вплив науково методичної підготовки на результативність навчально виховного п...alexandra943
Найважливіша умова успішної роботи школи - це багате, різностороннє інтелектуальне життя педагогічного колективу, допитливість, інтерес до нового в науці, постійний інтелектуальний ріст , удосконалення. В.О. Сухомлинський
вплив науково методичної підготовки на результативність навчально виховного п...alexandra943
Найважливіша умова успішної роботи школи - це багате, різностороннє інтелектуальне життя педагогічного колективу, допитливість, інтерес до нового в науці, постійний інтелектуальний ріст , удосконалення. В.О. Сухомлинський
Використання інтерактивних технологій на уроках англійської мовиNatali
З досвіду роботи вчителя англійської мови КЗ НСШ І-ІІІ ступенів №5" Ткачової Марини Іванівни.
Перед школою стоїть першочергове завдання виховати творчу особистість, яка здатна самостійно та критично мислити, висувати нові оригінальні ідеї, сміливо їх відстоювати, приймати нестандартні рішення. Саме цьому сприяє впровадження у навчально-виховний процес інтерактивних форм і методів навчання.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
2. КРЕДО ПЕДАГОГА
Tell me and I
will forget,
Show me
and I will
remember,
Involve me
and I will
understand
Розум – це не посудина,
яку треба наповнити, а
вогонь, який належить
запалити.
Плутарх
4. ЗМІСТ
• Мета портфоліо
• Загальні відомості
• Результати педагогічної діяльності
• Науково-методична діяльність
• Узагальнення досвіду
• Позаурочна діяльність з предмету
• Робота як класного керівника
• Навчально-матеріальна база
5. МЕТА ПОРТФОЛІО
• проаналізувати динаміку професійної діяльності;
• представити значущі професійні результати;
• забезпечити моніторинг професійного зростання
вчителя;
• підвищити рівень методичної культури;
• систематизувати матеріали для демонстрації;
• передача результатів в банк даних школи;
9. РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ
• 2013-2014 н.р. Мамедов Ш. – ІІ м районна олімпіада
• 2013-2014 н.р. Карабанов К., Мамедов Ш., Нікольський
І. - бронзові сертифікати «Гринвіч», Муравйов К. –
срібний сертифікат «Гринвіч»
• 2012-2013 н.р. Карабанов К. – ІІ м районна олімпіада,
Мамедов Ш. – ІІІ м районна олімпіада
• 2012-2013 н.р. Сухінін Д., Сидоренко К. – срібні
сертифікати «Гринвіч»
10. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА
ДІЯЛЬНІСТЬ
• Керівник шкільного методичного об’єднання;
МЕТОД ПРОЕКТІВ
Використання технології методу проектів у навчанні
іноземної мови
ЄВРОПЕЙСЬКЕМОВНЕ
ПОРТФОЛІО
Школа майбутнього:
11. САМООСВІТА
• новини з педагогічної літератури та інтернет ресурсів;
• участь в педагогічних читаннях, семінарах, педрадах,
психолого-педагогічних практикумах;
• взаємовідвідування уроків;
• опрацювання передового педагогічного досвіду;
13. ПОЗАУРОЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ З
ПРЕДМЕТУ
• координатор Всеукраїнського конкурсу знавців
англійської мови «Гринвіч»;
• керівник гуртка англійської мови «Успіх»;
• співпраця в шкільному науковому товаристві «Ерудит»;
• участь у фестивалі «Spring Flower»;
Гринвіч-
2010;
Гринвіч-
2011;
Гринвіч-
2012;
Гринвіч-
2013;
Гринвіч-
2014;
14. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК
• багато уваги приділяю формуванню в учнів
культури спілкування;
• наполегливо працюю над підвищенням рівня
вихованості учнів, формуванням моральних
якостей;
• вимагаю дотримання від учнів свідомої
навчальної дисципліни;
15.
16. Д И В О С В І Т
ДИВОСВІТ, ДИВОСВІТ, НАДСИЛАЄ ВСІМ ПРИВІТ!
ВСІ РІВНЯЙТЕСЯ НА НАС, БО СВІТ НАВКОЛО—ПРОСТО КЛАС!
Класний керівник – Кошевенко Тетяна Володимирівна
17. НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНА БАЗА
• наочні посібники (таблиці, ілюстрації, карти, портрети,
схеми)
• технічні засоби навчання
• матеріали з підготовки до ЗНО та ДПА
18. ВИСНОВКИ
• не можна вдосконалити свою педагогічну майстерність, не
займаючись постійно вивченням власної методики, і навпаки, не
можна вивчати методику, не ставити шляхи її вдосконалення ,
• не можна вдосконалити свою майстерність, не використовуючи
досвід своїх колег,
• вивчення своєї методики і методики колег можливо лише при
практичній діяльності,
• не можна вдосконалити педагогічну майстерність з орієнтацією на
“чорний ящик”,
• вдосконалення і самовдосконалення викладача не має меж.