Train the trainer Il messaggio che rimane di Teresa Hagendorfer
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Train the trainer. Formiamoci per formare. Punti per una docenza efficace e al passo.
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- 2. Train the trainer Il messaggio che rimane Teresa Hagendorfer
- 3. agenda Metodi e strumenti per progettare e condurre sessioni interattive Sviluppo di competenze tecniche e comunicative per assumere il ruolo di docente. L’uso degli strumenti informatici per una presentazione didattica efficace Il docente I contenuti La formazione Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 4. Giochi di ruolo SONO U N DOCENTE? Docenti si diventa, non si nasce. Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 5. La lista della spesa Definire gli obiettivi del corso Determinare i contenuti del corso Determinare il passo passo e la sequenza Impostare tempi e modi Valuta i risultati Raccoglie input per lo sviluppo dei contenuti del corso La responsabilità del docente Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 6. Il docente «oggi» oggi Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 7. Criticità o Opportunità Ma, mio cugino, che sa, ha detto che IO ho letto su facebook che… Non vedo e questa aulaè troppocalda(fredda) A me questo non serve. E se non capisco??? Vedo che non riesce, l’aiuto? Mi hanno obbligata, ma io lo uso già da tanto. È sicuro? Le faccio una domanda limite. Il mio computer non lo fa. Lo so, ho già seguito un corso di dos… Non so chi sarà in aula. Prepari un corso facile e breve. Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 8. Il messaggio MA Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 9. Comunicazione Messaggero Messaggio Interlocutore Feedback Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 10. Comunicazione ed insegnamento Interroghiamoci Quale è il messaggio la preparazione Chi sono gli interlocutori i destinatari Quanti sono gli interlocutori la tecnica Come useranno il messaggio la fruizione Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 11. La preparazione Cosa dobbiamo veicolare? determiniamo l’obiettivo Preparazione: attuale, specifica, dettagliata, aggiornata, reale, concreta Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 12. Come si apprende Insegnamento riferito a sè Insegnamento basato sulla soluzione di problemi Conoscenza del perché qualcosa debba essere appreso Insegnamento incentrato su casistiche reali Apprendimento adulto Insegnamento arricchito da esperienze di vita Insegnamento fruibile Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 13. Stili di apprendimento Alcuni apprendono ascoltando Alcuni apprendono facendo Alcuni apprendono guardando Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 14. E quindi??? Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 15. Il trainer traina, allena, conduce Calibrazione: tra contenuti e utenza, tra utente e utente, tra necessità e contenuti. Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 16. Diciamocelo! Gli studenti adulti devono essere in grado di vedere l'applicazione pratica dei nuovi concetti per imparare e comprendere. Sessioni di formazione, che sono, per lo più, conferenza, con poche opportunità di applicare i concetti, può essere frustrante, per non parlare noioso. Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 17. Assimilazione Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 18. La lezione Spiego l’idea, il concetto, l’informazione Dimostro l’idea/concetto/informazione Progetto un lavoro sulla procedura in gruppo Imposto un lavoro sulla procedura in autonomia Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 19. Contenuti Scelta degli argomenti Ricerca: tutorial, slideshare, youtube, libri, articoli Ottimizzazione: esperienza e didattica Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 20. Schema Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 21. Forma I nostri alleati: Grafica Font Immagini Video Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 22. Verifiche Esercitazioni Test Esami Valutazioni Feedback Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 23. Supporti Link MaterialiDispense Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 24. La presentazione Brain storming Storyboard Presentazione efficace Test presentazione Stampa Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 25. Public speaking Scena Spettacolo Attori Spettatori Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 26. Il come Postura Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 27. Il come Voce Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 28. Il come L’abito Train the Trainer di Teresa Hagendorfer C’è, ma non si vede
- 29. Noi… Info Domande Osservazioni Idee Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
- 30. Ed io… Teresa Hagendorfer hagendorfer_tere@hotmail.com grazie Train the Trainer di Teresa Hagendorfer
Editor's Notes
- Essere docenti oggi Il ruolo del docente: caratteristiche, funzioni, obiettivi La professionalità docente Insegnare: questione di ordine; apprendere: prendere informazioni in funzione di un progetto personale. La funzione del docente: mediazione tra sapere e conoscere. Essere risorsa per l’apprendimento Criticità nel ruolo del docente
- Test su colori dia precedente, cosa era scritto nel riquadro centrale, definizione dello smart tag precedente
- Cooperative learning environment Physically and psychologically comfortable training environment Task-based or experiential learning situations Learning is active
- Far vedere i contenuti
- Importanza della pratica Calibrazione test Verifica oggettiva autonomia Test per noi e per loro
- Esercizio sulla postura e sul potenziamento delle capacità