rpp pelatihan bipa

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
BAHASA INDONESIA UNTUK PENUTUR ASING
Program : Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing
Tingkat : BIPA 2
Kompetensi : Membaca - Berbicara
Materi : Fasilitas Umum (Perpustakaan)
Waktu : 120 menit
A. STANDAR KOMPETENSI
Pemelajar mampu mengungkapkan perasaan secara sederhana,
mendeskripsikan lingkungan sekitar, dan mengkomunikasikan kebutuhan sehari-hari
dan rutin.
B. KOMPETENSIDASAR
Pemelajar mampu bertukar informasi mengenai kegiatan sehari-hari yang terjadi di
tempat umum, misal membuka rekening di bank, mengisi kelengkapan keimigrasian, berobat di
rumah sakit, dan registrasi atau meminjam buku di perpustakaan.
C. INDIKATOR
Setelah mengikuti pembelajaran ini, pemelajar mampu:
1. Menjawab pertanyaan sesuai isi teks
2. Bermain peran sesuai dengan isi teks yang telah dibaca
D. MATERI PEMBELAJARAN
1. Teks percakapan di perpustakaan
2. Latihan tentang isi teks percakapan
E. METODE PEMBELAJARAN
1. Komunikatif
2. Diskusi
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Awal
Kegiatan Pengajar Kegiatan Pemelajar
Pengajar mengucap salam Pemelajar menjawab salam
Pengajar menampilkan gambar dan video
suasana perpustakaan
Pemelajar menyimak gambar dan video
suasana perpustakaan
Pengajar menanyakan hal-hal terkait gambar
dan video yang sudah ditayangkan
Pemelajar menjawab terkait gambar dan video
yang sudah ditayangkan

2.  Pengajar menampilkan gambar suasana perpustakaan (video)
TAbel aktifitasm guru dan siswa
2. Inti
Kegiatan Pengajar Kegiatan Pemelajar
Pengajar meminta pemelajar membaca teks Pemelajar membaca teks
Pengajar membahas kosakata Pemelajar memahami kosakata
Pengajar meminta pemelajar menjawab
pertanyaan terkait teks
Pemelajar menjawab pertanyaan terkait teks
Pengajar mendiskusikan hasil pekerjaan Pemelajar mendiskusikan hasil pekerjaan
 Pemelajar langsung membaca teks percakapan
 Membahas kosa kata
 Pemelajar membaca teks percakapan yang telah dibacakan pengajar secara berkelompok.
 Pemelajar berlatih memjawab pertanyaan terkait teks percakapan
 Pemelajar dan pengajar mendiskusikan hasil pekerjaannya
3. Penutup
Kegiatan Pengajar Kegiatan Pemelajar
Pengajar menyimpulkan materi hari ini Pemelajar menyimpulkan materi hari ini
 Pembelajar menyimpulkan dengan bantuan pengajar
 Pengajar memberikan tugas
G. MEDIA
 gambar dan video suasana perpustakaan
 tesk percakapan
 soal latihan
H.SUMBER PEMBELAJARAN
 Buku BIPA 2 teman fasilitas umum
I. EVALUASI
Tes tulis: memahami bacaan (isian singkat)
Rubrik:
Gambar Video

3. peminjaman buku diperpustakaan.mp4
Teks Percakapan:
Petugas : Selamat siang
Rika : Selamat siang
Petugas : Ada yang bisa saya bantu?
Rika : Iya. Saya ingin meminjam buku ini.
Petugas : Mana buku dan kartu anggota?
Rika : Ini buku dan kartu
Petugas : Silahkan ditunggu, akan saya catat
Rika : Oke
Petugas : Ini buku dan kartunya, terima kasih
Rika : Terima kasih
Kegiatan latihan:
Jawablah pertanyaan sesuai dengan teks percakapan di atas
1. Dimanakah Rika meminjam buku? _______________________________
2. Siapakah yang meminjam buku diperpustkaan? ________________________________
3. Apakah yang diberikan Rika kepada petugas? _________________________________
4. Kapan Rika meminjam buku? ___________________________________________
Penilaian:
Kriteria Skor
Jika jawaban benar 1
Jika jawaban salah 0