SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
KECERGASAN 
Kekuatan Otot 
Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang tepat. 
1. Aktiviti mendagu dapat membina kekuatan otot di bahagian tangan dan 
… 
A bahu 
B kaki 
C leher 
D pinggang 
2. Berikan dua contoh aktiviti yang dapat membina kekuatan otot. 
A Mendagu dan tekan tubi 
B Lompat dekam dan lompat ketingting 
C Bangkit tubi dan lompat jauh berdiri 
D Naik turun bangku dan lari pecut 30 meter 
3. Naik turun bangku adalah satu aktiviti yang sesuai untuk kekuatan otot 
kaki. Apakah aktiviti yang sesuai untuk meningkatkan kekuatan otot 
tangan? 
A Tekan tubi 
B Bangkit tubi 
C Ayun tangan 
D Jangkauan melunjur 
1
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
4. Latihan kekuatan otot boleh memberi beberapa faedah kepada semua 
individu. Antara yang berikut, manakah bukan faedah latihan kekuatan 
otot? 
A Dapat mengawal berat badan 
B Mengurangkan risiko mendapat kecederaan 
C Menguatkan tulang dan mengurangkan risiko osteoporosis 
D Mampu melakukan aktiviti secara berpanjangan dan berulang-ulang 
5. Seseorang yang aktif dalam kegiatan fizikal mempunyai tahap 
kelenturan yang baik. Antara yang berikut, aktiviti manakah tidak dapat 
membantu membina kelenturan? 
A Aktiviti angkat tumit untuk bahagian kaki 
B Aktiviti kilas pinggang untuk kelenturan abdomen dan pinggang 
C Aktiviti jangkauan melunjur untuk bahagian pinggang dan 
belakang badan 
D Aktiviti bengkok sisi untuk bahagian abdomen, belakang badan, 
dan bahagian kaki 
6. Cikgu Ahmad telah mengarahkan pelajar dalam kelas Pendidikan 
Jasmani untuk melakukan aktiviti naik turun bangku selama 10 minit 
tanpa henti. Pada pendapat anda apakah yang akan terjadi kepada 
pelajar tersebut? 
A Pelajar akan berasa seronok 
B Pelajar akan bertambah mahir 
C Pelajar akan mengalami kecederaan otot 
D Pelajar berpuas hati dengan pencapaiannya 
2
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
Soalan 7 berdasarkan Jadual 1 
Jawapan Pelajar Mac April 
A Shamsul 22 cm 25 cm 
B Murthy 10 cm 20 cm 
C Choy - 1 cm 8 cm 
D Dave 20 cm 28 cm 
Jadual 1 
7. Jadual 1 menunjukkan data yang diterima daripada guru Pendidikan 
Jasmani selepas menjalani aktiviti jangkauan melunjur terhadap empat 
orang pelajar dalam bulan Mac dan April. Pelajar yang manakah 
menunjukkan peningkatan kelenturan yang paling ketara? 
8. Kelenturan berubah mengikut… 
A usia 
B kaum 
C bangsa 
D berat badan 
9. Kemampuan jantung dan sistem salur darah membekalkan oksigen 
kepada otot secara berterusan semasa melakukan aktiviti juga dikenali 
sebagai … 
A kekuatan otot 
B daya tahan otot 
C komposisi badan 
D daya tahan kardiovaskular 
3
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
10. Semasa melakukan aktiviti daya tahan kardiovaskular, organ manakah 
yang membekalkan oksigen kepada otot secara berterusan? 
A Ginjal 
B Hidung 
C Jantung 
D Paru-paru 
11. Aktiviti kekuatan otot adalah bersifat … 
A aerobik 
B kalistenik 
C anaerobik 
D senamrobik 
12. Manakah yang berikut adalah aktiviti bersifat aerobik? 
I Berlari sejauh 10 km 
II Lari pecut 100 meter 
III Menari selama 10 minit 
IV Berjalan pantas selama 1 minit 
A I dan II 
B I dan IV 
C II dan III 
D III dan IV 
13. Antara yang berikut manakah merupakan komponen kecergasan fizikal 
berasaskan kemahiran motor? 
A Kelajuan 
B Kelenturan 
C Daya Tahan Otot 
D Daya Tahan Kardiovaskular 
4
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
14. Antara yang berikut manakah merupakan komponen kecergasan fizikal 
berasaskan kesihatan? 
A Kelajuan 
B Ketangkasan 
C Daya Tahan Otot 
D Masa Tindak Balas 
15. Ahli sukan selalu mengamalkan aktiviti memanaskan badan ________ 
melakukan aktiviti. 
A sebelum 
B semasa 
C selepas 
D sepanjang 
16. Tekan tubi dan bangkit tubi adalah aktiviti yang dilakukan untuk 
membina … 
A kelenturan 
B ketangkasan 
C daya tahan otot 
D daya tahan kardiovaskular 
17. Senamrobik ialah satu aktiviti yang mampu untuk meningkatkan … 
A kuasa 
B kekuatan otot 
C daya tahan otot 
D daya tahan kardiovaskular 
5
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
18. Berikut adalah aktiviti yang berkaitan dengan daya tahan 
kardiovaskular. 
A Berenang 
B Lari pecut 
C Lompat tinggi 
D Lempar cakera 
KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI 
6
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
Bola Jaring 
Soalan 19 berdasarkan Rajah 1 
Rajah 1 
19. Berdasarkan Rajah 1 namakan 3 posisi pertahanan pemain satu 
pasukan bola jaring yang berada di kawasan berlorek. 
A C, GA, WA 
B GS, GK, WD 
C GK, GD, WD 
D GS, GA, WA 
Soalan 20 berdasarkan Rajah 2 
Menggunakan kedua-dua belah tangan 
Hantaran ini cepat dan tepat 
Hantaran ini dilakukan pada jarak yang dekat 
Rajah 2 
20. Namakan jenis hantaran di atas. 
A Lantun 
B Aras bahu 
C Aras dada 
D Aras kepala 
21. Padanan manakah yang salah dalam permainan bola jaring? 
7
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
A WA – penyerang sayap 
B WD – pengadang sayap 
C GA – penyerang gol 
D GS – pengadang gol 
22. Berikut adalah kemahiran dalam permainan bola jaring kecuali 
A hantaran aras dada 
B hantaran aras bahu 
C hantaran aras kepala 
D hantaran aras lengan 
23. Tempoh perlawanan bagi permainan bola jaring mengandungi 
empat sukuan yang setiap satunya … 
A 15 minit 
B 20 minit 
C 25 minit 
D 35 minit 
24. Dalam permainan bola jaring, pemain tidak boleh melakukan 
kemahiran ini, kecuali 
I menumbuk bola 
II memegang tiang gol 
III menghantar bola semasa berbaring 
IV menghadang pemain dalam jarak yang bersesuaian 
A IV 
B I dan II 
C I, II dan III 
D I, III dan IV 
25. Dalam permainan bola jaring, pemain tengah (Centre) boleh berada 
8
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
dalam kawasan berikut kecuali 
A bulatan gol 
B kawasan tengah 
C keseluruhan padang 
D kawasan dalam padang 
Pingpong 
26. Berikut adalah faktor-faktor yang menentukan kekuatan pukulan dalam 
permainan pingpong kecuali 
A berat badan 
B ayun tangan 
C kilasan badan 
D pergerakan pergelangan tangan 
27. Permainan pingpong dipercayai bermula di England dengan 
menggunakan buku sebagai jaring, kadbod sebagai raket dan bola 
yang dibuat daripada … 
A tali 
B getah 
C kertas 
D rumput kering 
28. Ahmadi hendak meningkatkan kemahiran smesy pingpong. Apakah 
prinsip latihan yang sesuai digunakan? 
A Latih tubi 
B Spesifikasi 
C Revesibiliti 
D Ansur maju 
Soalan 29 berdasarkan Jadual 2 
9
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
Jadual Pertandingan Pingpong 
A Siew Lan Zana Lan a/p 
Richik Selvi 
Siew Lan 11-9, 11-9 11-7, 11-8 11-0, 11-0 
Zana 9-11, 9-11 11-3, 11-6 11-5, 11-0 
Lan a/p 
Richik 7-11, 8-11 3-11, 6-11 11-5, 11-9 
Selvi 0-11, 0-11 5-11, 0-11 5-11, 9-11 
Jadual 2 
29. Siapakah yang layak menjadi johan kumpulan A? 
A Zana 
B Selvi 
C Siew Lan 
D Lan a/p Richik 
30. Tennis elbow atau rasa sakit pada siku sering dialami oleh pemain 
pingpong. Apakah yang perlu dilakukan oleh pemain bagi 
mengelakkannya? 
A Mengurangkan latihan 
B Meneruskan latihan seperti biasa 
C Membuat persediaan dari segi psikologi 
D Melakukan aktiviti memanaskan badan dan regangan 
Bola Sepak 
10
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
31. Pemain bola sepak berada dalam kedudukan ofsaid jika… 
A bola melintasi garisan gol 
B bola disentuh oleh pemain lain sebelum bola dijaringkan 
C cuba mendapatkan keuntungan dengan berada dalam 
kedudukan tersebut 
D pasukan bertahan melakukan kesalahan dalam kawasan 
penaltinya sendiri 
32. Dalam satu perlawanan bola sepak, setiap pasukan diwakili oleh 
________ semasa sepak mula hendak dilakukan. 
A 8 orang pemain 
B 10 orang pemain 
C 11 orang pemain 
D 12 orang pemain 
33. Kad kuning akan diberikan jika … 
I melakukan tindakan berbahaya 
