SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Күні 16.11.2016
Топ: АЖ-116
Пән: Информатика
Сабақтың тақырыбы:Сыныптастысіс-шара. «ИНФОБІЛГІШТЕР-2016»
Сабақтың түрі: сайыс-сабақ
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Ақпарат және ақпараттық технологияға байланысты
оқушылардыңалған білімдерін нығайту, тиянақтылау бір жүйеге келтіріп,
тексере отырып, қорытындылау.
Тәрбиелігі: Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, сахнада
өздерін сабырлы әрі тәртіпті ұстауды ексеріп, қарастырылатын тыңдай
білуге тәрбиелеу
Дамытушылығы:Оқушылардың компьютер туралы толық ой
қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін
қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру.
Сабақтың әдісі: Сұрақ– жауап, шешу жолын айту, нақты дәлелдер
келтіру.
Сабақтың көрнекілігі: Тақырыпқасай дидактикалық материалдар,
проектор, құрал – заттар..
Өткізілген іс-шараның өзектілігі: Студенттердің танымдық
белсенділігін арттырады, информатика пәніне деген қызығушылықты
нығайтады.
Бұл іс-шара студенттерге коммуникативті қасиеттерін дамытуға
мүмкіндік берді.
Іс-шараны өткізуде алдымызға мақсаттар қойылды.
Бірінші мақсатымыздың орындалуы іс-шара барысында студенттердің
сұрақтарға жауап беруі нәтижесінде орындалды.
Екінші мақсатымыздың орындалуы іс-шара барысында кестелер
толтырғанда және жеке сұрақтарға жауап қайтарған кезде орындалды, себебі
студенттердің логикалық ойлау қабілеттері дамуына ықпал болды.
Үшінші мақсатымыз орындалды, себебі бүкіл іс-шара бойы студенттер
топпен жұмыс жасады.
Осының негізінде іс-шара мақсаты: ақпарат және ақпараттық
технологияға байланысты студенттердің алған білімдерін нығайту,
тиянақтылау бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау.
Студенттер өз ойларын тиянақты жете айта біліп, сахнада өздерін
сабырлы әрі тәртіпті ұстауды ексеріп, қарастырылатын тыңдай білуге
тәрбиелеу
Студенттердің компьютер туралы толық ой қалыптастыру,
оқушылардың тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру,
шығармашылыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру.
Іс-шараны жоспарлау кезінде студенттердің жас ерекшеліктері
ескерілді.
Іс-шараның мазмұны, қолданылған әдістері, формалары жыне
құралдары сабақты өткізу мақсаттары мен міндеттері негізінде
құрастырылған.
Іс-шараны өткізу кезінде басты әдістер мен тәсілдер:
- Студенттердің оқу-танымдық іс-әрекеттерін ұйымдастыру әдісі;
- Ақпаратты ауызша тасымалдау және есту қабілеті бойынша
меңгеру әдісі;
- Ақпаратты көзбен қабылдау және ақпаратты көрнекті түрде беру
әдістері тапсырмалады беру кезінде өте тиімді болды.
Студенттерді ынталандыру әдістері:
- Эмоционалды (мадақтау, егер тапсырма дұрыс орындалса немесе
дұрыс жауап берілсе) осының негізінде студенттердің танымдық ой
қалыптасуы дамиды.
Іс-шараны өткізу барысында дидактикалық және педагогикалық
қағидалар қолданылды:
Дидактикалық қағида:
- Көрнекілік қағидасы, іс-шара кезінде карточкалар,
презентациялар, жеке тапсырмалар қолданылды. Бұл қағида іс-шараның
негізгі кезеңінде қолданылды, студенттерлің тапсырманы түсінікті ұғу
мақсатында пайдаланылды.
Педагогикалық қағида:
Оқытушы студенттермен жұмыс жасаған кезде құрметпен сөйлеп,
назар аударып, студенттер тапсырманы орындауға жағдай жасады,
психологиялық климатты жақсартты.
ИНФОБІЛГІШТЕР -2016
ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ САЙЫСЫ
Команда аты
Команда капитаны
№ Аты-жөні дәрежесі
1. Команда капитаны
2. қатысушы
3. қатысушы
4. қатысушы
«ӘКЕСІ КІМ?» - кезеңі
Сіздерге 2 бағана берілген, олардың арасындағы
байланысты орнат кім нені ойлап тапты, яғни әкесі болып
табылатынын сандармен белгіле. Мысалы 1- 1
1. Гейтс Б. 1.Norton Commander
2. Герон 2.Windows
3. Вирт Н. 3. 1,1,2,3,5,8,13,…
4.Фибоначчи 4. Microsoft
5. Microsoft 5.c2=a2+b2
6.Нортон П. 6. Телеграфтық код
7. Морзе
7.
8. Пифагор 8.Паскаль бағдарламалау тілі
Жауабын жазатын кесте
Разминка
1. 1 топ.
1. «Ақпарат» сөзілатын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет
