SlideShare a Scribd company logo
21
Unitat 3. Accentuació
1. Accentuació de la e tònica
1.1 En els mots aguts
En català occidental, la e és tancada en la majoria dels mots aguts1
: café, francés, anglés,
comité, interés, ofés...
1.2 En els mots plans i esdrúixols
a) La majoria de les e són obertes2
: ciència, herència, tèxtil, rèptil, comèdia, molèstia....
b) En català occidental, els infinitius són també amb e tancada3
: conéixer, meréixer,
estrényer...
2 Accentuació de la o
2.1 En els mots aguts
a) En la majoria dels mots aguts accentuats la o és tancada: camió, avió, horitzó, excursió,
organització, percussió...
b) Recordeu, però, que hi ha una sèrie de paraules en què la o és oberta: açò, això, allò, però,
arròs, espòs, terròs, ressò...
c) També és oberta en els participis passats dels compostos del verb cloure: conclòs, inclòs,
exclòs, reclòs, desclòs.
d) Uns quants noms propis tenen també la o oberta: Ambròs, Besòs...
1
En català oriental, per contra, en la majoria de mots aguts la e és oberta: cafè, francès, anglès, comitè,
interès, ofès. Altres paraules, però, són amb e tancada: consomé, després, només, pagaré, passapuré,
quinqué, ximpanzé...
2
Són tancades, però, les paraules: església, déntol, préstec, préssec, feréstec, cérvol, llépol, llémena,
témpora, Dénia, Énguera...
3
En català oriental tenen accentuació oberta: conèixer, merèixer, estrènyer. De tota manera, la e és
tancada en els infinitius: témer, prémer, esprémer, créixer, néixer, péixer, renéixer i ésser.
22 Quadern de Valencià Superior
2.2 En els mots plans i esdrúixols
a) En la majoria de casos la o és oberta: història, memòria, sòlid, còpia, òliba...
b) L'infinitiu córrer i els seus compostos tenen la o tancada: descórrer, concórrer, recórrer,
socórrer, ocórrer, transcórrer...
c) Les formes verbals del verb ser també tenen la o tancada: fóra, fórem, fóreu...
d) Alguns mots comuns i propis tenen la o tancada: estómac, furóncol, escórpora, fórmula,
góndola, pólvora, tómbola, tórtora, Sóller...
3. Divergència en la síl·laba tònica respecte del
castellà
En català hi ha unes quantes paraules la síl·laba tònica de les quals no coincideix amb la del
castellà, i això provoca que de vegades les escrivim i les pronunciem malament.
3.1 Mots aguts
alfil, ampit, avar, cautxú, celtiber, ciclop, criquet, elit, eriçó, esperit, flascó, fluor, handicap,
hoquei, humit, iber, interval, oboé, oceà, perit, però, pivot, policrom, poliglot, quetxup,
quilogram, radar, sandvitx, soviet, timpà, tiquet, weber, xandall, xassís, xiclet, zenit.
A més:
– els mots acabats en -trop: filantrop, misantrop...
– els noms d’esport que acaben en -bol: futbol, handbol, voleibol...
– alguns topònims: els Carpats, el Tibet, Biarritz, Zuric, Munic...
– alguns antropònims: Borís, Raimon, Nobel...
3.2 Mots plans
acne, adequa, aeròlit, aeròstat, alvèol, auriga, austríac, bantu, biòtop, cardíac, císter,
conclave, dentifrici, dinamo, dòlman, estèrnum, etíop, exegeta, fagòcit, guru, karate, letargia,
libido, medul·la, megàlit, míssil, monòlit, omòplat, paraplegia, prènsil, púding, quadriga,
quilolitre, rèptil, rupia, sinergia, tèrmit, tetraplegia, tèxtil, torticoli, tulipa, vertigen, víking,
zulu...
Unitat 3. Accentuació 23
A més:
– els mots acabats en els sufixos:
-cit: fagòcit, leucòcit... -osi: osmosi...
-fit: tal·lòfit... -esi: exegesi, mimesi...
-lit: aeròlit, megàlit, monòlit... -fon: magnetòfon, intèrfon...
-ol: nuclèol... -íac: afrodisíac, policíac...
-sfera: atmosfera, litosfera... -stat: termòstat...
– els verbs:
acabats en -éixer i -àixer: créixer, meréixer, nàixer...
témer, tòrcer i véncer
– els topònims: Àneu, Eufrates, Honolulu, Kíev, Mali, Marràqueix, Tàrent, Ucraïna...
– els antropònims: Agamèmnon, Arquimedes, Èdip, Èol, Espàrtac, Èsquil, Heròdot, Vladímir,
