SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Gezinsondersteuning
Specifiek opvoedingsondersteunend aanbod
2.4.1. Stop 4-7
 Samen (sterker) terug op pad
 Preventief voor latere gedragsproblemen
 Groepstraining kinderen, ouders en leerkrachten
 Tien weken lang
 Evidence based
Triple p of Positive parenting program
 Australisch : Matthew Sanders
 5 levels, steeds meer specifiek, intensief
 Evidence based
 Implementatie o.a. regioverpleegkundigen van K en G
 Effect onderzocht
 Deficit denken?
 Context?
 Kostprijs?
Evidence based practice
 Wetenschappelijke onderbouwing
 Efficiënt en effectief?
 Kwalitatieve ondersteuning
Vanuit geneeskunde…
 Via psychologie en hulpverlening
 Grote nadruk op RCT : randomized controlled trials
 Toepassing in opvoedingsondersteuning?
 Verenging?
 Klinische expertise van hulpverlener
Controlegroep en experimentele groep
 Uitzuiveren
 Ethisch?
 Doelstellingen op korte termijn
Practice based evidence
 Welke doelstellingen, complexiteit!
 Ethisch?
 Oog voor context?
 Opvoedingsidealen en perspectief van betrokkenen
 Aansluiting van programma bij particulier gezin?

More Related Content

What's hot

Gezinso deel 1.1
Gezinso deel 1.1Gezinso deel 1.1
Gezinso deel 1.1Ann Somersl
 
Van der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maartVan der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maartExpoSchoolaanZet
 
Geert Driessen (2016) VVE: Investeren of integreren
Geert Driessen (2016) VVE: Investeren of integrerenGeert Driessen (2016) VVE: Investeren of integreren
Geert Driessen (2016) VVE: Investeren of integrerenDriessen Research
 
De Katrol Oostende
De Katrol OostendeDe Katrol Oostende
De Katrol OostendeSophie_Devos
 
Pp regiodag logopedisten 2015 def (2) tos
Pp regiodag logopedisten 2015 def  (2) tosPp regiodag logopedisten 2015 def  (2) tos
Pp regiodag logopedisten 2015 def (2) tosROS_ZONH
 
041109 Presentatie Annette Pietersen
041109 Presentatie Annette Pietersen041109 Presentatie Annette Pietersen
041109 Presentatie Annette Pietersentomjutten
 
Clb C Bosman Ba T Pao
Clb C Bosman Ba T PaoClb C Bosman Ba T Pao
Clb C Bosman Ba T Paocindybosman
 
Deel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decretenDeel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decretenAnn Somersl
 
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodagROS_ZONH
 
Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.
Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.
Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.bonnieduijsings
 
Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007
Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007
Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007marusjkalestrade
 
Adrie Visscher en Hannah Bijlsma - Feedback op je leskwaliteit
Adrie Visscher en Hannah Bijlsma  - Feedback op je leskwaliteitAdrie Visscher en Hannah Bijlsma  - Feedback op je leskwaliteit
Adrie Visscher en Hannah Bijlsma - Feedback op je leskwaliteitKennisnet
 

What's hot (15)

Poster Bachelorthesis
Poster BachelorthesisPoster Bachelorthesis
Poster Bachelorthesis
 
Gezinso deel 1.1
Gezinso deel 1.1Gezinso deel 1.1
Gezinso deel 1.1
 
Van der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maartVan der Meij College 12 maart
Van der Meij College 12 maart
 
Geert Driessen (2016) VVE: Investeren of integreren
Geert Driessen (2016) VVE: Investeren of integrerenGeert Driessen (2016) VVE: Investeren of integreren
Geert Driessen (2016) VVE: Investeren of integreren
 
De Katrol Oostende
De Katrol OostendeDe Katrol Oostende
De Katrol Oostende
 
Pp regiodag logopedisten 2015 def (2) tos
Pp regiodag logopedisten 2015 def  (2) tosPp regiodag logopedisten 2015 def  (2) tos
Pp regiodag logopedisten 2015 def (2) tos
 
041109 Presentatie Annette Pietersen
041109 Presentatie Annette Pietersen041109 Presentatie Annette Pietersen
041109 Presentatie Annette Pietersen
 
Clb C Bosman Ba T Pao
Clb C Bosman Ba T PaoClb C Bosman Ba T Pao
Clb C Bosman Ba T Pao
 
Deel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decretenDeel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decreten
 
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
2015 05 indicatiecriteria cluster 2 zonh regiodag
 
Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.
Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.
Armoede een waaier aan problemen. hoe pakken we dit aan.
 
Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007
Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007
Presentatie VVE in de BSB 14 mei 2007
 
Opvoedingsondersteuning
OpvoedingsondersteuningOpvoedingsondersteuning
Opvoedingsondersteuning
 
Leerproblemen
LeerproblemenLeerproblemen
Leerproblemen
 
Adrie Visscher en Hannah Bijlsma - Feedback op je leskwaliteit
Adrie Visscher en Hannah Bijlsma  - Feedback op je leskwaliteitAdrie Visscher en Hannah Bijlsma  - Feedback op je leskwaliteit
Adrie Visscher en Hannah Bijlsma - Feedback op je leskwaliteit
 

Viewers also liked

Gezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehechtGezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehechtAnn Somersl
 
Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2Ann Somersl
 
Deel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decretenDeel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decretenAnn Somersl
 
Helpende handen in de kinderopvang
Helpende handen in de kinderopvangHelpende handen in de kinderopvang
Helpende handen in de kinderopvangAnn Somersl
 
Minimuminkomen 1
Minimuminkomen 1Minimuminkomen 1
Minimuminkomen 1Ann Somersl
 
Oo breder en nieuw
Oo breder en nieuwOo breder en nieuw
Oo breder en nieuwAnn Somersl
 
Gezinnen en kansen hc1 (30)
Gezinnen en kansen hc1 (30)Gezinnen en kansen hc1 (30)
Gezinnen en kansen hc1 (30)Ann Somersl
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemAnn Somersl
 
Kinderarmoede(bijlage 4)
Kinderarmoede(bijlage 4)Kinderarmoede(bijlage 4)
Kinderarmoede(bijlage 4)Ann Somersl
 
Gezinnen 8beleid en opvang en slot
Gezinnen 8beleid en opvang en slotGezinnen 8beleid en opvang en slot
Gezinnen 8beleid en opvang en slotAnn Somersl
 
Tijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakkenTijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakkenAnn Somersl
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Ann Somersl
 
Gezinnen 6 brillen en handen
Gezinnen  6 brillen en handenGezinnen  6 brillen en handen
Gezinnen 6 brillen en handenAnn Somersl
 
Gezinnen 6 brillen en handen
Gezinnen  6 brillen en handenGezinnen  6 brillen en handen
Gezinnen 6 brillen en handenAnn Somersl
 
De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)Ann Somersl
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemAnn Somersl
 
Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1annekesomers
 
Oudercursus, online en ontwikkeling
Oudercursus, online en ontwikkelingOudercursus, online en ontwikkeling
Oudercursus, online en ontwikkelingAnn Somersl
 

Viewers also liked (20)

Gezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehechtGezinnen5 zelf kansengehecht
Gezinnen5 zelf kansengehecht
 
Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2Socio economische oorzaken zijn taboe2
Socio economische oorzaken zijn taboe2
 
Deel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decretenDeel 1.2. beleid en decreten
Deel 1.2. beleid en decreten
 
Hc3kind en lieten
Hc3kind en lietenHc3kind en lieten
Hc3kind en lieten
 
Helpende handen in de kinderopvang
Helpende handen in de kinderopvangHelpende handen in de kinderopvang
Helpende handen in de kinderopvang
 
Minimuminkomen 1
Minimuminkomen 1Minimuminkomen 1
Minimuminkomen 1
 
Oo breder en nieuw
Oo breder en nieuwOo breder en nieuw
Oo breder en nieuw
 
Stress 7
Stress 7Stress 7
Stress 7
 
Gezinnen en kansen hc1 (30)
Gezinnen en kansen hc1 (30)Gezinnen en kansen hc1 (30)
Gezinnen en kansen hc1 (30)
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stem
 
