Download to read offline
แผนการจัดการเรียนรู้และแผนการประเมินผลการเรียนรู้ ฉบับย่อปรับ58ใช้59
- 1. แผนการจัดการเรียนรูและและแผนการประเมินผลการเรียนรู ฉบับยอ กลุมสาระการเรียนรูศิลปะ รายวิชาสังคีตนิยม ศ30104 ชั้นมัธยมศึกษาป)ที่ 6 จํานวนหนวยกิต 0.5 หนวยกิต เวลาเรียน 1 คาบ/สัปดาห2 ภาคเรียนที่ 2 ป)การศึกษา 2559 อาจารย2ผูสอน ........................................................................................................................................................................... 1.คําอธิบายรายวิชา ศึกษาหลักการพื้นฐานดนตรีไทยและดนตรีตะวันตก ประวัติศาสตรดนตรีไทยกอนสมัย กรุงรัตนโกสินทร สมัยกรุงรัตนโกสินทร ดนตรีพื้นบ%านไทย ประวัติดนตรีตะวันตก ตั้งแตยุคกลางจนถึงป)จจุบัน ประเภทของเครื่องดนตรีไทยและดนตรีตะวันตก ประเภทของการประสมวงดนตรีไทยและวงดนตรีตะวันตก รูปแบบองคประกอบและสุนทรียะของเพลงโดยเน%นที่การฟ)ง วิเคราะหรูปแบบของบทเพลงในวงดนตรีแตละประเภทและสร%างสรรคงานดนตรีที่มาจากวัฒนธรรม ตางกัน เพื่อให%ผู%เรียนมีความรู%ความเข%าใจประวัติศาสตรดนตรี เปรียบเทียบลักษณะเดนของดนตรีในวัฒนธรรม ตางๆ และสามารถนําดนตรีไปประยุกตใช%ในชีวิตประจําวันได% 2. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 1. อธิบายถึงวิวัฒนาการและยุคสมัยของดนตรีไทยและดนตรีสากล 2. อธิบายถึงประเภทของเครื่องดนตรีไทยและดนตรีสากลได% 3. อธิบายถึงรูปแบบการผสมของวงดนตรีไทยและดนตรีสากลได% 4. แสดงออกถึงความรู%สึกในการรับรู%ความไพเราะของดนตรีไทยและดนตรีสากล 5. อธิบายถึงรูปแบบบทเพลงของวงดนตรีแตละประเภททั้งดนตรีไทยและดนตรีสากลได% 6. สามารถบอกเหตุผลที่คนตางวัฒนธรรมสร%างสรรคงานดนตรีแตกตางกันได% 7. นําความรู%และหลักทางดนตรีมาประยุกตใช%กับวิชาอื่นๆและชีวิตประจําวัน
- 2. 2 3. กําหนดการสอนและจุดประสงค2 สัปดาห2 ที่ คาบที่ สาระการเรียนรูจุดประสงค2การเรียนรู วิธีการสอน/ กิจกรรม สื่อการสอน/ แหลงเรียนรู 1 1 แนะนํารายวิชา การประเมินผล การจัดกิจกรรม แหล่งเรียนรู้ จากเว็บไซต์และห้องสมุด ข้อตกลงในการเรียนและส่ง งาน - มีความรู้ความเข้าใจ ความสําคัญของรายวิชา สังคีตนิยม ก.อธิบายความหมาย ความสําคัญ และขอบเขต สาระวิชาสังคีตนิยมได้ ข. บอกวิธีการเรียนและ ข้อตกลงในการเรียนและ การประเมินผลได้ -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -เอกสารประกอบ การเรียน 2-4 2-4 บทที 1ประวัติดนตรีสากล -สมัยกลาง -สมัยเรเนสซองส์ -สมัยบาโรค -สมัยคลาสสิก -สมัยโรแมนติค -สมัยศตวรรษที3 20 - อธิบายถึงวิวัฒนาการและ ยุคสมัยของดนตรีสากลได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet 5-6 5-6 บทที 2ประเภทเครืองดนตรี สากล -เครื3องสาย -เครื3องลมไม้ -เครื3องทองเหลือง -เครื3องประกอบจังหวะ -เครื3องลิ3มนิ,ว - อธิบายถึงประเภทของ เครื3องดนตรีสากลได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet
