З досвіду роботи вчителів Лохвиччини

2. Освітні технології, які використовуємо в
навчальному процесі
Особистісний-
розвиток
учнів
Активні методи
Інтерактивні
методиПроектна діяльність
Проблемне навчання
Сучасні методики
швидкісного
читання
Технологія розвитку
критичного мислення
ІКТ та мультимедійні
технології
Нестандартні
уроки
Здоров ’ язберігаючі
технології

3. Активні методи
навчання
Ділові ігри Дидактичні ігри
Тренінги, які
моделюють
реальні ситуації
Тренінги в
автономному
активному режимі

4. Використання активних методів навчання
Рольові ігри Дидактичні ігри
Предметні КВКЗнайди партнера

5. ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ
Технології
кооперативного
навчання
Технології
ситуативного
моделювання
Технології
колективно-
групові
Дискусійні
технології
Робота в парах
Робота в трійках
Змінювані трійки
Робота в групах
Карусель
Акваріум
2+2=4
Імітації
Рольові ігри
Судові слухання
Громадські
слухання
Мікрофон
Незакінчені
речення
Мозковий штурм
Ажурна пилка
Мозаїка
Дерево рішень
Велике коло
Навчаючи-вчуся
Метод ПРЕС
Займи позицію
Зміни позицію
Дебати
Неперервна шкала
думок
Дискусії

6. Робота в групах
Робота в парах
Використання технології кооперативного навчання

7. Технологія розвитку критичного мислення:
Евокація Усвідомлення
змісту
Рефлексія
Попередня активізація
Фокусуючі запитання
Мозкова атака та
мозкова атака в парах
Метод «Гронування»
Керована діяльність
Читання з передбачен-
ням
Вільне письмо
Асоціативний кущ
Метод “Позначки”
Кероване читання
з передбаченням
Щоденник
подвійних нотаток
Запитання-Відповідь
Взаємонавчання
Розширена лекція
Робота в парах
Кероване вивчення
Метод « Прес»
Запитання про реак-
цію читача
Театралізація
Огляд щоденника
подвійних нотаток
Обговорення в групі
Написання есе
Збережи останнє слово
для мене
Дискусійна мережа
Дебати
Позначки
Сенкан

8. Запитання про реакцію читачаДискусійна мережа
Фокусуючі запитання Метод театралізації
Використання елементів технології розвитку критичного мислення
Метод театралізації

9. Типи проектів за тематикою
► Рольові, ігрові проекти
► Творчі ( виставки малюнків, конкурс
власних казок, легенд, переказів,творів)
► Інформаційні проекти
►Дослідницькі проекти

10. Кінцевий продукт проекту на уроці трудового
навчання - органайзер

11. ВИДИ ІКТ , ЯКІ ВИКОРИСТОВУЄМО
ЕЛЕКТРОННІ
ПІДРУЧНИКИ,
СЛОВНИКИ
ОКРЕМІ ТИПИ ФАЙЛІВ
ЗОБРАЖЕННЯ АУДІО- АНІМАЦІЇ
ВІДЕО-
РОЗРОБЛЕНІ АВТОРСЬКІ МАТЕРІАЛИ
мультимедійні
посібники
ПРЕЗЕНТАЦІЇ WEB-СТОРІНКИ
КОМП᾽ЮТЕРНІ
ПРОГРАМИ
ТРЕНАЖЕРИ

12. Використання кабінетів ІКТ
в навчальному процесі

13. Мультимедійні технології на уроках

14. Технології швидкісного читання:
Вправи на розвиток
артикуляційного
апарату
Вправи на розширення
кута зору
Вправи на розвиток па-
м‘яті, уваги, мислення
наслідування звуків
природи,
наслідування голосів
тварин;
робота з чистомовками,
робота з скоромовками
читання «розірваного»
тексту,
читання «променевої
таблиці»,
читання «пірамідок»,
робота з таблицями
Шульте,
гра «Знайди слово»,
картки-блискавки,
проглядове читання.
словесне відтворення
зображеного,
закінчити приказку,
вірш,казку,
слухові диктанти,
зорові диктанти,
назвати слова за даним
початком,
назвати слова за даним
кінцем,
добір рим,
розкрити зміст прислі-
в’я,
продовжити речення.

15. Використання методик швидкісного читання
Робота з чистомовками
Ра - ра – ра- багато у бобра добра.
Ру – ру- ру – шкода бобру
Ро – ро – ро- своє добро
Рі – рі – рі – віддати дітворі.
Ри – ри – ри – ось такі бобри!
Робота з скоромовками
Сім дочок - сіроочок
Вишивало сім сорочок.
10 15 19 21 6
17 7 12 25 1
4 20 5 9 23
13 23 16 24 3
8 11 2 18 14
Таблиця Шульте

16. НЕСТАНДАРТНІ УРОКИ
Урок із зміненим способом
організації (лекції, захист ідей)
Уроки із трансформацією
стандартних способів
організації (семінар, залік)
Уроки пов’язані із фантазією
(урок-казка)
Уроки із оригінальною
організацією
(урок-взаємонавчання)
Уроки, що імітують певний вид
діяльності ( урок-екскурсія)
Уроки-аналогії певних дій
(урок-суд, урок-аукціон)
Уроки із ігровою змагальною
основою (КВК, брейн-ринг)
Уроки-аналогії з відомими
формами діяльності (урок-диспут,
урок-прес-конференція)

17. Нестандартні форми проведення уроків
Урок-екскурсія до музею Г.Сковороди
Урок-конкурс
Уроки серед природи
Урок-гра

18. Використання здоров’язберігаючих технологій