Ígor, Jàson, Telèmac, Txèkhov...
3.3. Mots esdrúixols
aurèola, diòptria, èczema, ènema, gàmeta, isòbara, olimpíada, mètopa, pàtxuli, període,
pnemònia, quàdriceps, rubèola...
– els mots acabats en els sufixos següents:
-lisi: electròlisi... -stasi: diàstasi...
-èctasi: atelèctasi... -ode: elèctrode...
-spora: maciòspora... -clasi: hipodermòclasi...
-fàgia: antropofàgia...
– els topònims: Etiòpia, Hèlsinki, Himàlaia, Ítaca, Kàtmandu, Mègara, Míkonos, Sàhara,
Tàrraco, Bàssora, Úmbria...
– els antropònims: Àtila, Dàmocles, Èsquines, Pèricles, Praxíteles, Prosèrpina...
24 Quadern de Valencià Superior
4. Mots amb dues possibilitats d'accentuació
Hi ha una sèrie de paraules que poden accentuar-se de dues maneres.
4.1 Els compostos de -edre:
decaedre o decàedre hexaedre o hexàedre poliedre o políedre
dodecaedre o dodecàedre holoedre o holòedre tetraede o tetràede
hemiedre o hemíedre icosaedre o icosàedre pentaedre o pentàedre
4.2 Altres mots:
antílop o antilop dòmino o dominó
fotòlit o fotolit perit perita o pèrit pèrita
reporter o repòrter saxòfon o saxofon
xilòfon o xilofon xofer xofera o xòfer xòfera
5. Casos especials
5.1 Els mots compostos
a) Els mots compostos sense guionet solament conserven l'accent gràfic en el segon
component, si ho permeten les regles d'accentuació:
socialdemòcrata, fisicoquímic, valencianoparlant...
b) Els mots compostos amb guionet conserven l'accent de cada un dels seus components:
Pèl-roig, sud-africà, no-violència, despús-demà...
5.2 Els adverbis acabats en -ment
Recordeu que els adverbis acabats en -ment es formen a partir de la forma femenina de
l'adjectiu. Pel que fa a l'accent, conserven el d'aquesta forma femenina de l'adjectiu.
contrària contràriament
difícil difícilment
ràpida ràpidament
Unitat 3. Accentuació 25
5.3 Estrangerismes no adaptats
Les paraules i locucions provinents d'altres llengües que han estat incorporades al català i no
han estat adaptades, conserven la grafia de la llengua original i resten al marge de les regles
d'accentuació.
Per capita, apartheid, fondue, sui generis...
6. Accent diacrític
Recordeu que l’accent diacrític es posa per a diferenciar unes paraules d’unes altres que
s’escriuen de la mateixa manera, però que tenen diferent significat. Repasseu-lo amb el
quadre següent:
ACCENT DIACRÍTIC
Amb accent Sense accent
bé, béns (possessions, adv. i conj.)
bóta (recipient)
cóm (obi)
cóp (mesura de capacitat)
cós (cursa)
déu, déus (divinitat)
dóna, dónes (verb donar)
és (verb ser)
féu (verb fer en passat)
fóra (verb ser)
jóc (anar a jóc, anar a dormir)
mà (part del cos)
més (quantitatiu)
mèu (miol del gat)
mòlt, mòlta (verb moldre)
món (planeta terra)
móra, móres (fruit)
nét, néta, néts, nétes (d'una família)
nós (plural majestàtic)
ós, óssa, óssos, ósses (animal)
pèl, pèls (cabell)
pórca (faixa de terra)
què (relatiu tònic, interrogatiu)
rés (ofici eclesiàstic que es diu diàriament)
ròssa (animal vell i flac)
sé (verb saber)
séc (plec de roba)
sèu (greix animal)
sí (afirmació)
sóc (verb ser)
sòl, sòls (terra)
són (verb ser)
té (verb tenir)
ús (acció d'usar)
véns, vénen (verb venir)
vés (verb anar)
vós (pronom personal fort)
be, bens (corder, lletra)
bota (calçat)
com (adverbi i conjunció)
cop (encontre violent)
cos (conjunt de l’organisme)
deu, deus (numeral, del verb deure)
dona, dones (sexe femení)
es (pronom reflexiu)
feu (verb fer en present)
fora (adverbi de lloc)
joc (acció de jugar)
ma (possessiu: meua)
mes (part de l'any)
meu (possessiu tònic)
molt, molta (quantitatiu)
mon (possessiu: meu)
mora, mores (dona àrab)
net, neta, nets, netes (adj. de neteja)
nos (pronom personal feble)
os, ossos (part anatòmica)
pel, pels (contraccions de per+el, per+els)
porca (femella del porc)
que (relatiu sense preposició / exclamatiu)
