SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Математика 2 клас
37 – 6 + 7 = 38
3 · 9 + 40 = 47
2 · 9 – 15 = 3
45 + 45 – 12 = 33
13 – (7 – 3) = 9
2 · 8 – 9 = 9
67
78
7
Як називаються числа при
множенні?
Як називаються числа при
діленні?
Як знайти периметр прямокутника?
Який кут називається гострим?
Який кут називається тупим?
3 · 4
2
6
: 2 6
3
9
Класна робота
13 сiчня
Назвіть предмети, у яких немає кутів.
Чи можна покатати ці фігури?
Із скількох кружечків складено
снігову бабу?
12
В А
С
О
1) Розвести ніжку циркуля і вістря олівця на величину заданого
радіуса. Для цього голку треба встановити на нульову поділку лінійки, а
вістря олівця – на поділку, числове значення якої дорівнює заданій
величині радіуса.
2) Встановити голку в задану точку. Для цього правою рукою треба
тримати олівець, а пальцем лівої руки спрямувати вістря голки в задану
точку.
3) Коло креслять за годинниковою стрілкою, нахиливши
циркуль трохи вперед у напрямку руху олівця.
Починати креслити слід від нижньої точки кола.
4) Креслити коло треба однією рукою, тримаючи
олівець за верхній кінець.
Побудуй коло радіуса 2 см,
проведи два радіуси ОА і ОВ. Проведи
діаметр СD.
D
А
С
О
B
Скільки точок перетину має
пряма з колом? Які фігури лежать
усередині кола; поза колом?
А
Учень обчислив 4 стовпчики
виразів, по 3 вирази в кожному. Скільки
всього виразів він обчислив?
Розв’язування
4 · 3 = 12 (в.)
Відповідь: 12 виразів
обчислив учень.
З першого стовпчика учень
обчислив 4 и виразив, а з другого – 3
вирази. Скільки всього виразів він
обчислив?
Розв’язування
3 + 4 = 7 (в.)
Відповідь: 7 виразів
обчислив учень.
Для виготовлення аплікацій
на першому уроці витратили 18 аркушів
синього паперу і 2 аркуші жовтого, а на
другому – 20 аркушів білого паперу.
Скільки всього аркушів паперу
витратили на двох уроках?
3·4 3·8 – 6 18:2 + 25 3·9 +17
На дроті сиділо 5 ластівок. Третя
ластівка полетіла. Скільки ластівок
залишилось на дроті?
На подвір’ї ходили гуси, і всього в
них було 16 ніг. Прийшло двоє козенят.
Скільки ніг у гусей і козенят разом?
№ 539, № 540 с.85
Всі ми плідно працювали,
Знання міцні здобували.
Ну, а ви нам у кінці
Скажіть, що ми всі
МОЛОДЦІ.

More Related Content

What's hot

презентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 класпрезентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 клас
Юра Столяр
 
урок квадратні нерівності 2014
урок квадратні нерівності 2014урок квадратні нерівності 2014
урок квадратні нерівності 2014
lelipusik
 
7469 урок геометрії у 9 класі
7469 урок геометрії у 9 класі7469 урок геометрії у 9 класі
7469 урок геометрії у 9 класі
jasperwtf
 
Презентація:Віднімання натуральних чисел
Презентація:Віднімання натуральних чиселПрезентація:Віднімання натуральних чисел
Презентація:Віднімання натуральних чисел
sveta7940
 
Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами"
 Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами" Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами"
Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами"
sveta7940
 
урок 2013 конспект
урок 2013 конспектурок 2013 конспект
урок 2013 конспект
lelipusik
 
Комбінаторні задачі
Комбінаторні задачіКомбінаторні задачі
Комбінаторні задачі
sveta7940
 
3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр
3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр
3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр
Aira_Roo
 

What's hot (20)

презентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 класпрезентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 клас
 
Квадратні рівняння
Квадратні рівняння Квадратні рівняння
Квадратні рівняння
 
урок квадратні нерівності 2014
урок квадратні нерівності 2014урок квадратні нерівності 2014
урок квадратні нерівності 2014
 
