Sistem pembelajaran berbasis android dapat memudahkan proses pembelajaran jarak jauh. Dokumen ini membahas rancangan sistem pembelajaran berbasis android di MA Nuriddahlani untuk meningkatkan pembelajaran. Tujuannya adalah merancang aplikasi pembelajaran, mempermudah pengolahan data siswa, dan memberikan materi secara online.

1. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG MASALAH
Seiring dengan semakin majunya era globalisasi, maka kemajuan
teknologi informasi juga semakin meningkat. Dari berbagai hasil kemajuan
teknologi informasi terdapat perkembangan sistem informasi berbasis android.
Sistem berbasis android mempunyai peranan yang sangat penting dalam
perkembangan dunia pendidikan. Salah satu manfaatnya dalam dunia pendidikan
adalah sebagai media informasi, baik bagi siswa ataupun guru.
Dalam pemanfaatan sistem berbasis android dalam dunia pendidikan yakni
memiliki efisiensi waktu dan kecepatan penyampain informasi yang diinginkan.
Tidak terbatasnya oleh waktu dan lingkup sekolah saja. Selain berbasis android,
sistem pembelajaran juga dapat berbentuk Computer Based Training (CBT) yang
biasanya menggunakan software yang digunakan untuk belajar secara interaktif.
Pengelompokan sistem pembelajaran tersebut berdasarkan atas basis teknologi.
Dalam bidang pendidikan juga terjadi evolusi tersebut. Internet sendiri
telah memberikan kontribusi yang sangat baik dalam bidang pelatihan dan
pendidikan yang pengadaannya sangat cepat, dengan metode yang lebih baik dan
dengan persiapan yang lebih singkat. Maka dari itu aplikasi yang tepat untuk
dikembangan dalam dunia pendidikan saat ini adalah sistem pembelajaran
berbasis android.
Dengan adanya sistem pembelajaran berbasis android para pelajar akan
mendapatkan wawasan dan ilmu pengetahuan tidak hanya datang ke sekolah,
tetapi juga dapat di akses dari rumah dengan menggunakan smartphone. Aplikasi
sistem pembelajaran berbasis android sendiri mencakup beberapa fitur yang
menjadi standarisasi dalam proses pembelajaran seperti pendistribusian materi,
forum diskusi ataupun pemberian tugas yang dapat dilakukan oleh guru dan siswa.
Bedasarkan permasalah-permasalah diatas. Penulis ingin melakukan
penelitian dan mengambil judul “Rancang Bangun Media Pembelajaran
Berbasis Android di MA. Nuriddahlani Tarokan Banyuanyar Probolinggo.”

2. 2
1.2 RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang yang telah paparkan diatas, dapat diperoleh
rumusan masalah yaitu:
1. Bagaimana merancang sistem pembelajaran berbasis android pada MA.
Nuriddahlani?
2. Bagaimana proses perancangan sistem pembelajar pada MA. Nuriddahlani
yang berjalan saat ini?
3. Bagaimana kendala yang ada pada sistem pembelajaran pada MA.
Nuriddahlani yang berjalan saat ini?
1.3 TUJUAN PELITIAN
Dalam penulisan laporan penelitian ini, penulis memiliki tujuan dari
penelitian ini antara lain:
1. Merancang aplikasi sistem pembelajaran berbasis android untuk
peningkatan pembelajaran di MA. Nuriddahlani.
2. Melakukan proses perancangan aplikasi pembelajaran yang berjalan saat ini
di MA. Nuriddahlani untuk mempermudah pihak madrasah.
3. Memudahkan guru dalam melakukan pengolahan data siswa/i serta dapat
melakukan pemberian materi pembelajaran dengan mudah.
1.4 MANFAAT PENELITIAN
Adapun Manfaat dari peneliti ini adalah:
1. Dengan adanya sistem e-learning berbasis android ini dapat memudahkan
para siswa untuk melakukan pembelajaran jarak jauh atau online, sehingga
baik siswa maupun guru dapat melakukan kegiatan pembelajaran meski
tanpa berada disekolah.
2. Memberikan kemudahan bagi guru untuk memberikan tugas, nilai, materi
maupun pemberitahuan segala informasi kepada para siswa.
3. Untuk mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama menempuh
pendidikan di Universitas Panca Marga dengan membuat laporan penelitian
secara ilmiah dan sistematis.

