урок

1. 6 клас6 клас

2. Вивчення математики - неначе
підйом альпіністів на високу
гірську вершину. Вивчаючи цю
науку, будь старанним і
спокійним, працюй систематично,
життєрадісно і уважно. Тільки в
цьому випадку ти станеш
розвиненою людиною і будеш
здібним до вивчення всіх інших
наук. Пам'ятай: "Саме на
подоланні труднощів росте і
розвивається математик"
(Олександр Хінчин).

3. •Як звести дроби до спільногоЯк звести дроби до спільного
знаменника?знаменника?
•Як порівняти дроби з різнимиЯк порівняти дроби з різними
знаменниками?знаменниками?
•Як додати звичайні дроби зЯк додати звичайні дроби з
різними знаменниками?різними знаменниками?
•Як відняти звичайні дроби зЯк відняти звичайні дроби з
різними знаменниками?різними знаменниками?
•Які є закони додавання?Які є закони додавання?

4. •СформулюватиСформулювати
переставний законпереставний закон
додавання.додавання.
•Сформулювати сполучнийСформулювати сполучний
закон додаваннязакон додавання
•Що називаєтьсяЩо називається
скороченням дробів?скороченням дробів?

5. • №№1.1. Обчисліть:Обчисліть:
1)1)
2)2)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
4
3
8
5
+
15
8
10
7
−

6. • №№1.1. Обчисліть:Обчисліть:
3)3)
4)4)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
8
3
11
4
−
7
3
1 −

7. • №№1.1. Обчисліть:Обчисліть:
5)5)
6)6)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
4
3
3
8
7
5 −
4
3
6
7
4
4 +

8. • №№1.1. Обчисліть:Обчисліть:
7)7)
8)8)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
19
13
1416 −
17
2
8
3
1 +

9. • №№1.1. Обчисліть:Обчисліть:
9)9)
10)10)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
9
2
7
1
9
2
1 −





+






−+





+
56
3
9
24
7
16
15
7
8
12
11
5

10. №№2.2.
Порівняйте дроби:
і ; і ; іі ; і ; і
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
16
5
8
3
20
7
15
8
11
5
13
7

11. №№3.3.
Розв'яжіть рівняння:
1)1)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
16
7
6
24
11
10 =− х

12. №№3.3.
Розв'яжіть рівняння:
2)2)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
18
13
3
2
6
5
=−





+ х

13. №№3.3.
Розв'яжіть рівняння:
3)3)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
22
7
3
22
15
11
4
2 −=−+х

14. №№3.3.
Розв'яжіть рівняння:
4)4)
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
40
3
15
40
27
10
4
3
40 =





+− х

15. №№4. Скоротіть дроби:4. Скоротіть дроби:
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
;
36
12
;
60
15
;
75
25
;
70
50
;
64
36

16. №№5.5.
Перше число , друге числоПерше число , друге число
більше від першого на .більше від першого на .
Знайдіть суму двох чисел.Знайдіть суму двох чисел.
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
15
4
5
5
4
1

17. • №№6.6. До магазину привезли тДо магазину привезли т
овочів: буряка, моркви таовочів: буряка, моркви та
цибулі. Буряка й моркви разомцибулі. Буряка й моркви разом
т, моркви й цибулі т.т, моркви й цибулі т.
Скільки тонн буряка, моркви йСкільки тонн буряка, моркви й
цибулі окремо було привезеноцибулі окремо було привезено
до магазину?до магазину?
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ
5
4
12
10
7
7
5
1
9

18. №№7.7.
• Басейн наповнюється водоюБасейн наповнюється водою
через першу трубу за 4 год, ачерез першу трубу за 4 год, а
через другу — за 6 год. Якучерез другу — за 6 год. Яку
частину басейну залишитьсячастину басейну залишиться
заповнити після спільноїзаповнити після спільної
роботи обох труб протягом 1роботи обох труб протягом 1
години?години?
Розв’язуванняРозв’язування
вправвправ

19. Результативність роботиРезультативність роботи
– 12-бальна шкала.– 12-бальна шкала.
•Що сприяло успіху?Що сприяло успіху?
•Що заважало?Що заважало?
•Оцінити результативністьОцінити результативність
своєї роботи на уроцісвоєї роботи на уроці
за 12-бальноюза 12-бальною
шкалою.шкалою.