SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
Я – громадянин!
Це звучить гордо!

           Автор: заступник директора
        з виховної роботи Жданівської
              загальноосвітньої школи
                      І-ІІІ ступенів №1
       Вербицька Світлана Геннадіївна
Патріотичне виховання – це сфера
духовного життя, яка проникає в усе,
   що пізнає, робить, до чого прагне,
    що любить і ненавидить людина,
                    яка формується.
                   В.О.Сухомлинський




                               Вербицька С. Г
Нормативна база
1. Закон України «Про освіту».
2. Закон України «Про загальну середню освіту».
3. Концепція національно-патріотичного виховання молоді,
   затверджена Наказом Міністерства України у справах сім'ї,
   молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України,
   Міністерства оборони України, Міністерства культури і
   туризму України від 27.10.2009 № 3754/981/538/49.
4. Програма «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів
   загальноосвітніх навчальних закладів», затверджена Наказом
   Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
   31.10.2011 №1243.
5. Національна доктрина розвитку освіти.
6. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ
   століття).
7. Рекомендації ЮНЕСКО «Про виховання в дусі миру».
8. Резолюція з прав людини.
9. Конвенція про права дитини.
Актуальність досвіду
   В умовах інноваційного розвитку української держави,
    побудови громадянського суспільства, інтеграції України у
    світове та європейське співтовариство, що передбачають
    орієнтацію на Людину, її духовну культуру,
    загальнолюдські та національні цінності, гостро постає
    питання про виховання громадянина нової формації,
    національно свідомого, творчого, високоосвіченого,
    здатного до саморозвитку та самовдосконалення, готового
    до плідної праці в різних сферах суспільного життя.
   Тож, питання національно-патріотичного виховання
    молоді є одним з найголовніших пріоритетів молодіжної
    політики в Україні.
                                                   Вербицька С.Г.
  Виходячи з цього, в Жданівській
   загальноосвітній школі
   І-ІІІ ступенів № 1
   у 2005 році було
  створено дитячу
  організацію «Козачата»,
  яку було легалізовано
 рішенням Жданівського
 виконкому
від 23.05.2006р. №118.
                                     Вербицька С.Г.
Суть і мета досвіду
   плекання творчої особистості, забезпечення
    умов для повноцінного фізичного,
    психічного, соціального й духовного
    розвитку учнів, формування людини, яка
    здатна будувати
    демократичну
    державу.



                                         Вербицька С.Г.
Структура організації “Козачата”
 Вищим органом організації є Козацька Рада
  (загальні
  збори).
 Кошовий

  отаман –
  голова
  Козацької
  старшини.

                                      Вербицька С.Г.
 Козацька старшина:
    Прапороносець

   Генеральний Писар

   Генеральний обозний

   Генеральний осавул

   Курені отамани

                          Вербицька С.Г.
Символіка




відродження кращих традицій української родини
ствердження особистості через корисні для всіх справи

вивчення історії, культури, етнографії свого народу

                                                 Вербицька С.Г.
Прапор




         Вербицька С.Г.
Результативність
Члени організації «Козачата» співпрацюють з
міським управлінням юстиції, ССД, ЦСССДМ,
ЦКіД м.Жданівки.
Діти намагаються відродити кращі українські
традиції, виконують корисні для всіх справи,
вивчають історію, культуру, етнографію свого
народу.
На кожен навчальний рік діти складають свій
план роботи.


