More Related Content
Similar to แผนฉบับย่อ (15)
More from Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
More from Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand (20)
แผนฉบับย่อ
- 1. แผนการจัดการเรียนรู้และแผนการประเมินผลการเรียนรู้ฉบับย่อ
รายวิชา ส21106 ประวัติศาสตร์ไทย 2 0.5 หน่วยกิต
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
อาจารย์ผู้สอน นางสายพิน วงษารัตน์
1. คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาประวัติความเป็นมาของอาณาจักรต่าง ๆ ในดินแดนประเทศไทยสมัยก่อนสมัยสุโขทัย ตั้งแต่
อดีตจนถึงปัจจุบันโดยสังเขป
ศึกษาประวัติศาสตร์สมัยสุโขทัย ด้านการเมือง การปกครอง เศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม โดย
เน้นการสร้างและพัฒนาชาติไทย
เพื่อให้เกิดความเข้าใจในพัฒนาการของชาติไทย เกิดความภาคภูมิใจความเป็นปึกแผ่นของชนชาติไทย
โดยใช้กระบวนการทางประวัติศาสตร์ การสารวจและการตรวจสอบหลักฐานในการสืบค้นข้อมูล
และอธิบายให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการคิดวิเคราะห์ศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์ เพื่อให้เกิดความ
เข้าใจในพัฒนาการของชาติไทย เกิดความภาคภูมิใจความเป็นปึกแผ่นของชนชาติไทย กระบวนการความรู้ความ
เข้าใจ กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสร้างความตระหนัก กระบวนการกลุ่ม กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด
กระบวนการปฏิบัติแสดงตน การมีส่วนร่วม และกระบวนการโดยใช้สื่อ ICT (Information and Communication
Technology)
2. ตัวชี้วัด
1. อธิบายเรื่องราวทางประวัติศาสตร์สมัยก่อนสุโขทัยในดินแดนไทยโดยสังเขป
2. วิเคราะห์พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัยในด้านต่าง ๆ
3. วิเคราะห์อิทธิพลของวัฒนธรรม และภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย และสังคมไทยในปัจจุบัน
มาตรฐานและตัวชี้วัด
ส 4.3 ม.1/1 ม.1/2 ม.1/3
- 2. 3. กาหนดการสอนและจุดประสงค์การเรียนรู้
สัปดาห์ที่
คาบที่ หัวข้อ/สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้
1 1 ปฐมนิเทศ 1 เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจใน
- ตัวชี้วัด ขอบข่ายโดยรวมของเนื้อหาวิชา
- ลักษณะเนื้อหาวิชา 2. เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจ
- วิธีการเรียนการสอน ตรงกัน เกี่ยวกับกิจกรรมการเรียน
- การวัดผลและการประเมินผล การสอน ตัวชี้วัด กฎเกณฑ์ในชั้น
เรียน เกณฑ์การวัดและประเมินผล
2-3 2-3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 อาณาจักรโบราณ อธิบายความเป็นมาและพัฒนาการ
ในดินแดนไทยก่อนสมัยสุโขทัย ของอาณาจักรโบราณในดินแดน
บทที่ 1 พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ ไทยก่อนสมัยสุโขทัยทางภาคเหนือ
บริเวณภาคเหนือ ได้
(ที่ตั้ง ปัจจัยการก่อตั้ง การเสื่อมสลาย
หลักฐานที่ปรากฏ)
- อาณาจักรโยนกเชียงแสน
- แคว้นพะเยา
- แคว้นหริภุญชัย
- อาณาจักรล้านนา
บทที่ 2 พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ อธิบายความเป็นมาและพัฒนาการ