урок математики 6 клас
урок математики 6 класурок математики 6 клас
урок математики 6 клас
 
7469 урок геометрії у 9 класі
7469 урок геометрії у 9 класі7469 урок геометрії у 9 класі
7469 урок геометрії у 9 класі
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
Віднімання натуральних чисел та його властивості
Віднімання натуральних чисел та його властивостіВіднімання натуральних чисел та його властивості
Віднімання натуральних чисел та його властивості
 
Презентація:Віднімання натуральних чисел
Презентація:Віднімання натуральних чиселПрезентація:Віднімання натуральних чисел
Презентація:Віднімання натуральних чисел
 
урок 17
урок 17урок 17
урок 17
 
урок 16
урок 16урок 16
урок 16
 
Презентація з математики відкр урок
Презентація з математики відкр урокПрезентація з математики відкр урок
Презентація з математики відкр урок
 
Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами"
 Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами" Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами"
Урок- подорож:" Розв"язування задач і вправ на всі дії з раціональними числами"
 
урок 2013 конспект
урок 2013 конспектурок 2013 конспект
урок 2013 конспект
 
Комбінаторні задачі
Комбінаторні задачіКомбінаторні задачі
Комбінаторні задачі
 
Календарно-тематичне планування уроків математики за підручником «Математика....
Календарно-тематичне планування уроків математики за підручником «Математика....Календарно-тематичне планування уроків математики за підручником «Математика....
Календарно-тематичне планування уроків математики за підручником «Математика....
 
3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр
3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр
3 матем рівкінд_оляницька_2013_укр
 
Урок математики 3 клас (Гарі Поттер)
Урок математики 3 клас (Гарі Поттер) Урок математики 3 клас (Гарі Поттер)
Урок математики 3 клас (Гарі Поттер)
 
1Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою ...
1Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою ...1Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою ...
1Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою ...
 
Площа прямокутника і квадрата.
Площа прямокутника і квадрата.Площа прямокутника і квадрата.
Площа прямокутника і квадрата.
 
Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою
Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. СкворцовоюКалендарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою
Календарно-тематичне планування - Математика для 2 класу за С.О. Скворцовою
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Культурні та дикорослі рослини
Культурні та дикорослі рослиниКультурні та дикорослі рослини
Культурні та дикорослі рослини
 
Вода в природі та житті людини. Три стани води. 1 клас
Вода в природі та житті людини. Три стани води. 1 класВода в природі та житті людини. Три стани води. 1 клас
Вода в природі та житті людини. Три стани води. 1 клас
 
Культурні та дикорослі рослини
Культурні та дикорослі рослиниКультурні та дикорослі рослини
Культурні та дикорослі рослини
 
Котилася торба з високого горба. 3 кл
Котилася торба з високого горба. 3 клКотилася торба з високого горба. 3 кл
Котилася торба з високого горба. 3 кл
 
Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...
Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...
Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...
 
Додавання числа частинами. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання...
Додавання числа частинами. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання...Додавання числа частинами. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання...
Додавання числа частинами. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання...
 
Кімнатні рослини
Кімнатні рослиниКімнатні рослини
Кімнатні рослини
 
Котилася торба з високого горба. 3 клас
Котилася торба з високого горба. 3 класКотилася торба з високого горба. 3 клас
Котилася торба з високого горба. 3 клас
 
Вода в природі та житті людини. Три стани води.
Вода в природі та житті людини. Три стани води.Вода в природі та житті людини. Три стани води.
Вода в природі та житті людини. Три стани води.
 
Емоції та почуття
Емоції та почуттяЕмоції та почуття
Емоції та почуття
 
Емоції та почуття Основи здоров’я
Емоції та почуття Основи здоров’яЕмоції та почуття Основи здоров’я
Емоції та почуття Основи здоров’я
 
Подаруйте квітам життя!
Подаруйте квітам життя!Подаруйте квітам життя!
Подаруйте квітам життя!
 
