แผนการจัดการเรียนรู้และแผนการประเมินผลการเรียนรู้ ฉบับย่อปรับ58ใช้59

1. แผนการจัดการเรียนรูและและแผนการประเมินผลการเรียนรู ฉบับยอ
กลุมสาระการเรียนรูศิลปะ รายวิชา สังคีตนิยม ศ30104 ชั้นมัธยมศึกษาป)ที่ 6
จํานวนหนวยกิต 0.5 หนวยกิต เวลาเรียน 1 คาบ/สัปดาห2 ภาคเรียนที่ 2 ป)การศึกษา 2559
อาจารย2ผูสอน
...........................................................................................................................................................................
1.คําอธิบายรายวิชา
ศึกษาหลักการพื้นฐานดนตรีไทยและดนตรีตะวันตก ประวัติศาสตรดนตรีไทยกอนสมัย
กรุงรัตนโกสินทร สมัยกรุงรัตนโกสินทร ดนตรีพื้นบ%านไทย ประวัติดนตรีตะวันตก ตั้งแตยุคกลางจนถึงป)จจุบัน
ประเภทของเครื่องดนตรีไทยและดนตรีตะวันตก ประเภทของการประสมวงดนตรีไทยและวงดนตรีตะวันตก
รูปแบบองคประกอบและสุนทรียะของเพลงโดยเน%นที่การฟ)ง
วิเคราะหรูปแบบของบทเพลงในวงดนตรีแตละประเภทและสร%างสรรคงานดนตรีที่มาจากวัฒนธรรม
ตางกัน
เพื่อให%ผู%เรียนมีความรู%ความเข%าใจประวัติศาสตรดนตรี เปรียบเทียบลักษณะเดนของดนตรีในวัฒนธรรม
ตางๆ และสามารถนําดนตรีไปประยุกตใช%ในชีวิตประจําวันได%
2. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง
1. อธิบายถึงวิวัฒนาการและยุคสมัยของดนตรีไทยและดนตรีสากล
2. อธิบายถึงประเภทของเครื่องดนตรีไทยและดนตรีสากลได%
3. อธิบายถึงรูปแบบการผสมของวงดนตรีไทยและดนตรีสากลได%
4. แสดงออกถึงความรู%สึกในการรับรู%ความไพเราะของดนตรีไทยและดนตรีสากล
5. อธิบายถึงรูปแบบบทเพลงของวงดนตรีแตละประเภททั้งดนตรีไทยและดนตรีสากลได%
6. สามารถบอกเหตุผลที่คนตางวัฒนธรรมสร%างสรรคงานดนตรีแตกตางกันได%
7. นําความรู%และหลักทางดนตรีมาประยุกตใช%กับวิชาอื่นๆและชีวิตประจําวัน

2. 2
3. กําหนดการสอนและจุดประสงค2
สัปดาห2
ที่
คาบที่ สาระการเรียนรู จุดประสงค2การเรียนรู วิธีการสอน/
กิจกรรม
สื่อการสอน/
แหลงเรียนรู
1 1 แนะนํารายวิชา การประเมินผล
การจัดกิจกรรม แหล่งเรียนรู้
จากเว็บไซต์และห้องสมุด
ข้อตกลงในการเรียนและส่ง
งาน
- มีความรู้ความเข้าใจ
ความสําคัญของรายวิชา
สังคีตนิยม
ก.อธิบายความหมาย
ความสําคัญ และขอบเขต
สาระวิชาสังคีตนิยมได้
ข. บอกวิธีการเรียนและ
ข้อตกลงในการเรียนและ
การประเมินผลได้
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-เอกสารประกอบ
การเรียน
2-4 2-4 บทที 1ประวัติดนตรีสากล
-สมัยกลาง
-สมัยเรเนสซองส์
-สมัยบาโรค
-สมัยคลาสสิก
-สมัยโรแมนติค
-สมัยศตวรรษที3 20
- อธิบายถึงวิวัฒนาการและ
ยุคสมัยของดนตรีสากลได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet
5-6 5-6 บทที 2ประเภทเครืองดนตรี
สากล
-เครื3องสาย
-เครื3องลมไม้
-เครื3องทองเหลือง
-เครื3องประกอบจังหวะ
-เครื3องลิ3มนิ,ว
- อธิบายถึงประเภทของ
เครื3องดนตรีสากลได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet

