SlideShare a Scribd company logo

SKSERIMAWAR

•Download as DOC, PDF•
•
Zool Fadli
Zool Fadli

Rancangan Pelajaran Tahunan (RPT) mata pelajaran Bahasa Melayu untuk tahun empat murid-murid di SK Seri Mawar menyenaraikan tema, tajuk, sistem bahasa, standard kandungan, standard pembelajaran dan pengisiannya untuk setiap minggu pengajaran dan pembelajaran.

Education
1 of 30
1 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR SK SERI MAWAR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN EMPAT 2015
2 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 1 - 2 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Berkhemah di Laman Idaman Sistem Bahasa: - Kata Nama Am Konkrit - Kata Ganti Nama Tunjuk 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai murni: -Kasih sayang -Bekerjasama STRATEGI PdP KB: -Menjana idea -Menghubung kait -Mengkategorikan KP: -Interpersonal -Verbal linguistik Kontekstual: - Menghubungkaitka n BCB: -Bacaan Intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR BAHASA 3 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Seronoknya Membaca Sistem Bahasa: - Penjodoh bilangan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks EMK Ilmu : - Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: - Kerajinan -Hemah tinggi STRATEGI PdP KB : - Menghubungkaitka n -Mengecam BCB: -Bacaan Intensif Kontekstual: - Menghubungkaitka n KP: -Interpersonal -Visual Ruang -Muzik MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
4 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR 4 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Melancong dengan Keluarga Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks EMK Ilmu: - Sejarah Nilai Murni: Kasih sayang Bekerjasama STRATEGI PdP: KB : -Membuat gambaran mental -Mengenal pasti - Menghubungkaitka n -Menyusun urutan -Menjanakan idea Kontekstual: - Menghubungkaitka n KP: -Kinestetik -Verbal Linguistik PM: -Bacaan BCB: -Bacaan Intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5 Tema: 1.3 Mendengar, memahami 1.3.2 Mendengar, memahami EMK
5 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Amalan Hidup Sihat Sistem Bahasa: -Kata Ganti Nama Tunjuk dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. Ilmu: -Pendidikan Kesihatan Nilai murni: -Kerajinan -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB : -Menjanakan idea -Menganalisis -Mengecam Kontekstual: -Mengalami KP : -Verbal Linguistik, -Meramal -Muzik BCB: -Mendengar dengan cekap MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 6 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan EMK Nilai Murni: - Kebersihan fizikal dan mental
6 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Tajuk: Bersih dan Sihat Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Kata Kerja Pasif didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataa, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. yang betul mengikut urutan. 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. -Berdikari STRATEGI PdP KB: -Membuat urutan -Membuat andaian -Menjanakan idea Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan Konstruktivisme: Menerangkan dan menjelaskan idea MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 7-8 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang EMK Ilmu: - Pendidikan Kesihatan
7 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Tajuk: Pendidikan Kesihatan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif -Kata Penguat tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. Nilai Murni: - Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Mengecam -Menaakul -Menyusun mengikut urutan -Mengitlak -Memadankan KP -Interpersonal Konstruktivisme - Menghubungkaitka n BCB -Bacaan Intensif -Mencatan nota MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 9 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Sentiasa Awasi Diri 1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.2Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. EMK Sains dan Teknologi Nilai Murni: -keberanian -rasional
8 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup -Kata Adjektif dan Kata Penguat 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.4.2Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak 5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks 5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -menganalisis -mengecam -memadankan KP: -interpersonal Konstriktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -mendengar aktif -bacaan intensif Kontekstual: menghubungkaitka n MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 10 - 11 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Sediakan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -Rasional
9 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Payung Sebelum Hujan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.4.1Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. -Semangat Bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -Mengenal pasti -Menaakul -Membuat urutan - Menghubungkaitka n -Menganalisis Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan maklumat Konstruktivisme: -Mengembangkan idea dengan persekitaran BCB: -Bacaan INtensif KP: -Verbal-Linguistik MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 11 Ujian 1 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 12 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Beringat 1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara 1.4.3Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal EMK Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni: -Keberanian
10 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Sebelum Kena Sistem Bahasa: -Kata Bantu bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.4Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Menaakul -Menjanakan idea Kontekstual: -Memindahkan maklumat KP: -Interpersonal -Verbal-linguistik MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 13 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Program Khidmat Masyarakat 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.1Membaca dan EMK Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan Nilai Murni: -Kasih sayang
11 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Sistem Bahasa: -Kata Perintah 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. -Semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea -Menganalisis -Menyesuaikan KP: -Verbal-linguistik -Muzik -Kinestetik Kontekstual: -Memindahkan maklumat MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 14 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Khidmat Rakan Sebaya Sistem Bahasa: 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6Membaca pelbagai bahan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai EMK Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -Kerjasama -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP
12 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR -Kata Pemeri sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun 5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. KB -Menjanakan idea -Menilai -Menganalisis - Menghubungkaitka n Kontekstual -Memindahkan maklumat -Mengaplikasikan KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 15 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Skuad Prihatin Sistem Bahasa: Imbuhan Akhiran dan Imbuhan Apitan pada 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -Kerjasama -Kebersihan Fizikal -Kasih sayang STRATEGI PdP KB: -
13 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Kata Kerja 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. sumber dengan sebutan yang betul. 3.6.1Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan Intensif Konstruktivisme: -Menyampaikan idea baharu Kontekstual: -Mengaplikasikan MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 16 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Irama Warisan Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Nama dan Kata Kerja 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.7 Menghasilkan penulisan 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. EMK Patriotisme Peraturan Sosiobudaya STRATEGI PdP KB: -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis PM: -main peranan -bacaan
14 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. Kontekstual: -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 17 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Serupa tetapi Berbeza Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Adjektif 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8Mengedit dan memurnikan hasil 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2Mengedit dan EMK Peraturan Sosiobudaya Keusahawanan Nilai Murni: -semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea
15 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR penulisan dengan betul. 4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 4.4.2Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. -mengecam KP: -verbal-linguistik BCB: -bacaan intensif Konstruktivisme: -mengembangkan idea MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 18 - 19 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Unik dan Kreatif Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. EMK Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan -mengelas -mengecam PAK:
16 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. -mengakses KMD: -meramal Konstruktivisme: -mengembangkan idea BCB: -bacaan intensif MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 20 Peperiksaan Pertengahan Tahun MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 20 - 21 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Kemajuan Pertanian Sistem Bahasa: -Kata Majmuk 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan 1.3.1Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada EMK Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Ilmu: Pertanian STRATEGI PdP
17 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Bentuk Mantap untuk memberi respons dengan betul. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. KB: -menjanakan idea -menyusun urutan Konstruktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 22 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Perkembangan Pertanian Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa 1.3.2Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 4.3.2Mengujarkan dialog EMK Sains dan Teknologi Keusahawanan STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan mengelas KP: -interpersonal -verbal-linguistik
18 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. Konstruktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -perbincangan -bacaan intensif MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 23-25 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Hasil Serba Guna Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek dan Predikat -Kata Bantu, Kata Perintah dan Kata Pemeri 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton EMK Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP KB: -mengitlak - menghubungkaitka n -mensintesis -menganalisis BCB: Bacaan intensif -bacaan mentalis KP: -interpersonal
19 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. 5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. Kontekstual: - menghubungkaitka n -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 26-27 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Pekerti Mulia Amalan Kita Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat -Ayat Aktif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Nilai Murni: -kerjasama -kasiih sayang -hormat- menghormati STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -mengecam KP: -verbal-linguistik Kontekstual: -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme: -pengembangan idea BCB: -bacaan imbasan
20 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 28 Cuti Hari Raya Cuti Peristiwa Cuti Ganti MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 29 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Cinta akan Negara Sistem Bahasa: -Ayat Pasif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik EMK Patriotisme Nilai Murni: -hemah tinggi STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -membuat urutan -menganalisis KP: -interpersonal -verbal-linguistik Konstektual: -memindahkan maklumat BCB: -mencatat nota
21 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. hibur. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 30-31 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Negaraku Gemilang Sistem Bahasa: -Kata Kerja Pasif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 1.4.4 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. EMK Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menganalisis KP: -verbal-linguistik BCB: -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual: -mengaplikasikan
22 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR mengikut konteks. 5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 32-33 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Sumber Pendapatan Sistem Bahasa: -Kata Ganti Namam Tunjuk -Kata Ganda Spara 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai EMK Ilmu: -ekonomi Keusahawanan Nilai Murni -kerajinan STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -menyusun urutan -menjanakan idea -mengecam Kontekstual: - menghubungkaitka n -mengecam BCB: -bacaan imbasan -membaca nota -membuat rujukan
23 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR situasi. MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 34 Ujian 2 MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 34 - 35 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Pengusaha Berwawasan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Ayat Aktif dan Ayat Pasif 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. EMK Keusahawanan Tekbologi Maklumat dan Komputer Nilai Murni -kerajinan -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis - menghubungkaitka n KP: -verbal-linguistik PM: -bacaan KMD: -menggunakan imaginasi dan kreativiti
24 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. Konstruktivisme: -mengembangkan idea - menghubungkaitka n MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 36 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Mengurus Wang Sistem Bahasa: -Kata Bantu 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. EMK Nilai Murni -berdikari STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -mengitlak -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan KP: -interpersonal Konstruktivisme: -menilai dan menaksir
25 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 37 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Manusia dan Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan dan Imbuhan Pinjaman 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam EMK Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme Nilai Murni: -kesyukuran STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -mengecam -menjanakan idea KP: -verbal-linguistik PB: -bacaan -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan
26 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR pelbagai situasi. MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 38 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Lestarikan Alam Kita Sistem Bahasa: -Kata Ganda Spara Berimbuhan 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Ilmu: -Sains STRATEGI PdP KB: -mensintesis -membuat inferens -menjanakan idea -mengecam -memahami KP: -interpersonal Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -mengaplikasikan Konstektual: -memindahkan -mengaplikasikan
27 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 39 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Sayangi Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Kata Majmuk Bentuk Mantap 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Pendidikan Alam Sekitra STRATEGI PdP KB: -merumus -menaakul -menjanakan idea -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan intensif -menulis perenggan -bacaan luncuran
28 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 40 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Sains Dalam Kehidupan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat -Kata Hubung Pancangan Keterangan 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. EMK Teknologi Maklumat dan Komputer STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menjanakan idea -membuat urutan -mengecam -menganalisis KMD: -meramalkan BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan maklumat Konstruktivisme: - menghubungkaitka n -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 41 Peperiksaan Akhir Tahun
29 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 41 - 42 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Teknologi Semakin Canggih Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal dengan Peluasan Subjek dan Predikat 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. EMK Kreativiti dan Inovasi Ilmu: -perbankan STRATEGI PdP KB: -mengecam -mereka cipta -menjanakan idea -menganalisis KP: -interpersonal Kontekstual: -memindahkan BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea
30 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 43 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Bijak Mencipta Sistem Bahasa: 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. EMK Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -membuat inferens -merumus - menghubungkaitka n BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -menilai KP: -interpersonal

