Презентація Коломійчук О.Д.

1. Презентація
досвіду роботи
вчителя німецької мови
НВК “Лановецька
загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів №2 – гімназія”
Коломійчук Олени
Денисівни

2. Є з багатьох задач людських одна-
це віддавати своє серце дітям,
і не частково, трохи, а сповна,
коли воно до них любов’ю
світить.

3. Професійне
кредо
Учитися важко,
А навчитися ще
важче,
Але не мусиш
зупинятися ти,
Як учням віддаси
усе найкраще,
Той сам сягнеш
нової висоти.
Життєве
кредо
До мети
приходить не той,
хто поспішає, а
той хто, не
зупиняється.

4. «Використання
ігрових
технологій на
уроках
німецької мови»
Проблема над якою я
працюю:

5. • Гра на уроці іноземної мови є формою навчання.
Вона активізує резервні можливості учня,
полегшує опанування знаннями, створює умови
для активної розумової діяльності. Завдяки грі
учень не боїться спілкуватися на іноземній мові.
• Гра породжує інтерес до країни, мова якої
вивчається .У грі виховується почуття
колективізму.
• Особливо ефективні вправи-ігри з елементами
змагання. Під час їхнього проведення учні
виявляють ініціативу, у них з*являється
прагнення бути першими, а отже знати і вміти
більше за інших . Все це сприяє кращому
запам*ятовуванню та практичному використанню
лексичного і граматичного матеріалу.

6. Найефективніший спосіб навчити
дитину мислити творчо-є гра,
особливо гра навчально
розвивальна.
Працюючи над цією
проблемою, дійшла
висновку:

7. «Гра має важливе
значення в житті дитини…
Якою буде дитина в грі,
такою вона буде і в праці,
коли виросте.
Тому виховання
майбутнього діяча
відбувається перш за все
в грі.»
А.С. Макаренко

8. Залежно від мети уроку,
ігри бувають:

9. Я
реалізую
це через:
Використання
інноваційних
технологій.
Активізація
здібностей та
навичок учнів.
Створення
хорошого, щирого
мікроклімату в класі

10. Мій урок-це

11. Використовую інтерактивні
технології навчання

12. Моя професійна
позиція:

13. Формула успіху
вдосконаленого
уроку

14. Урок буде ефективним, якщо
поєднати

15. Допитливість дитини-це той
стимул для вчителя, завдяки якому
розвивається його творчість
-Тому я створюю
умови щоб, учень
отримав радість
пізнання.
-Сприяю розвитку уяви
фантазії.
-Використовую різну
наочність
-Важливим
компонентом на моїх
уроках є відео та
музика.

16. Результати участі в II етапі
Всеукраїнської олімпіади з
німецької мови
2010-2011н.р. -8 клас 2 місце – Федорук Олеся
8 клас 3 місце – Позюмко Ірина
9 клас 3 місце - Рикун Наталя
10 клас 1 місце – Рейтор Олена
2011-2012н.р. - 9 клас 2 місце - Федорук Олеся
9 клас 3 місце - Позюмко Ірина
11клас 1 місце- Тирса Ірина
2012-2013н.р. – 8 клас 1 місце - Баран Яна
10 клас 1 місце - Федорук Олеся
11 клас 2 місце – Федчук Тетяна

17. Горжуся своїми випускниками
Надія Нечай -
студентка
Львівського
національного
університету ім.
І.Франка, факультет
іноземних мов

19. Урок на
тему:
“Свята
та
звичаї”
7 клас

20. Комбінований
урок з англійської
та німецької мови
на тему « Екологічні
проблеми світу»

21. Це
мій
клас

22. Нас не мало і
не багато-
5 дівчаток…
…І троє
хлопчиків

23. Шкільний ярмарок

24. Традиції святкування Різдва

26. Бали ставимо не тільки ми, але і нам. Від того
який бал ми з вами отримуємо великою мірою
залежить ставлення дитини до навчання. Тому
кожний справжній вчитель використовує весь
можливий арсенал педагогіки, психології і
дидактики для самовдосконалення своєї
особистості, і сприяє становленню нового
покоління здатного
іти далі і бути кращим ніж ми.
*Поки вчення триває-життя продовжується*
Висновок

27. Дякую за
увагу