- 3. 3 สัปดาห2 ที่ คาบที่ สาระการเรียนรู จุดประสงค2การเรียนรูวิธีการสอน/ กิจกรรม สื่อการสอน/ แหลงเรียนรู 7 7 บทที 3การประสมวงดนตรี ตะวันตก -วงแชมเบอร์ -วงซิมโฟนี ออร์เคสตร้า -วงซิมโฟนิกแบนด์ - อธิบายถึงรูปแบบการผสม วงของดนตรีสากลได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet 8 8 บทที 4ประเภทของบทเพลง -โซนาต้า -ซิมโฟนี -คอนแชร์โต้ -โอเวเจอร์ -โอเปรา - อธิบายถึงประเภทของ เพลงในดนตรีสากลได้ - อธิบายถึงประเภทของการ ฟังเพลงได้ - อธิบายถึงรูปแบบบทเพลง ของวงดนตรีแต่ละประเภท ดนตรีสากลได้ - แสดงออกถึงความรู้สึกใน การรับรู้ความไพเราะของ ดนตรีสากลได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet 9 9 บทที 5พระเจนดุริยางค์ -ประวัติและผลงานของพระ เจนดุริยางค์ - มีความรู้ความเข้าใจถึง เหตุผลที3คนต่างวัฒนธรรม สร้างสรรค์งานดนตรี แตกต่างกันได้ ใช้เทคโนโลยี Clip วีดิทัศน์ 10 10 สอบกลางภาค 11-12 11-12 บทที 6ประวัติดนตรีไทย -ดนตรีสมัยกรุงสุโขทัย -ดนตรีสมัยกรุงศรีอยุธยา -ดนตรีสมัยกรุงรัตนโกสินทร์ - อธิบายถึงวิวัฒนาการและ ยุคสมัยของดนตรีไทยได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet
- 4. 4 สัปดาห2 ที่ คาบที่ สาระการเรียนรู จุดประสงค2การเรียนรูวิธีการสอน/ กิจกรรม สื่อการสอน/ แหลงเรียนรู 13 13 บทที 7ประเภทเครืองดนตรี ไทย - เครื3องดีด -เครื3องสี -เครื3องตี -เครื3องเป่า - อธิบายถึงประเภทของ เครื3องดนตรีไทยได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet 14-15 14-15 บทที 8การประสมวงดนตรี ไทย -วงปี3พาทย์ -วงเครื3องสาย -วงมโหรี - อธิบายถึงรูปแบบการผสม วงของ ดนตรีไทยได้ -การเรียนการสอน แบบใช้เทคโนโลยี -การตั,งคําถามและ การอภิปราย -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet 16-17 16-17 บทที 9ดนตรีพื*นเมือง -ภาคเหนือ -ภาคกลาง -ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ -ภาคใต้ - อธิบายถึงรูปแบบวงของ ดนตรีพื,นเมืองไทยได้ - สามารถบอกเหตุผลที3คน ต่างวัฒนธรรมสร้างสรรค์ งานดนตรีแตกต่างกันได้ -กระบวนการ สืบค้น -เอกสารประกอบ การเรียน -Clip วีดิทัศน์ -Internet 18-19 18-19 บทที 10คีตกวี -คีตราชันย์ -คีตกวีสากล -คีตกวีไทย - รู้จักบุคคลสําคัญในวงการ ดนตรี - นําความรู้และหลักทาง ดนตรีมาประยุกต์ใช้กับวิชา อื3นๆและชีวิตประจําวัน - กระบวนการ สืบค้น - Internet 20 20 สอบปลายภาค
- 5. 5 4. แผนการประเมินผลการเรียนรู้และการมอบหมายงาน การสอนรายวิชาสังคีตนิยม รหัสวิชาศ30104 ประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559 ประเมินเป็น อัตราส่วนดังนี, คะแนนระหว่างภาค : คะแนนปลายภาค = 80 : 20 คะแนนระหว่างภาค = คะแนนสอบก่อนกลางภาค + คะแนนสอบกลางภาค + คะแนนสอบหลัง กลางภาค +คะแนนจิตพิสัย = 25 + 20 +25 + 10 แผนการประเมินผลการเรียนคือ 4.1 ประเมินจากงานหรือการบ้านที3มอบหมาย 50 คะแนน 4.2 ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน: จิตพิสัย 10 คะแนน 4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาค 20 คะแนน 4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาค 20 คะแนน รวม 100 