Recommended

SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Ghani Shahid
 
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016Maliza Mah
 
Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Husna Hassan
 
Rpt bm thn 5 2015
Rpt bm thn 5 2015Rpt bm thn 5 2015
Rpt bm thn 5 2015Faridah Yamin
 
Rpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrRpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrNoraini Ahmad
 
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimRpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimsofie
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 

Recommended

SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Ghani Shahid
 
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016Maliza Mah
 
Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Husna Hassan
 
Rpt bm thn 5 2015
Rpt bm thn 5 2015Rpt bm thn 5 2015
Rpt bm thn 5 2015Faridah Yamin
 
Rpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrRpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrNoraini Ahmad
 
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimRpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimsofie
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaNazri Musa
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skRpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skAlip Kamal
 
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangRpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangdyanz85
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016Maliza Mah
 
Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5acupin
 
RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015Nsha Shari
 
Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Narol Idris
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Prabagaran Validiner
 
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Nor Azlina
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015MNrj Jumat
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Maliza Mah
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangNor Azlina
 
Rpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 skRpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 skNoor Ashikin Omar
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)Maliza Mah
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015Azirahas Ojhaz
 
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )PuworkUtara OnSlideshare
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2BH-Amanda Tan
 
RPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.docRPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.docSHARUDINBINDAMITKPMG
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015hanimhaizat
 

More Related Content

What's hot

Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaNazri Musa
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skRpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skAlip Kamal
 
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangRpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangdyanz85
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016Maliza Mah
 
Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5acupin
 
RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015Nsha Shari
 
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Nor Azlina
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015MNrj Jumat
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Maliza Mah
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangNor Azlina
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)Maliza Mah
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015Azirahas Ojhaz
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2BH-Amanda Tan
 

