‫علمي‬ ‫ظين‬ ‫ضعيف‬ ‫ثبوت‬ :‫ثالثة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ 031 ‫مثال‬ = .‫العلم‬ ‫يبلغ‬ ‫ال‬ ‫نقل‬ ‫ثابت‬ ‫غري‬ :‫ابعة‬‫ر‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ 0 ‫مثال‬ = ‫او‬ ‫يظن‬ ‫ما‬ .‫كذيه‬‫يعلم‬ ‫املعروف‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ )‫اقعي‬‫و‬‫ال‬ ( ‫الثبوت‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ .‫الكمي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫ات‬‫ز‬‫اجنا‬ ‫اهم‬ ‫هو‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ ‫تساوي‬ ‫نفرتض‬ ‫اخلالف‬ ‫يف‬ ‫للتيسري‬‫و‬ = 030
  • 26. 99 = ‫الثبوت‬ 030 ‫التصديق‬ + ‫الظهور‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫النوعية‬ ‫الظهور‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫التصديق‬ ‫و‬ ‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫التصديق‬ + ‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ = ‫الظهور‬ ‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ ‫نصي‬ ‫جدا‬ ‫ظاهر‬ 030 ‫اطمئناين‬ ‫ظاهر‬ 0300 ‫ظين‬ ‫ضعيف‬ ‫ظاهر‬ 031 ‫ظاهر‬ ‫غري‬ 0
  • 27. 91 ‫املعروف‬ ‫الظاهري‬ ‫الثبوت‬ )‫اقعي‬‫و‬‫ال‬ ( ‫الثبوت‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ ‫اهم‬ ‫هو‬ .‫الكمي‬ ‫العرضي‬ ‫الفقه‬ ‫ات‬‫ز‬‫اجنا‬ ‫الظاهري‬ ‫الظهور‬ ‫تساوي‬ ‫نفرتض‬ ‫اخلالف‬ ‫يف‬ ‫للتيسري‬‫و‬ = 0300 = ‫الظهور‬ 0300 ‫التصديق‬ + ‫العلم‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫العلم‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫الظهور‬‫و‬ ‫الثبوت‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ = ‫العلم‬ ‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ ‫الصدق‬ ‫قانون‬
  • 28. 94 ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫الصدق‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫االتساق‬‫و‬ ‫العلم‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫العلم‬ *‫االتساق‬ = ‫الصدق‬ 2 ‫القبول‬ ‫قانون‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫وين‬ ‫النوعية‬ ‫القبول‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫اءاتنا‬ .‫املعرفة‬ ‫يف‬ ‫القاصدية‬ ‫و‬ ‫احلجية‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫املقاصدية‬ * ‫احلجية‬ =‫القبول‬
  • 29. 94 ‫املقاصدية‬ ‫درجات‬ =)‫العقالئية‬‫و‬ ‫لالميانية‬ ‫افقة‬‫و‬‫(م‬ ‫عالية‬ ‫مقاصدية‬ 2 = )‫النظامية‬ ‫(الالمنطقية‬ ‫ضعيفة‬ ‫مقاصدية‬ 034 ‫لالميا‬ ‫خمالفة‬ ( ‫معدومة‬ ‫شبه‬ ‫مقاصدية‬ ‫العقالئ‬ ‫نية‬ = )‫ية‬ 0 ‫احلجية‬ ‫درجات‬ =‫قطع‬ 2 =‫مصدق‬ 4 =‫ظن‬ 034 =‫النص‬ ‫عدم‬ 0 ‫احلق‬ ‫قانون‬
  • 30. 93 ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫احلق‬ ‫ان‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ .‫القبول‬‫و‬ ‫الصدق‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫القبول‬ * ‫الصدق‬ = ‫احلق‬ ‫االحتياط‬ ‫قانون‬ ‫كنا‬ ‫مدار‬ ‫اجعنا‬‫ر‬ ‫لو‬ ‫العرفية‬ ‫أسسنا‬‫و‬ ‫العميقة‬ ‫الوجدانية‬ ‫حينما‬ ‫انه‬ ‫لوجدنا‬ ‫العامة‬ ‫العقالئية‬ ‫ويناءاتنا‬ ‫النوعية‬ ‫حبث‬ ‫يستحسن‬ ‫ا‬‫ر‬‫مشهو‬ ‫للحق‬ ‫املخالف‬ ‫القول‬ ‫يكون‬ .‫االحتياط‬ ‫اخلالف‬ ‫دليل‬ ‫قوة‬ + ‫اخلالف‬ ‫شهرة‬ = ‫االحتياط‬ – ‫املعرفة‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ - 4
  • 31. 93 ‫من‬ ‫اكثر‬ 0 ‫من‬ ‫اكثر‬‫و‬ ‫االحتياط‬ ‫يستحب‬ 2 ‫جيب‬ .‫االحتياط‬ ‫احل‬ =‫املصدقة‬ ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫يف‬ ‫ق‬ 232 :‫اذن‬ ‫اخلالف‬ ‫دليل‬ ‫قوة‬ + ‫اخلالف‬ ‫شهرة‬ = ‫االحتياط‬ – 1 ‫املدعاة‬ ‫الدليل‬ ‫قوة‬ ‫درجات‬ =‫الداللة‬‫و‬ ‫الثبوت‬ ‫قطعي‬ 3 =‫االخر‬ ‫الطرف‬ ‫وقطعي‬ ‫الداللة‬ ‫او‬ ‫الثبت‬ ‫ظين‬ 4 =‫الداللة‬ ‫الثبوت‬ ‫ظين‬ 0 ‫الشهرة‬ ‫درجات‬ = ‫اسالمي‬ ‫امجاع‬ 3
  • 33. 92 ‫مسألة‬ : ‫حي‬ ‫كل‬‫طهارة‬ ‫و‬ ‫الكلب‬ ‫فيهم‬ ‫مبا‬ ‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫االول‬ ‫القول‬ .‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬ .‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫اال‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫الثاين‬ ‫القول‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ ‫التمام‬ ‫تقتضي‬ ‫اليت‬ ‫االمتنان‬‫و‬ ‫التسخري‬ ‫اصول‬ :‫اوال‬ .‫النفع‬ ‫يف‬ ‫السعة‬‫و‬ ‫تقتضي‬ ‫اليت‬ ‫املخلوق‬ ‫على‬ ‫النعمة‬ ‫اصول‬ :‫ثانيا‬ ‫ا‬ ‫لكمال‬ .‫ته‬‫ر‬‫بطها‬ ‫و‬ ‫النجاسة‬ ‫على‬ ‫الدليل‬ ‫متام‬ ‫عدم‬ :‫ثالثا‬ ‫يف‬ ‫جاء‬ ‫ما‬ ‫جناسة‬ ‫وهو‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫ذكي‬ ‫ان‬‫و‬ ‫موته‬ ‫بعد‬ ‫اي‬ ‫حلمه‬ ‫يف‬ ‫هو‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬ ‫حياته‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫لكنه‬ ‫التذكية‬ ‫يقبل‬ ‫ال‬ ‫ير‬‫ز‬‫فاخلن‬ ،‫حي‬ .‫طاهر‬ .‫ظن‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫جاء‬ ‫وما‬
  • 34. 16 ‫االصل‬ ‫أحباث‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫(أصل‬ .‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ ) ‫امل‬ ‫املبحوث‬ ‫ضمون‬ .‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ ‫ال‬ ‫ٳ‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬ ‫ٳ‬ +( :‫االصل‬ 3 ، - 4 ) ‫ٳ‬ +( :‫املضمون‬ 3 ، - 4 ) ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 = ) 0 ‫ال‬ ‫ٳ‬ = ‫ضاءة‬ 6 - = ‫البعد‬ 6
