SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Chapter 6
เทคโนโลยีสารสนเทศ
ทางการศึกษา
1. วิเคราะห์บทบาทและความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศกับ
การพัฒนาการศึกษา ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
2. วิเคราะห์หาวิธีการที่จะประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการ
จัดการเรียนรู้ที่เน้น ผู้เรียนเป็นสาคัญ
สถานการณ์ปัญหา
โรงเรียนมัธยมไฮโซเบตง เป็นโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเมือง มีความพร้อมทางด้านสื่อ
เทคโนโลยี มีห้องคอมพิวเตอร์ มีระบบอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง แต่ครูมีไม่เพียงพอ
เนื่องจากย้ายหนี เหตุการณ์ความไม่สงบ
3. ให้ท่านพิจารณาเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการ
จัดการเรียนรู้ ตามบริบทของโรงเรียนที่กาหนดให้ต่อไปนี้พร้อมทั้งให้เหตุผล
ประกอบการอธิบาย
โรงเรียนบ้านหนองงูเห่า เป็นโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลในถิ่นธุระกันดาร โรงเรียนมี
คอมพิวเตอร์สามเครื่อง มีโทรทัศน์ ไม่มีสัญญาณโทรศัพท์
1. บทบาทและความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศกับการพัฒนาการศึกษา
ตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาเพื่อที่จะทาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจ และ
เหมาะสมกับยุคแห่งข้อมูลสารสนเทศที่มีอยู่อย่างมากมาย
2. วิธีการที่จะประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่เน้น
ผู้เรียนเป็นสาคัญ ผู้สอนควรจะศึกษาเทคนิค วิธีการ เทคโนโลยีต่างๆ ที่จะนา
มาใช้เพื่อช่วยให้ผู้เรียนได้รับความรู้ใหม่ ซึ่งแต่เดิมมักเป็นการสอนให้ผู้เรียน
เรียนโดยเน้นการท่องจา และปรับเปลี่ยนมาสู่การใช้เทคนิควิธีการที่จะช่วย
ผู้เรียนได้รับข้อเท็จจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
โรงเรียนบ้านหนองงูเง่า
เนื่องจากโรงเรียนมีคอมพิวเตอร์สามเครื่องและโทรทัศน์ 1 เครื่อง ดังนั้นควรที่จะใช้
คอมพิวเตอร์ต่อเข้ากับโทรทัศน์ 1 เครื่องเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ได้ทั่วถึงและใช้
คอมพิวเตอร์อีกสองเครื่องให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติเองได้เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้
ได้เต็มประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด
โรงเรียนไฮโซเบตง
เนื่องจากโรงเรียนขาดแคลนคุณครูเนื่องจากความไม่สงบแต่โรงเรียนมีเทคโนโลยี
สารสนเทศที่ครบและทันสมัย ดังนั้นควรที่จะใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้เกิด
ประโยชน์โดยการสอนผ่านทางอินเตอร์เน็ตเพราะมีห้องคอมพิวเตอร์ ทาให้นักเรียน
ได้เข้าถึงการเรียนการสอนผ่านอินเตอร์เน็ตได้ทั่วถึงและเกิดประโยชน์ต่อตัว
นักเรียนสูงสุด
สมาชิกในกลุ่ม
นายปรมินทร์ สารปรัง
553050296-4
นายศักดิ์ชัย บุญย่อ
553050320-3
นายฐิตวิัสส์ ปัญญาวชิ
รญาณ
553050282-5
Mr.Borith Chang
553050492-4

More Related Content

What's hot

งานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresent
งานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresentงานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresent
งานนำเสนอแนวคิดใช้ItpresentYaowaluck Promdee
 
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8Pumbaa Stk
 
Innovation and information technology for learning
Innovation and information technology for learningInnovation and information technology for learning
Innovation and information technology for learningeaktcfl
 
นวัตกรรมบทที่ 7
นวัตกรรมบทที่ 7นวัตกรรมบทที่ 7
นวัตกรรมบทที่ 7Setthawut Ruangbun
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 15
หน่วยการเรียนรู้ที่ 15หน่วยการเรียนรู้ที่ 15
หน่วยการเรียนรู้ที่ 15sangkom
 