3. 3
สัปดาห2
ที่
คาบที่ สาระการเรียนรู จุดประสงค2การเรียนรู วิธีการสอน/
กิจกรรม
สื่อการสอน/
แหลงเรียนรู
7 7 บทที 3การประสมวงดนตรี
ตะวันตก
-วงแชมเบอร์
-วงซิมโฟนี ออร์เคสตร้า
-วงซิมโฟนิกแบนด์
- อธิบายถึงรูปแบบการผสม
วงของดนตรีสากลได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet
8 8 บทที 4ประเภทของบทเพลง
-โซนาต้า
-ซิมโฟนี
-คอนแชร์โต้
-โอเวเจอร์
-โอเปรา
- อธิบายถึงประเภทของ
เพลงในดนตรีสากลได้
- อธิบายถึงประเภทของการ
ฟังเพลงได้
- อธิบายถึงรูปแบบบทเพลง
ของวงดนตรีแต่ละประเภท
ดนตรีสากลได้
- แสดงออกถึงความรู้สึกใน
การรับรู้ความไพเราะของ
ดนตรีสากลได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet
9 9 บทที 5พระเจนดุริยางค์
-ประวัติและผลงานของพระ
เจนดุริยางค์
- มีความรู้ความเข้าใจถึง
เหตุผลที3คนต่างวัฒนธรรม
สร้างสรรค์งานดนตรี
แตกต่างกันได้
ใช้เทคโนโลยี Clip วีดิทัศน์
10 10 สอบกลางภาค
11-12 11-12 บทที 6ประวัติดนตรีไทย
-ดนตรีสมัยกรุงสุโขทัย
-ดนตรีสมัยกรุงศรีอยุธยา
-ดนตรีสมัยกรุงรัตนโกสินทร์
- อธิบายถึงวิวัฒนาการและ
ยุคสมัยของดนตรีไทยได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet

4. 4
สัปดาห2
ที่
คาบที่ สาระการเรียนรู จุดประสงค2การเรียนรู วิธีการสอน/
กิจกรรม
สื่อการสอน/
แหลงเรียนรู
13 13 บทที 7ประเภทเครืองดนตรี
ไทย
- เครื3องดีด
-เครื3องสี
-เครื3องตี
-เครื3องเป่า
- อธิบายถึงประเภทของ
เครื3องดนตรีไทยได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet
14-15 14-15 บทที 8การประสมวงดนตรี
ไทย
-วงปี3พาทย์
-วงเครื3องสาย
-วงมโหรี
- อธิบายถึงรูปแบบการผสม
วงของ
ดนตรีไทยได้
-การเรียนการสอน
แบบใช้เทคโนโลยี
-การตั,งคําถามและ
การอภิปราย
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet
16-17 16-17 บทที 9ดนตรีพื*นเมือง
-ภาคเหนือ
-ภาคกลาง
-ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
-ภาคใต้
- อธิบายถึงรูปแบบวงของ
ดนตรีพื,นเมืองไทยได้
- สามารถบอกเหตุผลที3คน
ต่างวัฒนธรรมสร้างสรรค์
งานดนตรีแตกต่างกันได้
-กระบวนการ
สืบค้น
-เอกสารประกอบ
การเรียน
-Clip วีดิทัศน์
-Internet
18-19 18-19 บทที 10คีตกวี
-คีตราชันย์
-คีตกวีสากล
-คีตกวีไทย
- รู้จักบุคคลสําคัญในวงการ
ดนตรี
- นําความรู้และหลักทาง
ดนตรีมาประยุกต์ใช้กับวิชา
อื3นๆและชีวิตประจําวัน
- กระบวนการ
สืบค้น
- Internet
20 20 สอบปลายภาค

5. 5
4. แผนการประเมินผลการเรียนรู้และการมอบหมายงาน
การสอนรายวิชาสังคีตนิยม รหัสวิชา ศ30104 ประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559 ประเมินเป็น
อัตราส่วนดังนี,
คะแนนระหว่างภาค : คะแนนปลายภาค = 80 : 20
คะแนนระหว่างภาค = คะแนนสอบก่อนกลางภาค + คะแนนสอบกลางภาค + คะแนนสอบหลัง
กลางภาค +คะแนนจิตพิสัย = 25 + 20 +25 + 10
แผนการประเมินผลการเรียนคือ
4.1 ประเมินจากงานหรือการบ้านที3มอบหมาย 50 คะแนน
4.2 ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน: จิตพิสัย 10 คะแนน
4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาค 20 คะแนน
4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาค 20 คะแนน
รวม 100 คะแนน
4.1 ประเมินจากงานหรือการบ้านทีมอบหมาย ( 50คะแนน )
รายการ
รูปแบบ
ของงาน
วันที
มอบหมาย
กําหนดส่ง
เวลาที
นักเรียน
ควรใช้
คะแนน
1. นําเสนอ PowerPoint เกี3ยวกับ
เนื,อหาขององค์ ประกอบของดนตรี
โดยเป็น 6 กลุ่มดังนี,
1.) จังหวะ(Beat)
2.) เสียง(Pitch)
3.) ทํานอง (Melody)
4.) การประสานเสียง (Harmony)
5.) พื,นผิวของดนตรีหรือรูปพรรณ
(Texture)
6.) คีตลักษณ์หรือรูปแบบ (Form)
งานกลุ่ม สัปดาห์ที3 2 สัปดาห์ที3 8 วันละ 10
นาที
20
2.ใบงานศึกษาค้นคว้าประกอบการ
ชมภาพยนตร์คีตราชันย์และ
ชีวประวัติพระเจนดุริยางค์
งานเดี3ยว สัปดาห์ที3 8 ในคาบเรียน 50 นาที 5