  • 35. 11 )‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬ 2 10 = 032 ‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬ 2 30 = 432 ‫الث‬ = ‫بوت‬ 030 = ‫التصديق‬ + 431 = ‫الظهور‬ 0310 = ‫التصديق‬ + 4310 = ‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬ 2 ‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬ .‫للعلم‬ ‫أصل‬ : .‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬
  • 36. 19 .‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫تقتضي‬ ‫احلي‬ ‫خلق‬ ‫نعمة‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ .‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫االول‬ ‫القول‬ ‫الث‬ ‫القول‬ .‫الكلب‬‫و‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬ ‫اال‬ ‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫اين‬ ‫ال‬ ‫ٳ‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬ ‫ٳ‬ +( =‫االصل‬ 3 ، - 4 ) ‫ٳ‬ 4 +( = 3 ، - 4 ) ‫ٳ‬ 2 +( = 3 + ، 4 ) :‫ال‬‫و‬‫االق‬
  • 37. 11 ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) ‫ب‬ 4 = 0 ‫ب‬ 2 = 2 = ‫االضاءة‬ 6 - ‫البعد‬ ‫ض‬ 4 = 6 ‫ض‬ 2 = 1 )‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬ 2 10 ‫تص‬ 4 = 032 ‫تص‬ 2 = 031
  • 38. 14 ‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬ 2 30 ‫م‬ 4 = 432 ‫م‬ 2 = 030 = ‫الثبوت‬ 030 ‫التصديق‬ + ‫ث‬ 4 = 431 ‫ث‬ 2 = 032 = ‫الظهور‬ 0300 ‫التصديق‬ + ‫ظ‬ 4 = 4310 ‫ظ‬ 2 = 0320 * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬ ‫الظهور‬ ‫ع‬ 4 = 2 ‫ع‬ 2 = 03.6
  • 39. 14 + ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ = ‫االتساق‬ 0321 ‫ات‬ 4 = 4311 ‫ات‬ 2 = 0301 ‫العلم‬ *‫االتساق‬ = ‫الصدق‬ 2 ‫ص‬ 4 = 4310 ‫ص‬ 2 = 0332 ‫املقاصدية‬ * ‫احلجية‬ =‫القبول‬ ‫حج‬ 4 = 4 ‫حج‬ 2 = 034 =‫مقا‬ 2 ‫ق‬ 4 = 2 ‫ق‬ 2 = 032
  • 40. 13 ‫القبول‬ * ‫الصدق‬ = ‫احلق‬ ‫ح‬ 4 = 232 ‫حق‬ ‫فهو‬ ‫ح‬ 2 = 034 ‫ط‬ ‫حي‬ ‫(كل‬ ‫االول‬ ‫فالقول‬ .‫احلق‬ ‫هو‬ )‫اهر‬ ‫أصل‬ : .‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬ ‫النص‬‫و‬ ،‫مصدق‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افق‬‫و‬‫امل‬ ‫النص‬ :‫اشارة‬ .‫متشابه‬ ‫له‬ ‫املخالف‬
  • 41. 13 ‫مسألة‬ ‫الكلب‬ ‫طهارة‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫جنس‬ ،‫اللعاب‬ ‫جنس‬ ،‫العني‬ ‫جنس‬ ‫الكلب‬ :‫االول‬ .‫السؤر‬ .‫العني‬ ‫جنس‬ ‫ال‬ ‫احلكم‬ ‫جنس‬ ‫هو‬ :‫الثاين‬ ‫طا‬ ‫لعابه‬‫و‬ ‫وسؤره‬ ،‫طاهر‬ ‫هو‬ :‫الثالث‬ ‫است‬ ‫جيوز‬ ،‫هر‬ ‫عماله‬ .‫تعبدا‬ ‫اإلناء‬ ‫منه‬ ‫ييسل‬ ‫لكن‬ ،‫وغريه‬ ‫بالشرب‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ .‫الفرقة‬ ‫إمجاع‬ :‫اوال‬ ‫اية‬‫و‬‫ر‬ ‫يف‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أبو‬ ‫بذلك‬ ‫ح‬ ‫صر‬ ‫قد‬ :‫ثانيا‬ ،‫بفضله‬ ‫يتوضأ‬ ‫ال‬ ‫رجس‬ :‫قال‬ ‫حني‬ ،‫عنه‬ ‫العباس‬ ‫أيب‬
  • 42. 18 .‫باملاء‬ ‫مث‬ ،‫مرة‬ ‫أول‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫اغسله‬‫و‬ ،‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫اصبب‬‫و‬ ‫قدمن‬ ‫وقد‬ .‫األوىل‬ ‫املسألة‬ ‫يف‬ ‫اه‬ :‫اصوهلا‬‫و‬ ‫املسالة‬ ‫حبث‬ ‫تقدم‬ ‫اقل‬ ‫أصل‬ .‫طاهر‬ ‫الكلب‬ : ‫أصل‬ .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ : ‫أصل‬ .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ : ‫أصل‬ : ‫حمكم‬ )‫غسله‬ ‫دون‬ ‫(الكالب‬ ْ ‫م‬ُ ‫ك‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ ‫ع‬ َ ‫ْن‬ ‫ك‬َ ‫س‬ْ ‫َم‬‫أ‬ ‫َّا‬‫م‬ ‫مم‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ل‬ُ ‫ك‬َ‫ف‬( ‫مسألة‬ ‫ال‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ : . ‫االناء‬ ‫يف‬ ‫كلب‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ،‫فيه‬ ‫ما‬ ‫اق‬‫ر‬‫إه‬ ‫وجب‬ ،‫االناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ .‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫إحداهن‬ ،‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫االناء‬ ‫وغسل‬
  • 43. 12 .‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫أوالهن‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫االناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫الثاين‬ ‫الظن‬ ‫على‬ ‫ييلب‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫االناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫الثالث‬ .‫العدد‬ ‫فيه‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬ ‫وال‬ ،‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫اال‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫وال‬ ،‫النجاسة‬ ‫ألجل‬ ‫ال‬ ‫تعبدا‬ ‫ناء‬ . ‫بالعدد‬ ‫فيه‬ ‫يتقدر‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ .‫الفرقة‬ ‫إمجاع‬ :‫اوال‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أبا‬ ‫سألت‬ :‫قال‬ ‫العباس‬ ‫أيب‬ ‫الفضل‬ ‫عن‬ :‫ثانيا‬ ،‫اإلبل‬‫و‬ ،‫البقر‬‫و‬ ،‫الشاة‬‫و‬ ،‫اهلرة‬ ‫فضل‬ ‫عن‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫أترك‬ ‫فلم‬ ،‫السباع‬‫و‬ ،‫الوحش‬‫و‬ ،‫البيال‬‫و‬ ،‫اخليل‬‫و‬ ،‫احلمار‬‫و‬ ‫سألته‬ ‫إال‬ ‫شيئا‬ ‫انتهيت‬ ‫حىت‬ .‫به‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ :‫فقال‬ ،‫عنه‬ ،‫بفضله‬ ‫تتوضأ‬ ‫ال‬ ،‫جنس‬ ‫رجس‬ :‫فقال‬ ،‫الكلب‬ ‫إىل‬ ‫باملاء‬ ‫مث‬ ،‫مرة‬ ‫أول‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫اغسله‬‫و‬ ،‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫اصبب‬‫و‬ .‫تني‬‫ر‬‫م‬
