SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Підготувала: 
студентка 61 групи, факультету ін. мов 
Любченко Альона
План 
1. Поняття “інформаційне суспільство”(ІС) 
2. Головні продукти виробництва ІС 
3. Ознаки ІС
1. Поняття “Інформаційне суспільство” 
Інформаційне суспільство - теоретична концепція 
постіндустріального суспільства, історична фаза 
можливого еволюційного розвитку цивілізації, в якій 
інформація та знання продукуються в єдиному 
інформаційному просторі.
2. Головні продукти виробництва ІС: 
Знання Інформація
3. Ознаки інформаційного суспільства 
- збільшення ролі інформації і зань в житті суспільства 
- зростання кількості людей зайнятих інформаційними технологіями, комунікаціями і 
виробництво інформаційних продуктів і послуг 
- зростання інформатизації та ролі інформаційних технологій в суспільних та господарських 
відносинах 
- створення глобального інформаційного простору, який забезпечує ефективну 
інформаційну взаємодію людей, їх доступ до світових інформаційних ресурсів і 
задоволення їх потреб щодо інформаційних продуктів і послуг
Informational Society

More Related Content

What's hot (6)

інформаційне суспільство
інформаційне суспільствоінформаційне суспільство
інформаційне суспільство
 
Media10class
Media10classMedia10class
Media10class
 
Inf. community
Inf. communityInf. community
Inf. community
 
Inform_povidom
Inform_povidomInform_povidom
Inform_povidom
 
1 2 libre
1 2 libre1 2 libre
1 2 libre
 
розвиток інформаційного суспільства
розвиток інформаційного суспільстварозвиток інформаційного суспільства
розвиток інформаційного суспільства
 

Similar to Informational Society

Інформаційна культура в цифрову епоху
Інформаційна культура в цифрову епохуІнформаційна культура в цифрову епоху
Інформаційна культура в цифрову епоху
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
формування медіакультури учасників навчально виховного процесу
формування медіакультури учасників навчально виховного процесуформування медіакультури учасників навчально виховного процесу
формування медіакультури учасників навчально виховного процесу
puchckov
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знань
Irina Semenova
 
Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»
Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»
Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»
Academy of Ukrainian Press
 
Семінар
СемінарСемінар
Семінар
jyuart
 

Similar to Informational Society (20)

Інформаційна культура в цифрову епоху
Інформаційна культура в цифрову епохуІнформаційна культура в цифрову епоху
Інформаційна культура в цифрову епоху
 
Масуда Й.
Масуда Й.Масуда Й.
Масуда Й.
 
формування медіакультури учасників навчально виховного процесу
формування медіакультури учасників навчально виховного процесуформування медіакультури учасників навчально виховного процесу
формування медіакультури учасників навчально виховного процесу
 
Тема 1. Інформатика та її зв’язок з комп’ютером
Тема 1. Інформатика  та її зв’язок з  комп’ютеромТема 1. Інформатика  та її зв’язок з  комп’ютером
Тема 1. Інформатика та її зв’язок з комп’ютером
 
інформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знаньінформаційні технології нова галузь знань
інформаційні технології нова галузь знань
 
Медіа та інформаційна грамотність
Медіа  та інформаційна грамотністьМедіа  та інформаційна грамотність
Медіа та інформаційна грамотність
 
Konferentsia mediaosvita red
Konferentsia mediaosvita redKonferentsia mediaosvita red
Konferentsia mediaosvita red
 
Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»
Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»
Стаття з журналу «Шкільний бібліотечно-інформаційний центр»
 
Семінар
СемінарСемінар
Семінар
 
Проєктна робота.pdf
Проєктна робота.pdfПроєктна робота.pdf
Проєктна робота.pdf
 
Поняття інформаційного суспільства. Поняття про інформаційну культуру, інформ...
Поняття інформаційного суспільства. Поняття про інформаційну культуру, інформ...Поняття інформаційного суспільства. Поняття про інформаційну культуру, інформ...
Поняття інформаційного суспільства. Поняття про інформаційну культуру, інформ...
 
Організація об’єднаних націй з питань освіти, науки та культури
Організація об’єднаних націй з питань освіти, науки та культуриОрганізація об’єднаних націй з питань освіти, науки та культури
Організація об’єднаних націй з питань освіти, науки та культури
 
Всесвітній день інформації
Всесвітній день інформації Всесвітній день інформації
Всесвітній день інформації
 
Практична робота 17
Практична робота 17Практична робота 17
Практична робота 17
 
урок7
урок7урок7
урок7
 
Informa ts ijne_suspil_stvo.ppt
Informa ts ijne_suspil_stvo.pptInforma ts ijne_suspil_stvo.ppt
Informa ts ijne_suspil_stvo.ppt
 
231121 medialiteracy
231121 medialiteracy231121 medialiteracy
231121 medialiteracy
 
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
Практична медіаосвіта. Частина 2.4.2
 
Formation of a modern paradigm "Digital transformations of the economy" of U...
 Formation of a modern paradigm "Digital transformations of the economy" of U... Formation of a modern paradigm "Digital transformations of the economy" of U...
Formation of a modern paradigm "Digital transformations of the economy" of U...
 
9 клас урок 1
9 клас урок 19 клас урок 1
9 клас урок 1
 

Recently uploaded

Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Collaborator.pro
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 

Recently uploaded (13)

80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 

Informational Society

  • 1. Підготувала: студентка 61 групи, факультету ін. мов Любченко Альона
  • 2. План 1. Поняття “інформаційне суспільство”(ІС) 2. Головні продукти виробництва ІС 3. Ознаки ІС
  • 3. 1. Поняття “Інформаційне суспільство” Інформаційне суспільство - теоретична концепція постіндустріального суспільства, історична фаза можливого еволюційного розвитку цивілізації, в якій інформація та знання продукуються в єдиному інформаційному просторі.
  • 4. 2. Головні продукти виробництва ІС: Знання Інформація
  • 5. 3. Ознаки інформаційного суспільства - збільшення ролі інформації і зань в житті суспільства - зростання кількості людей зайнятих інформаційними технологіями, комунікаціями і виробництво інформаційних продуктів і послуг - зростання інформатизації та ролі інформаційних технологій в суспільних та господарських відносинах - створення глобального інформаційного простору, який забезпечує ефективну інформаційну взаємодію людей, їх доступ до світових інформаційних ресурсів і задоволення їх потреб щодо інформаційних продуктів і послуг