II mematuhi undang – undang permainan 
III memegang atau menyentuh bola dengan sengaja 
IV menendang bola selepas tiupan wisel kerana kesalahan yang 
dilakukan dengan sengaja 
A I dan II 
B I dan III 
C I, II dan III 
D I, II, III dan IV 
34. Dalam permainan bola sepak, menjaring menggunakan kepala 
memerlukan kemahiran … 
11
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
A menahan 
B menanduk 
C menendang 
D mengelecek 
Olahraga 
Soalan 35 hingga 39 
Pilih jawapan yang betul berpandukan rajah yang diberikan 
Soalan 35 hingga 37 
A. Fasa Penamat 
B. Fasa Berlepas 
C. Fasa Ikut Lajak 
D. Fasa Ke Garisan 
35. ________ 36. ________ 37. ________ 
Soalan 38 hingga 39 
12
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
A. Fasa Ke Garisan 
B. Peringkat Sedia 
C. Fasa Pecutan 
D. Fasa Layangan 
38. ________ 39. ________ 
Gimnastik 
40. Gimnastik artistik terdiri daripada tiga aktiviti utama iaitu … 
A imbangan, kepantasan dan kekuatan 
B imbangan, ketangkasan dan lombol 
C imbangan, daya tahan otot dan kuasa 
D imbangan, ketangkasan dan daya tahan otot 
KESUKANAN 
1. Kesan rasuah dalam sukan terhadap negara ialah … 
13
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
A mutu kesukanan negara semakin meningkat 
B menaikkan nama dan masa depan ahli sukan 
C maruah pasukan dan imej negara akan tercemar 
D ahli sukan dianggap mempunyai semangat kesukanan yang 
tulen 
2. Butiran berikut perlu dalam pengurusan alatan sukan 
I Jadual giliran bertugas 
II Rekod keluar masuk 
III Pengasingan alatan sukan yang rosak 
IV Peraturan meminjam alatan sukan 
A I dan III 
B II dan III 
C I, II dan III 
D I, II, III dan IV 
3. Berikan contoh amalan tidak jujur dalam sukan. 
A Mengikut peraturan permainan 
B Mengamalkan semangat kesukanan 
C Memasukkan pemain yang layak sahaja 
D Memasukkan pemain yang tidak layak bertanding 
4. Pengurusan sukan bermaksud … 
A memberikan tugasan yang sesuai 
B merekod peralatan sukan dengan betul 
C memastikan peralatan disimpan dengan baik 
D menguruskan agihan sumber yang berkaitan secara berkesan 
5. Berikut adalah badan-badan atau persatuan yang bertanggungjawab 
terhadap pengendalian sukan olahraga, kecuali 
14
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
A MSN 
B KOAM 
C MSSM 
D MSSN 
6. Etika menjelaskan tentang cara … 
I memantau 
II mematuhi peraturan 
III melihat dan menilai tindakan seseorang 
IV menilai dan melakukan sesuatu aktiviti dalam kehidupan 
seharian 
A I dan II 
B I dan III 
C III dan IV 
D I, II, III dan IV 
7. Apakah tindakan yang perlu dilakukan bagi memastikan alatan sukan 
yang diperbuat daripada logam tidak mudah berkarat? 
A menyimpannya di tempat lembap 
B tidak mementingkan aspek kebersihan 
C menyimpannya di tempat yang tertutup 
D memastikan semua peralatan berada dalam keadaan kering 
8. Nyatakan faedah menyimpan alatan sukan mengikut saiz dan bentuk. 
A Menjimatkan ruang 
B Mudah untuk dilupuskan 
C Memastikan peralatan selamat 
D Memudahkan penjumlahan alatan 
KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA 
15
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
1. Malnutrisi merupakan masalah pengambilan zat makanan yang tidak 
mencukupi. Apakah kesan daripada malnutrisi? 
A Gaut 
B Kegemukan 
C Mudah pitam 
D Darah tinggi 
2. Apakah yang dimaksudkan dengan malnutrisi? 
A Ketagihan dadah 
B Lebihan lemak dalam badan 
C Kurang melakukan senaman 
D Pengambilan zat makanan yang tidak mencukupi 
3. Antara berikut, manakah waktu makan yang penting bagi mengelakkan 
seseorang pelajar berasa letih dan lesu di dalam kelas sesi pagi? 
A Sarapan pagi 
B Minum petang 
C Makan malam 
D Makan tengah hari 
4. Penyakit skurvi adalah disebabkan oleh kekurangan … 
A vitamin A 
B vitamin B 
C vitamin C 
D vitamin D 
5. Antara berikut, manakah langkah yang boleh mengatasi masalah 
16
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
malnutrisi? 
A Mengamalkan pemakanan yang seimbang 
B Menjalankan aktiviti-aktiviti kecergasan kardiovaskular 
C Makan sekenyang-kenyangnya setiap kali bersarapan 
D Menjalani pemeriksaan doktor setiap kali menghadapi gastrik 
6. Penglihatan Tan pada waktu malam adalah terhad. Apakah 
kemungkinan penyakit yang dihidapi oleh Tan? 
A Buta 
B Mata juling 
C Rabun warna 
D Rabun malam 
7. Sekiranya anda mendapat sebarang penyakit, anda hendaklah 
mendapatkan rawatan daripada … 
A doktor 
B ibu bapa 
C jururawat 
D Persatuan Bulan Sabit Merah 
8. Manakah yang berikut merupakan faktor malnutrisi? 
A Kekayaan 
B Budaya hidup 
C Makanan seimbang 
D Tahap kesihatan yang rendah 
17
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
9. Siti mengalami gejala kaki dan tangan mengecil serta perut buncit 
semasa berumur 9 tahun. Pilih penyakit yang dikaitkan dengan gejala 
ini. 
A Anemia 
B Maramus 
C Beri-beri 
D Kwashiokor 
10. Kemiskinan dan kekurangan sumber makanan boleh menyebabkan 
masalah malnutrisi kepada penduduk sesebuah negara. Pada 
pendapat anda, negara manakah yang mungkin menghadapi masalah 
ini? 
A Sudan 
B Kanada 
C Malaysia 
D New Zealand 
11. Berikut merupakan faktor yang menjadi punca kepada konflik, kecuali 
A perbezaan nilai 
B cuaca terlalu panas 
C perbezaan pendapat 
D penceraian ibu bapa 
12. Golongan manakah yang paling ramai terbabit dengan 
penyalahgunaan bahan terutamanya dadah, rokok dan alkohol? 
A Belia 
B Remaja 
C Orang tua 
D Kanak-kanak 
18
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
13. Berikut adalah langkah-langkah pengurusan konflik dan stres mengikut 
urutan. 
I Laksanakan cadangan dan nasihat 
II Kenal pasti punca konflik dan stres 
III Rujuk penasihat, ibu bapa, guru kaunseling atau guru agama 
IV Nilai tindakan yang diambil sama ada berkesan atau sebaliknya 
A I, II, III dan IV 
B II, IV, I dan III 
C III, I, IV dan II 
D IV, III, II dan I 
14. Manakah antara berikut benar mengenai punca berlakunya stres? 
I kematian ahli keluarga 
II terlalu bimbang atau takut 
III pertelingkahan dalam keluarga 
IV tekanan menghadapi peperiksaan 
A I dan II 
B II dan III 
C III dan IV 
D I, II, III, dan IV 
15. Dalam bidang perubatan, dadah merupakan bahan untuk 
menghasilkan ubat. Antara berikut yang manakah bukan jenis dadah? 
A Morfin 
B Kodien 
C Sulfur 
D Candu 
19
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
16. Antara berikut yang manakah bukan merupakan kesan 
penyalahgunaan dadah. 
A Tersisih daripada masyarakat 
B Menjadi sampah masyarakat 
C Tidak mendapat kawan yang ramai 
D Mendapat pengiktirafan masyarakat 
17. Di Malaysia beberapa akta yang berkaitan dengan pengawalan dadah 
telah digubal dan dikuatkuasakan. Berikut adalah jenis-jenis akta yang 
diwujudkan kecuali 
A Akta Racun 1952. 
B Akta Kanun Jenayah 1953. 
C Akta Dadah Berbahaya 1952. 
D Akta Penagih Dadah (rawatan dan pemulihan 1983). 
18. AIDS adalah singkatan daripada perkataan … 
A Accident Immune Deficiency Syndrome 
B Acquired Immune Deficiency Syndrome 
C Acquired Independent Deficiency Syndrome 
D Accident Independent Deficiency Syndrome 
20
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
Soalan 19 hingga 23 
Hitamkan “A” bagi jawapan yang betul dan “B” bagi jawapan yang 
salah. 
19. Piramid makanan menggambarkan secara umum tentang jenis dan 
jumlah makanan yang perlu diambil oleh seseorang individu. 
A / B 
20. Contoh kumpulan makanan bagi bijirin adalah seperti majerin, minyak 
masak dan gula. 
A / B 
21. Konflik timbul apabila seseorang itu suka berhadapan dengan 
kegembiraan dan mudah untuk membuat pilihan yang mempunyai 
matlamat yang sama. 
A / B 
22. Seseorang mengalami stres mungkin disebabkan oleh tiada keyakinan 
diri dan selalu berlaku pertelingkahan dalam keluarga. 
A / B 
23. HIV ialah singkatan daripada perkataan Human Immunodeficiency 
Virus. 
A / B 
21