res (pronom)
rossa (dona amb els cabells clars)
se (pronom reflexiu)
sec (sense humitat)
seu (catedral, possessiu i pres. de seure)
si (conjunció)
soc (calçat, tros de fusta)
sol, sols (astre, nota, solitud, verb soler)
son (acte de dormir)
te (planta, infusió, lletra i pronom)
us (pronom feble)
vens, venen (verb vendre)
ves (reducció de veges)
vos (pronom personal feble)
26 Quadern de Valencià Superior
a) Cal tenir present que hi ha uns quants mots que malgrat que s'escriuen de la mateixa
manera i signifiquen coses diferents, no s'accentuen gràficament:
sa (adjectiu) / sa (pronom possessiu àton); sou (substantiu) / sou (verb ser); bec (substantiu) /
bec (verb beure)...
b) Recordeu que alguns dels mots formats a partir d’alguna paraula amb accent diacrític
mantenen també aquest accent: adéu, rodamón, besnét, subsòl…
7. Dièresi
La dièresi és un signe gràfic (¨) que s'utilitza per a les funcions següents:
a) Per a indicar que hem de pronunciar la u dels conjunts qüe, qüi, güe, güi: qüestió, pingüí,
aigües, aqüífer...
b) Per a indicar que la i o la u sobre la qual col·loquem la dièresi són una vocal, és a dir, que
aquesta i o aquesta u no formen diftong amb la vocal anterior o següent: raïm, veïna, països,
peüc, taüt, conduït...
Hem de recordar que quan puguem, col·locarem un accent sobre la i o la u, i solament quan
no ho puguem fer perquè ens ho impedeixen les regles d'accentuació, utilitzarem la dièresi.
Així, accentuarem veí, però posarem la dièresi en veïna, ja que no podem accentuar una
paraula plana acabada en vocal.
En l'apartat b) hem vist que l'accent o la dièresi el posem sobre una i o una u que són vocals i,
a més, coincideix que són la vocal tònica del mot. No obstant això, ens trobarem altres casos
en què la i o la u que porten la dièresi seran també vocals, però la vocal tònica de la paraula
serà una altra. Així, tindrem paraules com traïdor, ensaïmada o suïcidi, en què la dièresi no
coincideix amb la vocal tònica del mot. Aquests casos són més difícils de detectar i hem de
memoritzar-los. Ací teniu algunes paraules d'aquestes característiques.
agraïment4
aïllar amoïnar apaïsat
arruïnar atapeïment ataüllar atuïment
decaïment diürètic ensaïmada esfereïdor
esmorteïdor genuïnament intuïció posseïdor
suïcida traïdor veïnat viduïtat...
Els cultismes derivats mitjançant els sufixos (-tat, -al, -itat, -itzar...) s'escriuen amb dièresi5
encara que els mots dels quals deriven tinguen diftong:
heroic heroïcitat laic laïcitat
fluid fluïdesa europeu europeïtat
espontani espontaneïtat homogeni homogeneïtat
continu continuïtat déu deïforme
Encara que l'infinitiu, el gerundi, el futur i el condicional dels verbs acabats en vocal + ir no
duen dièresi (traduir, traduint, traduiré, traduiria), aneu alerta amb els infinitius (i la
conjugació sencera) de verbs com aïllar, aïrar-se, amoïnar, arcaïtzar, arruïnar, ataüllar,
suïcidar... que sí que duen dièresi, però no en la terminació.
4
Noteu que generalment duen dièresi els derivats d'un mot que té i o u tòniques: agrair/agraïment,
posseir/posseïdor, genuí/genuïnament, intuir/intuïció...
5
Recordeu que els mots acabats en els sufixos -isme, -ista no posen la dièresi: europeisme, europeista,
egoisme, egoista, altruista, arcaisme...
Unitat 3. Accentuació 27
Exercicis unitat 3
1. Col·loqueu els accents que falten en les frases següents
a) El xofer de mon pare va morir d'una pneumonia.
b) La tragedia d'Edip es la meua favorita.
c) Pakistan ha fabricat uns missils que travessen l'atmosfera i, fins i tot, l'estratosfera.
d) Ha tingut lloc un conclave de l'elit de l'esport per a elegir nou president del COI.
e) Cap res no aturara la furia del volca Etna. Sembla que els deus estan enfurits.
f) El meu amic es un misantrop, encara que te una aureola de persona progressista.