What's hot (20)

Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skRpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 sk
 
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangRpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
 
Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5
 
RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015
 
Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
 
Rpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 skRpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 sk
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
 
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
 

Similar to SKSERIMAWAR

Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015hanimhaizat
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Gadis Blossom
 
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文akms71
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1BH-Amanda Tan
 
RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4Sue Tajul
 
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018mikamikhael
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016suriash
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Maliza Mah
 
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Bazz Rynn
 
Sjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamani
Sjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamaniSjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamani
Sjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamaniruvin83
 
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Duri Ros
 

Similar to SKSERIMAWAR (18)

RPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.docRPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.doc
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
 
RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4
 
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
 
Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016
 
RPT KSSR BM TAHUN 5 2019.docx
RPT KSSR BM TAHUN 5 2019.docxRPT KSSR BM TAHUN 5 2019.docx
RPT KSSR BM TAHUN 5 2019.docx
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016
 
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
 
BM RPT T1.docx
BM RPT T1.docxBM RPT T1.docx
BM RPT T1.docx
 
Sjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamani
Sjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamaniSjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamani
Sjkt rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by tavamani
 
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014
 
Kssr & std prest sesi 1
Kssr & std prest sesi 1Kssr & std prest sesi 1
Kssr & std prest sesi 1
 
Rpt bm thn 5 2020
Rpt bm thn 5 2020Rpt bm thn 5 2020
Rpt bm thn 5 2020
 
Kssr BM
Kssr BMKssr BM
Kssr BM
 

Recently uploaded

adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

SKSERIMAWAR

  • 1. 1 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR SK SERI MAWAR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN EMPAT 2015
  • 2. 2 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 1 - 2 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Berkhemah di Laman Idaman Sistem Bahasa: - Kata Nama Am Konkrit - Kata Ganti Nama Tunjuk 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai murni: -Kasih sayang -Bekerjasama STRATEGI PdP KB: -Menjana idea -Menghubung kait -Mengkategorikan KP: -Interpersonal -Verbal linguistik Kontekstual: - Menghubungkaitka n BCB: -Bacaan Intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
  • 3. 3 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR BAHASA 3 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Seronoknya Membaca Sistem Bahasa: - Penjodoh bilangan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks EMK Ilmu : - Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: - Kerajinan -Hemah tinggi STRATEGI PdP KB : - Menghubungkaitka n -Mengecam BCB: -Bacaan Intensif Kontekstual: - Menghubungkaitka n KP: -Interpersonal -Visual Ruang -Muzik MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
  • 4. 4 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR 4 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Melancong dengan Keluarga Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks EMK Ilmu: - Sejarah Nilai Murni: Kasih sayang Bekerjasama STRATEGI PdP: KB : -Membuat gambaran mental -Mengenal pasti - Menghubungkaitka n -Menyusun urutan -Menjanakan idea Kontekstual: - Menghubungkaitka n KP: -Kinestetik -Verbal Linguistik PM: -Bacaan BCB: -Bacaan Intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5 Tema: 1.3 Mendengar, memahami 1.3.2 Mendengar, memahami EMK
  • 5. 5 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Amalan Hidup Sihat Sistem Bahasa: -Kata Ganti Nama Tunjuk dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. Ilmu: -Pendidikan Kesihatan Nilai murni: -Kerajinan -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB : -Menjanakan idea -Menganalisis -Mengecam Kontekstual: -Mengalami KP : -Verbal Linguistik, -Meramal -Muzik BCB: -Mendengar dengan cekap MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 6 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan EMK Nilai Murni: - Kebersihan fizikal dan mental
  • 6. 6 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Tajuk: Bersih dan Sihat Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Kata Kerja Pasif didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataa, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. yang betul mengikut urutan. 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. -Berdikari STRATEGI PdP KB: -Membuat urutan -Membuat andaian -Menjanakan idea Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan Konstruktivisme: Menerangkan dan menjelaskan idea MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 7-8 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang EMK Ilmu: - Pendidikan Kesihatan
  • 7. 7 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Tajuk: Pendidikan Kesihatan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif -Kata Penguat tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. Nilai Murni: - Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Mengecam -Menaakul -Menyusun mengikut urutan -Mengitlak -Memadankan KP -Interpersonal Konstruktivisme - Menghubungkaitka n BCB -Bacaan Intensif -Mencatan nota MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 9 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Sentiasa Awasi Diri 1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.2Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. EMK Sains dan Teknologi Nilai Murni: -keberanian -rasional