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
Soalan 24 hingga 27 
Pilih jawapan yang sesuai berpandukan Jadual 3 di bawah: 
A 
paru-paru 
B 
konflik 
C 
tabiat 
D 
negatif 
Jadual 3 
24. Stres ialah respon yang dihasilkan oleh tubuh apabila seseorang itu 
berhadapan dengan ________ atau pelbagai situasi lain yang 
menyebabkan tekanan. 
25. Tanda-tanda penagihan dadah pada umumnya boleh dilihat melalui 
perubahan rupa, sikap, _______ dan tingkah laku yang tidak 
menyenangkan rakan-rakan dan anggota keluarga. 
26. Terdapat lebih daripada 4000 bahan kimia di dalam sebatang rokok 
yang boleh membahayakan ________ dan menyebabkan kanser. 
27. Konflik dan stres boleh mendatangkan kesan yang ________ kepada 
diri seseorang, adalah lebih baik jika dicegah dari awal. 
22
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
28. Berapakah umur seseorang yang boleh dianggap sebagai warga emas? 
A 30 tahun 
B 40 tahun 
C 50 tahun 
D 60 tahun 
29. Amanda dilahirkan kerdil. Dia dianggap sebagai warga… 
A tua 
B kerdil 
C cacat 
D istimewa 
30. Apakah maksud perkahwinan di antara seorang lelaki dengan seorang 
perempuan. 
A Budaya 
B Perjanjian 
C Persandingan 
D Ikatan yang sah 
31. Apakah langkah yang perlu diambil untuk mengatasi masalah 
keruntuhan institusi kekeluargaan? 
A Bapa memarahi anak jika berkelakuan kurang sopan 
B Menghalang anak-anak bergaul dengan alam sekitar 
C Mementingkan kecemerlangan akademik semata-mata 
D Ibu bapa sentiasa mendalami ilmu kekeluargaan dalam 
penyelesaian masalah 
23
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
32. Pelajar X adalah pelajar yang datang daripada keluarga yang 
bermasalah. Ibu bapanya bercerai dan mengabaikan tanggungjawab 
kepada anak-anak. Apakah yang mungkin akan berlaku kepada 
kehidupan pelajar X? 
A Seorang yang kuat agama 
B Menjadi seorang yang berjaya 
C Terjerumus dalam gejala-gejala sosial 
D Mempunyai rasa prihatin kepada masyarakat 
33. Ketiadaan kesefahaman merupakan isu kekeluargaan yang sering 
diperkatakan. Apakah kesan daripada masalah tersebut? 
A Hubungan kekeluargaan terjejas 
B Melahirkan warga yang penyayang 
C Mewujudkan anak-anak yang berjaya 
D Mengeratkan kemesraan dalam keluarga 
34. Merry tidak dapat bersemuka dengan bapanya kerana terdapat 
perbezaan nilai antara generasi. Antara yang berikut manakah cara 
penyelesaian yang paling sesuai? 
A Elak dari mementingkan diri sendiri 
B Biarkan sahaja masalah ini berlarutan 
C Merry patut akur terhadap kata-kata bapanya 
D Menunjukkan komunikasi yang berkesan di antara mereka 
35. Pelajar Y cuba melarikan diri dari rumah. Berikut merupakan puncanya 
kecuali 
A bersikap adil 
B kurang didikan 
C keluarga tidak aman 
D kurang kasih sayang 
24
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
36. Bapa Aleen kaki botol. Apabila mabuk, Aleen dan ibunya selalu 
dipukul. Apakah kesan isu kekeluargaan ini? 
A Tidak sehaluan 
B Kurang kemesraan 
C Kurang komunikasi 
D Kurang kesefahaman 
37. Encik Johan selalu balik lewat. Dia juga sering memukul anak dan 
isterinya. Pada pendapat anda apakah kesan terhadap anaknya? 
I Anak lari dari rumah 
II Gagal dalam peperiksaan 
III Terlibat dalam gejala sosial 
IV Dia akan menjadi penyabar 
A I, II dan III 
B I, II dan IV 
C I, III dan IV 
D II, III dan IV 
38. Berikut ialah faedah layanan baik kepada Orang Kurang Upaya (OKU) 
I Lebih berkeyakinan 
II Mengurangkan penderitaan 
III Penawar kepada kesusahan 
IV Menjadikan mereka terlalu bergantung 
A I dan II 
B I dan IV 
C I, II dan III 
D I, II, III dan IV 
25
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
39. Berikut ialah ciri-ciri keluarga bahagia kecuali 
A kasih sayang 
B sering berbalah 
C hormat menghormati 
D saling membantu antara satu sama lain 
40. Pencapaian akademik Jefri semakin merosot kerana dia jarang 
menyiapkan kerja sekolahnya. Dia juga sering tertidur di dalam kelas 
ketika guru mengajar. Tindakan yang boleh diambil untuk membantu 
Jefri ialah … 
A mengugutnya 
B memberi bantuan kewangan 
C melaporkan kepada guru disiplin 
D menasihatinya dengan cara yang baik 
41. Berikut ialah punca remaja lari dari rumah kecuali 
A keluarga tidak aman 
B memenuhi harapan keluarga 
C perbezaan nilai antara generasi 
D pengaruh negatif rakan sebaya 
42. Untuk mengatasi perbezaan nilai di antara generasi muda dan 
generasi tua, kita hendaklah … 
A melayari internet 
B menziarahi warga tua 
C membawa buah tangan 
D mewujudkan komunikasi yang berkesan 
26
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS 
1. Akta Perlindungan Pengguna 1999 memberi hak kepada pengguna 
kecuali 
A hak mendapat pendidikan pengguna 
B hak menetapkan harga barangan di pasaran 
C hak bersuara secara individu atau perwakilan 
D keselamatan, proses pengeluaran dan perkhidmatan yang boleh 
membahayakan kesihatan 
2. Peranan Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal 
Pengguna ialah … 
I mengawal cetak rompak 
II membuat pemeriksaan tanda harga barang kawalan 
III menetapkan dan mengawal harga barangan keperluan 
IV memastikan peniaga mendapat perkhidmatan yang sewajarnya 
A I dan II 
B I dan III 
C I, II dan III 
D I, II, III dan IV 
3. Encik Rozi membeli sebuah komputer. Malangnya komputer itu 
didapati rosak. Encik Rozi meminta peniaga tersebut memulangkan 
semula wangnya tetapi mereka enggan. Encik Rozi boleh membuat 
aduan kepada … 
A FOMCA 
B Kementerian Dalam Negeri 
C Tribunal Tuntutan Pengguna 
D Lembaga Hasil Dalam Negeri 
27
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
4. Pertolongan cemas bermaksud … 
A membantu mangsa 
B menjaga harta benda mangsa 
C membawa mangsa ke hospital 
D tindakan awal dan segera sementara menanti ketibaan 
ambulans 
5. Tempoh ________ pertama adalah kritikal bagi memastikan mangsa 
selamat, khususnya mangsa yang menghadapi masalah pernafasan. 
A 2 minit 
B 3 minit 
C 4 minit 
D 5 minit 
6. Pernafasan mulut ke mulut Resusitasi Kardiopulmonari (CPR) diberikan 
kepada mangsa? 
A Patah 
B Lemas 
C Melecet 
D Terseliuh 
7. Pertolongan cemas amat berguna dalam situasi berikut … 
A kematian 
B kemalangan 
C perkahwinan 
D kenduri-kendara 
28
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
8. Antara yang berikut manakah bukan merupakan tatacara pertolongan 
cemas … 
A RICE 
B DRCE 
C DRABC 
D TOTAPS 
9. Pernyataan manakah yang betul dalam cara melakukan prosedur 
pertolongan cemas. 
A Bahaya – gerak balas – saluran pernafasan – bernafas – 
peredaran darah 
B Gerak balas – saluran pernafasan – bernafas – peredaran darah 
– bahaya 
C Bahaya – saluran pernafasan – gerak balas – bernafas – 
peredaran darah 
D Gerak balas – bahaya – saluran pernafasan – bernafas – 
peredaran darah 
29
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
_____________________________________________________________________ 
SKEMA JAWAPAN 
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN 
TINGKATAN 1 
KECERGASAN 
1. A 
2. A 
3. A 
4. C 
5. A 
6. C 
7. B 
8. A 
9. D 
10. C 
11. C 
12. D 
13. A 
14. C 
15. A 
16. C 
17. D 
18. A 
KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI 
19. C 
20. C 
21. D 
22. D 
23. A 
24. A 
25. A 
26. A 
27. A 
28. A 
29. C 
30. D 
31. C 
32. C 
33. C 
34. B 
35. C 
36. D 
37. A 
38. D 
39. A 
40. B 
KESUKANAN 
1. C 
2. D 
3. D 
4. D 
5. D 
6. D 
7. D 
8. A 
KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA / GAYA HIDUP SIHAT 
1. C 
2. D 
3. A 
4. C 
5. A 
6. D 
7. A 
8. D 
9. D 
10. A 
11. B 
12. B 
13. D 
14. D 
15. C 
16. D 
17. B 
18. B 
19. A 
20. B 
21. B 
22. A 
23. B 
24. B 
25. C 
26. A 
27. D 
28. D 
29. D 
30. D 
31. D 
32. C 
33. A 
34. B 
35. A 
36. B 
37. B 
38. C 
39. B 
40. D 
41. B 
42. D 
KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS 
1. B 
2. C 
3. C 
4. D 
5. C 
6. B 
7. B 
8. C 
9. A 
30

