SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
어린이를 위한
컴퓨터적 사고 교육
이소담 | 지예인 | 하예린디지털 미디어 디자인
언플러그드 교육
목차
주제선정
이유
스케치
최종형태
참여대상 : 초등학교 저학년
방식 : 언플러그드를 이용
목표 : 컴퓨터적사고를 무의식화
배경
1. 떠오르는SW교육
2. 융합교육의기반
컴퓨터적사고교육
3.앞서나가는선진국
2. 융합교육의 기반_컴퓨터적사고 교육
3. 앞서나가는 선진국_5세용 코딩 장난감
컴퓨터적 사고
능동적으로문제를해결하려하는것
국어,과학 예술 등 다양한 영영과 컴퓨터 기술을 접목
컴퓨터 기기에 인간의 영리함을 풀어넣어 컴퓨팅 시대 이전에는 상상도 못한 문제를 해결할 수 있다.
문제를 해결하기 위해 다른 사람과 소통하기 위해 쓰이는것
문제를 해결하기 위해선 전의 기억이나 개념을 끌어다 쓰는것, 생각하는것
주제
컴퓨터사고를키워주는언플러그드교육
언플러그드는 플러그의 반댓말로
컴퓨터나 전자기기 없이 하는 것을 말한다.
결과물
최종결과물
최종형태 : 해설집, 동화책, 워크북 (3권 묶음) + 해설영상
목표 : 엄마와 어린이가 함께할 수 있는 책 제작
어린아이가 책을 읽고 워크북을 통해 자연스럽게
컴퓨터적 사고를 익힐 수 있게 하는것이 목표이다.
결과물 _해설집
결과물 _동화책
챕터1_똑똑이 이야기
챕터1_똑똑이 이야기
결과물 _워크북
결과물 _설명 동영상
-엉뚱이와 샌드위치 만들기
https://youtu.be/IAhxcPR74lQ
-집게아빠를 도와드리자
https://www.youtube.com/watch?v=TkPxfY-jl7U&feature=youtu.be
이소담 | 지예인 | 하예린디지털 미디어 디자인 2
감사합니다

More Related Content

What's hot

우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final
우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final
우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final
병석 양
 
Unplugged(pdf)
Unplugged(pdf)Unplugged(pdf)
Unplugged(pdf)
Myung-jin
 

What's hot (20)

Computational thinking 을 높히는 초중고 sw교육 발전 방향과 사례
Computational thinking 을 높히는 초중고 sw교육 발전 방향과 사례Computational thinking 을 높히는 초중고 sw교육 발전 방향과 사례
Computational thinking 을 높히는 초중고 sw교육 발전 방향과 사례
 
초등학생 소프트웨어 교육 프로젝트 팀 계획안
초등학생 소프트웨어 교육 프로젝트 팀 계획안초등학생 소프트웨어 교육 프로젝트 팀 계획안
초등학생 소프트웨어 교육 프로젝트 팀 계획안
 
2015 개정 교육과정의 SW 교육
2015 개정 교육과정의 SW 교육 2015 개정 교육과정의 SW 교육
2015 개정 교육과정의 SW 교육
 
SW교육_학부모 세미나 자료
SW교육_학부모 세미나 자료SW교육_학부모 세미나 자료
SW교육_학부모 세미나 자료
 
비봇 소개서와 활용법 Ver1.0
비봇 소개서와 활용법 Ver1.0비봇 소개서와 활용법 Ver1.0
비봇 소개서와 활용법 Ver1.0
 
스마트로봇 코딩스쿨 설명회 발표자료
스마트로봇 코딩스쿨 설명회 발표자료스마트로봇 코딩스쿨 설명회 발표자료
스마트로봇 코딩스쿨 설명회 발표자료
 
엠비즈메이커를 활용한 MCA(mobile computing activity) SW교육 사례
엠비즈메이커를 활용한 MCA(mobile computing activity) SW교육 사례엠비즈메이커를 활용한 MCA(mobile computing activity) SW교육 사례
엠비즈메이커를 활용한 MCA(mobile computing activity) SW교육 사례
 