  • 44. 46 ‫أنه‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫عن‬ ‫يرة‬‫ر‬‫ه‬ ‫أبو‬ ‫روى‬ :‫ثالثا‬ ‫مخسا‬ ‫أو‬ ‫ثالثا‬ ‫ييسل‬ " :‫اإلناء‬ ‫يف‬ ‫يلغ‬ ‫الكلب‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫يف‬ ‫نص‬ ‫وهذا‬ " ‫سبعا‬ ‫أو‬ ‫وإمنا‬ ،‫اجبة‬‫و‬ ‫ليست‬ ‫السبع‬ ‫أن‬ ‫يبطل‬ ‫وذلك‬ ،‫اخلمس‬‫و‬ ‫الثالث‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫جيوز‬ .‫مذهبه‬ ‫األصل‬ ‫أحباث‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ : .‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬ ‫املبحوث‬ ‫املضمون‬ ‫طاهر‬ ‫الكلب‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املضمون‬ ‫جتاه‬
  • 45. 41 =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 = ) 0 :‫اذن‬ =‫العلم‬ 2 ‫من‬ ‫(اكثر‬ ‫للعلم‬ ‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬ 4 .) .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ ‫أصل‬ : .‫طاهر‬ ‫الكلب‬ ‫أصل‬ : .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ .‫طاهر‬ ‫الكلب‬ : ‫أصل‬ ‫الكل‬ ‫لعاب‬ : .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫ب‬
  • 46. 49 ‫املبحوث‬ ‫املضمون‬ .‫برطوبة‬ ‫لو‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املضمون‬ ‫جتاه‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 = ) 0 :‫اذن‬ =‫العلم‬ 2 ‫من‬ ‫(اكثر‬ ‫للعلم‬ ‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬ 4 .) .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ ‫أصل‬ : .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬
  • 47. 41 ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ .‫برطوبة‬ ‫لو‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ .‫املصدقة‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫االول‬ ‫القول‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫االول‬ ‫القول‬ ‫جتاه‬
  • 48. 44 ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) ‫ب‬ 4 = 0 ‫ب‬ 2 = 2 :‫اذن‬ ‫العلم‬ 4 = 2 ‫علم‬ 2 = 03.6 ‫الصدق‬‫و‬ 4 = 4310 ‫صدق‬ 2 = 0332 ‫احلق‬‫و‬ 4 = 232 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) ‫حق‬ 2 = 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ) .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬
  • 49. 44 ).‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫(اذا‬ ‫االول‬ ‫فالقول‬ .‫احلق‬ ‫هو‬ ‫أصل‬ : ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬ :‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫أصل‬ : ‫ان‬‫و‬ ‫ملسه‬ ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫البدن‬ ‫او‬ ‫للثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لعق‬ .‫برطوبة‬ ‫كان‬
  • 50. 43 ‫مسألة‬ . ‫احد‬‫و‬ ‫إناء‬ ‫يف‬ ‫كالب‬‫أو‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫كال‬‫أو‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫كان‬،‫احد‬‫و‬ ‫إناء‬ ‫يف‬ ‫ب‬ ‫أكثر‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫يف‬ ،‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫حكم‬ ‫حكمهما‬ .‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫ثالث‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫من‬ .‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫كلب‬‫كل‬‫بعد‬ ‫ييسل‬ :‫الثاين‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ " :‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫له‬‫و‬‫ق‬ :‫دليلنا‬ :‫اوال‬ ‫بني‬ ‫يفرق‬ ‫مل‬‫و‬ " ‫اإلناء‬ ‫لييسل‬‫و‬ ،‫فليهرقه‬ ‫أحدكم‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫يقع‬ ‫الذي‬ ‫اجلنس‬ ‫يتناول‬ ‫وذلك‬ ‫عليه‬ ‫اد‬‫ز‬ ‫وما‬ .‫الكثري‬‫و‬ ‫القليل‬ ‫على‬ .‫ذلك‬ ‫مثل‬ ‫الفضل‬‫و‬ ،‫ارة‬‫ر‬‫ز‬ ‫خرب‬ ‫كذلك‬:‫ثانيا‬
  • 51. 43 ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ .‫به‬ ‫املأمور‬ ‫اتيان‬ ‫االمتثال‬ ‫يف‬ ‫يعترب‬ : ‫أصل‬ ‫مهما‬ ‫به‬ ‫املأمور‬ ‫غري‬ ‫اتيان‬ ‫االمتثال‬ ‫يف‬ ‫جيزي‬ ‫ال‬ : .‫منه‬ ‫يبا‬‫ر‬‫ق‬ ‫كان‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫اش‬ ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫ارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ .‫االمر‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫لالمر‬ ‫االمتثال‬ :‫االول‬ ‫القول‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬
  • 52. 48 ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫بني‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫وهذا‬ ‫االصل‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ ‫ق‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫دار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ )
  • 53. 42 =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬ ‫الف‬ ‫ني‬ )‫الكمي‬ ‫قه‬ .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : .‫االمر‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫لالمر‬ ‫االمتثال‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫اص‬ ‫ل‬ .‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ : ‫أصل‬ ‫م‬ ‫اوسع‬ ‫فيها‬ ‫االشياء‬ : .‫نفعة‬
