2. СКЛАД МЕТОДИЧНОГО
ОБ’ЄДНАННЯ

3. Науково-методичний
проект області
«Креативна освіта для
розвитку інноваційної
особистості»

5. ПРОЕКТ ШКОЛИ

8.  Допомога педагогічним кадрам у реалізації актуальних
завдань розвитку вдосконалення і підвищення професійної
майстерності та рівня психологічної підготовки педагогів;
 Активізація творчого потенціалу;
Формування здатності до швидкої адаптації в умовах, що
постійно змінюються в зв’язку з переходом на новий зміст
здобуття повної загальної середньої освіти;
Створення організаційних умов для безперервного
вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних
працівників, підвищення їхньої психологічної
компетентності;
Залучення педагогів до використання та апробації
інноваційних методик, самоосвіти;
Розвиток творчих можливостей.

9.  Творчі майстерні вчителів;
 Постійно діючі проблемні семінари;
 Школи молодого спеціаліста;
 Наставництво;
 Консультування;
 Відвідування занять і позакласних заходів;
 Самоосвіта

10. Дослідити ефективність спланованої роботи над науково-
методичним проектом;
Зробити аналіз позитивних тенденцій;
Впроваджувати технології продуктивного навчання з метою
стимулювання креативності учнів;
Формувати позитивну мотивацію навчання та вибору майбутньої
професії;
Проведення методичних заходів, які б розширювали знання і
практичний досвід вчителів.
Послідовне вдосконалення умінь в усіх чотирьох видах
мовленнєвої діяльності;
Реалізувати завдання допрофільного та профільного навчання;
Підготовка школярів до практичної участі у ЗНО;
 Забезпечити участь учнів у Міжнародному конкурсі знавців
української мови, предметних олімпіадах та інших конкурсах.

11. Комп’ютерна підтримка уроків;
Продуктивні технології навчання;
Проектна методика;
Вивчення передового педагогічного
досвіду;
Забезпечення рівного доступу до
якісної мовно-літературної освіти

12.  Предметні олімпіади
 Міжнародний конкурс знавців української мови
ім.П.Яцика
 Міжнародний мовно-літературний конкурс
учнівської та студентської молоді ім. Т.Шевченка
 “Бюджет очима дітей”
“Об’єднаймось ж, брати мої”
 Конкурс читців поетичного слова
 Гра “Соняшник”

13. ХІЛЬМАН
НІНА ОЛЕКСІЇВНА
Використання різних технологій
для формування креативного учня

14. Формування в учнів
самовираження особистості
через роботу в єдиному
інформаційному освітньому
просторі

15. Формування емоційної культури
як складової креативної
особистості на уроках російської
мови та світової літератури

16. ІЛЬЧЕНКО ОКСАНА
ОЛЕКСАНДРІВНА
Різноманітні форми і методи
роботи на уроці як фактор
підвищення грамотності учнів

17. ІВАНОВА
НАДІЯ ВОЛОДИМИРІВНА –
1997 рік

19. НАШІ
БУДНІ
Конкурс малюнків до творів
Т.ШЕВЧЕНКА

20. СОКОЛЮК О.В. і ІВАНОВА Н.В. зі своїми вихованцями після
спектаклю

21. СОКОЛЮК О.В. ХІЛЬМАН Н.О.

22. СЕМИКЛАСНИКИ З КОМПЮТЕРОМ НА “ТИ”

23. Конкурс читців поезій
Шевченка розпочинаємо
План тижня складено

24. Вибираємо найкращий малюнок

25. Гостинно відкриває
двері с.ГОГОЛЕВЕ
В садибі Панаса Мирного

26. Краєзнавчими
стежками
НА СЛАВНІЙ ХОРТИЦІ
В САДИБІ КОТЛЯРЕВСЬКОГО

27. МАЙСТЕР-КЛАС ПРОВОДИТЬ
М.ПОШИВАН
НА ГОСТИНУ ДО І.КОТЛЯРЕВСЬКОГО

28. Скарби рідної
Дніпропетровщини
ПАМ’ЯТНИЙ ЗНАК.
ІВАН МАНЖУРА
В ЛІТЕРАТУРНОМУ МУЗЕЇ

29. • Кожен урок – з комп’ютерною підтримкою
• WEB – конференції
• Он-лайн уроки з української мови та
літератури
• Нетбук на кожну парту
•ЦЕ НАМ ПІД СИЛУ!