Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Квк. Вправи і задачі на засвоєння презентація
1. КВК.КВК. Вправи і задачі наВправи і задачі на
засвоєннязасвоєння
вивчених таблицьвивчених таблиць
множення і ділення чиселмноження і ділення чисел
2 і 3. Периметр квадрата і2 і 3. Периметр квадрата і
трикутникатрикутника
2. О 3* 5 = 15О 3* 5 = 15
Д 2* 9 = 18Д 2* 9 = 18
П 2 * 3 = 6П 2 * 3 = 6
Р 3* 8 = 24Р 3* 8 = 24
Ж 2*6 = 12Ж 2*6 = 12
6 15 18 15 24 15 12
п о д о р о ж
4. Привітання командПривітання команд
КомандаКоманда „„ Квадратики ".Квадратики ". КомандаКоманда „Ромбиків ".„Ромбиків ".
Ми покажемо, що вміємМи покажемо, що вмієм Думати - колективно.Думати - колективно.
Хай дивується весь світХай дивується весь світ Діяти - оперативно.Діяти - оперативно.
Приготуйтеся, командо!Приготуйтеся, командо! Сперечатись - доказово.Сперечатись - доказово.
Всім квадратний наш привіт.Всім квадратний наш привіт. Це для всіх обов'язковоЦе для всіх обов'язково
6. Острів Цікавих задачОстрів Цікавих задач
Квадратики:Квадратики:
Плете старанно лисиця Трьом внучатамПлете старанно лисиця Трьом внучатам
рукавиці:рукавиці:
„„ Подарую я, вам внуки, Рукавичок по дві штуки.Подарую я, вам внуки, Рукавичок по дві штуки.
Бережіть їх, не губіть! Скільки всіх? Перелічіть!”Бережіть їх, не губіть! Скільки всіх? Перелічіть!”
Ромбики:Ромбики:
Три полички ми змайстрували. По чотири книжкиТри полички ми змайстрували. По чотири книжки
на них поклали. Нас похвалили мама і тато. Іна них поклали. Нас похвалили мама і тато. І
попросили книжки порахувати.попросили книжки порахувати.
7. Йшли чотири їжачкиЙшли чотири їжачки
Несли по два грибкиНесли по два грибки
А ви їм допоможітьА ви їм допоможіть
І грибочки полічіть.І грибочки полічіть.
На обід сім кошенятНа обід сім кошенят
Позбігались до стола.Позбігались до стола.
Мама-киця мишенятокМама-киця мишеняток
По три кожному дала.По три кожному дала.
Скільки всього мишенят дала мама?Скільки всього мишенят дала мама?
8. Десять вушок лисенят Слухали маму.Десять вушок лисенят Слухали маму.
Скільки дітей у лисиці?Скільки дітей у лисиці?
Зшили півні черевички.Зшили півні черевички.
Щоб ходити на музички. КаблучкамиЩоб ходити на музички. Каблучками
тук-тук. Вісім пар, а скільки штук?тук-тук. Вісім пар, а скільки штук?
9. Скільки жуків мають 18 вусів?Скільки жуків мають 18 вусів?
Три ведмедики ішли. По три пиріжкиТри ведмедики ішли. По три пиріжки
несли. А ви їм допоможіть –несли. А ви їм допоможіть –
Пиріжки ті полічіть.Пиріжки ті полічіть.
13. Горобцям не до науки.Горобцям не до науки.
Ох, давно вже терпнуть руки.Ох, давно вже терпнуть руки.
Затекли і ніжки, й крила.Затекли і ніжки, й крила.
Горобчиха зве до діла: -Горобчиха зве до діла: -
А ну, славні малюки,А ну, славні малюки,
Стали струнко, мов грибкиСтали струнко, мов грибки
Крила вгору піднімайте,Крила вгору піднімайте,
Ними добре помахайте,Ними добре помахайте,
Головою покрутіть,Головою покрутіть,
Ніжками потупотіть,Ніжками потупотіть,
Навкруг себе оберніться,Навкруг себе оберніться,
Швидше, швидше, не лініться.Швидше, швидше, не лініться.
Стане легко й добре враз.Стане легко й добре враз.
Відпочили, все гаразд.Відпочили, все гаразд.
14. ОстрівОстрів “Задачі”“Задачі”
1.1. Учні самостійно читають.Учні самостійно читають.
2.2. Переказати задачу.Переказати задачу.
3.3. Про що говориться в задачі?Про що говориться в задачі?
4.4. Скільки спорудили магазинів на два зали?Скільки спорудили магазинів на два зали?
5.5. Скільки магазинів спорудили на чотири зали?Скільки магазинів спорудили на чотири зали?
6.6. Про що запитується в задачі?Про що запитується в задачі?
7.7. Чи можемо ми зразу дати відповідь на це запитання?Чи можемо ми зразу дати відповідь на це запитання?
8.8. Чому?Чому?
9.9. А можемо взнати?А можемо взнати? (записуємо в зошит першу дію)(записуємо в зошит першу дію)
10.10. Ми знаємо, що в восьми магазинах - шістнадцять залів, аМи знаємо, що в восьми магазинах - шістнадцять залів, а
тепер можемо що взнати?тепер можемо що взнати? (записуємо в зошит другу дію)(записуємо в зошит другу дію)
11.11. Відповідь до задачі запишіть самостійно.Відповідь до задачі запишіть самостійно.
17. Знайти периметр геометричнихЗнайти периметр геометричних
фігурфігур
Квадрат, сторона якого дорівнює 5 см.Квадрат, сторона якого дорівнює 5 см.
Трикутник, сторона якого дорівнює 4 см.Трикутник, сторона якого дорівнює 4 см.