g) Enguany he anat a Mikonos de vacances i l'anterior vaig visitar Marraqueix.
h) L'essencia de l'art es la mimesi, segons Aristotil.
i) L'altre dia vaig llançar el meu oboe a l'ocea. Ja n'estava fins al capdamunt.
j) Al meu poble necessiten perits per a treballar en la industria textil.
k) Allan Bloomfield es el nou guru nord-america de les finances.
l) El meu amic es poliglot i jo, en canvi, tinc una lesio al bronquiol que m'impedeix articular
be els sons guturals.
ll) El nou interfon de l'oficina es tan modern que sembla les banyes d'un viking.
m) M'han fet una analisi de sang i tinc els nivells d'hematocrits i leucocits per terra. Ara m'han
de traure liquid de la medul·la per fer-me una altra analisi.
n) Dema viatjare a Zuric i despus-dema a Helsinki.
o) En un interval de dos segons ha tingut una aturada cardiaca.
p) Vaig anar al zoo i els animals que mes em van impressionar van ser els reptils i els ossos
polars.
q) El xassis del meu model de cotxe el fabriquen a Ankara.
r) L'altre dia vaig contemplar una metopa del Museu Britanic que representava el viatge de
Jason i els argonautes.
2. Col·loqueu els accents i les dièresis que falten en els textos següents
a) Els metges inculpats han arguit en la seua defensa que el suicidi del pacient va ser fortuit,
i no provocat per la ingesta equivocada d'un quilogram de cocaina pura. Sembla increible,
pero, que ocorreguen aquests tipus d'accidents.
28 Quadern de Valencià Superior
b) No cal amoinar-se per la perdua de la lliga d'hoquei. La continuitat de l'equip esta
assegurada i, a mes, els mals resultats d'enguany son atribuibles a la poca experiencia dels
jugadors. L'any que ve l'equip estara totalment preparat i en forma, i no tan descafeinat
com ara.
c) El meu amic no agraia mai els meus consells, sempre anava a la seua. I aixi va acabar:
fent-se jesuita, ell!, que quan era jove no creia en Deu! Si m'haguera fet cas, s'hauria
dedicat a la filosofia classica.
3. Traduïu al valencià les frases següents
a) Mis vecinos se arruinaron por invertir el dinero en una compañía suiza.
____________________________________________________________________
b) Cada mes cambio de dentífrico y visito al dentista con asiduidad.
____________________________________________________________________
c) Si no me falla la intuición, aquel embajador es un traidor y un espía.
____________________________________________________________________
d) La continuidad de Raúl en el Real Madrid no es creíble.
____________________________________________________________________
e) Han untado la máquina con sebo para que funcione mejor.
____________________________________________________________________
f) Las esculturas deiformes de Tailandia son magníficas.
____________________________________________________________________
g) Han erigido un monolito en honor del premio Nobel de física.
____________________________________________________________________
h) Tengo que llevar gafas porque tengo cuatro dioptrías.
____________________________________________________________________
i) La europeidad del gobierno es inquebrantable.
____________________________________________________________________
j) Mi bisnieto padece hemiplejía a causa de un accidente de tráfico.
____________________________________________________________________
4. Feu una redacció d'aproximadament 250 paraules sobre un dels dos temes que us
proposem.
a) Els continguts de les programacions televisives són criticats sovint per pares, educadors i
pedagogs perquè inciten els joves a la violència. Penseu que aquest argument és correcte?
S'haurien de controlar els programes destinats als joves?
b) Esteu a favor o en contra de la despenalització de la venda i el consum de les anomenades
drogues "blanes"?

