Створення ефективної системи роботи з обдарованими дітьми в позаурочний час та напрямки її реалізації у Вендичанській школі, гімназії

1. Створення ееффееккттииввннооїї ссииссттееммии ррооббооттии
зз ооббддааррооввааннииммии ддііттььммии вв ппооззааууррооччнниийй ччаасс ттаа
ннааппрряяммккии їїїї ррееааллііззааццііїї уу ВВееннддииччааннссььккіійй шшккоолліі,,
ггііммннааззііїї
ААввттоорр ппооссііббннииккаа::
ССллооббооддяяннююкк ЛЛ..КК..
ззаассттууппнниикк ддииррееккттоорраа
зз ввииххооввннооїї ррооббооттии

2. ППооссііббнниикк ссккллааддааєєттььссяя
зз ттааккиихх ррооззддіілліівв::
 ВВссттуупп
 ВВииххоовваанннняя ттввооррччооїї
ооссооббииссттооссттіі уу
ВВееннддииччааннссььккіійй шшккоолліі,, ггііммннааззііїї
((ммееттооддииччнніі ппооррааддии))
 ТТввооррччиийй ппррооеекктт ““ЖЖииттттяя ––
ццее ттввооррччііссттьь””
 ТТееххннооллооггііяя ппссииххооллооггоо--
ппееддааггооггііччннооггоо ссууппррооввооддуу
ооббддаарроовваанниихх ттаа ззддііббнниихх
ддііттеейй
 ППссииххооллооггііччнниийй
ііннссттррууммееннттаарріійй
 ““ГГааррммооннііяя”” ообб’’єєддннууєє
 ТТееззаауурруусс
 ЛЛііттееррааттуурраа ннаа ддооппооммооггуу вв
ооррггааннііззааццііїї ррооббооттии зз
ооббддааррооввааннииммии ддііттььммии

3. Що таке творча особистість?
Що таке обдарованість та здібності?
Творча
особистість
Мотивація
(пізнавальна
активність,
спрямована на
осмислення життя)
Дисципліна
(необхідність
спрямовувати свої
зусилля в потрібне
русло)
Високі естетичні,
морально-етичні,
загальнолюдські
цінності
Здатність до
критичного аналізу
Самооцінка (залежить
від глибини пізнання)
Цілеспрямованість
Концентрація уваги
Здатність правильно
формувати проблему
Оптимізм
Впевненість у собі
Образність мислення
Гнучкість мислення Толерантність

4. Педагогічна ідея – це
повітря, в якому
розправляє крила
педагогічна творчість
В. О. Сухомлинський
гру Творча группаа ввччииттеелліівв ссттввооррииллаа ттаа
ррееккооммееннддууєє ккооллееггаамм::
11.. ММааттррииццюю ддлляя ввиияяввллеенннняя ооззннаакк ооббддааррооввааннооссттіі уу
ддііттеейй
22.. ППаамм’’яяттккуу ““ЩЩоо ппооввииннеенн ззннааттии ппееддааггоогг,, яяккиийй
ввииххооввууєє ооббддааррооввааннуу ддииттииннуу??””
33.. ППаамм’’яяттккуу ттввооррччооггоо ппееддааггооггаа
44.. ППооррааддии ввииххооввааттеелляямм ооббддаарроовваанниихх ддііттеейй

5. АА ттааккоожж......

6. ““ЖЖииттттяя –– ццее
ттввооррччіісстт
ьь”
Головне кредо діяльності колективу - ППООШШУУКК
Пошук обдарованої, творчої і здібної
дитини
Пошук психолого-педагогічних
особливостей обдарованого учня
Пошук нових методик виховання
Пошук інноваційних технологій
Пошук шляхів досягнення результативності

10. Керівник студії Швець Л.М.
працює за принципами:
дослідницької позиції,
партнерства, демократії,
активності, толерантності.
Студія вчить не тільки живопису,
аплікації, робити картини з
природного матеріалу, але й
передавати відчуття та настрій
через колір, відтінки, розуміння
зображеного.

11. Участь у шкільних святах,
виставки дитячих робіт, екскурсії
в природу захоплюють
найменших гуртківців школи.
Природній матеріал – основа
для розвитку дитячої
творчості вважає керівник
гуртка Мельник М.Б.

