Formation of a modern paradigm "Digital transformations of the economy" of Ukraine. Digital economy The purpose of the study is to systematize, synthesize and develop the scientific views on digitalization of the economy within the framework of the basic concepts. In an in-depth understanding of the economic changes taking place in the Ukrainian society, with the aim of theoretical substantiation and interpretation of economic categories under the conditions of modern socio-economic transformations.

1. УДК: 378: 37.01: 001.9
О.В. Данніков, к.е.н., доцент,
старший науковий співробітник
ДУ «Інститут економіки та прогнозування НАН України»
Ключові слова: цифрова економіка; цифровізація; інформаційно-
комунікаційні технології (ІКТ); інформаційно-мережева економіка;
інформатизація; цифрова трансформація; постіндустріальна економіка;
інформаційне суспільство; нетократія; технократи; цифрова
інфраструктура;цифровікомпетенції.
є систематизація, узагальнення та розвиток
наукових поглядів щодо цифровізації економіки (digitalization of the economy)
в межах основних концепцій. В поглибленому розумінні економічних змін,
що відбуваються в українському суспільстві, з метою теоретичного
обґрунтування й тлумачення економічних категорій за умов сучасних
соціально-економічних трансформацій.
в створенні гіпотези наукового пізнання
слугували результати монографічних досліджень і публікацій в царині
інформаційно-мережевої економіки – праці знаних учених у сфері
економічної теорії академіків НАНУ О.Г. Білоруса та В. М. Геєця, чл.-корів
НАНУ А. А. Гриценко та В.Р. Сіденко, професорів Т.І. Артьомової та О.Л.
Яременко і ін.
– інструктивні та
методичні матеріали органів виконавчої влади - Кабінету Міністрів України;
офіційні статистичні та оціночні дані про стан процесу цифровізації
української економіки.
За сучасних умов важко з’ясувати витоки і ґенезу концепції
«інформаційно-мережевої економіки», адже на термінологічному рівні ідеї
«постіндустріального розвитку» та «інформаційного суспільства» спочатку

2. мали помітне соціалістичне забарвлення. Є думка, що ці поняття зобов'язані
своїм походженням англійським лівим соціалістам, які дотримувалися
марксистської концепції, і в такий спосіб, намагались визначити особливості
форм економічної влади на противагу індустріального (капіталістичного)
ладу.
Термін «постіндустріальне суспільство» був уведений до наукового
обігу А. Кумарасвамі (Coomaraswamy A., 1914), автором досліджень
«Доіндустріального розвитку» азіатських країн.1 Пізніше, цей термін досить
широко використовувався А.Пенті (Penty A., 1917; 1922), теоретиком
англійського ліберального соціалізму, який навіть виносив його в заголовки
власних публікацій, позначаючитаким чином «ідеальне суспільство».2
Значний внесок у розвиток концептуальних засад зробив проф.
Гарвардского й Колумбійського університетів США – Деніел Белл (Bell D.),
який у 1973 році опублікував відому працю «Майбутнє постіндустріальне
суспільство. Досвід соціального прогнозування» / «The coming of post-
industrial society: A venture of social forecasting». В якій проф. Д. Белл,
запропонував логіку: Доіндустріальне → Індустріальне → Постіндустріальне
суспільство. 3 На думку, вченого суспільство досягає постіндустріальної
стадії розвитку, якщо трансформуються основи його виробничої діяльності.
Схожих поглядів, але набагато раніше, дотримувався відомий
російський вчений – академік В.І. Вернадський, який важливим етапом
незворотної еволюції біосфери вважав її перехід в стадію ноосфери; розвиток
всеохоплюючих систем зв'язку; створення єдиної для людства інформаційної
системи.4
1 Coomaraswamy A. (Ed.) EssaysinPost-Industrialism:A Symposiumof ProphecyConcerningthe Future
of Society.L.,1914.
2
Verity A. OldWorlds forNew:A Study of Post-Industrial State.L.,1917; Penty A. Post-Industrialism.L.,
1922.
3
Daniel Bell.The Comingof Post'Industrial Society:A Venture inSocial Forecasting. Harmondsworth:
Penguin,Peregrine,1973
4 Вернадский В. И. Научная мыслькак планетное явление / Отв. ред. А. Л. Яншин. — М.: Наука,1991