6. 6
รายการ
รูปแบบ
ของงาน
วันที
มอบหมาย
กําหนดส่ง
เวลาที
นักเรียน
ควรใช้
คะแนน
3.ใบงานศึกษาค้นคว้าประกอบการ
ชมภาพยนตร์คีตราชันย์
งานเดี3ยว สัปดาห์ที3
14
ในคาบเรียน 50 นาที 5
4.นําเสนอ PowerPoint เกี3ยวกับ
ชีวประวัติของคีตกวีทั,งไทยและ
สากล(ตามความสนใจของนักเรียน)
โดยแบ่งกลุ่มเป็น 4 กลุ่ม
งานกลุ่ม สัปดาห์ที3
11
สัปดาห์ที3
14
วันละ20
นาที
20
4.2 ประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียน: จิตพิสัย(10 คะแนน)
การประเมินพฤติกรรมการเรียนการสอนรายวิชา ศ30104 สังคีตนิยมประจําภาคเรียนที3 2
ปีการศึกษา 2559 ได้กําหนดหัวข้อการประเมินได้ดังแสดงในตารางดังนี,
หัวข้อการประเมิน
ผลการประเมิน
ดีเยียม
(2)
ปานกลาง
(1)
ต้องปรับปรุง
(0)
1. การตรงต่อเวลา(2 คะแนน)
-เข้าชั,นเรียนตรงเวลา
- ส่งงานตรงเวลา
2. ความซือสัตย์(2 คะแนน)
- ทํางานด้วยความสุจริต
- ปฏิบัติตามระเบียบ กฎ ข้อบังคับของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด
3. มีวินัย (2 คะแนน)
4. ความรับผิดชอบ (2 คะแนน)
- เอาใจใส่งานที3ได้รับมอบหมายเต็มความสามารถ
5. มารยาทดี(2 คะแนน)
พูดจาสุภาพ กริยาอ่อนน้อม

7. 7
4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาค (20 คะแนน)
การสอบกลางภาค ของนักเรียนรายวิชา สังคีตนิยม ศ30104 ประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559
ได้กําหนดเนื,อหาและลักษณะข้อสอบดังตาราง โดยกําหนดสอบตามตารางโดยใช้เวลาในการสอบ 60 นาที
คะแนนเต็ม 20 คะแนน
หัวข้อ / เนื*อหาทีใช้สอบ ลักษณะและจํานวนข้อสอบ คะแนน
บทที3 2-5 ประวัติดนตรีสากล ประเภทเครื3องดนตรี
สากล การประสมวงดนตรีตะวันตก ประเภทของเพลง
ประเภทการฟังเพลง
ปรนัย 20 ข้อ 10
อัตนัย จํานวน 5 ข้อ
(ชนิดบรรยายหรือเติมคํา)
10
รวม 20
4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาค (20 คะแนน)
การสอบปลายภาค ของนักเรียนรายวิชา สังคีตนิยม ศ30104 ประจําภาคเรียนที3 2 ปีการศึกษา 2559
ได้กําหนดเนื,อหาและลักษณะข้อสอบดังตาราง โดยกําหนดสอบตามตาราง โดยใช้เวลาในการสอบ 60 นาที
คะแนนเต็ม 20 คะแนน
หัวข้อ / เนื*อหาทีใช้สอบ ลักษณะและจํานวนข้อสอบ คะแนน
บทที3 6-8 ประวัติดนตรีไทยประเภทเครื3องดนตรีไทย
การประสมวงดนตรีไทย
ดนตรีพื,นเมือง คีตกวี
ปรนัย 20 ข้อ 10
อัตนัย จํานวน 5 ข้อ
(ชนิดบรรยายหรือเติมคํา)
10
รวม 20