Закріплення усного додавання і віднімання двоцифрових чисел. Птахи восени. Пе...
Закріплення усного додавання і віднімання двоцифрових чисел. Птахи восени. Пе...Закріплення усного додавання і віднімання двоцифрових чисел. Птахи восени. Пе...
Закріплення усного додавання і віднімання двоцифрових чисел. Птахи восени. Пе...
 
Теорія і методика у впровадженні ІКТ у проектній діяльності
Теорія і методика у впровадженні ІКТ у проектній діяльностіТеорія і методика у впровадженні ІКТ у проектній діяльності
Теорія і методика у впровадженні ІКТ у проектній діяльності
 
Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...
Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...
Додавання та віднімання круглих десятків. Розв'язування задач та прикладів. 2...
 
Без трудів не їстимеш пирогів. Урок з читання у 2 класі
Без трудів не їстимеш пирогів. Урок з читання у 2 класіБез трудів не їстимеш пирогів. Урок з читання у 2 класі
Без трудів не їстимеш пирогів. Урок з читання у 2 класі
 
Урок – свято 1 клас
Урок – свято 1 класУрок – свято 1 клас
Урок – свято 1 клас
 
Урок – свято 1 клас
Урок – свято 1 класУрок – свято 1 клас
Урок – свято 1 клас
 
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за запитаннями
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за запитаннямиУзгодження прикметника з іменником у різних формах і за запитаннями
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за запитаннями
 
Материки Землі 4 клас
Материки Землі 4 класМатерики Землі 4 клас
Материки Землі 4 клас
 

Similar to Коло і круг. Побудова кола за поданим радіусом. Розв’язування вправ і задач на вивчені випадки арифметичних дій. 2 кл

1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)
1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)
1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)
urvlan
 
М.В.Богданович Математика
М.В.Богданович МатематикаМ.В.Богданович Математика
М.В.Богданович Математика
Semenuk
 

Similar to Коло і круг. Побудова кола за поданим радіусом. Розв’язування вправ і задач на вивчені випадки арифметичних дій. 2 кл (20)

6_m_bevz_2023-1.pdf
6_m_bevz_2023-1.pdf6_m_bevz_2023-1.pdf
6_m_bevz_2023-1.pdf
 
математика 2 кл частина 4
математика 2 кл частина 4математика 2 кл частина 4
математика 2 кл частина 4
 
Peterson l g_matematika_robochii_zoshit_2_klas_4_chastina
Peterson l g_matematika_robochii_zoshit_2_klas_4_chastinaPeterson l g_matematika_robochii_zoshit_2_klas_4_chastina
Peterson l g_matematika_robochii_zoshit_2_klas_4_chastina
 
6_m_bevz_2023-2.pdf
6_m_bevz_2023-2.pdf6_m_bevz_2023-2.pdf
6_m_bevz_2023-2.pdf
 
Zoshit1
Zoshit1Zoshit1
Zoshit1
 
1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)
1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)
1041 прямокутник. трикутник. квадрат. (математика 5)
 
3 klas-matematyka-bevz-2020-2
3 klas-matematyka-bevz-2020-23 klas-matematyka-bevz-2020-2
3 klas-matematyka-bevz-2020-2
 
Matematyka 3klas rivkind
Matematyka 3klas rivkindMatematyka 3klas rivkind
Matematyka 3klas rivkind
 
Matematyka 3-klas-rivkind
Matematyka 3-klas-rivkindMatematyka 3-klas-rivkind
Matematyka 3-klas-rivkind
 
3k matem-rivkin-olyani-13
3k matem-rivkin-olyani-133k matem-rivkin-olyani-13
3k matem-rivkin-olyani-13
 
3 m r_2013
3 m r_20133 m r_2013
3 m r_2013
 
3 клас математика ф.м.рівкінд, л.в.оляницька
3 клас математика ф.м.рівкінд, л.в.оляницька3 клас математика ф.м.рівкінд, л.в.оляницька
3 клас математика ф.м.рівкінд, л.в.оляницька
 
Підручник Математика 3 клас Рівкінд Ф.М., Оляницька Л.В.
Підручник Математика 3 клас Рівкінд Ф.М., Оляницька Л.В.Підручник Математика 3 клас Рівкінд Ф.М., Оляницька Л.В.
Підручник Математика 3 клас Рівкінд Ф.М., Оляницька Л.В.
 
