Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to KETERAMPILAN
Similar to KETERAMPILAN (20)
More from Oktian Fajar Nugroho
More from Oktian Fajar Nugroho (8)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
KETERAMPILAN
- 1. Oktian Fajar Nugroho 1402448 Husnul Khatimah 1402103 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA /C SEKOLAH PASCASARJANA (SPs) UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
- 2. Proses kemampuan berpikir seseorang yang mendapatkan suatupengetahuan baru dengan cara melogikakan konsep- konsep yang diketahui berdasarkan bukti-bukti yang ada dan menghubungkannya denganpengetahuan yang sebelumnya. (Lawson dalam Liao &Ching, 2009:230) Suatu proses berpikir dalam menarik kesimpulan yang berupa pengetahuan. Bashiruddin, 2011:3 Aktivitas atau proses-proses berpikir ( Clark & Clark dalamSantyasa, 2004:14) Suatu kemampuan untuk menginferensi sebuah kesimpulan dari satu premis atau lebih. (Filsaime, 2008:83) Pengertian Penalaran
- 5. Knowing what Knowing how
- 6. Keterampilan Berpikir Proses Kognitif Mengingat Defenisi, daftar, label, nama, identitas Analisis Penalaran dari segi bahan atau bagian komponen Perbandingan Perbandingan dalam bentuk persamaan atau perbedaan Kesimpulan Penalaran induktif atau deduktif Penilaian Mengungkapkan dan mempertahankan pendapat dan sudut pandang
- 7. Melakukan Klarifikasi Dasar Dari Masalah Mengumpulkan Informasi Dasar Membuat Kesimpulan Melakukan Klarifikasi Lanjut Mencapai Kesimpulan terbaik
- 8. Use Knowledge Meaningfully Extend and Refine Knowledge Acquire and Integrate Knowledge Habits of Mind Attitudes and Perceptions
- 9. Marzano Marzano menggambarkan kegiatan belajar akan efektif jika melalui 5 dimensi belajar, yaitu: •Memiliki persepsi dan sikap positif terhadap belajar •Mau dan mampu mendapatkan dan mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan serta membangun sikapnya •Mau dan mampu memperluas serta memperdalam pengetahuan dan keterampilan serta memantapkan sikap •Mau dan mampu menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikapnya secara bermakna •Mau dan mampu membangun kebiasaan berpikir, bersikap dan bekerja produktif
- 10. Norris and ennis mengemukakan satu set tahap berpikir kritis yaitu : •Mengklarifikasi isu dengan mengajukan pertanyaan kritis •Mengumpulkan informasi tentang isu •Mulai bernalar melalui berbagai sisi atau sudut pandang yang berbeda-beda •Mengumpulkan informasi dan melakukan analisis lebih lanjut jika perlu •Membuat dan mengkomunikasikan keputusan Norris and Ennis
- 11. Perilaku yang dikembangkan oleh quellmalz : 1. Ingatan 2. Analisis 3. Perbandingan 4. Penyimpulan 5. Evaluasi
- 12. Taksonomi bloom mengangkat topik yang sangat penting mengenai proses berpikir dengan tingkat keteraturan yang lebih tinggi dan menempatkan sebuah struktur di seputar topik tersebut yang bermanfaat bagi praktisi
- 13. Perbedaan Framework Marzano Framework Quellmalz Framework Bloom Framework Norris-Ennis Dimensi Dimensi kognitif dan dimensi afektif Dimensi kognitif Dimensi kognitif Dimensi kognitif dan afektif Proses berpikir/ Level kemampuan Kegiatan belajar yang efektif Perilaku berpikir Tingkatan proses berpikir Proses berpikir kritis
- 14. Boleh menggabungkan atau diadaptasi sebagian asal kita komitmen tidak merubah karakteristik kerangka kerja yang akan diterapkan. Hal ini sesuai dengan yang dikatakan stiggins, (1994:258 ) bahwa Anda mungkin ingin menggabungkan unsur-unsur kerangka kerja yang berbeda atau menyesuaikan satu untuk menyesuaikan konteks Anda sendiri. itu bagus. hanya menjadi komitmen untuk kerangka apa pun yang Anda terapkan.