More Related Content

What's hot

Power accentuació e o oberta tancada
Power accentuació e o oberta tancadaPower accentuació e o oberta tancada
Power accentuació e o oberta tancada
Vicens Alfocea
 
Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàsmjvercher
 
Reforç llengua 1
Reforç llengua 1Reforç llengua 1
Reforç llengua 1
Rocío Avila Gamero
 
z-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-çz-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-ç5bmoli
 
Ortografia catalana
Ortografia catalanaOrtografia catalana
Ortografia catalanatabolafi
 
Verb regular
Verb regularVerb regular
Verb regular
lurdessaavedra
 
Ortografiabis - Juniper
Ortografiabis - JuniperOrtografiabis - Juniper
Ortografiabis - Juniper
joanpol
 
FO09 Laterals nasals-vibrants-h
FO09 Laterals nasals-vibrants-hFO09 Laterals nasals-vibrants-h
FO09 Laterals nasals-vibrants-h
Fred Sentandreu
 
Morfologia nominal, accentuació i pronoms relatius
Morfologia nominal, accentuació i pronoms relatiusMorfologia nominal, accentuació i pronoms relatius
Morfologia nominal, accentuació i pronoms relatius
Diverses
 
El romanès
El romanèsEl romanès
Les Paraules I El Seu Significat (Ii)
Les Paraules I El Seu Significat (Ii)Les Paraules I El Seu Significat (Ii)
Les Paraules I El Seu Significat (Ii)Mariapin
 
Vocalisme
VocalismeVocalisme
Vocalisme
lurdessaavedra
 
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraOrtografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Àngel Carrera
 
Dígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsDígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsJOANGVICHORTA
 
Exercicis de paraules_compostes
Exercicis de paraules_compostesExercicis de paraules_compostes
Exercicis de paraules_compostesMsais
 

What's hot (19)

Power accentuació e o oberta tancada
Power accentuació e o oberta tancadaPower accentuació e o oberta tancada
Power accentuació e o oberta tancada
 
Activitats de repàs
Activitats de repàsActivitats de repàs
Activitats de repàs
 
26
2626
26
 
Reforç llengua 1
Reforç llengua 1Reforç llengua 1
Reforç llengua 1
 
z-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-çz-s-ss-c-ç
z-s-ss-c-ç
 
Ortografia catalana
Ortografia catalanaOrtografia catalana
Ortografia catalana
 
Dieresi
DieresiDieresi
Dieresi
 
Verb regular
Verb regularVerb regular
Verb regular
 
Ortografiabis - Juniper
Ortografiabis - JuniperOrtografiabis - Juniper
Ortografiabis - Juniper
 
FO09 Laterals nasals-vibrants-h
FO09 Laterals nasals-vibrants-hFO09 Laterals nasals-vibrants-h
FO09 Laterals nasals-vibrants-h
 
Morfologia nominal, accentuació i pronoms relatius
Morfologia nominal, accentuació i pronoms relatiusMorfologia nominal, accentuació i pronoms relatius
Morfologia nominal, accentuació i pronoms relatius
 
Paraules compostes
Paraules compostesParaules compostes
Paraules compostes
 
El romanès
El romanèsEl romanès
El romanès
 
La vocal neutra o u
La vocal neutra o uLa vocal neutra o u
La vocal neutra o u
 
Les Paraules I El Seu Significat (Ii)
Les Paraules I El Seu Significat (Ii)Les Paraules I El Seu Significat (Ii)
Les Paraules I El Seu Significat (Ii)
 
Vocalisme
VocalismeVocalisme
Vocalisme
 
Ortografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal NeutraOrtografia U1 La Vocal Neutra
Ortografia U1 La Vocal Neutra
 
Dígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiatsDígrafs, diftongs i hiats
Dígrafs, diftongs i hiats
 
Exercicis de paraules_compostes
Exercicis de paraules_compostesExercicis de paraules_compostes
Exercicis de paraules_compostes
 