4-5
4-5 บริเวณภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ของอาณาจักรโบราณในดินแดน
(ทีตั้ง ปัจจัยการก่อตั้ง การเสื่อมสลาย
่ ไทยก่อนสมัยสุโขทัยทางภาค
หลักฐานที่ปรากฏ) ตะวันออกเฉียงเหนือได้
- อาณาจักรโคตรบูร
- อาณาจักรอีสานปุระ/เจนละ/
ขอม
6-7 6-7 บทที่ 3 พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ อธิบายความเป็นมาและพัฒนาการ
บริเวณภาคใต้ ของอาณาจักรโบราณในดินแดน
(ที่ตั้ง ปัจจัยการก่อตั้ง การเสื่อมสลาย ไทยก่อนสมัยสุโขทัยทางภาคใต้ได้
หลักฐานที่ปรากฏ)
- อาณาจักรลังกาสุกะ/ปัตตานี
- อาณาจักรศรีวิชัย
- อาณาจักรตามพรลิงค์
8-9 8-9 บทที่ 4 พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ 1.อธิบายความเป็นมาและ
บริเวณภาคกลาง พัฒนาการของอาณาจักรโบราณใน
(ที่ตั้ง ปัจจัยการก่อตั้ง การเสื่อมสลาย ดินแดนไทยก่อนสมัยสุโขทัยทาง
- 3. สัปดาห์ที่
คาบที่ หัวข้อ/สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้
หลักฐานที่ปรากฏ) ภาคกลางได้
- อาณาจักรทวารวดี 2.อธิบายอิทธิพลทางอารยธรรม
- อาณาจักรละโว้ ของอาณาจักรต่างๆที่มีผลต่อคน
- อาณาจักรสุพรรณภูมิ ไทยในปัจจุบันได้
- อาณาจักรอโยธยา
10 10 สอบกลางภาค
11 11 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สุโขทัย อธิบายการสถาปนาอาณาจักร
บทที่ 5 การสถาปนาสมัยสุโขทัย สุโขทัยได้
- ปัจจัยที่เอื้อต่อการสถาปนา
- พระมหากษัตริย์ในสมัยสุโขทัย
12 12 บทที่ 6 พัฒนาการด้านการเมืองการ เปรียบเทียบรูปแบบการปกครอง
ปกครองสมัยสุโขทัย ในสมัยสุโขทัยกับระบบการ
- รูปแบบการปกครอง ปกครองในปัจจุบันได้
- การจัดระเบียบการปกครอง
- กฎหมายและกระบวนการ
ยุติธรรม
13 13 บทที่ 7 พัฒนาการด้านเศรษฐกิจสมัย วิเคราะห์สภาพทางด้านเศรษฐกิจ
สุโขทัย ในสมัยสุโขทัยได้
- ปัจจัยที่เอื้อต่อการพัฒนา
ทางด้าน เศรษฐกิจ
- (ทาเลที่ตั้ง/ระบบชลประทาน/
รายได้)
- ลักษณะทางเศรษฐกิจที่สาคัญ
(เกษตรกรรม/พาณิชยกรรม/ หัตถกรรม)
- ระบบเงินตรา
14 14 บทที่ 8 พัฒนาการทางด้านสังคมสมัย วิเคราะห์สภาพทางด้านสังคมใน
สุโขทัย สมัยสุโขทัยได้
- โครงสร้างชนชั้นในสังคม
- ชีวิตความเป็นอยู่
15 15 บทที่ 9 พัฒนาการด้านศิลปวัฒนธรรม วิเคราะห์สภาพทางด้าน
สมัยสุโขทัย ศิลปวัฒนธรรมในสมัยสุโขทัยได้
- ลัทธิความเชื่อและศาสนา
- ศิลปกรรม
- ภาษาและวรรณกรรม
- ดนตรีและนาฎกรรม
- ขนบธรรมเนียมประเพณี
- 4. สัปดาห์ที่
คาบที่ หัวข้อ/สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้
16 16 บทที่ 10 พัฒนาการด้านความสัมพันธ์ อธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง
ระหว่างประเทศสมัยสุโขทัย ประเทศในสมัยสุโขทัยได้
- ความสัมพันธ์ระหว่างสุโขทัยกับ
รัฐใกล้เคียง (พะเยา น่าน อยุธยา มอญ
นครศรีธรรมราช ล้านนา)
- ความสัมพันธ์ระหว่างสุโขทัยกับ
รัฐที่ห่างไกล (จีน ลังกา)
บทที่ 11 การเสื่อมอานาจของอาณาจักร วิเคราะห์ถึงปัจจัยการเสื่อมและ
สุโขทัย การล่มสลายของอาณาจักรสุโขทัย
- สาเหตุของความเสื่อมอานาจ
ของอาณาจักรสุโขทัย
- การล่มสลายของอาณาจักร
สุโขทัย