More Related Content

What's hot

Soalan ujian pk tahun 5
Soalan ujian pk tahun 5Soalan ujian pk tahun 5
Soalan ujian pk tahun 5moonbeam8705
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1Atikah Azmidi
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2Atikah Azmidi
 
P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014
P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014
P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014me j
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Kamal Baharom
 
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2sue sha
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)Amar Arif
 
Soalan pjk-peralihan-ppt-2010
Soalan pjk-peralihan-ppt-2010Soalan pjk-peralihan-ppt-2010
Soalan pjk-peralihan-ppt-2010ju faizal
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3Razah Dollah
 
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2cikla321
 
Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5
Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5
Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5ar-rifke.com
 
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1Izatul Hanim
 
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)SKESMA
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama dirinashahrin
 
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-293122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2MasSha Siputeh
 
Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2Aryza Kordeary
 

What's hot (20)

Soalan ujian pk tahun 5
Soalan ujian pk tahun 5Soalan ujian pk tahun 5
Soalan ujian pk tahun 5
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 1
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PJ&PK TAHUN 2
 
P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014
P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014
P.kesihatan tahun 3 ( KSSR) Peperiksaan akhir tahun 2014
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
 
Soalan tahun 4
Soalan tahun 4Soalan tahun 4
Soalan tahun 4
 
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
Akhir Tahun Pendidikan Moral Ting.2
 
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( BM KERTAS 1 TAHUN 4)
 
UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4
 
Soalan pjk-peralihan-ppt-2010
Soalan pjk-peralihan-ppt-2010Soalan pjk-peralihan-ppt-2010
Soalan pjk-peralihan-ppt-2010
 
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
Panduan pd p pendidikan jasmani thn 5 bhg 3
 
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
SOALAN UJIAN MAC PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
 
Soalan pj pk tahun 3
Soalan pj pk tahun 3Soalan pj pk tahun 3
Soalan pj pk tahun 3
 
Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5
Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5
Kertas Ujian Pendidikan Jasmani & Kesihatan Tahun 5
 
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
SOALAN SEJARAH TINGKATAN 1
 
Tekasilangkata moral
Tekasilangkata moralTekasilangkata moral
Tekasilangkata moral
 
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
Soalan sains tahun 5 pksr 2 ( kssr)
 
Kata ganti nama diri
Kata ganti nama diriKata ganti nama diri
Kata ganti nama diri
 
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-293122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
93122461 soalan-pendidikan-kesihatan-tahun-2
 
Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2Ujian akhir tahun sains tahun 2
Ujian akhir tahun sains tahun 2
 

Viewers also liked

Soalan latihan first aid
Soalan latihan first aidSoalan latihan first aid
Soalan latihan first aidSha Diea
 
Soalan pjpk ting1
Soalan pjpk ting1Soalan pjpk ting1
Soalan pjpk ting1aznidaawang
 
Bahagian a soalan objektif
Bahagian a soalan objektif Bahagian a soalan objektif
Bahagian a soalan objektif alif aqwa
 
Pertandingan asas pertolongan cemas
Pertandingan asas pertolongan cemasPertandingan asas pertolongan cemas
Pertandingan asas pertolongan cemasTeacher Nasrah
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular koon
 
Pbs pjpk-tingkatan-1-kemahiran
Pbs pjpk-tingkatan-1-kemahiranPbs pjpk-tingkatan-1-kemahiran
Pbs pjpk-tingkatan-1-kemahiranAnis Hayati
 
Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)
Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)
Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)Shamimi Jamudin
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularDaya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularArafeh Karimi
 
Soalan pjk pt 2015 t3
Soalan pjk pt 2015 t3Soalan pjk pt 2015 t3
Soalan pjk pt 2015 t3zamzam zarawi
 
Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)
Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)
Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)Nur Izzah
 
Soalan pjpk-tingkatan-5
Soalan pjpk-tingkatan-5Soalan pjpk-tingkatan-5
Soalan pjpk-tingkatan-5Sayah Yusop
 
Pembinaan Soalan
Pembinaan SoalanPembinaan Soalan
Pembinaan SoalanNiena Majid
 
Nota Pertolongan Cemas
Nota Pertolongan CemasNota Pertolongan Cemas
Nota Pertolongan CemasD'sya Famili
 
Soalan pjk tingkatan 2 akhir tahun 2014
Soalan pjk tingkatan  2 akhir tahun 2014Soalan pjk tingkatan  2 akhir tahun 2014
Soalan pjk tingkatan 2 akhir tahun 2014Azeri Hizlah
 

Viewers also liked (20)

Soalan latihan first aid
Soalan latihan first aidSoalan latihan first aid
Soalan latihan first aid
 
Soalan latihan
Soalan latihan Soalan latihan
Soalan latihan
 
Soalan pjpk ting1
Soalan pjpk ting1Soalan pjpk ting1
Soalan pjpk ting1
 
Bahagian a soalan objektif
Bahagian a soalan objektif Bahagian a soalan objektif
Bahagian a soalan objektif
 
Soalan pjpk ting 1
Soalan pjpk ting 1Soalan pjpk ting 1
Soalan pjpk ting 1
 
Soalan PJK KBSR Tahun 6
Soalan PJK KBSR Tahun 6Soalan PJK KBSR Tahun 6
Soalan PJK KBSR Tahun 6
 