SW교육과 컴퓨팅 사고력 신장하기
SW교육과 컴퓨팅 사고력 신장하기SW교육과 컴퓨팅 사고력 신장하기
SW교육과 컴퓨팅 사고력 신장하기
 
스마트로봇 알버트 코딩교실(초등부)
스마트로봇 알버트 코딩교실(초등부)스마트로봇 알버트 코딩교실(초등부)
스마트로봇 알버트 코딩교실(초등부)
 
소프트웨어교육 운영지침(2015)_교육부
소프트웨어교육 운영지침(2015)_교육부소프트웨어교육 운영지침(2015)_교육부
소프트웨어교육 운영지침(2015)_교육부
 
Creative Computing 교육전략 (소프트웨어 교육/프로그래밍 교육/SW교육)
Creative Computing 교육전략 (소프트웨어 교육/프로그래밍 교육/SW교육)Creative Computing 교육전략 (소프트웨어 교육/프로그래밍 교육/SW교육)
Creative Computing 교육전략 (소프트웨어 교육/프로그래밍 교육/SW교육)
 
우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final
우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final
우리아이 Sw교육 어떻게_20150123_final
 
스마트로봇 알버트 코딩교육의 특징 이해
스마트로봇 알버트 코딩교육의 특징 이해스마트로봇 알버트 코딩교육의 특징 이해
스마트로봇 알버트 코딩교육의 특징 이해
 
Unplugged(pdf)
Unplugged(pdf)Unplugged(pdf)
Unplugged(pdf)
 
소프트웨어 교육의 개요
소프트웨어 교육의 개요소프트웨어 교육의 개요
소프트웨어 교육의 개요
 
디미컨 어린이컴퓨터교육 14주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 14주차디미컨 어린이컴퓨터교육 14주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 14주차
 
스마트 교수학습법
스마트 교수학습법스마트 교수학습법
스마트 교수학습법
 
컴퓨팅사고력 입문 01
컴퓨팅사고력 입문 01컴퓨팅사고력 입문 01
컴퓨팅사고력 입문 01
 
언플러그드 활동의 이론과 실제(Unplugged Activity / Computing)
언플러그드 활동의 이론과 실제(Unplugged Activity / Computing)언플러그드 활동의 이론과 실제(Unplugged Activity / Computing)
언플러그드 활동의 이론과 실제(Unplugged Activity / Computing)
 
스마트로봇코딩스쿨 소개자료
스마트로봇코딩스쿨 소개자료스마트로봇코딩스쿨 소개자료
스마트로봇코딩스쿨 소개자료
 

Viewers also liked

디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙
디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙
디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙
Jungsook Baek
 
디미컨 최종파일
디미컨 최종파일디미컨 최종파일
디미컨 최종파일
ji_won
 
디미컨10월21일 중간발표
디미컨10월21일 중간발표 디미컨10월21일 중간발표
디미컨10월21일 중간발표
parksangji
 
수면의 과학 10.21 중간발표
수면의 과학 10.21 중간발표수면의 과학 10.21 중간발표
수면의 과학 10.21 중간발표
jooeun hwang
 
홍차1019
홍차1019홍차1019
홍차1019
Heeji Yang
 
디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정
디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정
디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정
윤정 최
 
1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
ouo28
 
홍차중간2
홍차중간2홍차중간2
홍차중간2
Heeji Yang
 
디미컨 최윤정 김연준
디미컨 최윤정 김연준디미컨 최윤정 김연준
디미컨 최윤정 김연준
Yunjoon Kim
 

Viewers also liked (20)

SUPERMOM
SUPERMOMSUPERMOM
SUPERMOM
 
[디미컨2]개인정보_중간발표_다라미(김연신, 최고은, 최인영)
[디미컨2]개인정보_중간발표_다라미(김연신, 최고은, 최인영)[디미컨2]개인정보_중간발표_다라미(김연신, 최고은, 최인영)
[디미컨2]개인정보_중간발표_다라미(김연신, 최고은, 최인영)
 
디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙
디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙
디미컨중간발표피티 박지은박채현백정숙
 
디미컨 최종파일
디미컨 최종파일디미컨 최종파일
디미컨 최종파일
 
가정 내 안전교육(중간) 남소휘 이시영 배혜빈
가정 내 안전교육(중간) 남소휘 이시영 배혜빈가정 내 안전교육(중간) 남소휘 이시영 배혜빈
가정 내 안전교육(중간) 남소휘 이시영 배혜빈
 