12. “Три кольори” – червоне, біле, чорне
Завжди присутні в нашому житті.
Тому і ця колекція святкова
Потішить всіх вас в урочисті дні.
Вміло передає
основи
дизайнерського
мистецтва
своїм
вихованцям
Неліна Н.М.

13. Чарівні
нотки
Один із найкращих хорових
колективів району –
вчительсько-учнівський хор
Вендичанської школи, гімназії.
Пишаються студійці і своїм
ансамблем “До-Ми-Солька”
Наймолодші керівники
студій Надія Барабаш та
Віктор Свідра зуміли
згуртувати навколо себе
співучі таланти школи.

14. Грація, пластика, краса
Танцювальна студія
“Талісман”
Хореографічне мистецтво
найбільш масова форма художньо-
естетичного виховання учнів
школи. Це тому, що керує студією
молода і енергійна Олена Кучмак

15. ТТввооррииммоо ссллооввоомм,, жжеессттоомм,, ммііммііккооюю
ТТееааттррааллььннаа ссттууддііяя „„ССууззіірр’’яя””
Основні напрямки роботи:
•Працювати над розвитком акторських
здібностей учнів.
•Розвивати виразне мовлення, пам’ять.
•Вчити застосовувати міміку та
жестикулювання.
Розкрити в дитині
талант актора
найкраще вдається
керівнику театральної
студії Тетяні
Паламарчук

16. Складна система ооррннааммееннттуу іі ккооллооррииссттииккии
ГГууррттоокк ддееккооррааттииввнноо –– ппррииккллааддннооггоо
ммииссттееццттвваа „„УУмміілліі ррууккии””
Гурток працює над:
• Опануванням українською
вишивкою
• Формуванням в учнів культури
праці
• Вихованням естетичного і
художнього смаку
Тісно співпрацює з
батьками своїх
вихованців керівник
гуртка Лариса
Тимошенко.

17. Вміло віршує і
вчить цього
мистецтва своїх
студійців Олена
Яцишена.
Ознайомлення учнів з теорією і
практикою поетичної творчості,
сприяти всебічному розвитку,
духовному збагаченню та
самореалізації особистості - головні
завдання студії.

18. Мета діяльності гуртка:
розширення знань учнів про свій край,
розвиток навичок самостійної роботи і
уміння практично застосовувати свої
історичні знання, сприяти виробленню в
учнів навичок пошукової роботи.
Чарівною “машиною часу”,
яка переносить дітей в
історичне минуле, називає
гурток “Пошук” його керівник
М.В.Андреєва.

19. Вся спортивно-масова робота в школі
базується на цільовому проекті “Ми –
за здоровий спосіб життя !”.
Не одного
рекордсмена школи
та району виростили
керівники секцій
Петро Рафальський
та Микола Юрков

20. Наш девіз: Станьмо на варті
власного майбутнього!
Члени асоціації “Друзі природи”
тричі ставали переможцями
екологічних конкурсів ініційованих
обласною СЮН.
Всі таємниці природи
намагаються пізнати
екологи-вартівці з
керівником екологічної
асоціації “ДП” Людмилою
Гаврищук.

21. Вміло веде в світ
інформаційних технологій
найменших учнів школи
керівник гуртка “Сходинки до
інформатики” Василь Пріян
З нетерпінням чекають
заняття гуртка учні 2 класу.
Вони з задоволенням пізнають
світ ком’пютерних технологій.

23. • Швець Любов Миколаївна
• Мельник Майя Борисівна
• Гаврищук Людмила Іванівна
ввччииттеелльь ііннффооррммааттииккии,,
• Паламарчук Тетяна Олександрівна
ккееррііввнниикк ггууррттккаа ““ССххооддииннккии ддоо
• Яцишена Олена Володимирівна
ііннффооррммааттииккии””
• Неліна Наталія Миколаївна
• Андреєва Марія Василівна
• Кучмак ППррііяянн ВВаассиилльь Олена ГГррииггооррооввиичч
Миколаївна
• Барабаш Надія Дмитрівна
• Тимошенко Лариса Петрівна