  • 8. 8 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup -Kata Adjektif dan Kata Penguat 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.4.2Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak 5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks 5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -menganalisis -mengecam -memadankan KP: -interpersonal Konstriktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -mendengar aktif -bacaan intensif Kontekstual: menghubungkaitka n MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 10 - 11 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Sediakan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -Rasional
  • 9. 9 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Payung Sebelum Hujan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.4.1Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. -Semangat Bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -Mengenal pasti -Menaakul -Membuat urutan - Menghubungkaitka n -Menganalisis Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan maklumat Konstruktivisme: -Mengembangkan idea dengan persekitaran BCB: -Bacaan INtensif KP: -Verbal-Linguistik MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 11 Ujian 1 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 12 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Beringat 1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara 1.4.3Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal EMK Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni: -Keberanian
  • 10. 10 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Sebelum Kena Sistem Bahasa: -Kata Bantu bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.4Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Menaakul -Menjanakan idea Kontekstual: -Memindahkan maklumat KP: -Interpersonal -Verbal-linguistik MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 13 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Program Khidmat Masyarakat 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.1Membaca dan EMK Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan Nilai Murni: -Kasih sayang
  • 11. 11 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Sistem Bahasa: -Kata Perintah 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. -Semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea -Menganalisis -Menyesuaikan KP: -Verbal-linguistik -Muzik -Kinestetik Kontekstual: -Memindahkan maklumat MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 14 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Khidmat Rakan Sebaya Sistem Bahasa: 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6Membaca pelbagai bahan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai EMK Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -Kerjasama -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP
  • 12. 12 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR -Kata Pemeri sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun 5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. KB -Menjanakan idea -Menilai -Menganalisis - Menghubungkaitka n Kontekstual -Memindahkan maklumat -Mengaplikasikan KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan intensif MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 15 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Skuad Prihatin Sistem Bahasa: Imbuhan Akhiran dan Imbuhan Apitan pada 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -Kerjasama -Kebersihan Fizikal -Kasih sayang STRATEGI PdP KB: -
  • 13. 13 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Kata Kerja 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. sumber dengan sebutan yang betul. 3.6.1Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan Intensif Konstruktivisme: -Menyampaikan idea baharu Kontekstual: -Mengaplikasikan MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 16 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Irama Warisan Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Nama dan Kata Kerja 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 3.7 Menghasilkan penulisan 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. EMK Patriotisme Peraturan Sosiobudaya STRATEGI PdP KB: -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis PM: -main peranan -bacaan
  • 14. 14 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. Kontekstual: -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 17 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Serupa tetapi Berbeza Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Adjektif 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8Mengedit dan memurnikan hasil 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2Mengedit dan EMK Peraturan Sosiobudaya Keusahawanan Nilai Murni: -semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea
  • 15. 15 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR penulisan dengan betul. 4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 4.4.2Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. -mengecam KP: -verbal-linguistik BCB: -bacaan intensif Konstruktivisme: -mengembangkan idea MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 18 - 19 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Unik dan Kreatif Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. EMK Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan -mengelas -mengecam PAK:
  • 16. 16 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. -mengakses KMD: -meramal Konstruktivisme: -mengembangkan idea BCB: -bacaan intensif MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 20 Peperiksaan Pertengahan Tahun MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 20 - 21 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Kemajuan Pertanian Sistem Bahasa: -Kata Majmuk 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan 1.3.1Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada EMK Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Ilmu: Pertanian STRATEGI PdP
  • 17. 17 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR Bentuk Mantap untuk memberi respons dengan betul. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. KB: -menjanakan idea -menyusun urutan Konstruktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 22 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Perkembangan Pertanian Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa 1.3.2Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 4.3.2Mengujarkan dialog EMK Sains dan Teknologi Keusahawanan STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan mengelas KP: -interpersonal -verbal-linguistik
  • 18. 18 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. Konstruktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -perbincangan -bacaan intensif MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 23-25 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Hasil Serba Guna Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek dan Predikat -Kata Bantu, Kata Perintah dan Kata Pemeri 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton EMK Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP KB: -mengitlak - menghubungkaitka n -mensintesis -menganalisis BCB: Bacaan intensif -bacaan mentalis KP: -interpersonal
