2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
для начальной школыдля начальной школы
«Создание гармоничного человека путем
формирования патриотического сознания через
внедрение здоровьесберегающих технологий в
учебно-воспитательный процесс – важнейшая
задача современного учителя»
Целью работы
Амвросиевской общеобразовательной школы
І-ІІІ ступеней №6 является ориентация учебно-
воспитательного процесса на патриотическое
воспитание молодого поколения, сохранение и
укрепление здоровья, формирование
позитивной мотивации на здоровый образ
жизни. Работа начальной школы в этом
направлении обусловлена проблемами
современности.
3. Начальная школа Амвросиевской ОШ №6 ведет
работу над проектом «Школа – территория
здоровья и добра». В работе по патриотическому
воспитанию младших школьников педагоги
ориентируются на психолого-возрастные
особенности детей, впечатлительность и
эмоциональность ребенка, его открытость и
готовность к познанию нового.
Наши педагоги, используя в своей работе советы
Сухомлинского, осуществляют учебный процесс
с желанием, радостью и любовью.
Можно с уверенностью сказать, что идеи
В.А.Сухомлинского прочно укоренились в работе
проекта «Школа– территория здоровья и добра», а
творческое осмысление наследия выдающегося
педагога обогащают нашу работу по внедрению
здоровьесберегающих технологий в практику.
Кредо современного учителя: «Без духовного не может быть здорового».
4. Задачи проекта:
- приобщение к духовным и нравственным ценностям,
традициям старшего поколения через внеклассную работу;
- формирование готовности к выполнению гражданского
долга;
-воспитание чувства гордости к малой родине;
- создание психолого-педагогических условий
обеспечивающих здоровье и комфорт обучающихся
посредством учебно-воспитательного процесса.
- повышение эффективности работы педагогов,
направленной на сохранение и укрепление здоровья;
- совершенствование форм физического воспитания и
оптимизация двигательной активности обучающихся;
- совершенствование системы работы с родителями.
Процесс внедрения и реализация проекта проходит при участии всех участников
учебно-воспитательного процесса:
- администрации
- преподавателей
- психолога
- библиотекаря
- родителей
- учащихся
- представителей общественности
5. «... забота о здоровье – это важнейший труд
воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей
зависит их духовная жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний, вера в свои
силы» В.О.Сухомлинский
спортивные
соревнования правильное
питание
закаливание
двигательная
активность
физический
труд
купание
спортивные
игры
гигиена
режим
дня
свежий
воздух
общение
с
природой
Критерии
здоровья
Важна пропаганда ЗОЖ среди учащихся, создание
условий для сохранения здоровья школьников –
использование здоровьесберегающих технологий на
уроках, развитие физических возможностей на
уроках физкультуры и через систему спортивных
мероприятий .
8. В начальной школе закладывается
воспитание высоких патриотических
чувств.
Патриотизм – качество личности, которое
проявляется в любви к Родине, своему дому, в
стремлении и умении беречь и приумножать
лучшие традиции, ценности своего народа.
Без уважения к собственной истории, к
делам и традициям старшего поколения
нельзя вырастить достойных граждан.
10. Если мы научим детей с раннего возраста ценить,
беречь и укреплять свое здоровье, если мы будем
ориентировать детей на развитие патриотического
сознания , духовности, нравственности, если мы
будем для них примером - только в этом случае
можно надеяться вырастить здоровых достойных
граждан нашей молодой республики.
11. Ожидаемые результаты:
- вовлечение в работу по гражданско-патриотическому
воспитанию представителей всех субъектов образовательной
деятельности;
- привитие интереса к историческому и героическому прошлому
своей Родины;
- формирование гордости за сопричастность к деяниям
старшего поколения;
-формирование активной жизненной позиции;
- ориентация учебно-воспитательного процесса на сохранение и
укрепление здоровья;
-совершенствование научно-методической работы педагогов;
-формирование жизненных навыков здорового образа жизни;
-повышение интереса обучающихся к учебе.
Как нам кажется, наша работа позволит достичь
основного планируемого результата: формирование
нравственного, физически и духовно развитого
гражданина, умеющего вести здоровый образ жизни,
бережно относиться к собственному здоровью,
способного к саморазвитию и творчеству, любящего
свой край и свое Отечество.