дегенді білдіреді. (ия)
2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ)
3. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ)
4. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды.(ия)
5. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ)
6. Компьютер ақпараттық процестердіжүзеге асыратынқұрал.(ия)
7. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ)
8. Пернетақта компьютергеақпаратты енгізу құрылғысы.(ия)
9. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ)
10. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ)
2 топ.
1. «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау,
өңдеу заңдылықтарынзерттейтін ғылым. (ия)
2. 1 Килобайт1024 байтқа тең. (ия)
3. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия)
4. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы.(ия)
5. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға
бөлінеді. (ия)
6. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондықшамдар пайдаланылды.
(жоқ)
7. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. (ия)
8. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларынажатады. (ия)
9. Принтер - ақпаратты қағазға басыпшығаратын құрылғы. (ия)
10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программажазған Ада Лавлейс. (ия)
Команда№1
Команда№2
№ Прав. ответ балл Ответы
команды
1 ия 1
2 Жоқ 1
3 Жоқ 1
4 Ия 1
5 жоқ 1
6 Ия 1
7 Жоқ 1
8 Ия 1
9 Жоқ 1
10 жоқ 1
№ Прав. ответ балл Ответы
команды
1 ия 1
2 Жоқ 1
3 Жоқ 1
4 Ия 1
5 жоқ 1
6 Ия 1
7 Жоқ 1
8 Ия 1
9 Жоқ 1
10 жоқ 1
1- Раунд сұрақтары@@
Компьютер құрамы
1. Бұл дербес компьютердің мәтіндік, сандық, графикалық ақпаратты қағазға
шығарушы құрылғысы ПРИНТЕР
2. Компьютердің жұмысын басқаратын және ақпаратты өңдейтін құрылғы
ПРОЦЕССОР
3. Портативті компьютерлерде бұл енгізу құрылғысы тінтуір (тышқан) орнына
қолданылады СЕНСОРЛЫК ПАНЕЛЬ
4. Компьютердің ішкі құрылымын қалай атайды? АРХИТЕКТУРА
5. Дербес компьютердің басты көрсеткіштері болып табылады ішкі жады
көлемі, разрядтылығы және…ТАКТІЛІК ЖИІЛІК
Ребустар
КУРСОР
ДИСКОВОД
ПАМЯТЬ
ПРОГРАММА
МОДЕМ
Ақпаратты өлшеу
1. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігін атаңыз БИТ
2. Ақпараттың өлшем бірліктерін өсу ретімен орналастыр БИТ БАЙТ
КИЛОБАЙТ МЕГАБАЙТ ГИГАБАЙТ ТЕРАБАЙТ
3. ? Кбайт = 2048 байт 2
4. 24 битті байтқа аударыңыз 3
5. 1 гигабайт 1 мегабайттан неше есе үлкен? 1024
Мәтіндер
1. Мәтіндік редакторда мәтінді туралаудың неше түрлері бар? 4 ТУРІ
ОРТАЛЫҚ СОЛҒА ОНГА ЕНІ БОЙЫНША
2. Қаріптің қандай параметрлерін өзгертуге болады? ТҮСІН, МӨЛШЕРІН
СТИЛІН
3. Мәтінді форматтау кезінде қандай тізімдерді қолдануға болады?
МАРКЕРЛЕНГЕН ЖӘНЕ САНДЫҚ
4. Мәтіндік редактор арқылы құжатты құру барысында орфографиялық және
пунктуациялық қателер болуы мүмкін. Бұл қателерді тексеретін құралды
қалай атайды? ПРАВОПИСАНИЕ – ДҰРЫС ЖАЗУ ЕМЛЕСІ
5. Әрбір символға 2 екі байт беретін, мәтіндік символдарды халықаралық
кодтау стандарты
Батырмалар
1. Меңзердің оң жағындағы символын өшіру қай батырма арқылы жүзеге
асады? DELETE
2. Бос орын қалдыру пернесі ПРОБЕЛ
3. Num Lock батырмасының қызметі САНДАРДЫ ЕНГІЗУ
4. Егер мәтінді басу кезінде барлық әріптері бас әріп болып шықса, онда бұл
батырма басылған? CAPSLOCK
5. Print Screen батырмасын басқан кезде не болады? ЭКРАНДАҒЫ СУРЕТ
ТҰРҒАН ҚАЛПЫМЕН КӨШІРІЛЕДІ
2- раунд сұрақтары
Вирустар
1. Желі арқылы өз кодын тасымалдайтын, және осы желіге қосылған
компьютерлерді зақымдайды ЖЕЛІЛІК
2. Бұл вирустар құжат файлдарын зақымдайды ФАЙЛДЫҚ ВИРУС
3. 2000 жылғы аталуы ерекше вирус? LOVE
Комбинациялар
1. Shift батырмасымен қоса пернетақтада кез келген батырманы басады? CTRL
2. Ctrl+Alt+Del комбинациясын басқан кезде не болады? ҚАЙТА ЖҮКТЕУ
3. Сtrl+V комбинациясын басқан кезде не болады? ҚОЮ
Форматтар
1- 1999 жылы интернетте әуендік файлдар осы форматта пайда болды? MP3
2- TXT және RTF форматтарының айырмашылығы? 1 –МӘТІНДІК
КЕҢЕЙТІЛГЕН ҚАСИЕТТЕРІ БАР
3- PPT форматында қандай файлдар сақталады? ПРЕЗЕНТАЦИЯ