                                      Вербицька С.Г.
«Козачата» беруть активну
    участь у життя школи та міста:
  Святкування Дня визволення Донбасу
від німецько-
фашистських
 загарбників




                                        Вербицька С.Г.
   Благочинний ярмарок «Дари осені» (допомога
    людям похилого віку)




                                         Вербицька С.Г.
   Участь у традиційному шкільному фестивалі
                      «Веселка»




                                         Вербицька С.Г.
   Участь в шкільному конкурсі
     «Ми – діти твої, Україно»




                                  Вербицька С.Г.
Участь у шкільному Святі
української народної пісні




                             Вербицька С.Г.
   День народження ШКОЛИ
   Місячник безпеки дорожнього руху




                                  Вербицька С.Г.
   Участь у Днях здоров’я та безпеки




                                    Вербицька С.Г.
   Екологічні походи




                        Вербицька С.Г.
   Благочинний ярмарок «Створи добро»
         (допомога ветеранам ВВв)




                                   Вербицька С.Г.
   День Перемоги




                    Вербицька С.Г.
Досягнення




             Вербицька С.Г.
Вербицька С.Г.
 Участьв обласному
 конкурсі буклетів
 дитячих та молодіжних
 громадських організацій

 Участь
       в обласному
конкурсі «Кращий
молодий керівник –
 2011»

                           Вербицька С.Г.
В Жданівській міській дитячій
громадській   організації     «Козачата»    діти
здійснюють вибір діяльності, вони поступово
організуються щодо вирішення поставлених
задач, що обумовлює актуальність та потребу
                           об’єднання дітей та
                          підлітків. Організація
                          надає необхідне поле
                           діяльності, де можна
                           виявити
                          самостійність, творчо
                           самореалізуватися.
                                       Вербицька С.Г.
Проект “Я - громадянин!
     Це звучить гордо!”
                 Мета проекту:
створення умов для всебічного розвитку
особистості, реалізація принципів довіри та
відповідальності, стимулювання творчих
здібностей учнів, виховання особистісних якостей
громадянина-патріота України,
активізація діяльності Жданівської громадської
організації “Козачата”.
                                         Вербицька С.Г.
Завдання проекту:

- Формування в учнів почуття патріотизму,
  національної гідності.
- Опанування духовної спадщини рідного народу,
  збереження та примноження моральних й
  естетичних цінностей.
- Сприяння розвитку особистості, здатної
  адаптуватися у сучасному суспільстві та діяти
  незалежно й відповідально.

                                        Вербицька С.Г.
ГІПОТЕЗА
успішність гармонійно розвиненої,
 життєво компетентної, здатної до
саморозвитку та самовдосконалення
    особистості учнів залежить
     від методично правильно
   організованої виховної роботи

                            Вербицька С.Г.
   Очікувані результати:

* випускник школи –

    зріла особистість;




                            Вербицька С.Г.
* їй притаманні:
- любов до

Батьківщини,
свого народу,
своєї родини;
- високе почуття

обов’язку та
відповідальності;
- активна життєва позиція;
- почуття гідності за свій народ, державу, школу.
                                        Вербицька С.Г.
Принципи
національно-патріотичного виховання
   національної спрямованості;
   культуровідповідності;
   гуманізації;
   суб'єктної взаємодії;
   цілісності;
   акмеологічний;
   особистісної орієнтації;
   життєвої творчої самодіяльності;
   толерантності.

                                       Вербицька С.Г.
1 етап – пошуково-аналітичний

 Виявлення         (2012 р.)
 інтересів учнів
 для активної
 участі в
 діяльності             Сформованість
 організації            мотивації учнів
 «Козачата»:            для активної
                        участі в діяльності
                        організації
                        «Козачата»
                                         Вербицька С.Г.
2 етап – теоретико-
    продуктивний (2012р.)
  Створення                     Засідання
творчої групи                   Козацької
 учнів-членів                   старшини
  організації
  «Козачата»      Розробка
                   системи
                роботи щодо
                 активізації
                  діяльності
                 організації
                (План роботи)
                                      Вербицька С.Г.
3 етап – основний
                (2012-2014 рр.)

    Визначення традиційних справ організації;
    набуття досвіду соціального спілкування з
    учнями;
    підвищення активності учнів;
    розширення сфери діяльності та засвоєння
    нових видів діяльності членів організації.