บทที่9 เทคโน
บทที่9 เทคโนบทที่9 เทคโน
บทที่9 เทคโนPoppy'z Namkham
 
เนnhอหา Blog
เนnhอหา Blogเนnhอหา Blog
เนnhอหา BlogJha Jah
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศdechathon
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดีใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดีเทวัญ ภูพานทอง
 
บทท 7 นว_ตกรรมทางการศ_กษา
บทท  7 นว_ตกรรมทางการศ_กษาบทท  7 นว_ตกรรมทางการศ_กษา
บทท 7 นว_ตกรรมทางการศ_กษาsinarack
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4dechathon
 
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electronกลุ่ม Electron
กลุ่ม ElectronTongsai Boonta
 

What's hot (19)

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
 
งานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresent
งานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresentงานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresent
งานนำเสนอแนวคิดใช้Itpresent
 
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8
ใบงานคอมพิวเตอร์ 2 ถึง 8
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
 
Innovation and information technology for learning
Innovation and information technology for learningInnovation and information technology for learning
Innovation and information technology for learning
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่  6จุดเน้นที่  6
จุดเน้นที่ 6
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
 
นวัตกรรมบทที่ 7
นวัตกรรมบทที่ 7นวัตกรรมบทที่ 7
นวัตกรรมบทที่ 7
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 15
หน่วยการเรียนรู้ที่ 15หน่วยการเรียนรู้ที่ 15
หน่วยการเรียนรู้ที่ 15
 
บทที่9 เทคโน
บทที่9 เทคโนบทที่9 เทคโน
บทที่9 เทคโน
 
เนnhอหา Blog
เนnhอหา Blogเนnhอหา Blog
เนnhอหา Blog
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ระบบสารสนเทศ
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 6
 
Email system
Email systemEmail system
Email system
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดีใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง คุณสมบัติของสารสนเทศที่ดี
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 6ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 6
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 6
 
บทท 7 นว_ตกรรมทางการศ_กษา
บทท  7 นว_ตกรรมทางการศ_กษาบทท  7 นว_ตกรรมทางการศ_กษา
บทท 7 นว_ตกรรมทางการศ_กษา
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
 
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electronกลุ่ม Electron
กลุ่ม Electron
 

Viewers also liked

A1 teaching for_understanding
A1 teaching for_understandingA1 teaching for_understanding
A1 teaching for_understandingAngela Tironi
 
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5Tiger Saraprung
 
Tgplan issn pgl 2013
Tgplan issn pgl 2013Tgplan issn pgl 2013
Tgplan issn pgl 2013TGPLANproject
 
The many faces of deanna lynette
The many faces of deanna lynetteThe many faces of deanna lynette
The many faces of deanna lynetteMichelle Derry
 
Growth is a Marathon, not a Sprint
Growth is a Marathon, not a SprintGrowth is a Marathon, not a Sprint
Growth is a Marathon, not a SprintYi-Wei Ang
 
แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3
แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3
แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3Tiger Saraprung
 
Happy birthday deanna 2013
Happy birthday deanna 2013Happy birthday deanna 2013
Happy birthday deanna 2013Michelle Derry
 
Schulich MBA MGMT 5260 Netflix
Schulich MBA MGMT 5260 NetflixSchulich MBA MGMT 5260 Netflix
Schulich MBA MGMT 5260 NetflixJeremy Wong
 
สถานการณ ป ญหาบทท__ 4
สถานการณ ป ญหาบทท__ 4สถานการณ ป ญหาบทท__ 4
สถานการณ ป ญหาบทท__ 4Tiger Saraprung
 
Schulich MBA SGMT 6000 Loblaw
Schulich MBA SGMT 6000 LoblawSchulich MBA SGMT 6000 Loblaw
Schulich MBA SGMT 6000 LoblawJeremy Wong
 
Schulich MBA SGMT 6000 HMV
Schulich MBA SGMT 6000 HMVSchulich MBA SGMT 6000 HMV
Schulich MBA SGMT 6000 HMVJeremy Wong
 

Viewers also liked (19)

A1 teaching for_understanding
A1 teaching for_understandingA1 teaching for_understanding
A1 teaching for_understanding
 
Prada primavera 2013
Prada primavera 2013Prada primavera 2013
Prada primavera 2013
 
งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5งานนำเสนอ 5
งานนำเสนอ 5
 
บทท 7
บทท   7บทท   7
บทท 7
 
Qt he co so du lieu
Qt he co so du lieuQt he co so du lieu
Qt he co so du lieu
 
Tgplan issn pgl 2013
Tgplan issn pgl 2013Tgplan issn pgl 2013
Tgplan issn pgl 2013
 
The many faces of deanna lynette
The many faces of deanna lynetteThe many faces of deanna lynette
The many faces of deanna lynette
 
บท 8
บท  8บท  8
บท 8
 
Meat Link
Meat LinkMeat Link
Meat Link
 
Growth is a Marathon, not a Sprint
Growth is a Marathon, not a SprintGrowth is a Marathon, not a Sprint
Growth is a Marathon, not a Sprint
 
Ism6 e-11
Ism6 e-11Ism6 e-11
Ism6 e-11
 
แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3
แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3
แก ป ญหา นว_ตกรรมบทท__ 3
 
Happy birthday deanna 2013
Happy birthday deanna 2013Happy birthday deanna 2013
Happy birthday deanna 2013
 
Schulich MBA MGMT 5260 Netflix
Schulich MBA MGMT 5260 NetflixSchulich MBA MGMT 5260 Netflix
Schulich MBA MGMT 5260 Netflix
 
สถานการณ ป ญหาบทท__ 4
สถานการณ ป ญหาบทท__ 4สถานการณ ป ญหาบทท__ 4
สถานการณ ป ญหาบทท__ 4
 
25 Years of Deanna
25 Years of Deanna25 Years of Deanna
25 Years of Deanna
 
Schulich MBA SGMT 6000 Loblaw
Schulich MBA SGMT 6000 LoblawSchulich MBA SGMT 6000 Loblaw
Schulich MBA SGMT 6000 Loblaw
 
11 envases
11 envases11 envases
11 envases
 
Schulich MBA SGMT 6000 HMV
Schulich MBA SGMT 6000 HMVSchulich MBA SGMT 6000 HMV
Schulich MBA SGMT 6000 HMV
 

Similar to Chapter 6

สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6oraya-s
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์mina612
 
โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57
โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57
โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57สมใจ จันสุกสี
 
Chapter6
Chapter6Chapter6
Chapter6Bee Bie
 
วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์ruathai
 
Chapter 05
Chapter 05Chapter 05
Chapter 05Bunsasi
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5kruwaeo
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6pooming
 
นำเสนอ บทท 3
นำเสนอ บทท  3นำเสนอ บทท  3
นำเสนอ บทท 3PattrapornSakkunee
 
บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้
บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้
บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้Nichaya100376
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6Tar Bt
 
Journal 2
Journal 2 Journal 2
Journal 2 Ornrutai
 
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษาบทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษาDee Arna'
 
สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6Tanatchapan Jakmanee
 

Similar to Chapter 6 (20)

สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
สถานการณ์ปัญหาบทที่ 6
 
บทที่ 6new
บทที่ 6newบทที่ 6new
บทที่ 6new
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Focus 6-55
Focus 6-55Focus 6-55
Focus 6-55
 
Chapter 7
Chapter 7Chapter 7
Chapter 7
 
โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57
โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57
โครงการ พัฒนาสื่อและระบบสารสนเทศในโรงเรียน ปี 57
 
Chapter5
Chapter5Chapter5
Chapter5
 
Chapter6
Chapter6Chapter6
Chapter6
 
วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์วิทยานิพนธ์
วิทยานิพนธ์
 
Chapter 05
Chapter 05Chapter 05
Chapter 05
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
 
นำเสนอ บทท 3
นำเสนอ บทท  3นำเสนอ บทท  3
นำเสนอ บทท 3
 
บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้
บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้
บทที่7นวัตกรรมทางการเรียนรู้
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
Journal 2
Journal 2 Journal 2
Journal 2
 
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษาบทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
บทที่ 3 มุมมองทางจิตวิทยาการเรียนรู้กับเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
 
Chapter3
Chapter3Chapter3
Chapter3
 
สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6สื่อการสอนม.6
สื่อการสอนม.6
 

Chapter 6