  • 19. 19 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. 5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. Kontekstual: - menghubungkaitka n -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 26-27 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Pekerti Mulia Amalan Kita Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat -Ayat Aktif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Nilai Murni: -kerjasama -kasiih sayang -hormat- menghormati STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -mengecam KP: -verbal-linguistik Kontekstual: -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme: -pengembangan idea BCB: -bacaan imbasan
  • 20. 20 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 28 Cuti Hari Raya Cuti Peristiwa Cuti Ganti MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 29 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Cinta akan Negara Sistem Bahasa: -Ayat Pasif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik EMK Patriotisme Nilai Murni: -hemah tinggi STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -membuat urutan -menganalisis KP: -interpersonal -verbal-linguistik Konstektual: -memindahkan maklumat BCB: -mencatat nota
  • 21. 21 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. hibur. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 30-31 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Negaraku Gemilang Sistem Bahasa: -Kata Kerja Pasif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul 1.4.4 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. EMK Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menganalisis KP: -verbal-linguistik BCB: -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual: -mengaplikasikan
  • 22. 22 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR mengikut konteks. 5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 32-33 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Sumber Pendapatan Sistem Bahasa: -Kata Ganti Namam Tunjuk -Kata Ganda Spara 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai EMK Ilmu: -ekonomi Keusahawanan Nilai Murni -kerajinan STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -menyusun urutan -menjanakan idea -mengecam Kontekstual: - menghubungkaitka n -mengecam BCB: -bacaan imbasan -membaca nota -membuat rujukan
  • 23. 23 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR situasi. MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 34 Ujian 2 MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 34 - 35 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Pengusaha Berwawasan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Ayat Aktif dan Ayat Pasif 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. EMK Keusahawanan Tekbologi Maklumat dan Komputer Nilai Murni -kerajinan -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis - menghubungkaitka n KP: -verbal-linguistik PM: -bacaan KMD: -menggunakan imaginasi dan kreativiti
  • 24. 24 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. Konstruktivisme: -mengembangkan idea - menghubungkaitka n MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 36 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Mengurus Wang Sistem Bahasa: -Kata Bantu 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. EMK Nilai Murni -berdikari STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -mengitlak -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan KP: -interpersonal Konstruktivisme: -menilai dan menaksir
  • 25. 25 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 37 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Manusia dan Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan dan Imbuhan Pinjaman 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam EMK Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme Nilai Murni: -kesyukuran STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -mengecam -menjanakan idea KP: -verbal-linguistik PB: -bacaan -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan
  • 26. 26 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR pelbagai situasi. MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 38 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Lestarikan Alam Kita Sistem Bahasa: -Kata Ganda Spara Berimbuhan 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Ilmu: -Sains STRATEGI PdP KB: -mensintesis -membuat inferens -menjanakan idea -mengecam -memahami KP: -interpersonal Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -mengaplikasikan Konstektual: -memindahkan -mengaplikasikan
  • 27. 27 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 39 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Sayangi Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Kata Majmuk Bentuk Mantap 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK Pendidikan Alam Sekitra STRATEGI PdP KB: -merumus -menaakul -menjanakan idea -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan intensif -menulis perenggan -bacaan luncuran
  • 28. 28 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 40 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Sains Dalam Kehidupan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat -Kata Hubung Pancangan Keterangan 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. EMK Teknologi Maklumat dan Komputer STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menjanakan idea -membuat urutan -mengecam -menganalisis KMD: -meramalkan BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan maklumat Konstruktivisme: - menghubungkaitka n -mengaplikasikan MINGG U TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 41 Peperiksaan Akhir Tahun
  • 29. 29 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MING GU TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 41 - 42 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Teknologi Semakin Canggih Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal dengan Peluasan Subjek dan Predikat 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. EMK Kreativiti dan Inovasi Ilmu: -perbankan STRATEGI PdP KB: -mengecam -mereka cipta -menjanakan idea -menganalisis KP: -interpersonal Kontekstual: -memindahkan BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea
  • 30. 30 RPT Bahasa Melayu Tahun Empat SK SERI MAWAR MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 43 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Bijak Mencipta Sistem Bahasa: 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. EMK Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -membuat inferens -merumus - menghubungkaitka n BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -menilai KP: -interpersonal