Viewers also liked

Dossier prensa fesmon 13
Dossier prensa fesmon 13Dossier prensa fesmon 13
Dossier prensa fesmon 13
Barbara Sales Alos
 
Tècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escritaTècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escrita
Barbara Sales Alos
 
Unitat 06 superior
Unitat 06 superiorUnitat 06 superior
Unitat 06 superior
Barbara Sales Alos
 
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Lluís Campderrich
 
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de ValènciaCriteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Barbara Sales Alos
 
Unitat 07 superior
Unitat 07 superiorUnitat 07 superior
Unitat 07 superior
Barbara Sales Alos
 
Pagina 3
Pagina 3Pagina 3
Guio projecte professionalització
Guio projecte professionalitzacióGuio projecte professionalització
Guio projecte professionalitzacióBarbara Sales Alos
 
Unitat 05 superior
Unitat 05 superiorUnitat 05 superior
Unitat 05 superior
Barbara Sales Alos
 
Criteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textosCriteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textosBarbara Sales Alos
 
Llengües en contacte
Llengües en contacteLlengües en contacte
Llengües en contactemmaso
 
Sociolinguística t iv 2n bat.
Sociolinguística t iv 2n bat.Sociolinguística t iv 2n bat.
Sociolinguística t iv 2n bat.pmlluesma
 
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECRLa prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECRDiverses
 
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a BatxilleratDossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
masocias
 

Viewers also liked (20)

Solucionari quadern valencià mitjà
Solucionari quadern valencià mitjàSolucionari quadern valencià mitjà
Solucionari quadern valencià mitjà
 
Dossier prensa fesmon 13
Dossier prensa fesmon 13Dossier prensa fesmon 13
Dossier prensa fesmon 13
 
Unitat 02 superior
Unitat 02 superiorUnitat 02 superior
Unitat 02 superior
 
Tècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escritaTècniques exprressió escrita
Tècniques exprressió escrita
 
Unitat 06 superior
Unitat 06 superiorUnitat 06 superior
Unitat 06 superior
 
Unitat 10
Unitat 10Unitat 10
Unitat 10
 
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
Unitat didàctica 10. Format de textos i impressió de textos.
 
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de ValènciaCriteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
Criteris d'estil, la redacció de textos SNL de la Diputació de València
 
Unitat 07 superior
Unitat 07 superiorUnitat 07 superior
Unitat 07 superior
 
Unitat 04 superior
Unitat 04 superiorUnitat 04 superior
Unitat 04 superior
 
Elprojecte
ElprojecteElprojecte
Elprojecte
 
Pagina 3
Pagina 3Pagina 3
Pagina 3
 
Guio projecte professionalització
Guio projecte professionalitzacióGuio projecte professionalització
Guio projecte professionalització
 
Unitat 05 superior
Unitat 05 superiorUnitat 05 superior
Unitat 05 superior
 
Criteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textosCriteris d'estil, la redacció de textos
Criteris d'estil, la redacció de textos
 
Llengües en contacte
Llengües en contacteLlengües en contacte
Llengües en contacte
 
Llengües en contacte
Llengües en contacteLlengües en contacte
Llengües en contacte
 
Sociolinguística t iv 2n bat.
Sociolinguística t iv 2n bat.Sociolinguística t iv 2n bat.
Sociolinguística t iv 2n bat.
 
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECRLa prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
La prova del nivell C2 de llengua catalana de la DGPL en el MECR
 
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a BatxilleratDossier de Sociolingüística per a Batxillerat
Dossier de Sociolingüística per a Batxillerat
 

Similar to Unitat 03 superior

Ortografia catalana
Ortografia catalanaOrtografia catalana
Ortografia catalana
escola santa teresa de lisieux
 
L’Accentuació Gràfica
L’Accentuació GràficaL’Accentuació Gràfica
L’Accentuació Gràfica
jkpmrv
 
Flexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiuFlexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiu
annaasiscar
 
MS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semàntica
MS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semànticaMS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semàntica
MS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semàntica
Fred Sentandreu
 
Accentuació
AccentuacióAccentuació
Accentuació
joanpol
 
Ortografia i fonètica de les alveolars
Ortografia i fonètica de les alveolarsOrtografia i fonètica de les alveolars
Ortografia i fonètica de les alveolars
Fred Sentandreu
 
