1. ДОСВІД РОБОТИ
ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА
ЛІТЕРАТУРИ
ВЕРБКІВСЬКОЇ ЗШ І-ІІІСТ.
БОЙКО ЛЮБОВ МИКОЛАЇВНИ

2. БОЙКО ЛЮБОВ МИКОЛАЇВНА
Посада- учитель української мови та
літератури
Стаж роботи – 42 роки
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО:
“ Дати дітям радість праці, радість успіху
в навчанні, збудити в їхніх серцях почуття
гордості , власної гідності”

3. Освіта визначає, якою буде наша держава у
найближчому майбутньому.
Основною складовою освіти є українська мова ,
бо це мова державна.
Тому науковий підхід до викладання української
мови на інноваційних засадах є сьогодні дуже
актуальними.
Працюю над проблемою
“Використання інноваційних технологій
на уроках української мови та літератури”

4. В своїй роботі
застосовую такі
інтерактивні технології:

5. МІКРОФОН
МОЗКОВИЙ
ШТУРМ
МОЗАЇКА
Дають можливість
ґрунтовніше працювати
над формою
висловлювання власних
ідей , думок , порівнювати
з іншими .
Допомагають подолати
стереотипи , вільніше
висловлюватися ,
відпрацьовувати вміння
говорити коротко , але по
суті й переконливо .

6. ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ
ситуативного
моделювання
РОЛЬОВА
РОЛЬОВА
ГРА
ГРА
ІНСЦЕНІЗАЦІЯ
ІНСЦЕНІЗАЦІЯ
Забезпечують максимальну
свободу інтелектуальної
діяльності , спонукають до
розв'язання проблемної
ситуації, виховують
відповідальність за
прийняте рішення,
формують навички
співробітництва, надають
можливість висловлювати
свої думки
ДРАМАТИДРАМАТИЗАЦІЯ
ЗАЦІЯ
ПРОВЕДЕННЯ
ПРОВЕДЕННЯ
КОНФЕРЕНЦІЇ
КОНФЕРЕНЦІЇ

7. ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ
кооперативного навчання
РРО
ОББ
ОТТ
ОА
АВВ
ПАР
ПАР
АХХ
А
О ””
ЛОГГ
ДІ ІАЛ
““ДА
Розвивають
навички
спілкування в
групі ,
вміння
висловлюватис
ь,
критично
мислити ,
переконувати ,
вести дискусію
Х
АЛИ Х
АЛИ
М
АВМ
ОТТА В АХ
ОБ
РРОБО РРУПАХ
ГГ УП
““АК
АКВА
ВАРУ
РІ ІУМ
М””

8. ТЕХНОЛОГІЇ ОПРАЦЮВАННЯ
ДИКУСІЙНИХ ПИТАНЬ
МЕТОД “ПРЕС”
МЕТОД “ПРЕС”
Сприяють розвиткові
критичного мислення,
дають можливість визначити
власну позицію,
формують уміння відстоювати
свої думки
у виразній і стислій формі,
навички публічного виступу
та дискутування
НЕСКІНЧЕНИЙ
НЕСКІНЧЕНИЙ
ЛАНЦЮЖОК
ЛАНЦЮЖОК

9. У ПРАКТИЦІ СВОЄЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ВИКОРИСТОВУЮ
ПРИЙОМИ І МЕТОДИ
ІНТЕРАКТИВНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ

13. РЕЙТИНГОВА КАРТА ВЧИТЕЛЯ
20062007
20072008
20082009
20092010
2010
2011
Участь в шкільних олімпіадах
Участь в районних олімпіадах
Участь в районних семінарах
Участь в педчитаннях
Участь в проведенні районних
семінарів
Участь у Міжнародних виставках
“Освіта. Кар'єра.Суспільство”
участь
1 місце
2 місце
3 місце

14. РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
УЧНІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

15. РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
УЧНІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
за 2008-2011 н.р.

16. Кількість випускників, які обрали
гуманітарну спрямованість подальшої
освіти

17. РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ТА
ЗДІБНИМИ УЧНЯМИ