                                             Вербицька С.Г.
Святкування
                        Дня
                      Козацтва
       Учнівські
                                      Тести
      презентації



                      Виховання в        Засідання
Вікторини,
                     учнів поваги і      Козацької
кросворди
                        шани до          старшини
                     національних
                       цінностей
                        нашого
   Виховні              народу
                                         Походи
    заходи


                             Стіннівки
             Фото-звіти


                                                     Вербицька С.Г.
4 етап – підсумково-
узагальнюючий (2014 р.)
         Підбиття
         підсумків
       роботи та їх
       обговорення




                      Вербицька С.Г.
Наш проект має регіональне
значення.    Але,   при    наявності
комп'ютерних технологій, можливості
обмінюватися позитивним досвідом з
подібними молодіжними та дитячими
організаціями, він може набути
всеукраїнського значення, на що ми
дуже сподіваємося.


                              Вербицька С.Г.
Вербицька С.Г.

More Related Content

What's hot

Виховна робота
Виховна роботаВиховна робота
Виховна роботаAngelika_Terekh
 
Система роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернаті
Система роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернатіСистема роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернаті
Система роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернатіAlla Kolosai
 
проект у виховній роботі Наш 2- Б клас
проект у виховній роботі  Наш 2- Б  класпроект у виховній роботі  Наш 2- Б  клас
проект у виховній роботі Наш 2- Б класОксана Кикоть
 
проект з виховної роботи "Мій 2 - Б клас"
проект з виховної  роботи "Мій 2 - Б  клас" проект з виховної  роботи "Мій 2 - Б  клас"
проект з виховної роботи "Мій 2 - Б клас" Оксана Кикоть
 
Книга брошура Формирование патриотизма
Книга брошура Формирование патриотизмаКнига брошура Формирование патриотизма
Книга брошура Формирование патриотизмаnnik28
 
Презентація досвіду Рудчик
Презентація досвіду РудчикПрезентація досвіду Рудчик
Презентація досвіду РудчикAlexey Musienko
 
презентация12
презентация12презентация12
презентация12Helen Shapoval
 
портфоліо 5б
портфоліо 5бпортфоліо 5б
портфоліо 5бnbkprestige
 
Презентація досвіду роботи вихователя ЦЗМ
Презентація досвіду роботи вихователя ЦЗМПрезентація досвіду роботи вихователя ЦЗМ
Презентація досвіду роботи вихователя ЦЗМAlexey Musienko
 

What's hot (20)

Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнівАнкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
 
Специфіка впровадження моделі проекту громадсько-активної школи в умовах мега...
Специфіка впровадження моделі проекту громадсько-активної школи в умовах мега...Специфіка впровадження моделі проекту громадсько-активної школи в умовах мега...
Специфіка впровадження моделі проекту громадсько-активної школи в умовах мега...
 
2
22
2
 
Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...
Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...
Від школи до сім’ї (з досвіду впровадження моделі громадсько-активної школи в...
 
Патріот
ПатріотПатріот
Патріот
 
Н.В.Яковенко. Довготривалі проекти. З досвіду роботи педагога-організатора
Н.В.Яковенко. Довготривалі проекти. З досвіду роботи педагога-організатораН.В.Яковенко. Довготривалі проекти. З досвіду роботи педагога-організатора
Н.В.Яковенко. Довготривалі проекти. З досвіду роботи педагога-організатора
 
66
6666
66
 
4560
45604560
4560
 
Освітянський вісник No8
Освітянський вісник No8Освітянський вісник No8
Освітянський вісник No8
 
Виховна робота
Виховна роботаВиховна робота
Виховна робота
 
Система роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернаті
Система роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернатіСистема роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернаті
Система роботи учнівського самоврядування в Олександрійській школі-інтернаті
 
Виховний план
Виховний планВиховний план
Виховний план
 
Упровадження моделі громадсько-активної школи в загальноосвітньому навчальном...
Упровадження моделі громадсько-активної школи в загальноосвітньому навчальном...Упровадження моделі громадсько-активної школи в загальноосвітньому навчальном...
Упровадження моделі громадсько-активної школи в загальноосвітньому навчальном...
 