17 17 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 วัฒนธรรมและภูมิ วิเคราะห์อิทธิพลของอารยธรรม
ปัญญาไทยสมัยสุโขทัย ตะวันออกที่มีผลต่อสุโขทัย
บทที่ 12 อิทธิพลของอารยธรรม ทางด้านต่างๆได้
ตะวันออกที่มีผลต่อสุโขทัย
- การเมืองการปกครอง
- เศรษฐกิจ
- สังคม
- วัฒนธรรม
18 18 บทที่ 13 การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาในสมัย 1.อธิบายความหมายภูมิปัญญาไทย
สุโขทัย ได้
- ความหมาย 2.วิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพล ต่อ
- ปัจจัยที่มีอิทธิพลผลต่อการ การสร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยสมัย
สร้างสรรค์ภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย สุโขทัยได้
- ผลงานการสร้างสรรค์ภูมิปัญญา 3.ยกตัวอย่างผลงานการสร้างสรรค์
ไทยสมัยสุโขทัย ภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัยได้
19 19 บทที่ 14 อิทธิพลของวัฒนธรรม และภูมิ 1.อภิปรายถึงอิทธิพลของวัฒนธรรม
ปัญญาไทยสมัยสุโขทัย ในสังคมปัจจุบัน และภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย ใน
- การเมืองการปกครอง สังคมปัจจุบันได้
- เศรษฐกิจ 2.ตระหนักและมีส่วนร่วมในการ
- สังคม อนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรม และ
- วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทยได้
20 20 สอบปลายภาค
- 5. แผนการประเมินผล คะแนนระหว่างภาค : คะแนนปลายภาค = 80 : 20
คะแนนระหว่างภาค = คะแนนสอบก่อนกลางภาค + คะแนนสอบกลางภาค +
คะแนนสอบหลังกลางภาค + คะแนนจิตพิสัย
= 20+20+30+10
4. แผนการประเมินผลการเรียนรู้และการมอบหมายภาระงาน
การสอนรายวิชา ส21106 ประวัติศาสตร์ไทย 2 ประจาภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555
มีแผนการประเมินผลการเรียนรู้ดังนี้
4.1 ประเมินจากงานที่มอบหมาย 50 คะแนน
4.2 ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน: จิตพิสัย 10 คะแนน
4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาค 20 คะแนน
4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาค 20 คะแนน
รวม 100 คะแนน
4.1. ภาระงานและชิ้นงาน (50 คะแนน)
เวลาที่
รูปแบบของ วันที่ นักเรียน
รายการ กาหนดส่ง คะแนน
งาน มอบหมาย ควรใช้
(นาที)
ก่อนประเมินผลกลางภาคเรียน
ใบงานหน่วยที่ 1 งานเดี่ยว 5
ผังมโนทัศน์อาณาจักรโบราณก่อนสมัย
งานเดี่ยว 5
สุโขทัย
อภิปรายกลุ่ม เรื่องอาณาจักรโบราณ งานกลุ่ม 10
หลังประเมินผลกลางภาคเรียน
ใบงานหน่วยที่ 2-3 งานเดี่ยว 10
นาเสนอพัฒนาการด้านต่างๆของสุโขทัย
งานกลุ่ม 10
ด้วยรูปแบบที่หลากหลาย
ชิ้นงานเรื่องวัฒนธรรมและภูมิปัญญา
งานกลุ่ม 10
ไทยสมัยสุโขทัย
หมายเหตุ 1. เวลาที่นักเรียนควรใช้ หมายถึง เวลาที่ครูได้พิจารณาว่า ในการทางานหรือการบ้านชิ้นนั้น ๆ
นักเรียนควรใช้เวลาทาประมาณเท่าใด การประมาณการดังกล่าว ครูได้พิจารณาจาก
ความยาก ความซับซ้อน และปริมาณของงานหรือการบ้านชิ้นนั้น ๆ
2. งานหรือการบ้านที่มอบหมายแต่ไม่ได้คิดคะแนนไม่ได้นาเสนอไว้ในตาราง เนื่องจากไม่บังคับ
ในการส่งงาน ให้นักเรียนส่งงานตามความสมัครใจ