Pertandingan asas pertolongan cemas
Pertandingan asas pertolongan cemasPertandingan asas pertolongan cemas
Pertandingan asas pertolongan cemas
 
Soalan objektif
Soalan objektifSoalan objektif
Soalan objektif
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular
 
Pbs pjpk-tingkatan-1-kemahiran
Pbs pjpk-tingkatan-1-kemahiranPbs pjpk-tingkatan-1-kemahiran
Pbs pjpk-tingkatan-1-kemahiran
 
Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)
Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)
Stail f (PENEMUAN TERBIMBING)
 
Daya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskularDaya tahan kardiovaskular
Daya tahan kardiovaskular
 
Soalan pjk pt 2015 t3
Soalan pjk pt 2015 t3Soalan pjk pt 2015 t3
Soalan pjk pt 2015 t3
 
Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)
Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)
Pengurusan konflik & stres (Tingkatan 2)
 
Soalan pjpk-tingkatan-5
Soalan pjpk-tingkatan-5Soalan pjpk-tingkatan-5
Soalan pjpk-tingkatan-5
 
Pembinaan Soalan
Pembinaan SoalanPembinaan Soalan
Pembinaan Soalan
 
Nota Pertolongan Cemas
Nota Pertolongan CemasNota Pertolongan Cemas
Nota Pertolongan Cemas
 
Soalan pjk tingkatan 2 akhir tahun 2014
Soalan pjk tingkatan  2 akhir tahun 2014Soalan pjk tingkatan  2 akhir tahun 2014
Soalan pjk tingkatan 2 akhir tahun 2014
 
Soalan spot
Soalan spotSoalan spot
Soalan spot
 
Cover sivik
Cover sivikCover sivik
Cover sivik
 

Similar to Soalan pjpk-tingkatan-1

Similar to Soalan pjpk-tingkatan-1 (20)

Soalan pjpk t1
Soalan pjpk t1Soalan pjpk t1
Soalan pjpk t1
 
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-5-PJK-Set4 (1).pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-5-PJK-Set4 (1).pdfUjian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-5-PJK-Set4 (1).pdf
Ujian-Akhir-Tahun-KSSR-Tahun-5-PJK-Set4 (1).pdf
 
Koleksi pjk thn 6
Koleksi pjk thn 6Koleksi pjk thn 6
Koleksi pjk thn 6
 
Soalan pjpk-tahun-6
Soalan pjpk-tahun-6Soalan pjpk-tahun-6
Soalan pjpk-tahun-6
 
Pat pj-tahun-5-ss
Pat pj-tahun-5-ssPat pj-tahun-5-ss
Pat pj-tahun-5-ss
 
S kima muzik helaian terakhir 5 2017 -2
S kima muzik helaian terakhir 5 2017 -2S kima muzik helaian terakhir 5 2017 -2
S kima muzik helaian terakhir 5 2017 -2
 
PPT PJK Ting.2 SMK BAko
PPT PJK Ting.2 SMK BAkoPPT PJK Ting.2 SMK BAko
PPT PJK Ting.2 SMK BAko
 
Soalan pj tahun 4 OKTOBER 2014
Soalan pj tahun 4 OKTOBER 2014Soalan pj tahun 4 OKTOBER 2014
Soalan pj tahun 4 OKTOBER 2014
 
Pj thn 6
Pj thn 6Pj thn 6
Pj thn 6
 
Soalan akhir tahun pjk tahun 4 2012
Soalan akhir tahun pjk tahun 4 2012Soalan akhir tahun pjk tahun 4 2012
Soalan akhir tahun pjk tahun 4 2012
 
1 arosatgh
1 arosatgh1 arosatgh
1 arosatgh
 
Soalan pj pt tahun 4 2015
Soalan pj pt tahun 4 2015Soalan pj pt tahun 4 2015
Soalan pj pt tahun 4 2015
 
Exam mid pjk thn 4
Exam mid pjk thn 4Exam mid pjk thn 4
Exam mid pjk thn 4
 
Soalan pj dan pk
Soalan pj dan pkSoalan pj dan pk
Soalan pj dan pk
 
18232743 modul-sains-sukan-t4
18232743 modul-sains-sukan-t418232743 modul-sains-sukan-t4
18232743 modul-sains-sukan-t4
 
Pjpk tahun 4
Pjpk tahun 4Pjpk tahun 4
Pjpk tahun 4
 
Soalan pj pat thn 5
Soalan pj pat thn 5Soalan pj pat thn 5
Soalan pj pat thn 5
 
Soalan pj pat thn 5
Soalan pj pat thn 5Soalan pj pat thn 5
Soalan pj pat thn 5
 
Pjk yr4
Pjk yr4Pjk yr4
Pjk yr4
 
Soalan tahun 4
Soalan tahun 4Soalan tahun 4
Soalan tahun 4
 

More from Fatin Izzaty

MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024
MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024
MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024Fatin Izzaty
 
Rpt t2 pj 2017 the latest edit
Rpt t2 pj 2017 the latest editRpt t2 pj 2017 the latest edit
Rpt t2 pj 2017 the latest editFatin Izzaty
 
Pat pjk tingkatan 1
Pat pjk tingkatan 1Pat pjk tingkatan 1
Pat pjk tingkatan 1Fatin Izzaty
 
Tuntutan elaun perjalanan
Tuntutan elaun perjalananTuntutan elaun perjalanan
Tuntutan elaun perjalananFatin Izzaty
 
Laporan harian guru bertugas
Laporan harian guru bertugasLaporan harian guru bertugas
Laporan harian guru bertugasFatin Izzaty
 
Module 1 intro internet
Module 1   intro internetModule 1   intro internet
Module 1 intro internetFatin Izzaty
 
Module 7 cyber law
Module 7   cyber lawModule 7   cyber law
Module 7 cyber lawFatin Izzaty
 
Ethics in using computer
Ethics in using computerEthics in using computer
Ethics in using computerFatin Izzaty
 
Rancangan tahunan PJK T2
Rancangan tahunan PJK T2Rancangan tahunan PJK T2
Rancangan tahunan PJK T2Fatin Izzaty
 
Rancangan tahunan PJK T1
Rancangan tahunan PJK T1Rancangan tahunan PJK T1
Rancangan tahunan PJK T1Fatin Izzaty
 

More from Fatin Izzaty (14)

MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024
MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024
MESYUARAT KOKURIKULUM BILANGAN 4 SESI 2023/2024
 
Rpt t2 pj 2017 the latest edit
Rpt t2 pj 2017 the latest editRpt t2 pj 2017 the latest edit
Rpt t2 pj 2017 the latest edit
 
Pat pjk tingkatan 1
Pat pjk tingkatan 1Pat pjk tingkatan 1
Pat pjk tingkatan 1
 
Tuntutan elaun perjalanan
Tuntutan elaun perjalananTuntutan elaun perjalanan
Tuntutan elaun perjalanan
 
Laporan harian guru bertugas
Laporan harian guru bertugasLaporan harian guru bertugas
Laporan harian guru bertugas
 
Module 1 intro internet
Module 1   intro internetModule 1   intro internet
Module 1 intro internet
 
Module 5 e mail
Module 5   e mailModule 5   e mail
Module 5 e mail
 
Module 7 cyber law
Module 7   cyber lawModule 7   cyber law
Module 7 cyber law
 
Ethics in using computer
Ethics in using computerEthics in using computer
Ethics in using computer
 
Com hardware
Com hardwareCom hardware
Com hardware
 
Rancangan tahunan PJK T2
Rancangan tahunan PJK T2Rancangan tahunan PJK T2
Rancangan tahunan PJK T2
 
Rancangan tahunan PJK T1
Rancangan tahunan PJK T1Rancangan tahunan PJK T1
Rancangan tahunan PJK T1
 
Paper 2 math f1
Paper 2 math f1Paper 2 math f1
Paper 2 math f1
 
Paper 1 maths f1
Paper 1 maths f1Paper 1 maths f1
Paper 1 maths f1
 

Recently uploaded

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 

Recently uploaded (12)