проект у виховній роботі Наш 2- Б клас
проект у виховній роботі  Наш 2- Б  класпроект у виховній роботі  Наш 2- Б  клас
проект у виховній роботі Наш 2- Б клас
 
проект з виховної роботи "Мій 2 - Б клас"
проект з виховної  роботи "Мій 2 - Б  клас" проект з виховної  роботи "Мій 2 - Б  клас"
проект з виховної роботи "Мій 2 - Б клас"
 
Книга брошура Формирование патриотизма
Книга брошура Формирование патриотизмаКнига брошура Формирование патриотизма
Книга брошура Формирование патриотизма
 
Презентація досвіду Рудчик
Презентація досвіду РудчикПрезентація досвіду Рудчик
Презентація досвіду Рудчик
 
презентация12
презентация12презентация12
презентация12
 
портфоліо 5б
портфоліо 5бпортфоліо 5б
портфоліо 5б
 
Презентація досвіду роботи вихователя ЦЗМ
Презентація досвіду роботи вихователя ЦЗМПрезентація досвіду роботи вихователя ЦЗМ
Презентація досвіду роботи вихователя ЦЗМ
 

Viewers also liked

Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуГромадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуlyudapilipenko
 
Громадянська освіта та виховання
Громадянська освіта та вихованняГромадянська освіта та виховання
Громадянська освіта та вихованняВасилий Приян
 
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянинаКонституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянинаPsyholog Kiev
 
національно патріотичне виховання
національно патріотичне вихованнянаціонально патріотичне виховання
національно патріотичне вихованняАндрей Сомик
 
32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світуIgor Shuvarsky
 
презентація за темою громадсько патріотичне виховання
презентація за темою громадсько патріотичне вихованняпрезентація за темою громадсько патріотичне виховання
презентація за темою громадсько патріотичне вихованняtsurkan
 
Патріотизм – основа духовного становлення громадянина
Патріотизм – основа духовного становлення громадянина Патріотизм – основа духовного становлення громадянина
Патріотизм – основа духовного становлення громадянина Ольга Кузнецова
 
презентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярів
презентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярівпрезентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярів
презентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярівlgrischenko
 
Україна - наш спільний дім
Україна - наш спільний дімУкраїна - наш спільний дім
Україна - наш спільний дімMarina Efremova
 
громадянське виховання педрада
громадянське виховання педрадагромадянське виховання педрада
громадянське виховання педрадаTheShkola21
 

Viewers also liked (11)

Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього просторуГромадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
Громадянське виховання в умовах інноваційного освітнього простору
 
Виховання громадянина
Виховання громадянинаВиховання громадянина
Виховання громадянина
 
Громадянська освіта та виховання
Громадянська освіта та вихованняГромадянська освіта та виховання
Громадянська освіта та виховання
 
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянинаКонституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина
 
національно патріотичне виховання
національно патріотичне вихованнянаціонально патріотичне виховання
національно патріотичне виховання
 
32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу32. Україна на карті світу
32. Україна на карті світу
 
презентація за темою громадсько патріотичне виховання
презентація за темою громадсько патріотичне вихованняпрезентація за темою громадсько патріотичне виховання
презентація за темою громадсько патріотичне виховання
 
Патріотизм – основа духовного становлення громадянина
Патріотизм – основа духовного становлення громадянина Патріотизм – основа духовного становлення громадянина
Патріотизм – основа духовного становлення громадянина
 
презентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярів
презентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярівпрезентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярів
презентація на тему національно патріотичне виховання молодших школярів
 
Україна - наш спільний дім
Україна - наш спільний дімУкраїна - наш спільний дім
Україна - наш спільний дім
 
громадянське виховання педрада
громадянське виховання педрадагромадянське виховання педрада
громадянське виховання педрада
 

Similar to вербицкая я – громадянин!