Kinderarmoede(bijlage 4)
Kinderarmoede(bijlage 4)Kinderarmoede(bijlage 4)
Kinderarmoede(bijlage 4)
 
Gezinnen 8beleid en opvang en slot
Gezinnen 8beleid en opvang en slotGezinnen 8beleid en opvang en slot
Gezinnen 8beleid en opvang en slot
 
Tijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakkenTijd om mattheuseffecten aan te pakken
Tijd om mattheuseffecten aan te pakken
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
 
Gezinnen 6 brillen en handen
Gezinnen  6 brillen en handenGezinnen  6 brillen en handen
Gezinnen 6 brillen en handen
 
Gezinnen 6 brillen en handen
Gezinnen  6 brillen en handenGezinnen  6 brillen en handen
Gezinnen 6 brillen en handen
 
De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)De verkleuring van armoede (bijlage 3)
De verkleuring van armoede (bijlage 3)
 
Gezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stemGezinnen4 onderzoek en stem
Gezinnen4 onderzoek en stem
 
Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1Gezinnen en kansen hc1
Gezinnen en kansen hc1
 
Oudercursus, online en ontwikkeling
Oudercursus, online en ontwikkelingOudercursus, online en ontwikkeling
Oudercursus, online en ontwikkeling
 

Similar to Evidence en practised based

Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1annekesomers
 
Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1annekesomers
 
Drugspreventie en GVO
Drugspreventie en GVODrugspreventie en GVO
Drugspreventie en GVOSeelien
 
Suze van de pol opbrengstgericht werken
Suze van de pol   opbrengstgericht werkenSuze van de pol   opbrengstgericht werken
Suze van de pol opbrengstgericht werkenVNUEE
 
gezins- en opvoedingsondersteuning
gezins- en opvoedingsondersteuninggezins- en opvoedingsondersteuning
gezins- en opvoedingsondersteuningEllen ermeersch
 
kwaliteit opvang kinderdagverblijf
kwaliteit opvang kinderdagverblijfkwaliteit opvang kinderdagverblijf
kwaliteit opvang kinderdagverblijfSharonGoethals
 
Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...
Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...
Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...Karakter Kinder- en Jeugdpsychiatrie
 
Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...
Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...
Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...Pedagogisch kader Lerenderwijs
 
De inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatie
De inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatieDe inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatie
De inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatieRoel Palmaers
 
Presentatie definitief versie 4
Presentatie definitief versie 4Presentatie definitief versie 4
Presentatie definitief versie 4Brenda Janssens
 
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdf
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdfGeert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdf
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdfDriessen Research
 
Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010LPC
 
1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Lies1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Liessuperliesjeuh
 
1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Lies1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Liessuperliesjeuh
 
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuisUtrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuisUtrecht
 
Verwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebracht
Verwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebrachtVerwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebracht
Verwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebrachtHogeschool INHolland
 

Similar to Evidence en practised based (20)

Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1
 
Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1Gezinsondersteuning2 hc1
Gezinsondersteuning2 hc1
 
Drugspreventie en GVO
Drugspreventie en GVODrugspreventie en GVO
Drugspreventie en GVO
 
Suze van de pol opbrengstgericht werken
Suze van de pol   opbrengstgericht werkenSuze van de pol   opbrengstgericht werken
Suze van de pol opbrengstgericht werken
 
Wiki Ellen
Wiki EllenWiki Ellen
Wiki Ellen
 
gezins- en opvoedingsondersteuning
gezins- en opvoedingsondersteuninggezins- en opvoedingsondersteuning
gezins- en opvoedingsondersteuning
 
kwaliteit opvang kinderdagverblijf
kwaliteit opvang kinderdagverblijfkwaliteit opvang kinderdagverblijf
kwaliteit opvang kinderdagverblijf
 
Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...
Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...
Psychiatrische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke b...
 
Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...
Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...
Masterclass II Werkt Lerenderwijs? Effecten van de lerende organisatie op kin...
 
De inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatie
De inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatieDe inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatie
De inzet van_familienetwerkberaden_in_jeugdbescherming-eindpresentatie
 
Presentatie definitief versie 4
Presentatie definitief versie 4Presentatie definitief versie 4
Presentatie definitief versie 4
 
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdf
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdfGeert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdf
Geert Driessen (2016) OOP Evidence-based VVE.pdf
 
Het Autisten Potje Kook Workshops
Het Autisten Potje Kook WorkshopsHet Autisten Potje Kook Workshops
Het Autisten Potje Kook Workshops
 
IBC-Jeugd - Muskens & Herpers, GGZ Kennisdag 2015
IBC-Jeugd - Muskens & Herpers, GGZ Kennisdag 2015IBC-Jeugd - Muskens & Herpers, GGZ Kennisdag 2015
IBC-Jeugd - Muskens & Herpers, GGZ Kennisdag 2015
 
Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010Presentatietraining pto-po-vo-2010
Presentatietraining pto-po-vo-2010
 
1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Lies1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Lies
 
1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Lies1 Ba Tp A Forrest Lies
1 Ba Tp A Forrest Lies
 
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuisUtrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
 
'Ziekenhuis en verpleegafdeling' door Peter Van Puyvelde
'Ziekenhuis en verpleegafdeling' door Peter Van Puyvelde'Ziekenhuis en verpleegafdeling' door Peter Van Puyvelde
'Ziekenhuis en verpleegafdeling' door Peter Van Puyvelde
 
Verwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebracht
Verwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebrachtVerwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebracht
Verwey Jonker Instituut - Wie is er niet mee grootgebracht
 

More from Ann Somersl

Gezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidenceGezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidenceAnn Somersl
 
Opvoedingsonder steuning bijlage 1
Opvoedingsonder steuning bijlage 1Opvoedingsonder steuning bijlage 1
Opvoedingsonder steuning bijlage 1Ann Somersl
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Ann Somersl
 
De actieve welvaartstaat7
De actieve welvaartstaat7De actieve welvaartstaat7
De actieve welvaartstaat7Ann Somersl
 
Gezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vetGezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vetAnn Somersl
 

More from Ann Somersl (6)

Deel 3
Deel 3Deel 3
Deel 3
 
Gezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidenceGezinso triple, practice en evidence
Gezinso triple, practice en evidence
 
Opvoedingsonder steuning bijlage 1
Opvoedingsonder steuning bijlage 1Opvoedingsonder steuning bijlage 1
Opvoedingsonder steuning bijlage 1
 
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
Alles samen, beschotten weg! bijlage 2
 
De actieve welvaartstaat7
De actieve welvaartstaat7De actieve welvaartstaat7
De actieve welvaartstaat7
 
Gezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vetGezinnen en kansen hc2model en vet
Gezinnen en kansen hc2model en vet
 

Evidence en practised based

  • 2. 2.4.1. Stop 4-7  Samen (sterker) terug op pad  Preventief voor latere gedragsproblemen  Groepstraining kinderen, ouders en leerkrachten  Tien weken lang  Evidence based
  • 3. Triple p of Positive parenting program  Australisch : Matthew Sanders  5 levels, steeds meer specifiek, intensief  Evidence based  Implementatie o.a. regioverpleegkundigen van K en G  Effect onderzocht  Deficit denken?  Context?  Kostprijs?
  • 4. Evidence based practice  Wetenschappelijke onderbouwing  Efficiënt en effectief?  Kwalitatieve ondersteuning
  • 5. Vanuit geneeskunde…  Via psychologie en hulpverlening  Grote nadruk op RCT : randomized controlled trials  Toepassing in opvoedingsondersteuning?  Verenging?  Klinische expertise van hulpverlener
  • 6. Controlegroep en experimentele groep  Uitzuiveren  Ethisch?  Doelstellingen op korte termijn
  • 7. Practice based evidence  Welke doelstellingen, complexiteit!  Ethisch?  Oog voor context?  Opvoedingsidealen en perspectief van betrokkenen  Aansluiting van programma bij particulier gezin?