More Related Content

Similar to инфобілгіштер 2016

Информатика дарабозы
Информатика дарабозыИнформатика дарабозы
Информатика дарабозыBilim All
 
Деңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұны
Деңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұныДеңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұны
Деңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұныАйбек Қуандықұлы
 
информатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстар
информатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстаринформатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстар
информатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарoquzaman
 
биоинформатика.pptx
биоинформатика.pptxбиоинформатика.pptx
биоинформатика.pptxssuser0527111
 
7. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 300114
7. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 3001147. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 300114
7. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 300114NisEdu
 
Бастауыш сынып
Бастауыш сыныпБастауыш сынып
Бастауыш сыныпTAmankul
 
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызыИнформатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызыБақытжан Күшібарұлы
 
инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...
инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...
инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...Asem Sarsembayeva
 
ғалам
ғаламғалам
ғаламoquzaman
 
7 сынып пример 400
7 сынып  пример 4007 сынып  пример 400
7 сынып пример 400nurlan93kz
 
ашық сабақ. ұлттық тағамдар
ашық сабақ. ұлттық тағамдарашық сабақ. ұлттық тағамдар
ашық сабақ. ұлттық тағамдарAsem Sarsembayeva
 
Ата-аналарға ақпарат
Ата-аналарға  ақпаратАта-аналарға  ақпарат
Ата-аналарға ақпаратISAEDU
 
2. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 180214
2. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 1802142. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 180214
2. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 180214NisEdu
 
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипабиология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипаAsem Sarsembayeva
 
11 сынып пример400
11 сынып пример40011 сынып пример400
11 сынып пример400nurlan93kz
 

Similar to инфобілгіштер 2016 (20)

Информатика дарабозы
Информатика дарабозыИнформатика дарабозы
Информатика дарабозы
 
Деңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұны
Деңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұныДеңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұны
Деңгейлік бағдарлама бойынша біліктілігін арттырған педагогтың жұмыс мазмұны
 