самоврядування хзош №104
самоврядування хзош №104самоврядування хзош №104
самоврядування хзош №104olga_ruo
 
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdfolha1koval
 
обд.новая
обд.новаяобд.новая
обд.новаяGstusa
 
Prezentatsia korbut 8k
Prezentatsia korbut 8kPrezentatsia korbut 8k
Prezentatsia korbut 8knikschool3
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Olga Vignanets
 
презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017 презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017 Alexey Prihodko
 
Планування роботи
Планування роботи Планування роботи
Планування роботи RyabkoSvitlana
 
національне виховання шкільної молоді
національне виховання шкільної молодінаціональне виховання шкільної молоді
національне виховання шкільної молодіAndy Levkovich
 
Сходинки етичного зрозстання. 4 клас
Сходинки етичного зрозстання. 4 класСходинки етичного зрозстання. 4 клас
Сходинки етичного зрозстання. 4 класzologym
 
семків о. б.
семків о. б.семків о. б.
семків о. б.semyurihor
 
планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та ко...
 планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та  ко... планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та  ко...
планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та ко...Sergey Mischenko
 

Similar to вербицкая я – громадянин! (20)

самоврядування хзош №104
самоврядування хзош №104самоврядування хзош №104
самоврядування хзош №104
 
вих роб
вих робвих роб
вих роб
 
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
1.8 моніторинг виховної роботи за 20-21.pdf
 
обд.новая
обд.новаяобд.новая
обд.новая
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноо...
 
Prezentatsia korbut 8k
Prezentatsia korbut 8kPrezentatsia korbut 8k
Prezentatsia korbut 8k
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
 
Plan 5 etap kzsh 122
Plan  5 etap kzsh 122Plan  5 etap kzsh 122
Plan 5 etap kzsh 122
 
Nik bezrop
Nik bezropNik bezrop
Nik bezrop
 
презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017 презентация роботи закладу 2017
презентация роботи закладу 2017
 
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
С.О.Мацієвська. Вплив учнівського самоврядування на формування соціально акти...
 
Планування роботи
Планування роботи Планування роботи
Планування роботи
 
національне виховання шкільної молоді
національне виховання шкільної молодінаціональне виховання шкільної молоді
національне виховання шкільної молоді
 
школарайгородок
школарайгородокшколарайгородок
школарайгородок
 
Pys2021
Pys2021Pys2021
Pys2021
 
Публічний звіт 2017
Публічний звіт 2017 Публічний звіт 2017
Публічний звіт 2017
 
Сходинки етичного зрозстання. 4 клас
Сходинки етичного зрозстання. 4 класСходинки етичного зрозстання. 4 клас
Сходинки етичного зрозстання. 4 клас
 
семків о. б.
семків о. б.семків о. б.
семків о. б.
 
планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та ко...
 планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та  ко... планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та  ко...
планування виховної роботи здійснюється за напрямками виховної роботи та ко...
 

More from zhdmiskvo

капитошка виставка 2012
капитошка виставка 2012капитошка виставка 2012
капитошка виставка 2012zhdmiskvo
 
мо англ.мова ош№1
мо англ.мова ош№1мо англ.мова ош№1
мо англ.мова ош№1zhdmiskvo
 
української мови
української мовиукраїнської мови
української мовиzhdmiskvo
 
психология
психологияпсихология
психологияzhdmiskvo
 
уголек
уголекуголек
уголекzhdmiskvo
 
м. жданівка виставка 2013
м. жданівка виставка  2013м. жданівка виставка  2013
м. жданівка виставка 2013zhdmiskvo
 

More from zhdmiskvo (9)

капитошка виставка 2012
капитошка виставка 2012капитошка виставка 2012
капитошка виставка 2012
 
мо англ.мова ош№1
мо англ.мова ош№1мо англ.мова ош№1
мо англ.мова ош№1
 
української мови
української мовиукраїнської мови
української мови
 
психология
психологияпсихология
психология
 
уголек
уголекуголек
уголек
 
ош№4
ош№4 ош№4
ош№4
 
ош № 2
ош № 2ош № 2
ош № 2
 
ош№1
ош№1ош№1
ош№1
 
м. жданівка виставка 2013
м. жданівка виставка  2013м. жданівка виставка  2013
м. жданівка виставка 2013
 

вербицкая я – громадянин!

