3. Великеслово школа!
Цескарб найкращий кожного народу,
цеключ золотий, що розмикає пута
несвідомості,
це шлях до волі,
до науки,
до добробуту.
С.Русова
4. 1865 рік1865 рік – будівництво церкви Святого– будівництво церкви Святого
Михайла та церковно-приходської школи.Михайла та церковно-приходської школи.
5. 1902-1904 рр.1902-1904 рр. – збудоване нове приміщення школи– збудоване нове приміщення школи
на 7 класних кімнат.на 7 класних кімнат.
1932 рік1932 рік – школа з початкової реорганізована в– школа з початкової реорганізована в
семирічку.семирічку.1 квітня 1944 рік1 квітня 1944 рік – заклад розпочав роботу– заклад розпочав роботу
після звільнення села. У школі було 300 дітей.після звільнення села. У школі було 300 дітей.
6. 7 жовтня 1964 року відкрито нову
двохповерхову школу. Запівстоліття
її випускниками
стало 1022 учні.
Зараз в ній навчається
79 школярів.
7. За роки існування середньої школи за відмінніЗа роки існування середньої школи за відмінні
успіхи у навчанні наші випускники отрималиуспіхи у навчанні наші випускники отримали
13 золотих та 6 срібних медалей.13 золотих та 6 срібних медалей.
Касянчук В. Глобенко О. Глобенко О.
Назаренко Б.
Прокопенко Е.
Салітра М.Олійніченко Н. Єрмак Р.
8. Керівниками школи були:Керівниками школи були:
Заїка Антон Маркович
Заїка Макарій Антонович
Гармаш Іван Романович
Хвостенко Галина Олександрівна
Жидовець Михайло Тихонович
Брик Анатолій Олександрович
Гудзенко Валерій Іванович
Самборська Галина Олексіївна
Скакун Валентина Михайлівна
Партицька Лідія Іванівна
Глобенко Василь Петрович
18. Місія школи:Місія школи:
створення оптимальних умов для
однакового доступу до якісної
освіти, розвиток особистості
кожного учня залежно від його
освітніх потреб таможливостей,
його успішної соціалізації.
20. батькибатьки
Відповідальність: ми виконуємо те, що обіцяємо, і ми чесні
з нашими учнями та їхніми батьками, бо саме їхня довіра є
нашим найбільшим досягненням.
Простота: ми розробляємо та застосовуємо найефектив-
ніші форми і методи навчання та виховання, прості для
розуміння й виконання.
Інноваційність: ми використовуємо в навчально-виховно-
му процесі інноваційні технології, впроваджуємо
комп'ютерні методи навчання.
Ефективність: ми працюємо так, щоб віддача від нашої
педагогічної діяльності була максимальною, орієнтуючись
на результат.
Прозорість: ми надаємо батькам вичерпну та достовірну
інформацію про якість навчально-виховного процесу.
21. Цінності – педагогічніЦінності – педагогічні
працівникипрацівники
Співробітництво: ми – колектив однодумців, які,
дотримуючись високого рівня ділової етики й ефективної
взаємодії, працюємо для того, щоб школа стала закладом,
де почесно й престижно, де кожен учитель може зробити
успішну професійну кар'єру та підвищити педагогічну
майстерність.
Професіоналізм: ми – колектив однодумців, які
працюють для того, щоб школа стала тим закладом, де
готують конкурентоспроможного випускника,
здатного розробити в майбутньому якісну професійну
кар'єру.
Досконалість: ми використовуємо всі можливості для
досягнення найвищого рівня майстерності й постійно
шукаємо шляхи самовдосконалення.
22. Відповідальність школиВідповідальність школи
перед суспільствомперед суспільством
Ми пропагуємо ідею: неможливо навчити, можна лише
навчитися.
Взаємини в системі «учитель - учень» орієнтовані на
створення такої ситуації, у якій учень вимушений і
здатний навчитися самостійно, опановуючи техніку
творчого мислення.
Збудити, дати виявитися самостійним творчим силам
дитини, виховати людину з широким розумінням своїх
громадянських обов'язків, з незалежним розвиненим
розумом – таку людину, яка ніде ні за яких обставин не
загине морально й фізично і втілить у життя свою
незалежну думку.
Ми робимо свій внесок в майбутнє України.
23. Нашими досягненнями є:2009 рік – перемога в ІІ етапі конкурсу-захисту сучасної моделі
навчального закладу «Школа сприяння здоров'ю»;
2010 рік – ІІ місце в районному огляді-конкурсі на кращу
організацію правової освіти та виховання;
2010-2011 рр. – переможці огляду-конкурсу на кращу навчально-
дослідну ділянку;
2011 рік – І місце в районному огляді-конкурсі на кращу
організацію правової освіти та виховання;
2012 рік – переможці районного етапу конкурсу-захисту сучасної
моделі навчального закладу «Школа сприяння здоров'ю»;
2012 рік – Партицька Л.М., класний керівник 8 класу, переможець
районного етапу Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник
року»;
2014 рік - ІІІ місце в огляді-конкурсі стану підготовки навчально-
виховних закладів до нового навчального року;
2015 рік – ІІ місце в районному огляді-конкурсі на кращий табір
оздоровлення та відпочинку.
24. Призерами районних олімпіад та конкурсів стали:Призерами районних олімпіад та конкурсів стали:
2013 рік2013 рік
Мандюк Юрій – ІІ місце з хімії, ІІ місце з історії;
Мехтюк Інна – ІІІ місце з фізичної культури;
Гончарук Яна – ІІІ місце у Міжнародному конкурсі з української мови
ім. П.Яцика;
Брик Ярослава – ІІІ місце у Міжнародному мовно-літературному
конкурсі ім. Т.Шевченка.
2014 рік2014 рік
Мандюк Юрій – ІІІ місце з географії, ІІІ місце х фізики;
Гончарук Яна – ІІІ місце у Міжнародному конкурсі з української мови
ім. П.Яцика;
Мехтюк Інна та Блінова Софія – ІІІ місце у Всеукраїнському конкурсі
учнівської творчості «Об'єднаймося ж, брати мої!»
2015 рік2015 рік
Кіт Олександр – ІІІ місце з біології;
Мандюк Юрій – ІІІ місце з історії.
25. Гордість школи, учень 10 класуГордість школи, учень 10 класу
ДевДев’’ятко Денисятко Денис
Районні олімпіади:
•Хімія (ІІ місце, 2013 р.);
•Англійська мова (І місце, 2013 р.);
•Хімія (ІІ місце, 2014 р.);
•Географія (ІІ місце, 2014 р.);
•Англійська мова (ІІ місце, 2014 р.);
•Біологія (ІІІ місце, 2015 р.);
•Географія (І місце, 2015 р.);
•Хімія (І місце, 2015 р.);
•Історія (І місце, 2015 р.);
•Конкурс «Алея правових знань»(ІІІ місце, 2015
р.).
Обласні олімпіади:
•У 2013 році – хімія (ІІІ місце);
•У 2014 році – хімія (ІІІ місце), географія (ІІІ
місце), англійська мова (ІІІ місце).
Є стипендіатом районної
держадміністрації.