3. Аналіз різних джерел в царині економічної теорії дозволив зробити
висновок про неоднозначність тлумачення концептуальних засад
«інформаційно-мережевої економіки» на тлі соціально-економічних
трансформацій, пов’язаних з інформатизацією суспільства. Але у наукової
спільноти та експертного середовища відбувається усвідомлення наявних
викликів щодо інструментів розвитку цифрових інфраструктур, необхідність
набуття суспільством цифрових компетенцій, а також визначення критичних
сфер та проектів цифровізації: стимулювання внутрішнього ринку та
вітчизняного бізнесу; використання та споживання інформаційних -
цифрових технологій, як каталізатора розвитку товарного ринку5 [Данников
О.В. 2016;2018].
Необхідно зазначити, що разом з іншими колегами-дослідниками
дійшли висновків, що концептуальне тлумачення економічних категорій,
зокрема, семантика та дефініції термінів: інформаційно-мережева економіка;
цифрова економіка; цифровізація (диджиталізація); інформаційне
суспільство; цифрова безпека; медіакратія (від англ. - mediokratie);
нетократія (від англ. - netocracy); цифрові компетенції (навички) й досі
лишаються нечіткими.
На нашу думку, теоретичне обґрунтування та тлумачення цих понять
деякими вченими, спираються виключно на етимологію запозичених
зарубіжних, переважно англомовнихза походженням термінів.
Вважаємо, що семантика та дефініції вимагають уточнення і наразі
придатні для опису лише теоретично можливих майбутніх змін у суспільстві
(Див. рисунок1).
5
О.В. Данников«Использование информационных технологийкаксредстваконверсиив
управлениипродажами» Маркетингі цифрові технології:зб.матеріалівIIМіжнар.наук.-практ.
конф. 26-27 травня 2016р.,м.Одеса// ОНПУ. - ТЕС,2016.-с.54-56;
О.В. Данніков«Розвитокцифрових компетенційвумовах інформатизації суспільства» Міжнар.
наук.-практ.конф. 2018р.,м.Київ /КНЕУ.,2018. [ElectronicResource]//−Mode of access:
https://www.slideshare.net/OlegDannikov/dannikov − Last access:01.03.2018 − Title fromthe screen

4. Рисунок 1. Авторський підхід до тлумачення економічних категорій
«інформаційно-мережева» – «цифрова економіка»
На нашу думку, важливою складовою «цифрової трансформації
економіки» України є цифровізація освітніх процесів та набуття цифрових
компетенцій (навичок) суспільством на шляху до поглиблення європейської
інтеграції.
Огляд основних технологічних трендів цифровізації економіки України
і світу, дозволяє зробити висновок, що найбільш проривні, креативні і
ефективні проекти в бізнесі так чи інакше використовують цифрові
технології, часто вдало поєднуючи їх з класичними прийомами. Цифрові
технології призвели до глобальних змін у нашому житті – зникають професії,
людей замінюють роботи зі штучним інтелектом, потік інформації
збільшується кожного дня й ми просто не встигаємо за ним.
Тому, у грудні 2017 року Мінекономрозвитку презентувало "Цифрову
адженду України – 2020", яка містить бачення трансформації економіки від
"аналогової" до "цифрової", а також окреслює роль цифрових компетенцій
громадян в процесі цифровізації країни. Цей документ став основою для
ІНФОРМАЦІЙНО-МЕРЕЖЕВА - ЦИФРОВА ЕКОНОМІКА
Цифровізація -
нова парадигма
розвитку країни,
економіки і
суспільства в
цілому
Сучасні соціально-
економічні
трансформації
пов’язані з
інформатизацією
суспільства
Цифрова
трансформація
економіки і,
відповідно,
формування нової
інституційної
архітектоніки

5. схваленої Кабміном України від 17.01.2018 N 67-р «Концепції розвитку
цифрової економіки та суспільства України на 2018 - 2020 роки» та
затвердження плану заходів щодо її реалізації6.
Концепція передбачає здійснення заходів щодо впровадження
відповідних стимулів для цифровізації економіки, суспільної та соціальної
сфер, усвідомлення наявних викликів та інструментів розвитку цифрових
інфраструктур, набуття громадянами цифрових компетенцій, а також
визначає критичні сфери та проекти цифровізації, стимулювання
внутрішнього ринку виробництва, використання та споживання цифрових
технологій.
Важливою складовою цифрової трансформації економіки України – є
цифровізація освітніх процесів та набуття цифрових компетенцій
громадянами на шляху до поглиблення європейськоїінтеграції.
Розвиток цифрової економіки має великий вплив на ринок праці:
змінюється структура зайнятості, виникають нові вимоги до професійних
компетенцій, зростає попит на фахівців в галузі ІКТ. Громадяни зайняті
практично у всіх галузях економіки мають оволодіти цифровими навичками
роботи з інформацією із застосуванням сучасних засобів телекомунікацій та
програмнихпродуктів.
Європейська Комісія просуває різні ініціативи, спрямовані, як на
підвищення цифрових компетенцій робочої сили, так і для споживачів;
модернізацію освіти в усіх країнах ЄС; освоєння цифрових технологій для
навчання і для визнання і перевірки навичок; прогнозування й аналізу потреб
у навичках.
«Навички» означає здатність застосовувати знання та використовувати
ноу-хау для виконання завдань і вирішення проблем. У контексті
«Європейської рамки кваліфікацій», навички описуються як когнітивні або
практичні. Цифрова економіка має життєво важливе значення для інновацій,
6
Урядовий портал Єдиний веб-портал органіввиконавчоївлади[ElectronicResource]//−Mode of
access:https://www.kmu.gov.ua/ua/news/uryad-shvaliv-koncepciyu-rozvitku-cifrovoyi-ekonomiki-ta-
suspilstva-ukrayini-na-2018-2020− Last access:28.02.2018 − Title fromthe screen