  • 1. Я – громадянин! Це звучить гордо! Автор: заступник директора з виховної роботи Жданівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Вербицька Світлана Геннадіївна
  • 2. Патріотичне виховання – це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується. В.О.Сухомлинський Вербицька С. Г
  • 3. Нормативна база 1. Закон України «Про освіту». 2. Закон України «Про загальну середню освіту». 3. Концепція національно-патріотичного виховання молоді, затверджена Наказом Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства культури і туризму України від 27.10.2009 № 3754/981/538/49. 4. Програма «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів», затверджена Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 №1243. 5. Національна доктрина розвитку освіти. 6. Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ століття). 7. Рекомендації ЮНЕСКО «Про виховання в дусі миру». 8. Резолюція з прав людини. 9. Конвенція про права дитини.
  • 4. Актуальність досвіду  В умовах інноваційного розвитку української держави, побудови громадянського суспільства, інтеграції України у світове та європейське співтовариство, що передбачають орієнтацію на Людину, її духовну культуру, загальнолюдські та національні цінності, гостро постає питання про виховання громадянина нової формації, національно свідомого, творчого, високоосвіченого, здатного до саморозвитку та самовдосконалення, готового до плідної праці в різних сферах суспільного життя.  Тож, питання національно-патріотичного виховання молоді є одним з найголовніших пріоритетів молодіжної політики в Україні. Вербицька С.Г.
  • 5.  Виходячи з цього, в Жданівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 1 у 2005 році було створено дитячу організацію «Козачата», яку було легалізовано рішенням Жданівського виконкому від 23.05.2006р. №118. Вербицька С.Г.
  • 6. Суть і мета досвіду  плекання творчої особистості, забезпечення умов для повноцінного фізичного, психічного, соціального й духовного розвитку учнів, формування людини, яка здатна будувати демократичну державу. Вербицька С.Г.
  • 7. Структура організації “Козачата”  Вищим органом організації є Козацька Рада (загальні збори).  Кошовий отаман – голова Козацької старшини. Вербицька С.Г.
  • 8.  Козацька старшина:  Прапороносець  Генеральний Писар  Генеральний обозний  Генеральний осавул  Курені отамани Вербицька С.Г.
  • 9. Символіка відродження кращих традицій української родини ствердження особистості через корисні для всіх справи вивчення історії, культури, етнографії свого народу Вербицька С.Г.
  • 10. Прапор Вербицька С.Г.
  • 11. Результативність Члени організації «Козачата» співпрацюють з міським управлінням юстиції, ССД, ЦСССДМ, ЦКіД м.Жданівки. Діти намагаються відродити кращі українські традиції, виконують корисні для всіх справи, вивчають історію, культуру, етнографію свого народу. На кожен навчальний рік діти складають свій план роботи. Вербицька С.Г.
  • 12. «Козачата» беруть активну участь у життя школи та міста:  Святкування Дня визволення Донбасу від німецько- фашистських загарбників Вербицька С.Г.
  • 13. Благочинний ярмарок «Дари осені» (допомога людям похилого віку) Вербицька С.Г.
  • 14. Участь у традиційному шкільному фестивалі «Веселка» Вербицька С.Г.
  • 15. Участь в шкільному конкурсі «Ми – діти твої, Україно» Вербицька С.Г.
  • 16. Участь у шкільному Святі української народної пісні Вербицька С.Г.
  • 17. День народження ШКОЛИ
  • 18. Місячник безпеки дорожнього руху Вербицька С.Г.
  • 19. Участь у Днях здоров’я та безпеки Вербицька С.Г.
