AKSI NYATA PMM

1. AKSI NYATA PELATIHAN MANDIRI
TOPIK 1
MERDEKA BELAJAR
SUHADI, S.PD
SMP NEGERI 2 TENGARAN

2. MERDEKA BELAJAR
• MENGENAL DAN MEMAHAMI DIRI SEBAGAI PENDIDIK
• MENDIDIK DAN MENGAJAR
• MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN MENYELURUH
• MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI PEKERTI
• PENDIDIKANYANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN
KEBAHAGIAAN

3. MENGENAL DAN MEMAHAMI DIRI
SEBAGAI PENDIDIK
• Sebagai pendidik tentu sudah seharusnya mengenalikarakteristik kebutuhan
murid.Akan tetapi hal yang paling mendasar juga harus dimulai dari diri
sendiri yaitu mengenali kekuatan dan kelemahan diri
• " Manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar
pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin, tidak tergantung
pada orang lain.“— (Ki hajar Dewantara)
• Agar siswa tumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan merdeka, guru juga
perlu menuntun muridnya untuk mengenali diri sendiri

4. MENDIDIK DAN MENGAJAR
• PENGAJARAN ADALAH BAGIAN DARI PENDIDIKAN
• MENGAJAR ADALAH BAGIAN DARI MENDIDIK
• "Pendidikan" sebagai "Tuntunan"Yaitu tuntunan dalam hidup
tumbuhnya murid (-Ki Hajar Dewantara)

5. MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN
MENYELURUH
• Pendidik berherak secara dinamis menyesuaikan komdisi pada saat ini
• Mengadopsi asas TRIKON (Kontiyu, Konvergen dan Konsentrasi) yaitu
merancang pembelajaran yang berkelanjutan, terbuka dan berdasarkan pada
kebudayaan

6. MENDIDIK DAN MELATIH
KECERDASAN BUDI PEKERTI
• Budi pekerti merupakan perpaduan cipta, rasa dan karsa
• Budi pekerti dibentuk dari sekolah, keluarga, dan masyarakat
• Kodrat anak diibaratkan kertas yang sudah terisi

7. PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN
KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN
• Guru memberikan pembelajaran yang bermakna untuk siswa
• Pendidikan berfungsi untuk mengantarkan siswa agar siap hidup
dan mampu mengisi zamannya

8. DOKUMENTASI KEGIATAN MENYEBARKAN
PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR

9. Langkah kecil
akan saya
ternyata
sangat
yang
AGUNG TRI NUGROHO, S.Pd (Guru
Matematika)
Menambah wawasan saya dalam
memahami peserta didik
• Dari paparan yang disampaikan,
sebelumnya saya pikir mendidik itu
hanya memberi materi saja
ternyata banyak hal yang perlu
diperhatikan
• Langkah kecil yang akan saya
lakukan setelah ini adalah saya
akan terus belajar
ZUMROTUN S.Pd, M.Pd (Guru Matematika)
Sangat menginspirasi, kegiatan ini
menambah pengetahuan saya
• Dari paparan yang disampaikan,
sebelumnya saya pikir memahami murid
itu sulit, ternyata dengan belajar
materi ini saya lebih mudah
memahami murid
• Langkah kecil yang akan saya lakukan
setelah ini adalah saya akan
mempraktekan apa yang telah saya
pelajari

10. SITI KIPTIYAH, S.Pd (Guru Bahasa
Indonesia)
• Dari paparan yang disampaikan,
sebelumnya saya pikir saya sudah
baik dalam mengajar, ternyata
masih banyak yang harus saya
pelajari
• Langkah kecil yang akan saya
lakukan setelah ini adalah belajar
EKA SEPTIANA, S.Pd (Guru
Matematika)
Bagus sekali kegiatan ini sangat
menginspirasi
Dari paparan yang disampaikan,
sebelumnya saya pikir siswa
diperlakukan sama, ternyata siswa
memiliki karakteristik yang berbeda
beda
Langkah kecil yang akan saya lakukan
setelah ini adalah saya akan terus
belajar
SIDIQ NUGROHO, S.Pd (Guru
Bahasa Indonesia)
• Dari paparan yang disampaikan,
sebelumnya saya pikir pengetahuan
saya dalam mengajar murid sudah
sesuai, ternyata masih banyak
yang harus saya benahi
• Langkah kecil yang akan saya
lakukan setelah ini adalah saya
akan terus belajar