6. зростання, робочих місць і конкурентоспроможності України на шляху
євроінтеграції. Поширення цифрових технологій має великий вплив на ринок
праці і тип навичок, необхідних в економіці і суспільстві.
Для того, щоб мати можливість заповнити розрив у цифровій
компетентності, необхідно зрозуміти і визначити, що таке цифрова
компетентність. В Європейській рекомендації про ключові компетенції,
«цифрова компетентність» була визнана однією з 8 ключових компетенцій
безперервного навчання в країнах Європейського Союзу. Цифрову
компетентність може бути в широкому сенсі визначено як впевненість,
критичне і творче використання ІКТ для досягнення цілей, пов'язаних з
роботою, зайнятістю, навчанням, відпочинком, інклюзивністю в житті
суспільства.
Цифрова компетентність - набір знань і вмінь, які необхідні для
безпечного і ефективного використання цифрових технологій і ресурсів
Інтернету. Включає: цифрове споживання; цифрові компетенції; цифрову
безпеку. Тобто, здатність використовувати і створювати контент на основі
цифрових технологій, включаючи пошук і обмін інформацією, відповіді на
питання, взаємодія з іншими людьми і комп'ютернепрограмування.
Цифрова безпека - вміння використовувати ІКТ впевнено, безпечно і
ефективно. Вміння користуватися офісним програмним забезпеченням,
таким як текстові процесори, програмне забезпечення для електронної пошти
та презентацій; можливість створювати і редагувати зображення / аудіо /
відео; можливість використання веб-браузерата інтернет-пошукових систем.
Цифрові навички - компетенції населення в області застосування
персональних комп'ютерів, інтернету та інших видів ІКТ, а також наміри
людей в придбанні відповідних знань і досвіду.
Вважаємо, що залежно від цілей використання ІКТ доцільно виділяти
такі категорії цифровихнавичок:
 професійні: навички фахівців, необхідні для розвитку,
функціонування та обслуговування інформаційно-комунікаційних

7. систем (підготовки специфікацій, дизайну, розробки, установки,
експлуатації, підтримки, обслуговування, управління, оцінки,
наукових досліджень й розробокв сфері ІКТ);
 призначені для користувача: навички, необхідні для ефективного
застосування можливостей ІКТ для роботи, навчання, в особистих
цілях.
Згідно «Концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України
на 2018 - 2020 роки» додатковими показниками цифрової грамотності
населення стануть вчетверо більша кількість студентів середньої школи за
STEM-спеціальностями (наука, технології, інженерія, математика) та
збільшена кількість цифрових професій у держреєстрі у порівнянні з 2017
роком. Міносвіти бере лідерство в розвитку цього напрямку, поєднуючи
розвиток формальної системи освіти разом з ініціативами у сфері освіти з
громадськогота приватного секторів.
В результаті, громадяни, озброєні загальними професійними та
цифровими навичками, будуть здатні забезпечити собі комфортний рівень
життя, від чого виграє економіка та країна загалом.
: Об’єктом дослідження – є процес цифровізації економіки
України. Проблематика дослідження цифрової економіки є дещо новою для
української економічної думки. Протягом останнього десятиріччя
технологічні процеси у виробництві, споживанні та продажах під впливом
інформатизації суспільства змінювались докорінно. Громадська і практична
значущість цих змін, представляють суттєвий науковий інтерес, яким
обумовлюється актуальність дослідження.
Ключові слова: цифрова економіка; цифровізація; інформаційно-
комунікаційні технології (ІКТ); інформаційно-мережева економіка;
інформатизація; цифрова трансформація; постіндустріальна економіка;

8. інформаційне суспільство; нетократія; технократи; цифрова
інфраструктура;цифровікомпетенції.