[디지털미디어2]12월16일 수 기말과제 제출
[디지털미디어2]12월16일 수 기말과제 제출[디지털미디어2]12월16일 수 기말과제 제출
[디지털미디어2]12월16일 수 기말과제 제출
 
디미컨2중간과제피피티(8주)
디미컨2중간과제피피티(8주)디미컨2중간과제피피티(8주)
디미컨2중간과제피피티(8주)
 
디미컨10월21일 중간발표
디미컨10월21일 중간발표 디미컨10월21일 중간발표
디미컨10월21일 중간발표
 
수면의 과학 10.21 중간발표
수면의 과학 10.21 중간발표수면의 과학 10.21 중간발표
수면의 과학 10.21 중간발표
 
디미컨 중간발표 자료
디미컨 중간발표 자료디미컨 중간발표 자료
디미컨 중간발표 자료
 
홍차1019
홍차1019홍차1019
홍차1019
 
디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정
디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정
디미컨 중간고사발표 김연준 최윤정
 
1102 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
1102 페이스북 댓글을 통한 9.12지진1102 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
1102 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
 
1019 디미컨 묻지마범죄 ppt
1019 디미컨 묻지마범죄 ppt1019 디미컨 묻지마범죄 ppt
1019 디미컨 묻지마범죄 ppt
 
아이컬러 피피티
아이컬러 피피티아이컬러 피피티
아이컬러 피피티
 
1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
1019 페이스북 댓글을 통한 9.12지진
 
디미컨 묻지마범죄 김보미,이지연
디미컨 묻지마범죄 김보미,이지연디미컨 묻지마범죄 김보미,이지연
디미컨 묻지마범죄 김보미,이지연
 
홍차중간2
홍차중간2홍차중간2
홍차중간2
 
디미컨 최윤정 김연준
디미컨 최윤정 김연준디미컨 최윤정 김연준
디미컨 최윤정 김연준
 
161221 디미컨 묻지마범죄 기말 Ppt
161221 디미컨 묻지마범죄 기말 Ppt161221 디미컨 묻지마범죄 기말 Ppt
161221 디미컨 묻지마범죄 기말 Ppt
 

Similar to 언플러그드피피티

Similar to 언플러그드피피티 (10)

교사와 아이들이 함께 하는 테크 DIY(이지선 교수, 학교 창의 교육 세미나)
교사와 아이들이 함께 하는 테크 DIY(이지선 교수, 학교 창의 교육 세미나)교사와 아이들이 함께 하는 테크 DIY(이지선 교수, 학교 창의 교육 세미나)
교사와 아이들이 함께 하는 테크 DIY(이지선 교수, 학교 창의 교육 세미나)
 
교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y.
교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y. 교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y.
교사, 아이들과 함께하는 테크 D.I.Y.
 
모두를 위한 소프트웨어 교육 : 초등학교의 프로젝트 기반 창의융합 SW 교육 사례
모두를 위한 소프트웨어 교육 : 초등학교의 프로젝트 기반 창의융합  SW 교육 사례모두를 위한 소프트웨어 교육 : 초등학교의 프로젝트 기반 창의융합  SW 교육 사례
모두를 위한 소프트웨어 교육 : 초등학교의 프로젝트 기반 창의융합 SW 교육 사례
 
Somul 2017 소프트웨어, 사람과 사물의 소통을 향하여
Somul 2017 소프트웨어, 사람과 사물의 소통을 향하여Somul 2017 소프트웨어, 사람과 사물의 소통을 향하여
Somul 2017 소프트웨어, 사람과 사물의 소통을 향하여
 
[팸플릿]2016 한국정보교육학회 하계 학술대회
[팸플릿]2016 한국정보교육학회 하계 학술대회[팸플릿]2016 한국정보교육학회 하계 학술대회
[팸플릿]2016 한국정보교육학회 하계 학술대회
 
모두의 AI 교육 : 산 ⦁ 학 ⦁ 관 협력으로 모색해 보는 부산 AI 교육
모두의 AI 교육 : 산 ⦁ 학 ⦁ 관 협력으로 모색해 보는 부산 AI 교육모두의 AI 교육 : 산 ⦁ 학 ⦁ 관 협력으로 모색해 보는 부산 AI 교육
모두의 AI 교육 : 산 ⦁ 학 ⦁ 관 협력으로 모색해 보는 부산 AI 교육
 