сабақ жоспары
сабақ жоспарысабақ жоспары
сабақ жоспары
 
14ereeree
14ereeree14ereeree
14ereeree
 
информатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстар
информатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстаринформатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстар
информатика пәнінен сыныптан тыс жұмыстар
 
биоинформатика.pptx
биоинформатика.pptxбиоинформатика.pptx
биоинформатика.pptx
 
щщщщщщщщщ124
щщщщщщщщщ124щщщщщщщщщ124
щщщщщщщщщ124
 
7. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 300114
7. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 3001147. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 300114
7. оқу бағдарлама ғылымға кіріспе бастауыш мектеп 1 нұсқа 300114
 
Бастауыш сынып
Бастауыш сыныпБастауыш сынып
Бастауыш сынып
 
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызыИнформатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
Информатика сабақтарының құрылымын таңдаудың маңызы
 
инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...
инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...
инновациялық технологияларды пайдалануды жүзеге асыру –жеке тұлғаны қалыптаст...
 
ғалам
ғаламғалам
ғалам
 
7 сынып пример 400
7 сынып  пример 4007 сынып  пример 400
7 сынып пример 400
 
іс қағаздарын жүргізу кайырбекова
іс қағаздарын  жүргізу кайырбековаіс қағаздарын  жүргізу кайырбекова
іс қағаздарын жүргізу кайырбекова
 
ашық сабақ. ұлттық тағамдар
ашық сабақ. ұлттық тағамдарашық сабақ. ұлттық тағамдар
ашық сабақ. ұлттық тағамдар
 
Ата-аналарға ақпарат
Ата-аналарға  ақпаратАта-аналарға  ақпарат
Ата-аналарға ақпарат
 
2. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 180214
2. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 1802142. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 180214
2. оқу бағдарлама акт бастауыш мектеп 1 нұсқа 180214
 
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипабиология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
биология пәнінің мұғалімі серикова шарипа
 
11 сынып пример400
11 сынып пример40011 сынып пример400
11 сынып пример400
 
сәрсен самал №25 мектеп
сәрсен самал №25 мектепсәрсен самал №25 мектеп
сәрсен самал №25 мектеп
 