  • 20. Екологічні походи Вербицька С.Г.
  • 21. Благочинний ярмарок «Створи добро» (допомога ветеранам ВВв) Вербицька С.Г.
  • 22. День Перемоги Вербицька С.Г.
  • 23. Досягнення Вербицька С.Г.
  • 25.  Участьв обласному конкурсі буклетів дитячих та молодіжних громадських організацій  Участь в обласному конкурсі «Кращий молодий керівник – 2011» Вербицька С.Г.
  • 26. В Жданівській міській дитячій громадській організації «Козачата» діти здійснюють вибір діяльності, вони поступово організуються щодо вирішення поставлених задач, що обумовлює актуальність та потребу об’єднання дітей та підлітків. Організація надає необхідне поле діяльності, де можна виявити самостійність, творчо самореалізуватися. Вербицька С.Г.
  • 27. Проект “Я - громадянин! Це звучить гордо!” Мета проекту: створення умов для всебічного розвитку особистості, реалізація принципів довіри та відповідальності, стимулювання творчих здібностей учнів, виховання особистісних якостей громадянина-патріота України, активізація діяльності Жданівської громадської організації “Козачата”. Вербицька С.Г.
  • 28. Завдання проекту: - Формування в учнів почуття патріотизму, національної гідності. - Опанування духовної спадщини рідного народу, збереження та примноження моральних й естетичних цінностей. - Сприяння розвитку особистості, здатної адаптуватися у сучасному суспільстві та діяти незалежно й відповідально. Вербицька С.Г.
  • 29. ГІПОТЕЗА успішність гармонійно розвиненої, життєво компетентної, здатної до саморозвитку та самовдосконалення особистості учнів залежить від методично правильно організованої виховної роботи Вербицька С.Г.
  • 30. Очікувані результати: * випускник школи – зріла особистість; Вербицька С.Г.
  • 31. * їй притаманні: - любов до Батьківщини, свого народу, своєї родини; - високе почуття обов’язку та відповідальності; - активна життєва позиція; - почуття гідності за свій народ, державу, школу. Вербицька С.Г.
  • 32. Принципи національно-патріотичного виховання  національної спрямованості;  культуровідповідності;  гуманізації;  суб'єктної взаємодії;  цілісності;  акмеологічний;  особистісної орієнтації;  життєвої творчої самодіяльності;  толерантності. Вербицька С.Г.
  • 33. 1 етап – пошуково-аналітичний Виявлення (2012 р.) інтересів учнів для активної участі в діяльності Сформованість організації мотивації учнів «Козачата»: для активної участі в діяльності організації «Козачата» Вербицька С.Г.
  • 34. 2 етап – теоретико- продуктивний (2012р.) Створення Засідання творчої групи Козацької учнів-членів старшини організації «Козачата» Розробка системи роботи щодо активізації діяльності організації (План роботи) Вербицька С.Г.
  • 35. 3 етап – основний (2012-2014 рр.)  Визначення традиційних справ організації;  набуття досвіду соціального спілкування з учнями;  підвищення активності учнів;  розширення сфери діяльності та засвоєння нових видів діяльності членів організації. Вербицька С.Г.
  • 36. Святкування Дня Козацтва Учнівські Тести презентації Виховання в Засідання Вікторини, учнів поваги і Козацької кросворди шани до старшини національних цінностей нашого Виховні народу Походи заходи Стіннівки Фото-звіти Вербицька С.Г.
  • 37.
  • 38. 4 етап – підсумково- узагальнюючий (2014 р.) Підбиття підсумків роботи та їх обговорення Вербицька С.Г.
  • 39. Наш проект має регіональне значення. Але, при наявності комп'ютерних технологій, можливості обмінюватися позитивним досвідом з подібними молодіжними та дитячими організаціями, він може набути всеукраїнського значення, на що ми дуже сподіваємося. Вербицька С.Г.