  • 54. 46 ‫أصل‬ .‫التكليف‬ ‫عدم‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ : ‫أصل‬ .‫املتيقن‬ ‫هو‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ : ‫أصل‬ .‫باالخف‬ ‫فيؤخذ‬ ‫التخفيف‬ ‫االصل‬ : ‫أصل‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫اجب‬‫و‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫االقل‬ : .‫االكثر‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫أصل‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫هلا‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫حيقق‬ ‫الطبيعة‬ ‫شرط‬ : .‫ذلك‬ ‫خالف‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫معرفة‬ ‫تدل‬ ‫أصل‬ : .‫االمتثال‬‫و‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫حاكم‬ ‫التيسري‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬
  • 55. 41 ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫امل‬ .‫هبا‬ ‫تعلق‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬ ‫البعد‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬
  • 56. 49 =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ =‫الثاين‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬ .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : .‫هبا‬ ‫املتعلق‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬
  • 57. 41 ‫اف‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫قة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬ :‫هنا‬ ‫من‬ ‫أصل‬ : .‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫املتعلق‬ ‫االمر‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫اص‬ ‫ل‬ .‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ : ‫أصل‬ .‫منفعة‬ ‫اوسع‬ ‫فيها‬ ‫االشياء‬ : ‫أصل‬ .‫التكليف‬ ‫عدم‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ : ‫أصل‬ ‫اال‬ : .‫املتيقن‬ ‫هو‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫صل‬ ‫أصل‬ .‫باالخف‬ ‫فيؤخذ‬ ‫التخفيف‬ ‫االصل‬ :
  • 58. 44 ‫أصل‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫اجب‬‫و‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫االقل‬ : .‫االكثر‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫أص‬ ‫ل‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫هلا‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫حيقق‬ ‫الطبيعة‬ ‫شرط‬ : .‫ذلك‬ ‫خالف‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫معرفة‬ ‫تدل‬ ‫أصل‬ ‫التيس‬ : .‫االمتثال‬‫و‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫حاكم‬ ‫ري‬ ‫أصل‬ : .‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫االمر‬ ‫امتثال‬ ‫هو‬ ‫متكررة‬ ‫لطبيعة‬ ‫االمتثال‬ ‫يف‬ ‫املرة‬ ‫كفاية‬ :‫اشارة‬ ‫العرف‬ ‫ظاهر‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ‫كثرية‬‫الصول‬ ‫شرعا‬ ‫البيثن‬ ‫اضح‬‫و‬‫ال‬ .‫التخصيص‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫يدل‬ ‫مل‬ ‫ما‬ ‫الوجدان‬‫و‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬
  • 59. 44 ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ثاين‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ .‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫االمر‬ ‫تكرر‬ ‫على‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫جتاه‬ ‫ال‬ ‫االول‬ ‫قول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
  • 60. 43 =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬ ‫مقدار‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ ‫ادل‬‫و‬ .‫االول‬ ‫ة‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
  • 61. 43 .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ ‫االمر‬ ‫تكرر‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ .‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ ‫املعلوم‬ ‫األصول‬ :‫ة‬ ‫أصل‬ ‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ : ‫تكرر‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ .‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫االمر‬ ‫أصل‬ .‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫االمر‬ ‫امتثال‬ : ‫أصل‬ .‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫املتعلق‬ ‫االمر‬ :
  • 62. 48 ‫أصل‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ : ‫املتعلق‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ .‫هبا‬ ‫أصل‬ : ‫كفاية‬‫مع‬ ‫يد‬‫ز‬‫لال‬ ‫حمل‬ ‫فال‬ ‫الكلفة‬ ‫بح‬‫ر‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ .‫اضح‬‫و‬ ‫غرض‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫االقل‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ ‫االم‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫الفعل‬ ‫تكرر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫تثال‬ .‫به‬ ‫املمتثل‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
  • 63. 42 ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ ‫ي‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫ب‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
  • 64. 36 = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫ح‬ ‫فهو‬ ) ‫ق‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬ .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : .‫به‬ ‫املمتثل‬ ‫الفعل‬ ‫تكرر‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمتثال‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬
  • 65. 31 :‫هنا‬ ‫ومن‬ ‫أصل‬ : .‫الطبيعة‬ ‫تلك‬ ‫ار‬‫ر‬‫بتك‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫االمتثال‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫اص‬ ‫ل‬ : .‫الكمال‬ ‫تقتضي‬ ‫النعمة‬ ‫أصل‬ .‫منفعة‬ ‫اوسع‬ ‫فيها‬ ‫االشياء‬ : ‫أصل‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ : .‫التكليف‬ ‫عدم‬ ‫أصل‬ .‫املتيقن‬ ‫هو‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ : ‫أصل‬ .‫باالخف‬ ‫فيؤخذ‬ ‫التخفيف‬ ‫االصل‬ : ‫أصل‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫اجب‬‫و‬‫ال‬ ‫هو‬ ‫االقل‬ : .‫االكثر‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬
  • 66. 39 ‫أصل‬ ‫ان‬ ‫اال‬ ‫هلا‬ ‫صورة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫حيقق‬ ‫الطبيعة‬ ‫شرط‬ : ‫خال‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫تدل‬ .‫ذلك‬ ‫ف‬ ‫أصل‬ .‫االمتثال‬‫و‬ ‫التكليف‬ ‫يف‬ ‫حاكم‬ ‫التيسري‬ : ‫أصل‬ ‫الطبيعة‬ ‫تلك‬ ‫ار‬‫ر‬‫بتك‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫االمتثال‬ : . ‫أصل‬ .‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫االمر‬ ‫امتثال‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ ‫غ‬ ‫ري‬ .‫املصدقة‬ ‫اال‬ ‫االمتثال‬ ‫فعل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫او‬ ‫عبثية‬ ‫فيه‬ ‫كان‬‫ان‬ ‫مينع‬ ‫بل‬ .‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ .‫للعقالئية‬ ‫خمالفة‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬
  • 67. 31 ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫اعل‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫ى‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ ‫بال‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ =‫الثاين‬ ‫قول‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬
  • 68. 34 = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ ‫الكم‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬ ‫ي‬ ) .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االمتثال‬ ‫فعل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬ ‫كالعبثي‬‫للعقالئية‬ ‫خمالفة‬ ‫فيه‬ ‫كان‬‫ان‬ ‫مينع‬ ‫بل‬ .‫مصدقة‬ .‫ة‬ ‫غسل‬ ‫وجوب‬ ‫على‬ ‫مبين‬ ‫كلبني‬‫لوغ‬‫و‬ ‫فمسألة‬ :‫اشارة‬ .‫االناء‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬
  • 69. 34 :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ ‫املتع‬ ‫االمر‬: ‫الطبيع‬ ‫بتكرر‬ ‫يتكرر‬ ‫ال‬ ‫بطبيعة‬ ‫لق‬ .‫ة‬ ‫أصل‬ ‫املتعلق‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ ‫ان‬‫و‬ ‫االمر‬ ‫وحدة‬ ‫االصل‬ : .‫هبا‬ ‫أصل‬ : ‫قطعي‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫االمتثال‬ ‫فعل‬ ‫ار‬‫ر‬‫تك‬ ‫يستحب‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫للعقالئية‬ ‫خمالفة‬ ‫فيه‬ ‫كان‬ ‫ان‬ ‫مينع‬ ‫بل‬ .‫مصدقة‬ ‫او‬ .‫كالعبثية‬ ‫أصل‬ ‫يد‬‫ز‬‫لال‬ ‫حمل‬ ‫فال‬ ‫الكلفة‬ ‫بح‬‫ر‬ ‫العمل‬ ‫يف‬ ‫االصل‬ : ‫م‬ ‫ع‬ .‫اضح‬‫و‬ ‫غرض‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫االقل‬ ‫كفاية‬ ‫أصل‬ ‫ان‬‫و‬ ‫املرة‬ ‫فيه‬ ‫يكفي‬ ‫بطبيعة‬ ‫تعلق‬ ‫المر‬ ‫االمتثال‬ : ‫تكرر‬ ‫على‬ ‫مصدقة‬ ‫او‬ ‫قطعية‬ ‫مبعرفة‬ ‫اال‬ ‫الطبيعة‬ ‫تكررت‬ .‫الطبيعة‬ ‫بتكرر‬ ‫االمر‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬
  • 70. 33 ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫امل‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ ‫ف‬‫ر‬‫ع‬ ‫غري‬ ‫ة‬ .‫املصدقة‬ ‫جيب‬ ‫فال‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫اكثر‬ ‫ا‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫االول‬ ‫القول‬ .‫يستحب‬ ‫وال‬ ‫غسله‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) ‫البعد‬ =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
  • 71. 33 =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
  • 72. 38 .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : ‫وال‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫فال‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫كلبان‬‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ .‫يستحب‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫مسألة‬ : . ‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫ثالث‬ ‫غسله‬ ‫وجب‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫مجلة‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ،‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫إحداهن‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ .‫الثالث‬ .‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫اليسل‬ ‫مجلتها‬ ‫من‬ ،‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ :‫الثاين‬
  • 73. 32 ،‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫احدا‬‫و‬‫و‬ ‫باملاء‬ ‫سبعا‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ :‫الثالث‬ .‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫مثاين‬ ‫فيكون‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ .‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫األوىل‬ ‫املسألة‬ ‫يف‬ ‫قدمناه‬ ‫ما‬ :‫اوال‬ ‫بال‬ ‫ظن‬ ‫انه‬ ‫وعرفت‬ ‫باخلرب‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫مبين‬ ‫هذا‬ :‫اشارة‬ .‫مصدق‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ ‫األصول‬ :‫املعلومة‬ ‫أصل‬ .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ : ‫أصل‬ .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ : ‫أصل‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :
  • 74. 36 ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ ‫اال‬ ‫القول‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ :‫ول‬ .‫يستحب‬ ‫وال‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬
  • 75. 31 =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬
  • 76. 39 .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬ ‫أصل‬ : ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ ‫وال‬ ‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ .‫يستحب‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫مسألة‬ ‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ : . ‫املاء‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫غري‬ ‫بنجاسة‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫لألوصاف‬ ‫ميرية‬ ‫من‬ ‫غسلة‬ ‫بذلك‬ ‫حيصل‬ ‫وال‬ ‫املاء‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫كالكر‬ ‫فإنه‬ ،‫قلتني‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫املاء‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ .‫اليسالت‬ ‫مجلة‬
  • 77. 31 ‫غسل‬ ‫يف‬ ‫بذلك‬ ‫يعتد‬ ‫وال‬ ،‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫وال‬ ،‫ينجس‬ .‫اإلناء‬ ‫ينجس‬ :‫الثاين‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫يف‬ ‫العدد‬ ‫اعتبار‬ ‫وجوب‬ ‫من‬ ‫قلناه‬ ‫ما‬ :‫اوال‬ ‫وبوقوعه‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫فينبيي‬ ،‫العدد‬ ‫حيصل‬ ‫ال‬ ‫املاء‬ ‫يف‬ ‫يف‬ ‫خالف‬ ‫فال‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫غسالته‬ ‫متم‬ ‫إذا‬ ‫أيضا‬‫و‬ .‫جمزءا‬ ‫حيصل‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫دليل‬ ‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫على‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫اإلناء‬ ‫طهارة‬ .‫العدد‬ ‫انه‬ ‫فت‬‫ر‬‫وع‬ ‫الكلب‬ ‫سؤر‬ ‫بنجاسة‬ ‫القول‬ ‫ع‬ ‫فر‬ ‫هذا‬ :‫اشارة‬ .‫جنسا‬ ‫ليس‬
  • 78. 34 ‫أصل‬ : ‫يف‬ ‫اإلناء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫مث‬ ،‫إناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ ‫م‬ ‫مل‬ ‫اء‬ .‫قليال‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ا‬‫ر‬‫طهو‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫وبقي‬ ‫ينجسه‬ ‫مسألة‬ ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ .‫فيه‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫جنس‬ ،‫اإلناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫وجب‬ ،‫ثوبه‬ ‫أو‬ ‫االنسان‬ ‫بدن‬ ‫على‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ ‫وقع‬ ‫فإن‬ .‫العدد‬ ‫فيه‬ ‫اعي‬‫ر‬‫ي‬ ‫وال‬ ،‫غسله‬ ‫عليه‬ ‫ذ‬ ‫يصيبه‬ ‫موضع‬ ‫كل‬:‫الثاين‬ ‫س‬ ‫غسله‬ ‫وجب‬ ،‫املاء‬ ‫لك‬ ‫بع‬ .‫اإلناء‬ ‫مثل‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬
  • 79. 34 ،‫املاء‬ ‫لنجاسة‬ ‫باالتفاق‬ ‫معلوم‬ ‫غسله‬ ‫وجوب‬ :‫اوال‬ ‫قياس‬ ‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫على‬ ‫ومحله‬ ،‫دليل‬ ‫إىل‬ ‫حيتاج‬ ‫العدد‬ ‫اعتبار‬‫و‬ .‫به‬ ‫نقول‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫وسؤره‬ ‫الكلب‬ ‫لعاب‬ : ‫أصل‬ .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫يباشره‬ ‫ما‬ : ‫أصل‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مل‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫اذا‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬
  • 80. 33 ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫مل‬ ‫ينجس‬ .‫يالقيه‬ ‫ما‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ ‫وال‬ ‫املاء‬ ‫ذلك‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬ :‫اذن‬
  • 81. 33 =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬ .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬
  • 82. 38 ‫أصل‬ : ‫ينجس‬ ‫مل‬ ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫اناء‬ ‫يف‬ ‫الكلب‬ ‫لغ‬‫و‬ ‫إذا‬ ‫امل‬ ‫ذلك‬ ‫وال‬ ‫اء‬ .‫يالقيه‬ ‫ما‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ ،‫حمكمة‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افقة‬‫و‬‫امل‬ ‫النصوص‬ :‫اشارة‬ .‫متشاهبة‬ ‫له‬ ‫املخالفة‬ ‫النصوص‬‫و‬ ‫مسألة‬ ‫من‬ ‫اإلناء‬ ‫به‬ ‫ييسل‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫من‬ ‫أصاب‬ ‫إذا‬ : ‫االنسان‬ ‫ثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لوغ‬‫و‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫من‬ ‫اإلناء‬ ‫به‬ ‫ييسل‬ ‫الذي‬ ‫املاء‬ ‫من‬ ‫أصاب‬ ‫إذا‬ :‫االول‬ ‫اال‬ ‫ثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لوغ‬‫و‬ ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ،‫جسده‬ ‫أو‬ ‫نسان‬ .‫الثالثة‬ ‫أو‬ ،‫الثانية‬ ‫أو‬ ،‫األوىل‬ ‫الدفعة‬ ‫من‬ ‫كان‬‫اء‬‫و‬‫س‬
  • 83. 32 :‫قال‬ ‫من‬ ‫منه‬ ،‫ا‬‫و‬‫اختلف‬ ‫مث‬ . ‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫جنس‬ ‫إنه‬ :‫الثاين‬ ‫جيب‬ :‫قال‬ ‫من‬ ‫ومنهم‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫دفعة‬ ‫كل‬‫من‬ ‫ييسل‬ ‫االنفصال‬ ‫حال‬ ‫اإلناء‬ ‫غسل‬ ‫جيب‬ ‫ما‬ ‫قدر‬ ‫ييسل‬ ‫أن‬ .‫عنه‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ ‫بنج‬ ‫احلكم‬ ‫إن‬ :‫اوال‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫دليل‬ ‫إىل‬ ‫حيتاج‬ ‫ذلك‬ ‫اسة‬ .‫عليه‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ع‬ ‫الشر‬ ‫يف‬ ‫ألنه‬ ،‫أبدا‬ ،‫اإلناء‬ ‫طهر‬ ‫ملا‬ ‫بنجاسته‬ ‫حكمنا‬ ‫لو‬ :‫ثانيا‬ ‫فإذا‬ ،‫جنسا‬ ‫يكون‬ ‫النداوة‬ ‫من‬ ‫يبقى‬ ‫فما‬ ‫غسل‬ ‫كلما‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫يؤدي‬ ‫وذلك‬ ،‫أيضا‬ ‫جنس‬ ‫آخر‬ ‫ماء‬ ‫فيه‬ ‫ح‬ ‫طر‬ .‫أبدا‬ ‫يطهر‬ ‫ووجوب‬ ‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫جناسة‬ ‫على‬ ‫مبين‬ ‫التفصيل‬ ‫هذا‬ ‫اشارة‬ ‫و‬ ‫غسله‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫ال‬ ‫طاهر‬ ‫انه‬ ‫فت‬‫ر‬‫ع‬