More from Вспомогательный образовательный сайт

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 

инфобілгіштер 2016

  • 1. Күні 16.11.2016 Топ: АЖ-116 Пән: Информатика Сабақтың тақырыбы:Сыныптастысіс-шара. «ИНФОБІЛГІШТЕР-2016» Сабақтың түрі: сайыс-сабақ Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Ақпарат және ақпараттық технологияға байланысты оқушылардыңалған білімдерін нығайту, тиянақтылау бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау. Тәрбиелігі: Оқушылар өз ойларын тиянақты жете айта біліп, сахнада өздерін сабырлы әрі тәртіпті ұстауды ексеріп, қарастырылатын тыңдай білуге тәрбиелеу Дамытушылығы:Оқушылардың компьютер туралы толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру. Сабақтың әдісі: Сұрақ– жауап, шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру. Сабақтың көрнекілігі: Тақырыпқасай дидактикалық материалдар, проектор, құрал – заттар.. Өткізілген іс-шараның өзектілігі: Студенттердің танымдық белсенділігін арттырады, информатика пәніне деген қызығушылықты нығайтады. Бұл іс-шара студенттерге коммуникативті қасиеттерін дамытуға мүмкіндік берді. Іс-шараны өткізуде алдымызға мақсаттар қойылды. Бірінші мақсатымыздың орындалуы іс-шара барысында студенттердің сұрақтарға жауап беруі нәтижесінде орындалды. Екінші мақсатымыздың орындалуы іс-шара барысында кестелер толтырғанда және жеке сұрақтарға жауап қайтарған кезде орындалды, себебі студенттердің логикалық ойлау қабілеттері дамуына ықпал болды. Үшінші мақсатымыз орындалды, себебі бүкіл іс-шара бойы студенттер топпен жұмыс жасады. Осының негізінде іс-шара мақсаты: ақпарат және ақпараттық технологияға байланысты студенттердің алған білімдерін нығайту, тиянақтылау бір жүйеге келтіріп, тексере отырып, қорытындылау. Студенттер өз ойларын тиянақты жете айта біліп, сахнада өздерін сабырлы әрі тәртіпті ұстауды ексеріп, қарастырылатын тыңдай білуге тәрбиелеу Студенттердің компьютер туралы толық ой қалыптастыру, оқушылардың тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерін қалыптастыру, шығармашылыққа баулу, пәнге қызығушылығын арттыру. Іс-шараны жоспарлау кезінде студенттердің жас ерекшеліктері ескерілді.
  • 2. Іс-шараның мазмұны, қолданылған әдістері, формалары жыне құралдары сабақты өткізу мақсаттары мен міндеттері негізінде құрастырылған. Іс-шараны өткізу кезінде басты әдістер мен тәсілдер: - Студенттердің оқу-танымдық іс-әрекеттерін ұйымдастыру әдісі; - Ақпаратты ауызша тасымалдау және есту қабілеті бойынша меңгеру әдісі; - Ақпаратты көзбен қабылдау және ақпаратты көрнекті түрде беру әдістері тапсырмалады беру кезінде өте тиімді болды. Студенттерді ынталандыру әдістері: - Эмоционалды (мадақтау, егер тапсырма дұрыс орындалса немесе дұрыс жауап берілсе) осының негізінде студенттердің танымдық ой қалыптасуы дамиды. Іс-шараны өткізу барысында дидактикалық және педагогикалық қағидалар қолданылды: Дидактикалық қағида: - Көрнекілік қағидасы, іс-шара кезінде карточкалар, презентациялар, жеке тапсырмалар қолданылды. Бұл қағида іс-шараның негізгі кезеңінде қолданылды, студенттерлің тапсырманы түсінікті ұғу мақсатында пайдаланылды. Педагогикалық қағида: Оқытушы студенттермен жұмыс жасаған кезде құрметпен сөйлеп, назар аударып, студенттер тапсырманы орындауға жағдай жасады, психологиялық климатты жақсартты.
  • 3. ИНФОБІЛГІШТЕР -2016 ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ САЙЫСЫ Команда аты Команда капитаны № Аты-жөні дәрежесі 1. Команда капитаны 2. қатысушы 3. қатысушы 4. қатысушы
  • 4. «ӘКЕСІ КІМ?» - кезеңі Сіздерге 2 бағана берілген, олардың арасындағы байланысты орнат кім нені ойлап тапты, яғни әкесі болып табылатынын сандармен белгіле. Мысалы 1- 1 1. Гейтс Б. 1.Norton Commander 2. Герон 2.Windows 3. Вирт Н. 3. 1,1,2,3,5,8,13,… 4.Фибоначчи 4. Microsoft 5. Microsoft 5.c2=a2+b2 6.Нортон П. 6. Телеграфтық код 7. Морзе 7. 8. Пифагор 8.Паскаль бағдарламалау тілі
