М.Коцюбинський Дорогою ціною.ppt

2. У- увага,
О - організованість,
В – взаємодопомога,
Р - робота , З –знання

4. Перегляд буктрейлеру

5. Інсценизація уривку із
твору.

6. Коли приходить вірності той
час,
Обоє все прощатися не хочуть
Хай у житті буває кожен раз,
А їх уста нехай завжди
шепочуть:
Навіки разом, крізь усе життя
Нести крізь біль і радість ніжне
почуття,
Яке ми називаємо…

8. охарактеризувати образи головних героїв
твору (Остапа, Соломії), дослідити, як
випробування гартують характер людини,
як відбувається боротьба проти будь-
якого насильства над людиною;
розвивати вміння робити власні
висновки, аналізувати вчинки героїв,
логічне мислення, увагу, пам’ять,
формувати кругозір, світогляд школярів;
 виховувати волелюбність, мужність,
винахідливість, зневажливе ставлення до
жорстокості і зла.

9.  Тема повісті «Дорогою ціною» - …
 У творі порушено проблеми…
 Остап утік із села , тому що…
 Соломія пішла з Остапом через те…
 Перша спроба потрапити за кордон була…
 Під час другої спроби перетнути ріку Остап був…
 Коли Соломія пішла шукати дорогу й людей , до Остапа
прийшов…
 У цей час в плавнях трапилася…
 Соломія знайшла циган і…
 Цигани виявилися…
 Остап потрапив у в’язницю , тому що…
 Головна думка твору…

10. 1).Соломія
2).Остап
3).Пан
4).Панночка
5). Іван
1. «Втечу… Піду за Дунай, може, ще там люди не
пособачились…».
2. «Бунтар… гайдамака! Він мені людей баламутить!».
3. «…Тікаймо звідси, бо ті хлопи заб’ють нас, як мого дідуся
в Умані».
4. «Ну, хай тебе боронить і хова од лихого мати божа…
Прощавай!».
5. «Не так мені страшно ляха, як злість бере на наших
людей: застромив віл шию в ярмо та й байдуже йому,
тягне, хоч ти що…».
6.«З живого шкуру здеру, чисто оббілую… Я ж йому
пригадаю, гайдамаці, Кодню…».

11. 1).Соломія
2).Остап
3).Пан
4).Панночка
5). Іван
7.«За Дунай, у Січ із тобою… Приймаєш товариша чи не
приймаєш?».
8. «Пропадай воно все пропадом… Піду і я світ за очі…
Вже ж за тобою, хоч серцеві легше буде…».
9. «Шукай тепер, пане, парубка з молодицею… ніхто не
бачив, лиш двох парубків стрічали».
10. «Хіба я боюся смерті? Сохрани боже!.. Пошли,
господи, й завтра.. Раз вмирати — не двічі. Вмер — і
край, більш не встанеш».
11. «Бодай ти, запалася, треклята країно, з твоїми
порядками!..».
12.»Як живий буду ,землю оратиму ,рибальством
житиму..все ж краще на волі ,ніж під паном»

12. Правильні відповіді:
2 ,3 , 4 , 1 , 2 , 3 ,1 ,1,1,5, 2 ,
2.

14. Сюжетний маршрут
персонажів «Шлях до
волі»
 Прагнення до волі втеча з рідного
краю переправа через річку
поранення Остапа пожежа у плавнях
арешт Остапа
прагнення Соломії врятувати коханого
загибель Соломії дорога воля

18. Бесіда
На які вчинки йде Соломія
заради кохання?
Як характеризують героїню
ці вчинки?
Як проявляються почуття
Остапа до Соломії?
 Зачитайте уривок з твору
,де зображено думки
Остапа ,коли він думає про
смерть.Чому він хоче
жити?

20. Кола Вена
( діаграма Вена)
Остап Соломія
відмінне
відмінне
спільне
Рішучість
- Патріотизм
- Пошана традицій
- Повага до діда
- Товариськість
- Жертовність
- Відчайдушність
- Відданість
- Упевненість
- Прагнення до волі
- Взаємодопомога
- Сила волі
- Оптимізм
- Вірне і щире кохання

21. Інтерактивна вправа
«Знайди пару»
Том Кай Соломія
Петрарка Грей
Остап
Джульєтта Гриць
Максим Ассоль
Ромео Герда
Мирослава Лаура
Джим Маруся
Делла Беккі

22. Прийом «Картинна
галерея».

28. Робота з епіграфом:
Чи розкрив епіграф,зміст
нашої сьогоднішньої
розмови?Чому?

29. Домашнє завдання:
1. Написати творчу роботу на
тему : « У чому ж краса
глибокого почуття кохання?»
2. Підготуватися до
контрольної роботи.

30. Дякую за
увагу!