1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 

Soalan pjpk-tingkatan-1

  • 1. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ KECERGASAN Kekuatan Otot Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang tepat. 1. Aktiviti mendagu dapat membina kekuatan otot di bahagian tangan dan … A bahu B kaki C leher D pinggang 2. Berikan dua contoh aktiviti yang dapat membina kekuatan otot. A Mendagu dan tekan tubi B Lompat dekam dan lompat ketingting C Bangkit tubi dan lompat jauh berdiri D Naik turun bangku dan lari pecut 30 meter 3. Naik turun bangku adalah satu aktiviti yang sesuai untuk kekuatan otot kaki. Apakah aktiviti yang sesuai untuk meningkatkan kekuatan otot tangan? A Tekan tubi B Bangkit tubi C Ayun tangan D Jangkauan melunjur 1
  • 2. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 4. Latihan kekuatan otot boleh memberi beberapa faedah kepada semua individu. Antara yang berikut, manakah bukan faedah latihan kekuatan otot? A Dapat mengawal berat badan B Mengurangkan risiko mendapat kecederaan C Menguatkan tulang dan mengurangkan risiko osteoporosis D Mampu melakukan aktiviti secara berpanjangan dan berulang-ulang 5. Seseorang yang aktif dalam kegiatan fizikal mempunyai tahap kelenturan yang baik. Antara yang berikut, aktiviti manakah tidak dapat membantu membina kelenturan? A Aktiviti angkat tumit untuk bahagian kaki B Aktiviti kilas pinggang untuk kelenturan abdomen dan pinggang C Aktiviti jangkauan melunjur untuk bahagian pinggang dan belakang badan D Aktiviti bengkok sisi untuk bahagian abdomen, belakang badan, dan bahagian kaki 6. Cikgu Ahmad telah mengarahkan pelajar dalam kelas Pendidikan Jasmani untuk melakukan aktiviti naik turun bangku selama 10 minit tanpa henti. Pada pendapat anda apakah yang akan terjadi kepada pelajar tersebut? A Pelajar akan berasa seronok B Pelajar akan bertambah mahir C Pelajar akan mengalami kecederaan otot D Pelajar berpuas hati dengan pencapaiannya 2
  • 3. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ Soalan 7 berdasarkan Jadual 1 Jawapan Pelajar Mac April A Shamsul 22 cm 25 cm B Murthy 10 cm 20 cm C Choy - 1 cm 8 cm D Dave 20 cm 28 cm Jadual 1 7. Jadual 1 menunjukkan data yang diterima daripada guru Pendidikan Jasmani selepas menjalani aktiviti jangkauan melunjur terhadap empat orang pelajar dalam bulan Mac dan April. Pelajar yang manakah menunjukkan peningkatan kelenturan yang paling ketara? 8. Kelenturan berubah mengikut… A usia B kaum C bangsa D berat badan 9. Kemampuan jantung dan sistem salur darah membekalkan oksigen kepada otot secara berterusan semasa melakukan aktiviti juga dikenali sebagai … A kekuatan otot B daya tahan otot C komposisi badan D daya tahan kardiovaskular 3
  • 4. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 10. Semasa melakukan aktiviti daya tahan kardiovaskular, organ manakah yang membekalkan oksigen kepada otot secara berterusan? A Ginjal B Hidung C Jantung D Paru-paru 11. Aktiviti kekuatan otot adalah bersifat … A aerobik B kalistenik C anaerobik D senamrobik 12. Manakah yang berikut adalah aktiviti bersifat aerobik? I Berlari sejauh 10 km II Lari pecut 100 meter III Menari selama 10 minit IV Berjalan pantas selama 1 minit A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 13. Antara yang berikut manakah merupakan komponen kecergasan fizikal berasaskan kemahiran motor? A Kelajuan B Kelenturan C Daya Tahan Otot D Daya Tahan Kardiovaskular 4
  • 5. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 14. Antara yang berikut manakah merupakan komponen kecergasan fizikal berasaskan kesihatan? A Kelajuan B Ketangkasan C Daya Tahan Otot D Masa Tindak Balas 15. Ahli sukan selalu mengamalkan aktiviti memanaskan badan ________ melakukan aktiviti. A sebelum B semasa C selepas D sepanjang 16. Tekan tubi dan bangkit tubi adalah aktiviti yang dilakukan untuk membina … A kelenturan B ketangkasan C daya tahan otot D daya tahan kardiovaskular 17. Senamrobik ialah satu aktiviti yang mampu untuk meningkatkan … A kuasa B kekuatan otot C daya tahan otot D daya tahan kardiovaskular 5
  • 6. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 18. Berikut adalah aktiviti yang berkaitan dengan daya tahan kardiovaskular. A Berenang B Lari pecut C Lompat tinggi D Lempar cakera KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI 6
  • 7. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ Bola Jaring Soalan 19 berdasarkan Rajah 1 Rajah 1 19. Berdasarkan Rajah 1 namakan 3 posisi pertahanan pemain satu pasukan bola jaring yang berada di kawasan berlorek. A C, GA, WA B GS, GK, WD C GK, GD, WD D GS, GA, WA Soalan 20 berdasarkan Rajah 2 Menggunakan kedua-dua belah tangan Hantaran ini cepat dan tepat Hantaran ini dilakukan pada jarak yang dekat Rajah 2 20. Namakan jenis hantaran di atas. A Lantun B Aras bahu C Aras dada D Aras kepala 21. Padanan manakah yang salah dalam permainan bola jaring? 7
  • 8. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ A WA – penyerang sayap B WD – pengadang sayap C GA – penyerang gol D GS – pengadang gol 22. Berikut adalah kemahiran dalam permainan bola jaring kecuali A hantaran aras dada B hantaran aras bahu C hantaran aras kepala D hantaran aras lengan 23. Tempoh perlawanan bagi permainan bola jaring mengandungi empat sukuan yang setiap satunya … A 15 minit B 20 minit C 25 minit D 35 minit 24. Dalam permainan bola jaring, pemain tidak boleh melakukan kemahiran ini, kecuali I menumbuk bola II memegang tiang gol III menghantar bola semasa berbaring IV menghadang pemain dalam jarak yang bersesuaian A IV B I dan II C I, II dan III D I, III dan IV 25. Dalam permainan bola jaring, pemain tengah (Centre) boleh berada 8
  • 9. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ dalam kawasan berikut kecuali A bulatan gol B kawasan tengah C keseluruhan padang D kawasan dalam padang Pingpong 26. Berikut adalah faktor-faktor yang menentukan kekuatan pukulan dalam permainan pingpong kecuali A berat badan B ayun tangan C kilasan badan D pergerakan pergelangan tangan 27. Permainan pingpong dipercayai bermula di England dengan menggunakan buku sebagai jaring, kadbod sebagai raket dan bola yang dibuat daripada … A tali B getah C kertas D rumput kering 28. Ahmadi hendak meningkatkan kemahiran smesy pingpong. Apakah prinsip latihan yang sesuai digunakan? A Latih tubi B Spesifikasi C Revesibiliti D Ansur maju Soalan 29 berdasarkan Jadual 2 9
  • 10. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ Jadual Pertandingan Pingpong A Siew Lan Zana Lan a/p Richik Selvi Siew Lan 11-9, 11-9 11-7, 11-8 11-0, 11-0 Zana 9-11, 9-11 11-3, 11-6 11-5, 11-0 Lan a/p Richik 7-11, 8-11 3-11, 6-11 11-5, 11-9 Selvi 0-11, 0-11 5-11, 0-11 5-11, 9-11 Jadual 2 29. Siapakah yang layak menjadi johan kumpulan A? A Zana B Selvi C Siew Lan D Lan a/p Richik 30. Tennis elbow atau rasa sakit pada siku sering dialami oleh pemain pingpong. Apakah yang perlu dilakukan oleh pemain bagi mengelakkannya? A Mengurangkan latihan B Meneruskan latihan seperti biasa C Membuat persediaan dari segi psikologi D Melakukan aktiviti memanaskan badan dan regangan Bola Sepak 10
  • 11. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 31. Pemain bola sepak berada dalam kedudukan ofsaid jika… A bola melintasi garisan gol B bola disentuh oleh pemain lain sebelum bola dijaringkan C cuba mendapatkan keuntungan dengan berada dalam kedudukan tersebut D pasukan bertahan melakukan kesalahan dalam kawasan penaltinya sendiri 32. Dalam satu perlawanan bola sepak, setiap pasukan diwakili oleh ________ semasa sepak mula hendak dilakukan. A 8 orang pemain B 10 orang pemain C 11 orang pemain D 12 orang pemain 33. Kad kuning akan diberikan jika … I melakukan tindakan berbahaya II mematuhi undang – undang permainan III memegang atau menyentuh bola dengan sengaja IV menendang bola selepas tiupan wisel kerana kesalahan yang dilakukan dengan sengaja A I dan II B I dan III C I, II dan III D I, II, III dan IV 34. Dalam permainan bola sepak, menjaring menggunakan kepala memerlukan kemahiran … 11