3. การคานวณเวลาในการมอบหมายงานที่ปรากฏทุกคนต้องใช้ระยะเวลาอย่างน้อย 40 นาที
ต่อคนต่อกลุ่มที่จะนาเสนองาน
- 6. 4.2 ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน: จิตพิสัย (10 คะแนน)
การประเมินพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนรายวิชา ส21106 ประวัติศาสตร์ไทย 2
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 ได้กาหนดหัวข้อการประเมินได้ดังแสดงในตารางข้างล่าง
ผลการประเมิน
หัวข้อการประเมิน ดีเยี่ยม ดีมาก ดี ปานกลาง ต้องปรับปรง
(5) (4) (3) (2) (1)
พฤติกรรมทางด้านความรับผิดชอบ
1.ส่งงานตามที่กาหนด
2.มีความละเอียดรอบคอบในการทางานและ
ทางานด้วยความเอาใจใส่
พฤติกรรมทางด้านความมีระเบียบวินัย
3.เข้าชั้นเรียนตรงเวลา
4.ความมีระเบียบและรอบคอบ
พฤติกรรมทางด้านความซื่อสัตย์
5.ปฏิบัติตามระเบียบ กฎ ข้อบังคับของโรงเรียน
อย่างเคร่งครัด
พฤติกรรมทางด้านความเสียสละ
6.มีจิตสาธารณะ
7.ช่วยเหลืองานส่วนรวม
พฤติกรรมทางด้านสัมมาคารวะ
8.มีความอ่อนน้อมถ่อมตน
9.พูดจาสุภาพ
พฤติกรรมทางด้านความเป็นไทย
10.การแสดงออกถึงความเป็นไทย
11.รักและภูมิใจในความเป็นไทย
สือ / แหล่งเรียนรู้
่
1. การจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคโนโลยีสื่อสังคม (Social Media) ครูสายพิน วงษารัตน์
สาหรับนักเรียนชั้นม.1 http://socialmor1.wordpress.com/
2. ใบความรู้ ใบงาน
3. เหตุการณ์ปัจจุบันจากข่าว
4. เอกสารการสอนที่เกี่ยวข้องจากสานักพิมพ์ต่าง ๆ
5. Websites ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
- 7. 6. แบบฝึกปฏิบัติในแต่ละหน่วยการเรียนรู้
7. วีดีทัศน์ที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์
8. ตัวอย่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์
4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาค (20 คะแนน)
กาหนดสอบกลางภาคสัปดาห์ที่ 10 เวลาใช้สอบ 1 ชั่วโมง
สาระการเรียนรู้ และลักษณะของข้อสอบที่ใช้ในการสอบกลางภาคมีรายละเอียดดังนี้
เรื่องที่ใช้ในการสอบ ลักษณะและจานวนข้อสอบ จานวนข้อ คะแนน
- พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ
บริเวณภาคเหนือ
- พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ -ปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 10 5
บริเวณภาคกลาง -ปรนัยแบบเติมข้อความสั้นๆ 5 2.5
- พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ -ปรนัยจับคู่ 5 2.5
บริเวณภาคตะวันออกเฉียงเหนือ -อัตนัย 1 10
- พัฒนาการของอาณาจักรโบราณ
บริเวณภาคใต้
-ปรนัย 20 10
รวม
-อัตนัย 2 10
4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาค (20 คะแนน)
กาหนดสอบปลายภาคสัปดาห์ที่ 20 เวลาใช้สอบ 1 ชั่วโมง
สาระการเรียนรู้ และลักษณะของข้อสอบที่ใช้ในการสอบปลายภาคมีรายละเอียดดังนี้
เรื่องที่ใช้ในการสอบ ลักษณะและจานวนข้อสอบ จานวนข้อ คะแนน
-ปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 14 7
หน่วยที่ 2 เรื่อง สุโขทัย -ปรนัยเติมข้อความสั้นๆ 6 3
หน่วยที่ 3 เรื่อง วัฒนธรรมและภูมิ อัตนัย 2
ปัญญาไทยสมัยสุโขทัย 10
-ปรนัย 20 10
รวม
-อัตนัย 2 10