3 m r_2013
3 m r_20133 m r_2013
3 m r_2013
 
Matematyka 3-klas-zajika-2020-1
Matematyka 3-klas-zajika-2020-1Matematyka 3-klas-zajika-2020-1
Matematyka 3-klas-zajika-2020-1
 
1
11
1
 
Олімпіада з математики
Олімпіада з математикиОлімпіада з математики
Олімпіада з математики
 
4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua4 m b_2015_ua
4 m b_2015_ua
 
М.В.Богданович Математика
М.В.Богданович МатематикаМ.В.Богданович Математика
М.В.Богданович Математика
 
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
Matematyka 4-klas-bogdanovych-2015
 

More from Ковпитська ЗОШ

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
OASISENGLISHOFFICIAL
 

Recently uploaded (8)

exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
exam ЄВІ example of this exam for students for masters degree 2024
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

Коло і круг. Побудова кола за поданим радіусом. Розв’язування вправ і задач на вивчені випадки арифметичних дій. 2 кл

  • 2.
  • 3. 37 – 6 + 7 = 38 3 · 9 + 40 = 47 2 · 9 – 15 = 3 45 + 45 – 12 = 33 13 – (7 – 3) = 9 2 · 8 – 9 = 9 67 78 7
  • 4. Як називаються числа при множенні? Як називаються числа при діленні? Як знайти периметр прямокутника? Який кут називається гострим? Який кут називається тупим?
  • 5. 3 · 4 2 6 : 2 6 3 9
  • 6.
  • 8.
  • 9. Назвіть предмети, у яких немає кутів. Чи можна покатати ці фігури?
  • 10. Із скількох кружечків складено снігову бабу? 12
  • 12. 1) Розвести ніжку циркуля і вістря олівця на величину заданого радіуса. Для цього голку треба встановити на нульову поділку лінійки, а вістря олівця – на поділку, числове значення якої дорівнює заданій величині радіуса. 2) Встановити голку в задану точку. Для цього правою рукою треба тримати олівець, а пальцем лівої руки спрямувати вістря голки в задану точку. 3) Коло креслять за годинниковою стрілкою, нахиливши циркуль трохи вперед у напрямку руху олівця. Починати креслити слід від нижньої точки кола. 4) Креслити коло треба однією рукою, тримаючи олівець за верхній кінець.
  • 13.
  • 14. Побудуй коло радіуса 2 см, проведи два радіуси ОА і ОВ. Проведи діаметр СD. D А С О B
  • 15. Скільки точок перетину має пряма з колом? Які фігури лежать усередині кола; поза колом? А
  • 16.
  • 17. Учень обчислив 4 стовпчики виразів, по 3 вирази в кожному. Скільки всього виразів він обчислив? Розв’язування 4 · 3 = 12 (в.) Відповідь: 12 виразів обчислив учень.
  • 18. З першого стовпчика учень обчислив 4 и виразив, а з другого – 3 вирази. Скільки всього виразів він обчислив? Розв’язування 3 + 4 = 7 (в.) Відповідь: 7 виразів обчислив учень.
  • 19. Для виготовлення аплікацій на першому уроці витратили 18 аркушів синього паперу і 2 аркуші жовтого, а на другому – 20 аркушів білого паперу. Скільки всього аркушів паперу витратили на двох уроках? 3·4 3·8 – 6 18:2 + 25 3·9 +17
  • 20.
  • 21.
  • 22. На дроті сиділо 5 ластівок. Третя ластівка полетіла. Скільки ластівок залишилось на дроті?
  • 23. На подвір’ї ходили гуси, і всього в них було 16 ніг. Прийшло двоє козенят. Скільки ніг у гусей і козенят разом?
  • 24. № 539, № 540 с.85
  • 25. Всі ми плідно працювали, Знання міцні здобували. Ну, а ви нам у кінці Скажіть, що ми всі МОЛОДЦІ.