  • 84. 86 ‫تطهري‬ ‫من‬ ‫مينع‬ ‫ال‬ ‫بالنجاسة‬ ‫اليسالة‬ ‫ماء‬ ‫تنجس‬ :‫اشارة‬ ،‫االجتماع‬ ‫جمرد‬ ‫عن‬ ‫خيتلف‬ ‫اليسل‬ ‫الن‬ ‫باليسالة‬ ‫احملل‬ ‫من‬ ‫احملل‬ ‫يطهر‬ ‫ا‬‫ر‬‫قاه‬ ‫الثاين‬ ‫املاء‬ ‫يصبح‬ ‫النجاسة‬ ‫الة‬‫ز‬‫فبا‬ ‫الطهارة‬ ‫يف‬ ‫ع‬ ‫الشر‬‫و‬ ‫الوجدان‬‫و‬ ‫العرف‬ ‫حبسب‬ ‫االول‬ ‫املاء‬ ‫خبالف‬ ‫وهذا‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫تكز‬‫ر‬‫م‬ ‫بال‬ ‫املائني‬ ‫اجتماع‬ .‫غسل‬ ‫مسألة‬ . ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫مس‬ ‫ما‬ : :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫ينجس‬ ‫أبداهنما‬ ‫بسائر‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫مس‬ ‫ما‬ :‫االول‬ ‫العدد‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬ ‫وإمنا‬ ،‫العدد‬ ‫فيه‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ي‬ ‫وال‬ ،‫غسله‬ ‫وجيب‬ .‫خاصة‬ ‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫ات‬‫ر‬‫م‬ ‫سبع‬ ‫ييسل‬ ،‫لوغ‬‫و‬‫ال‬ ‫حكم‬ ‫حكمه‬ :‫الثاين‬ .‫اب‬‫رت‬‫بال‬ ‫إحداهن‬
  • 85. 81 ‫فر‬ ‫املسألة‬ :‫اشارة‬ ‫اهنما‬ ‫فت‬‫ر‬‫وع‬ ‫بنجاستهما‬ ‫القول‬ ‫ع‬ .‫ان‬‫ر‬‫طاه‬ ‫أصل‬ .)‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫(مبا‬ .‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬ : ‫أصل‬ ‫ملسه‬ ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫البدن‬ ‫او‬ ‫للثوب‬ ‫الكلب‬ ‫لعق‬ : .‫برطوبة‬ ‫كان‬‫ان‬‫و‬ ‫أصل‬ : ‫وال‬ ‫ينجس‬ ‫ال‬ ‫ابداهنما‬ ‫بسائر‬ ‫ير‬‫ز‬‫احلن‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫مس‬ ‫ما‬ .‫غسله‬ ‫جيب‬ ‫مسألة‬ ‫حل‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫جلود‬ : ‫مه‬ ‫ذكي‬ ‫اذا‬ ‫تلخيص‬
  • 86. 89 :‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ،‫ذكي‬ ‫إذا‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫جلود‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫جيوز‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫ومنها‬ ،‫الصالة‬ ‫غري‬ ‫يف‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫السمور‬ ‫مثل‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫فما‬ .‫حبال‬ ‫استعماله‬ ‫أن‬ ‫بأس‬ ‫ال‬ ‫كلها‬‫السبع‬ ‫وجلود‬ ‫الفنك‬‫و‬ ‫السنجاب‬‫و‬ ‫رخصة‬ ‫وردت‬ ‫وقد‬ ،‫فيها‬ ‫يصلي‬ ‫وال‬ ،‫عليها‬ ‫جيلس‬ ‫يف‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫الفنك‬‫و‬ ‫السنجاب‬‫و‬ ‫السمور‬ ‫جلود‬ ‫لبس‬ ‫الذئب‬‫و‬ ‫نب‬‫ر‬‫األ‬‫و‬ ‫الكلب‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫فأما‬ .‫الصالة‬ ‫وما‬ .‫حال‬ ‫على‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫فال‬ ،‫الثعلب‬‫و‬ ‫ير‬‫ز‬‫اخلن‬‫و‬ .‫الدباغ‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫جيوز‬ ‫ال‬ ،‫الذكاة‬ ‫بعد‬ ‫استعماله‬ ‫جيوز‬ ‫الذكاة‬ ‫تؤثر‬ ‫ال‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ان‬‫و‬‫حي‬ ‫كل‬:‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫وينجس‬ ،‫ته‬‫ر‬‫طها‬ ‫يف‬ ‫يطهر‬ ‫وإمنا‬ .‫ائه‬‫ز‬‫أج‬ ‫وسائر‬ ‫جلده‬ .‫بالدباغ‬ ‫منها‬ ‫يطهر‬ ‫ما‬ .‫بالذكاة‬ ‫يطهر‬ :‫الثالث‬ ‫القول‬
  • 87. 81 :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ ‫إىل‬ ‫حيتاج‬ ،‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫التصرف‬ ‫از‬‫و‬‫ج‬ ‫إن‬ :‫اوال‬ ‫إباحة‬ ‫على‬ ‫يدل‬ ‫ما‬ ‫ع‬ ‫الشر‬ ‫يف‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫شرعية‬ ‫داللة‬ ‫إمجاع‬ ‫بداللة‬ ‫ناه‬‫ز‬‫أج‬ ‫وإمنا‬ ،‫األشياء‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫التصرف‬ .‫ذلك‬ ‫على‬ ‫قة‬‫ر‬‫الف‬ ‫اهلل‬ ‫عبد‬ ‫أبا‬ ‫سألت‬ :‫قال‬ ‫محزة‬ ‫أيب‬ ‫بن‬ ‫علي‬ ‫روى‬ :‫ثانيا‬ ‫ال‬ :‫فقال‬ ‫فيها؟‬ ‫الصالة‬‫و‬ ،‫اء‬‫ر‬‫الف‬ ‫لباس‬ ‫عن‬ ‫السالم‬ ‫عليه‬ ‫ليس‬ ‫أو‬ ‫قلت‬ :‫قال‬ ،‫ذكيا‬ ‫منه‬ ‫كان‬‫فيما‬ ‫إال‬ ،‫فيها‬ ‫تصل‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫مما‬ ‫كان‬‫إذا‬ ،‫بلى‬ :‫فقال‬ ‫باحلديد؟‬ ‫ذكي‬ ‫ما‬ ‫الذكي‬ ‫ال‬ :‫قال‬ ‫الينم؟‬ ‫من‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫وما‬ :‫فقلت‬ .‫حلمه‬ ‫بال‬ ‫بأس‬ ‫هو‬ ‫ليس‬‫و‬ ،‫اللحم‬ ‫تأكل‬ ‫ال‬ ‫دابة‬ ‫فإنه‬ ،‫سنجاب‬ ‫عن‬ ‫هنى‬ ‫إذ‬ ،‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫عنه‬ ‫هنى‬ ‫مما‬ .‫وخملب‬ ‫ناب‬ ‫ذي‬ ‫كل‬ ‫وجلودها‬ ‫السباع‬ ‫حلوم‬ ‫عن‬ ‫سألته‬ :‫قال‬ ‫مساعة‬ ‫روى‬ :‫ثالثا‬ .‫نكرهه‬ ‫فإنا‬ ‫اب‬‫و‬‫الد‬‫و‬ ‫الطري‬ ‫من‬ ‫السباع‬ ‫حلوم‬ ‫أما‬ :‫قال‬
  • 88. 84 ‫شيئا‬ ‫منها‬ ‫ا‬‫و‬‫تلبس‬ ‫وال‬ ‫عليها‬ ‫ا‬‫و‬‫كب‬ ‫فار‬ ‫اجللود‬ ‫أما‬‫و‬ ‫ت‬ ‫صلون‬ ‫فيه‬ ‫وال‬ ‫استعماهلا‬ ‫از‬‫و‬‫ج‬ ‫يف‬ ‫خالف‬ ‫ال‬ ‫دباغها‬ ‫بعد‬ :‫ابعا‬‫ر‬ .‫الدباغ‬ ‫قبل‬ ‫دليل‬ ‫االصل‬ ‫أحباث‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫(أصل‬ .‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫يقتضي‬ ‫االمتنان‬ ) ‫املبحوث‬ ‫املضمون‬ ‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫فيها‬ ‫الذكاة‬