  • 6. Разминка 1. 1 топ. 1. «Ақпарат» сөзілатын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет дегенді білдіреді. (ия) 2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ) 3. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ) 4. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды.(ия) 5. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ) 6. Компьютер ақпараттық процестердіжүзеге асыратынқұрал.(ия) 7. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ) 8. Пернетақта компьютергеақпаратты енгізу құрылғысы.(ия) 9. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ) 10. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ) 2 топ. 1. «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарынзерттейтін ғылым. (ия) 2. 1 Килобайт1024 байтқа тең. (ия) 3. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия) 4. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы.(ия) 5. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді. (ия) 6. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондықшамдар пайдаланылды. (жоқ) 7. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. (ия) 8. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларынажатады. (ия) 9. Принтер - ақпаратты қағазға басыпшығаратын құрылғы. (ия) 10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программажазған Ада Лавлейс. (ия)
  • 7. Команда№1 Команда№2 № Прав. ответ балл Ответы команды 1 ия 1 2 Жоқ 1 3 Жоқ 1 4 Ия 1 5 жоқ 1 6 Ия 1 7 Жоқ 1 8 Ия 1 9 Жоқ 1 10 жоқ 1 № Прав. ответ балл Ответы команды 1 ия 1 2 Жоқ 1 3 Жоқ 1 4 Ия 1 5 жоқ 1 6 Ия 1 7 Жоқ 1 8 Ия 1 9 Жоқ 1 10 жоқ 1
  • 8. 1- Раунд сұрақтары@@ Компьютер құрамы 1. Бұл дербес компьютердің мәтіндік, сандық, графикалық ақпаратты қағазға шығарушы құрылғысы ПРИНТЕР 2. Компьютердің жұмысын басқаратын және ақпаратты өңдейтін құрылғы ПРОЦЕССОР 3. Портативті компьютерлерде бұл енгізу құрылғысы тінтуір (тышқан) орнына қолданылады СЕНСОРЛЫК ПАНЕЛЬ 4. Компьютердің ішкі құрылымын қалай атайды? АРХИТЕКТУРА 5. Дербес компьютердің басты көрсеткіштері болып табылады ішкі жады көлемі, разрядтылығы және…ТАКТІЛІК ЖИІЛІК Ребустар КУРСОР ДИСКОВОД ПАМЯТЬ
  • 9. ПРОГРАММА МОДЕМ Ақпаратты өлшеу 1. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігін атаңыз БИТ 2. Ақпараттың өлшем бірліктерін өсу ретімен орналастыр БИТ БАЙТ КИЛОБАЙТ МЕГАБАЙТ ГИГАБАЙТ ТЕРАБАЙТ 3. ? Кбайт = 2048 байт 2 4. 24 битті байтқа аударыңыз 3 5. 1 гигабайт 1 мегабайттан неше есе үлкен? 1024 Мәтіндер 1. Мәтіндік редакторда мәтінді туралаудың неше түрлері бар? 4 ТУРІ ОРТАЛЫҚ СОЛҒА ОНГА ЕНІ БОЙЫНША 2. Қаріптің қандай параметрлерін өзгертуге болады? ТҮСІН, МӨЛШЕРІН СТИЛІН 3. Мәтінді форматтау кезінде қандай тізімдерді қолдануға болады? МАРКЕРЛЕНГЕН ЖӘНЕ САНДЫҚ 4. Мәтіндік редактор арқылы құжатты құру барысында орфографиялық және пунктуациялық қателер болуы мүмкін. Бұл қателерді тексеретін құралды қалай атайды? ПРАВОПИСАНИЕ – ДҰРЫС ЖАЗУ ЕМЛЕСІ 5. Әрбір символға 2 екі байт беретін, мәтіндік символдарды халықаралық кодтау стандарты
  • 10. Батырмалар 1. Меңзердің оң жағындағы символын өшіру қай батырма арқылы жүзеге асады? DELETE 2. Бос орын қалдыру пернесі ПРОБЕЛ 3. Num Lock батырмасының қызметі САНДАРДЫ ЕНГІЗУ 4. Егер мәтінді басу кезінде барлық әріптері бас әріп болып шықса, онда бұл батырма басылған? CAPSLOCK 5. Print Screen батырмасын басқан кезде не болады? ЭКРАНДАҒЫ СУРЕТ ТҰРҒАН ҚАЛПЫМЕН КӨШІРІЛЕДІ 2- раунд сұрақтары Вирустар 1. Желі арқылы өз кодын тасымалдайтын, және осы желіге қосылған компьютерлерді зақымдайды ЖЕЛІЛІК 2. Бұл вирустар құжат файлдарын зақымдайды ФАЙЛДЫҚ ВИРУС 3. 2000 жылғы аталуы ерекше вирус? LOVE Комбинациялар 1. Shift батырмасымен қоса пернетақтада кез келген батырманы басады? CTRL 2. Ctrl+Alt+Del комбинациясын басқан кезде не болады? ҚАЙТА ЖҮКТЕУ 3. Сtrl+V комбинациясын басқан кезде не болады? ҚОЮ Форматтар 1- 1999 жылы интернетте әуендік файлдар осы форматта пайда болды? MP3 2- TXT және RTF форматтарының айырмашылығы? 1 –МӘТІНДІК КЕҢЕЙТІЛГЕН ҚАСИЕТТЕРІ БАР 3- PPT форматында қандай файлдар сақталады? ПРЕЗЕНТАЦИЯ