  • 12. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ A menahan B menanduk C menendang D mengelecek Olahraga Soalan 35 hingga 39 Pilih jawapan yang betul berpandukan rajah yang diberikan Soalan 35 hingga 37 A. Fasa Penamat B. Fasa Berlepas C. Fasa Ikut Lajak D. Fasa Ke Garisan 35. ________ 36. ________ 37. ________ Soalan 38 hingga 39 12
  • 13. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ A. Fasa Ke Garisan B. Peringkat Sedia C. Fasa Pecutan D. Fasa Layangan 38. ________ 39. ________ Gimnastik 40. Gimnastik artistik terdiri daripada tiga aktiviti utama iaitu … A imbangan, kepantasan dan kekuatan B imbangan, ketangkasan dan lombol C imbangan, daya tahan otot dan kuasa D imbangan, ketangkasan dan daya tahan otot KESUKANAN 1. Kesan rasuah dalam sukan terhadap negara ialah … 13
  • 14. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ A mutu kesukanan negara semakin meningkat B menaikkan nama dan masa depan ahli sukan C maruah pasukan dan imej negara akan tercemar D ahli sukan dianggap mempunyai semangat kesukanan yang tulen 2. Butiran berikut perlu dalam pengurusan alatan sukan I Jadual giliran bertugas II Rekod keluar masuk III Pengasingan alatan sukan yang rosak IV Peraturan meminjam alatan sukan A I dan III B II dan III C I, II dan III D I, II, III dan IV 3. Berikan contoh amalan tidak jujur dalam sukan. A Mengikut peraturan permainan B Mengamalkan semangat kesukanan C Memasukkan pemain yang layak sahaja D Memasukkan pemain yang tidak layak bertanding 4. Pengurusan sukan bermaksud … A memberikan tugasan yang sesuai B merekod peralatan sukan dengan betul C memastikan peralatan disimpan dengan baik D menguruskan agihan sumber yang berkaitan secara berkesan 5. Berikut adalah badan-badan atau persatuan yang bertanggungjawab terhadap pengendalian sukan olahraga, kecuali 14
  • 15. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ A MSN B KOAM C MSSM D MSSN 6. Etika menjelaskan tentang cara … I memantau II mematuhi peraturan III melihat dan menilai tindakan seseorang IV menilai dan melakukan sesuatu aktiviti dalam kehidupan seharian A I dan II B I dan III C III dan IV D I, II, III dan IV 7. Apakah tindakan yang perlu dilakukan bagi memastikan alatan sukan yang diperbuat daripada logam tidak mudah berkarat? A menyimpannya di tempat lembap B tidak mementingkan aspek kebersihan C menyimpannya di tempat yang tertutup D memastikan semua peralatan berada dalam keadaan kering 8. Nyatakan faedah menyimpan alatan sukan mengikut saiz dan bentuk. A Menjimatkan ruang B Mudah untuk dilupuskan C Memastikan peralatan selamat D Memudahkan penjumlahan alatan KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA 15
  • 16. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 1. Malnutrisi merupakan masalah pengambilan zat makanan yang tidak mencukupi. Apakah kesan daripada malnutrisi? A Gaut B Kegemukan C Mudah pitam D Darah tinggi 2. Apakah yang dimaksudkan dengan malnutrisi? A Ketagihan dadah B Lebihan lemak dalam badan C Kurang melakukan senaman D Pengambilan zat makanan yang tidak mencukupi 3. Antara berikut, manakah waktu makan yang penting bagi mengelakkan seseorang pelajar berasa letih dan lesu di dalam kelas sesi pagi? A Sarapan pagi B Minum petang C Makan malam D Makan tengah hari 4. Penyakit skurvi adalah disebabkan oleh kekurangan … A vitamin A B vitamin B C vitamin C D vitamin D 5. Antara berikut, manakah langkah yang boleh mengatasi masalah 16
  • 17. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ malnutrisi? A Mengamalkan pemakanan yang seimbang B Menjalankan aktiviti-aktiviti kecergasan kardiovaskular C Makan sekenyang-kenyangnya setiap kali bersarapan D Menjalani pemeriksaan doktor setiap kali menghadapi gastrik 6. Penglihatan Tan pada waktu malam adalah terhad. Apakah kemungkinan penyakit yang dihidapi oleh Tan? A Buta B Mata juling C Rabun warna D Rabun malam 7. Sekiranya anda mendapat sebarang penyakit, anda hendaklah mendapatkan rawatan daripada … A doktor B ibu bapa C jururawat D Persatuan Bulan Sabit Merah 8. Manakah yang berikut merupakan faktor malnutrisi? A Kekayaan B Budaya hidup C Makanan seimbang D Tahap kesihatan yang rendah 17
  • 18. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 9. Siti mengalami gejala kaki dan tangan mengecil serta perut buncit semasa berumur 9 tahun. Pilih penyakit yang dikaitkan dengan gejala ini. A Anemia B Maramus C Beri-beri D Kwashiokor 10. Kemiskinan dan kekurangan sumber makanan boleh menyebabkan masalah malnutrisi kepada penduduk sesebuah negara. Pada pendapat anda, negara manakah yang mungkin menghadapi masalah ini? A Sudan B Kanada C Malaysia D New Zealand 11. Berikut merupakan faktor yang menjadi punca kepada konflik, kecuali A perbezaan nilai B cuaca terlalu panas C perbezaan pendapat D penceraian ibu bapa 12. Golongan manakah yang paling ramai terbabit dengan penyalahgunaan bahan terutamanya dadah, rokok dan alkohol? A Belia B Remaja C Orang tua D Kanak-kanak 18
  • 19. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 13. Berikut adalah langkah-langkah pengurusan konflik dan stres mengikut urutan. I Laksanakan cadangan dan nasihat II Kenal pasti punca konflik dan stres III Rujuk penasihat, ibu bapa, guru kaunseling atau guru agama IV Nilai tindakan yang diambil sama ada berkesan atau sebaliknya A I, II, III dan IV B II, IV, I dan III C III, I, IV dan II D IV, III, II dan I 14. Manakah antara berikut benar mengenai punca berlakunya stres? I kematian ahli keluarga II terlalu bimbang atau takut III pertelingkahan dalam keluarga IV tekanan menghadapi peperiksaan A I dan II B II dan III C III dan IV D I, II, III, dan IV 15. Dalam bidang perubatan, dadah merupakan bahan untuk menghasilkan ubat. Antara berikut yang manakah bukan jenis dadah? A Morfin B Kodien C Sulfur D Candu 19
  • 20. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 16. Antara berikut yang manakah bukan merupakan kesan penyalahgunaan dadah. A Tersisih daripada masyarakat B Menjadi sampah masyarakat C Tidak mendapat kawan yang ramai D Mendapat pengiktirafan masyarakat 17. Di Malaysia beberapa akta yang berkaitan dengan pengawalan dadah telah digubal dan dikuatkuasakan. Berikut adalah jenis-jenis akta yang diwujudkan kecuali A Akta Racun 1952. B Akta Kanun Jenayah 1953. C Akta Dadah Berbahaya 1952. D Akta Penagih Dadah (rawatan dan pemulihan 1983). 18. AIDS adalah singkatan daripada perkataan … A Accident Immune Deficiency Syndrome B Acquired Immune Deficiency Syndrome C Acquired Independent Deficiency Syndrome D Accident Independent Deficiency Syndrome 20
  • 21. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ Soalan 19 hingga 23 Hitamkan “A” bagi jawapan yang betul dan “B” bagi jawapan yang salah. 19. Piramid makanan menggambarkan secara umum tentang jenis dan jumlah makanan yang perlu diambil oleh seseorang individu. A / B 20. Contoh kumpulan makanan bagi bijirin adalah seperti majerin, minyak masak dan gula. A / B 21. Konflik timbul apabila seseorang itu suka berhadapan dengan kegembiraan dan mudah untuk membuat pilihan yang mempunyai matlamat yang sama. A / B 22. Seseorang mengalami stres mungkin disebabkan oleh tiada keyakinan diri dan selalu berlaku pertelingkahan dalam keluarga. A / B 23. HIV ialah singkatan daripada perkataan Human Immunodeficiency Virus. A / B 21