3. 3
1.5 BATASAN MASALAH
Bedasarkan penulisan penelitian ini, maka penulis membatasi ruang
lingkup penelitian sebagai berikut:
1. Penelitian ini hanya membahas pembelajaran berbasis android.
2. Penelitian ini menggunakan data siswa/i MA. Nuriddahlani tahun
pelajaran 2019/2020.
3. Dalam penelitian e-learning ini dapat melakukan, pengolahan data siswa/i,
download upload materi pelajaran, tugas, dan pesan antar pengguna.
Definisi E-Learning
E-Learning (Electronic Learning) adalah sistem
pembelajaran elektronik dalam proses belajar mengajar yang menggunakan
media elektronik khususnya internetsebagai sistem pembelajarannya. E-
Learning pertama kali diperkenalkan oleh Universitas Illinois di Urbana-
Champaign dengan menggunakan sistem instruksi berbasis komputer (Computer-
Assisted Instruction) dan komputer bernama PLATO. Berikut ini adalah
pengertian e-Learning menurut beberapa ahli:
1. Menurut Clark & Mayer dalam Jurnal Pendidikan Vokasi (2013) [14] "E-
learning merupakan salah satu bentuk model pembelajaran yang
difasilitasi dan didukung pemanfaatan teknologi informasi dan
komunikasi.
2. Menurut Munir dalam Jurnal Pendidikan Vokasi (2013)[14] "E-
learning dapat didefinisikan sebagai sebuah bentuk teknologi informasi
yang diterapkan di bidang pendidikan dalam bentuk dunia maya. Istilah e-
learning lebih tepat ditujukan sebagai usaha untuk membuat sebuah
transformasi proses pembelajaran yang ada di sekolah atau perguruan
tinggi ke dalam bentuk digital yang dijembatani teknologi internet.

4. 4
3. Menurut Tavangarian dkk dalam Jurnal Jurnal Telematika ISSN Vol 9 No.
1 (2016)[15] "e-learning merupakan sistem pembelajaran elektronik yang
mencakup berbagai jenis media yang dapat memberikan dan
menampilkan teks, audio, gambar, animasi, dan video streaming, dan
termasuk aplikasi teknologi dan proses seperti audio atau video tape, TV
satelit, CD-ROM, dan pembelajaran berbasis komputer, baik
menggunakan intranet, extranet atau berbasis website.
4. Menurut Rosenberg Dalam Jurnal Saintech ISSN No. 2086-9681 Vol. 05
(2013)[16] "e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk
mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan
dan keterampilan.
5. Menurut Glossary dalam jurnal ULTIMA InfoSys, Vol. IV, No. 1 ISSN
2085-4579 (2013)[17] "e-learning adalah sistem pendidikan yang
menggunakan aplikasi elektronik untuk mendukung belajar mengajar
dengan media Internet, jaringan komputer maupun komputer stand alone.
Dari definisi-definisi yang diatas dapat disimpulkan bahwa sistem atau
konsep pendidikan yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar
mengajar dapat disebut sebagai suatu e-Learning.
2 METODE PENELITIAN
Untuk mendapatkan data yang diperlukan dalam penyusunan Skripsi ini,
maka digunakan metode pengumpulan data sebagai berikut, yaitu:
1. Metode Pengamatan Langsung (Observation)
Metode pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan secara
langsung Pada SMK Mathla’ul Anwar di Jl. Gatoto Subroto km 5.5,
Ledug, jatiuwung kota Tangerang dan meminta data yang diperlukan
sebagai bahan untuk menulis laporan penelitian.

5. 5
2. Metode Wawancara (Interview)
Metode ini dilakukan dengan cara melakukan Tanya jawab dengan bapak
Saripudin secara langsung pada SMK Mathla’ul Anwar dimana tempat
penelitian berlangsung.
3. Metode Studi Pustaka
Metode yang digunakan untuk medapatkan sumber-sumber (literature)
seperti buku, internet, artikel, jurnal, dan lain sebagainya yang berkaitan
dengan penelitian ini sebagai bahan referensi dalam penyusunan laporan
Skripsi.
3 RENCANA DAN JADWAL KEGIATAN PENELITIAN