คะแนน 4.1 ประเมินจากงานหรือการบ้านทีมอบหมาย ( 50คะแนน ) รายการ รูปแบบ ของงาน วันที มอบหมาย กําหนดส่ง เวลาที นักเรียน ควรใช้ คะแนน 1. นําเสนอ PowerPoint เกี3ยวกับ เนื,อหาขององค์ ประกอบของดนตรี โดยเป็น 6 กลุ่มดังนี, 1.) จังหวะ(Beat) 2.) เสียง(Pitch) 3.) ทํานอง (Melody) 4.) การประสานเสียง (Harmony) 5.) พื,นผิวของดนตรีหรือรูปพรรณ (Texture) 6.) คีตลักษณ์หรือรูปแบบ (Form) งานกลุ่ม สัปดาห์ที3 2 สัปดาห์ที3 8 วันละ 10 นาที 20 2.ใบงานศึกษาค้นคว้าประกอบการ ชมภาพยนตร์คีตราชันย์และ ชีวประวัติพระเจนดุริยางค์ งานเดี3ยว สัปดาห์ที3 8 ในคาบเรียน 50 นาที 5
- 6. 6 รายการ รูปแบบ ของงาน วันที มอบหมาย กําหนดส่ง เวลาที นักเรียน ควรใช้ คะแนน 3.ใบงานศึกษาค้นคว้าประกอบการ ชมภาพยนตร์คีตราชันย์ งานเดี3ยว สัปดาห์ที3 14 ในคาบเรียน 50นาที 5 4.นําเสนอ PowerPoint เกี3ยวกับ ชีวประวัติของคีตกวีทั,งไทยและ สากล(ตามความสนใจของนักเรียน) โดยแบ่งกลุ่มเป็น 4 กลุ่ม งานกลุ่ม สัปดาห์ที3 11 สัปดาห์ที3 14 วันละ20 นาที 20 4.2 ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน: จิตพิสัย(10 คะแนน) การประเมินพฤติกรรมการเรียนการสอนรายวิชา ศ30104 สังคีตนิยมประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559 ได้กําหนดหัวข้อการประเมินได้ดังแสดงในตารางดังนี, หัวข้อการประเมิน ผลการประเมิน ดีเยียม (2) ปานกลาง (1) ต้องปรับปรุง (0) 1. การตรงต่อเวลา(2 คะแนน) -เข้าชั,นเรียนตรงเวลา - ส่งงานตรงเวลา 2. ความซือสัตย์(2 คะแนน) - ทํางานด้วยความสุจริต - ปฏิบัติตามระเบียบ กฎ ข้อบังคับของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด 3. มีวินัย (2 คะแนน) 4. ความรับผิดชอบ (2 คะแนน) - เอาใจใส่งานที3ได้รับมอบหมายเต็มความสามารถ 5. มารยาทดี(2 คะแนน) พูดจาสุภาพ กริยาอ่อนน้อม
- 7. 7 4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาค (20คะแนน) การสอบกลางภาค ของนักเรียนรายวิชา สังคีตนิยม ศ30104 ประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559 ได้กําหนดเนื,อหาและลักษณะข้อสอบดังตาราง โดยกําหนดสอบตามตารางโดยใช้เวลาในการสอบ 60 นาที คะแนนเต็ม 20 คะแนน หัวข้อ / เนื*อหาทีใช้สอบ ลักษณะและจํานวนข้อสอบ คะแนน บทที3 2-5 ประวัติดนตรีสากล ประเภทเครื3องดนตรี สากล การประสมวงดนตรีตะวันตก ประเภทของเพลง ประเภทการฟังเพลง ปรนัย 20 ข้อ 10 อัตนัย จํานวน 5 ข้อ (ชนิดบรรยายหรือเติมคํา) 10 รวม 20 4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาค (20 คะแนน) การสอบปลายภาค ของนักเรียนรายวิชา สังคีตนิยม ศ30104 ประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559 ได้กําหนดเนื,อหาและลักษณะข้อสอบดังตาราง โดยกําหนดสอบตามตาราง โดยใช้เวลาในการสอบ 60 นาที คะแนนเต็ม 20 คะแนน หัวข้อ / เนื*อหาทีใช้สอบ ลักษณะและจํานวนข้อสอบ คะแนน บทที3 6-8 ประวัติดนตรีไทยประเภทเครื3องดนตรีไทย การประสมวงดนตรีไทย ดนตรีพื,นเมือง คีตกวี ปรนัย 20 ข้อ 10 อัตนัย จํานวน 5 ข้อ (ชนิดบรรยายหรือเติมคํา) 10 รวม 20