  • 22. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ Soalan 24 hingga 27 Pilih jawapan yang sesuai berpandukan Jadual 3 di bawah: A paru-paru B konflik C tabiat D negatif Jadual 3 24. Stres ialah respon yang dihasilkan oleh tubuh apabila seseorang itu berhadapan dengan ________ atau pelbagai situasi lain yang menyebabkan tekanan. 25. Tanda-tanda penagihan dadah pada umumnya boleh dilihat melalui perubahan rupa, sikap, _______ dan tingkah laku yang tidak menyenangkan rakan-rakan dan anggota keluarga. 26. Terdapat lebih daripada 4000 bahan kimia di dalam sebatang rokok yang boleh membahayakan ________ dan menyebabkan kanser. 27. Konflik dan stres boleh mendatangkan kesan yang ________ kepada diri seseorang, adalah lebih baik jika dicegah dari awal. 22
  • 23. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 28. Berapakah umur seseorang yang boleh dianggap sebagai warga emas? A 30 tahun B 40 tahun C 50 tahun D 60 tahun 29. Amanda dilahirkan kerdil. Dia dianggap sebagai warga… A tua B kerdil C cacat D istimewa 30. Apakah maksud perkahwinan di antara seorang lelaki dengan seorang perempuan. A Budaya B Perjanjian C Persandingan D Ikatan yang sah 31. Apakah langkah yang perlu diambil untuk mengatasi masalah keruntuhan institusi kekeluargaan? A Bapa memarahi anak jika berkelakuan kurang sopan B Menghalang anak-anak bergaul dengan alam sekitar C Mementingkan kecemerlangan akademik semata-mata D Ibu bapa sentiasa mendalami ilmu kekeluargaan dalam penyelesaian masalah 23
  • 24. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 32. Pelajar X adalah pelajar yang datang daripada keluarga yang bermasalah. Ibu bapanya bercerai dan mengabaikan tanggungjawab kepada anak-anak. Apakah yang mungkin akan berlaku kepada kehidupan pelajar X? A Seorang yang kuat agama B Menjadi seorang yang berjaya C Terjerumus dalam gejala-gejala sosial D Mempunyai rasa prihatin kepada masyarakat 33. Ketiadaan kesefahaman merupakan isu kekeluargaan yang sering diperkatakan. Apakah kesan daripada masalah tersebut? A Hubungan kekeluargaan terjejas B Melahirkan warga yang penyayang C Mewujudkan anak-anak yang berjaya D Mengeratkan kemesraan dalam keluarga 34. Merry tidak dapat bersemuka dengan bapanya kerana terdapat perbezaan nilai antara generasi. Antara yang berikut manakah cara penyelesaian yang paling sesuai? A Elak dari mementingkan diri sendiri B Biarkan sahaja masalah ini berlarutan C Merry patut akur terhadap kata-kata bapanya D Menunjukkan komunikasi yang berkesan di antara mereka 35. Pelajar Y cuba melarikan diri dari rumah. Berikut merupakan puncanya kecuali A bersikap adil B kurang didikan C keluarga tidak aman D kurang kasih sayang 24
  • 25. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 36. Bapa Aleen kaki botol. Apabila mabuk, Aleen dan ibunya selalu dipukul. Apakah kesan isu kekeluargaan ini? A Tidak sehaluan B Kurang kemesraan C Kurang komunikasi D Kurang kesefahaman 37. Encik Johan selalu balik lewat. Dia juga sering memukul anak dan isterinya. Pada pendapat anda apakah kesan terhadap anaknya? I Anak lari dari rumah II Gagal dalam peperiksaan III Terlibat dalam gejala sosial IV Dia akan menjadi penyabar A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 38. Berikut ialah faedah layanan baik kepada Orang Kurang Upaya (OKU) I Lebih berkeyakinan II Mengurangkan penderitaan III Penawar kepada kesusahan IV Menjadikan mereka terlalu bergantung A I dan II B I dan IV C I, II dan III D I, II, III dan IV 25
  • 26. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 39. Berikut ialah ciri-ciri keluarga bahagia kecuali A kasih sayang B sering berbalah C hormat menghormati D saling membantu antara satu sama lain 40. Pencapaian akademik Jefri semakin merosot kerana dia jarang menyiapkan kerja sekolahnya. Dia juga sering tertidur di dalam kelas ketika guru mengajar. Tindakan yang boleh diambil untuk membantu Jefri ialah … A mengugutnya B memberi bantuan kewangan C melaporkan kepada guru disiplin D menasihatinya dengan cara yang baik 41. Berikut ialah punca remaja lari dari rumah kecuali A keluarga tidak aman B memenuhi harapan keluarga C perbezaan nilai antara generasi D pengaruh negatif rakan sebaya 42. Untuk mengatasi perbezaan nilai di antara generasi muda dan generasi tua, kita hendaklah … A melayari internet B menziarahi warga tua C membawa buah tangan D mewujudkan komunikasi yang berkesan 26
  • 27. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS 1. Akta Perlindungan Pengguna 1999 memberi hak kepada pengguna kecuali A hak mendapat pendidikan pengguna B hak menetapkan harga barangan di pasaran C hak bersuara secara individu atau perwakilan D keselamatan, proses pengeluaran dan perkhidmatan yang boleh membahayakan kesihatan 2. Peranan Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna ialah … I mengawal cetak rompak II membuat pemeriksaan tanda harga barang kawalan III menetapkan dan mengawal harga barangan keperluan IV memastikan peniaga mendapat perkhidmatan yang sewajarnya A I dan II B I dan III C I, II dan III D I, II, III dan IV 3. Encik Rozi membeli sebuah komputer. Malangnya komputer itu didapati rosak. Encik Rozi meminta peniaga tersebut memulangkan semula wangnya tetapi mereka enggan. Encik Rozi boleh membuat aduan kepada … A FOMCA B Kementerian Dalam Negeri C Tribunal Tuntutan Pengguna D Lembaga Hasil Dalam Negeri 27
  • 28. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 4. Pertolongan cemas bermaksud … A membantu mangsa B menjaga harta benda mangsa C membawa mangsa ke hospital D tindakan awal dan segera sementara menanti ketibaan ambulans 5. Tempoh ________ pertama adalah kritikal bagi memastikan mangsa selamat, khususnya mangsa yang menghadapi masalah pernafasan. A 2 minit B 3 minit C 4 minit D 5 minit 6. Pernafasan mulut ke mulut Resusitasi Kardiopulmonari (CPR) diberikan kepada mangsa? A Patah B Lemas C Melecet D Terseliuh 7. Pertolongan cemas amat berguna dalam situasi berikut … A kematian B kemalangan C perkahwinan D kenduri-kendara 28
  • 29. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ 8. Antara yang berikut manakah bukan merupakan tatacara pertolongan cemas … A RICE B DRCE C DRABC D TOTAPS 9. Pernyataan manakah yang betul dalam cara melakukan prosedur pertolongan cemas. A Bahaya – gerak balas – saluran pernafasan – bernafas – peredaran darah B Gerak balas – saluran pernafasan – bernafas – peredaran darah – bahaya C Bahaya – saluran pernafasan – gerak balas – bernafas – peredaran darah D Gerak balas – bahaya – saluran pernafasan – bernafas – peredaran darah 29
  • 30. PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 _____________________________________________________________________ SKEMA JAWAPAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 KECERGASAN 1. A 2. A 3. A 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. D 10. C 11. C 12. D 13. A 14. C 15. A 16. C 17. D 18. A KEMAHIRAN SUKAN DAN REKREASI 19. C 20. C 21. D 22. D 23. A 24. A 25. A 26. A 27. A 28. A 29. C 30. D 31. C 32. C 33. C 34. B 35. C 36. D 37. A 38. D 39. A 40. B KESUKANAN 1. C 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. A KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA / GAYA HIDUP SIHAT 1. C 2. D 3. A 4. C 5. A 6. D 7. A 8. D 9. D 10. A 11. B 12. B 13. D 14. D 15. C 16. D 17. B 18. B 19. A 20. B 21. B 22. A 23. B 24. B 25. C 26. A 27. D 28. D 29. D 30. D 31. D 32. C 33. A 34. B 35. A 36. B 37. B 38. C 39. B 40. D 41. B 42. D KESELAMATAN PENGGUNA DAN PERTOLONGAN CEMAS 1. B 2. C 3. C 4. D 5. C 6. B 7. B 8. C 9. A 30