SW교육솔루션 스크래치와 스마트메이커를 컴퓨팅사고력배양 관점에서 비교
SW교육솔루션 스크래치와 스마트메이커를  컴퓨팅사고력배양 관점에서 비교SW교육솔루션 스크래치와 스마트메이커를  컴퓨팅사고력배양 관점에서 비교
SW교육솔루션 스크래치와 스마트메이커를 컴퓨팅사고력배양 관점에서 비교
 
인공지능의 파도가 온다
인공지능의 파도가 온다인공지능의 파도가 온다
인공지능의 파도가 온다
 
미래세대와 IT 교육
미래세대와 IT 교육 미래세대와 IT 교육
미래세대와 IT 교육
 
SW교육 : 문제가 문제로다
SW교육 : 문제가 문제로다SW교육 : 문제가 문제로다
SW교육 : 문제가 문제로다
 

More from jiyein

권태기앱 앱디자인최종
권태기앱 앱디자인최종권태기앱 앱디자인최종
권태기앱 앱디자인최종
jiyein
 
권태기앱 앱그래픽작업 최종
권태기앱 앱그래픽작업 최종권태기앱 앱그래픽작업 최종
권태기앱 앱그래픽작업 최종
jiyein
 
인터랙 사용성평가스크립트 최종
인터랙 사용성평가스크립트 최종인터랙 사용성평가스크립트 최종
인터랙 사용성평가스크립트 최종
jiyein
 
권태기앱 태스크플로우,와이어프레임
권태기앱 태스크플로우,와이어프레임권태기앱 태스크플로우,와이어프레임
권태기앱 태스크플로우,와이어프레임
jiyein
 
사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2
jiyein
 
사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2
jiyein
 
디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차
jiyein
 
색채학연구주제보고
색채학연구주제보고색채학연구주제보고
색채학연구주제보고
jiyein
 

More from jiyein (18)

권태기앱 앱디자인최종
권태기앱 앱디자인최종권태기앱 앱디자인최종
권태기앱 앱디자인최종
 
권태기앱 앱그래픽작업 최종
권태기앱 앱그래픽작업 최종권태기앱 앱그래픽작업 최종
권태기앱 앱그래픽작업 최종
 
인터랙 사용성평가스크립트 최종
인터랙 사용성평가스크립트 최종인터랙 사용성평가스크립트 최종
인터랙 사용성평가스크립트 최종
 
권태기앱 태스크플로우,와이어프레임
권태기앱 태스크플로우,와이어프레임권태기앱 태스크플로우,와이어프레임
권태기앱 태스크플로우,와이어프레임
 
인터랙- 데이터 리서치단계
인터랙- 데이터 리서치단계인터랙- 데이터 리서치단계
인터랙- 데이터 리서치단계
 
테크트렌드리서치
테크트렌드리서치테크트렌드리서치
테크트렌드리서치
 
테크트렌드리서치
테크트렌드리서치테크트렌드리서치
테크트렌드리서치
 
테크트렌드리서치
테크트렌드리서치테크트렌드리서치
테크트렌드리서치
 
사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2
 
사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2사용자경험에미쳐라 2
사용자경험에미쳐라 2
 
사용자경험에미쳐라
사용자경험에미쳐라사용자경험에미쳐라
사용자경험에미쳐라
 
디미컨 어린이컴퓨터교육 13주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 13주차디미컨 어린이컴퓨터교육 13주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 13주차
 
디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 12주차
 
디미컨 어린이컴퓨터교육 11주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 11주차디미컨 어린이컴퓨터교육 11주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 11주차
 
디미컨 어린이컴퓨터교육 10주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 10주차디미컨 어린이컴퓨터교육 10주차
디미컨 어린이컴퓨터교육 10주차
 
디미컨1주차과제 데이터조사 지예인
디미컨1주차과제 데이터조사 지예인디미컨1주차과제 데이터조사 지예인
디미컨1주차과제 데이터조사 지예인
 
색채학연구주제보고 최종
색채학연구주제보고 최종색채학연구주제보고 최종
색채학연구주제보고 최종
 
색채학연구주제보고
색채학연구주제보고색채학연구주제보고
색채학연구주제보고
 

언플러그드피피티