  • 89. 84 ‫ال‬ ‫ٳ‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬ ‫ٳ‬ +( :‫االصل‬ 3 ، - 4 ) ‫ٳ‬ ( :‫املضمون‬ + 3 ، - 4 ) ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 = ) 0 ‫ال‬ ‫ٳ‬ = ‫ضاءة‬ 6 - = ‫البعد‬ 6 )‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬ 2 10 = 032 ‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬ 2 30 = 432 = ‫الثبوت‬ 030 = ‫التصديق‬ + 431 = ‫الظهور‬ 0310 = ‫التصديق‬ + 4310
  • 90. 83 = ‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬ 2 ‫حمقق‬ ‫املضمن‬ ‫فهذا‬ .‫للعلم‬ ‫أصل‬ : .‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫فيها‬ ‫الذكاة‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ ‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫(أصل‬ .‫املنفعة‬ ‫كمال‬‫فيها‬ ‫الذكاة‬ ) :‫ال‬‫و‬‫االق‬ :‫لني‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ترجع‬ ‫الثالثة‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬
  • 91. 83 .‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬ :‫االول‬ ‫القول‬ .‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫ال‬ ‫الذكاة‬:‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫ال‬ ‫ٳ‬ )‫الشرطية‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫جتاه‬ ‫ٳ‬ +( =‫االصل‬ 3 ، - 4 ) ‫ٳ‬ 4 +( = 3 ، - 4 ) ‫ٳ‬ 2 ( = - 3 ، - 4 ) :‫ال‬‫و‬‫االق‬
  • 92. 88 ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) ‫ب‬ 4 = 0 ‫ب‬ 2 = 2 = ‫االضاءة‬ 6 - ‫البعد‬ ‫ض‬ 4 = 6 ‫ض‬ 2 = 1 )‫(االضاءة‬ = ‫التصديق‬ 2 10 ‫تص‬ 4 = 032 ‫تص‬ 2 = 031
  • 93. 82 ‫االضاءة‬ =‫افقة‬‫و‬‫امل‬ 2 30 ‫م‬ 4 = 432 ‫م‬ 2 = 030 = ‫الثبوت‬ 030 ‫التصديق‬ + ‫ث‬ 4 = 431 ‫ث‬ 2 = 032 = ‫الظهور‬ 0300 ‫التصديق‬ + ‫ظ‬ 4 = 4310 ‫ظ‬ 2 = 0320 ‫الظهور‬ * ‫الثبوت‬ = ‫العلم‬ ‫ع‬ 4 = 2 ‫ع‬ 2 = 03.6
  • 94. 26 ‫املو‬ = ‫االتساق‬ + ‫افقة‬ 0321 ‫ات‬ 4 = 4311 ‫ات‬ 2 = 0301 ‫العلم‬ *‫االتساق‬ = ‫الصدق‬ 2 ‫ص‬ 4 = 4310 ‫ص‬ 2 = 0332 ‫املقاصدية‬ * ‫احلجية‬ =‫القبول‬ ‫حج‬ 4 = 4 ‫حج‬ 2 = 034 =‫مقا‬ 2 ‫ق‬ 4 = 2 ‫ق‬ 2 = 032
  • 95. 21 ‫القبول‬ * ‫الصدق‬ = ‫احلق‬ ‫ح‬ 4 = 232 ‫حق‬ ‫فهو‬ ‫ح‬ 2 = 034 ( ‫االول‬ ‫فالقول‬ )‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬ .‫احلق‬ ‫هو‬ ‫أصل‬ : .‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬ ‫النص‬‫و‬ ،‫مصدق‬ ‫االصل‬ ‫هلذا‬ ‫افق‬‫و‬‫امل‬ ‫النص‬ :‫اشارة‬ .‫متشابه‬ ‫له‬ ‫املخالف‬
  • 96. 29 ‫مسألة‬ : ‫الكلب‬ ‫جلد‬ ‫يف‬ ‫تلخيص‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ .‫بالدباغ‬ ‫يطهر‬ ‫ال‬ ‫الكلب‬ ‫جلد‬ :‫اوال‬ .‫بالدباغ‬ ‫يطهر‬ ‫الكلب‬ ‫جلد‬ :‫ثانيا‬ :‫االول‬ ‫القول‬ ‫ادلة‬ .‫الفرقة‬ ‫إمجاع‬ :‫اوال‬ ‫ا‬ :‫ثانيا‬ ‫ال‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫أن‬ ‫من‬ ،‫قدمناه‬ ‫الذي‬ ‫خلرب‬ .‫بالذكاة‬ ‫الطهارة‬ ‫عليه‬ ‫يقع‬ ‫عن‬ ‫هنى‬ ‫إنه‬ ‫وآله‬ ‫عليه‬ ‫اهلل‬ ‫صلى‬ ‫النيب‬ ‫عن‬ ‫روي‬ :‫ثالثا‬ .‫حال‬ ‫كل‬‫على‬ ‫عام‬ ‫وذلك‬ ،‫ناب‬ ‫ذي‬ ‫كل‬
  • 97. 21 ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تذكية‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫مبنية‬ ‫املسألة‬ ‫هذه‬ :‫اشارة‬ .‫منع‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫ويف‬ ‫العينية‬ ‫الكلب‬ ‫وجناسة‬ ‫حلمه‬ ‫ع‬ ‫الفر‬ ‫أحباث‬ :‫املعلومة‬ ‫األصول‬ ‫أصل‬ : .‫وجلده‬ ‫حلمه‬ ‫كل‬ ‫يؤ‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫تطهر‬ ‫الذكاة‬ .‫الكلب‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫مبا‬ ‫ذاتا‬ ‫طاهر‬ ‫حي‬ ‫كل‬:‫اصل‬ :‫ال‬‫و‬‫االق‬
  • 98. 24 ‫الثاين‬‫و‬ ‫مصدق‬ ‫االول‬ ‫لني؛‬‫و‬‫ق‬ ‫اىل‬ ‫ال‬‫و‬‫االق‬ ‫سارجع‬ :‫اشارة‬ ‫غري‬ ‫املعرفة‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ ‫الثاين‬ ‫للقول‬ ‫وسيكن‬ .‫غريه‬ .‫املصدقة‬ ‫اذا‬ ‫طاهر‬ ‫الكلب‬ ‫جلد‬ :‫االول‬ ‫القول‬ .‫ذكي‬ .‫ذلك‬ ‫غري‬ :‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫الشرطية)؛‬ ،‫(االجيابسلبية‬ ‫االجتاه‬ ‫ٳ‬ ‫الق‬ ‫جتاه‬ ‫االول‬ ‫ول‬ .‫االصل‬ ‫الجتاه‬ ‫افق‬‫و‬‫م‬ ‫املصدق‬ ‫املعرفة‬ ‫(اجتاه‬ ‫قيم‬ ‫اعلى‬ =‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 4 - ‫فة‬‫ر‬‫املع‬ ‫اجتاه‬ 2 ) =‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫االجتاهي‬ ‫البعد‬ 0 ‫فهذا‬ ‫معدوم‬ ‫فالبعد‬ .‫االصل‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫يب‬‫ر‬‫ق‬ ‫القول‬ ‫االجت‬ ‫البعد‬ =‫الثاين‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫اهي‬ 2 ‫بني‬ ‫كبري‬ ‫فالبعد‬ .‫القول‬ ‫هذا‬ ‫االصل‬
  • 99. 24 :‫اذن‬ =‫االول‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫مقدار‬ 2 ( ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ 4 ‫فهو‬ ) .‫علم‬ =‫الثاين‬ ‫بالقول‬ ‫العلم‬ ‫قدار‬ 03.6 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ = ‫االول‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ 232 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫فهو‬ ( 4 ‫حق‬ ‫فهو‬ ) ‫الثا‬ ‫القول‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫مقدار‬ =‫ين‬ 034 ( ‫من‬ ‫اقل‬ ‫فهو‬ 4 ) .‫حقا‬ ‫ليس‬ ‫فهو‬ ‫ادلة‬‫و‬ .‫االول‬ ‫اجلزء‬ ‫يف‬ ‫تقدم‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬‫على‬ ‫الربهان‬‫و‬ )‫الكمي‬ ‫الفقه‬ ‫انني‬‫و‬‫ق‬ ( ‫كتاب‬‫يف‬ ‫هتا‬‫ر‬‫ذك‬ ‫انني‬‫و‬‫الق‬ ‫مجيع‬ .‫العمل‬ ‫وعليه‬ ‫احلق‬ ‫هو‬ ‫االول‬ ‫القول‬ :‫اذن‬