Les normes ortogràfiques
Les normes ortogràfiquesLes normes ortogràfiques
Les normes ortogràfiques
GiselaSolaRotes
 
Ortografia catalana
Ortografia catalanaOrtografia catalana
Ortografia catalanacamelero10
 
Gramàtica: article, article neutre
Gramàtica: article, article neutreGramàtica: article, article neutre
Gramàtica: article, article neutre
Fred Sentandreu
 
Ortografia i fonètica: vocalisme
Ortografia i fonètica: vocalismeOrtografia i fonètica: vocalisme
Ortografia i fonètica: vocalisme
Fred Sentandreu
 
7 accents 1
7 accents 17 accents 1
7 accents 1
spons5
 
FO05 Accent i dièresi
FO05 Accent i dièresiFO05 Accent i dièresi
FO05 Accent i dièresi
Fred Sentandreu
 
Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)
MartaRosoTorralba
 
Normes ortogràfiques
Normes ortogràfiquesNormes ortogràfiques
Normes ortogràfiques
Oriol Batlló
 
6. accent diacrític
6. accent diacrític6. accent diacrític
6. accent diacrític
Josep-manel Alarcó Vicent
 
FO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. Transcripció
FO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. TranscripcióFO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. Transcripció
FO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. Transcripció
Fred Sentandreu
 
El vocalisme
El vocalismeEl vocalisme
2n eso tema 1
2n eso tema 12n eso tema 1
2n eso tema 1
Dani Mas Barcos
 
Llatí 1 Batxillerat
Llatí 1 BatxilleratLlatí 1 Batxillerat
Llatí 1 BatxilleratAmparo Gasent
 

Similar to Unitat 03 superior (20)

Ortografia catalana
Ortografia catalanaOrtografia catalana
Ortografia catalana
 
L’Accentuació Gràfica
L’Accentuació GràficaL’Accentuació Gràfica
L’Accentuació Gràfica
 
Flexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiuFlexió del nom i l'adjectiu
Flexió del nom i l'adjectiu
 
MS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semàntica
MS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semànticaMS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semàntica
MS01 Substantiu i adjectiu (morfosintaxi i semàntica
 
Accentuació
AccentuacióAccentuació
Accentuació
 
Ortografia i fonètica de les alveolars
Ortografia i fonètica de les alveolarsOrtografia i fonètica de les alveolars
Ortografia i fonètica de les alveolars
 
Les normes ortogràfiques
Les normes ortogràfiquesLes normes ortogràfiques
Les normes ortogràfiques
 
Ortografia catalana
Ortografia catalanaOrtografia catalana
Ortografia catalana
 
Gramàtica: article, article neutre
Gramàtica: article, article neutreGramàtica: article, article neutre
Gramàtica: article, article neutre
 
Fonètica sintàctica
Fonètica sintàcticaFonètica sintàctica
Fonètica sintàctica
 
Ortografia i fonètica: vocalisme
Ortografia i fonètica: vocalismeOrtografia i fonètica: vocalisme
Ortografia i fonètica: vocalisme
 
7 accents 1
7 accents 17 accents 1
7 accents 1
 
FO05 Accent i dièresi
FO05 Accent i dièresiFO05 Accent i dièresi
FO05 Accent i dièresi
 
Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)Unitat 1 (1)
Unitat 1 (1)
 
Normes ortogràfiques
Normes ortogràfiquesNormes ortogràfiques
Normes ortogràfiques
 
6. accent diacrític
6. accent diacrític6. accent diacrític
6. accent diacrític
 
FO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. Transcripció
FO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. TranscripcióFO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. Transcripció
FO02 Sistemes fonètics. Contacte vocàlic i consonàntic. Transcripció
 
El vocalisme
El vocalismeEl vocalisme
El vocalisme
 
2n eso tema 1
2n eso tema 12n eso tema 1
2n eso tema 1
 
Llatí 1 Batxillerat
Llatí 1 BatxilleratLlatí 1 Batxillerat
Llatí 1 Batxillerat
 

More from Barbara Sales Alos

Programa Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valencià
Programa Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valenciàPrograma Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valencià
Programa Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valencià
Barbara Sales Alos
 
Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdfAnàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
Barbara Sales Alos
 
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdfRECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
Barbara Sales Alos
 
Grafia-fonema .pdf
Grafia-fonema .pdfGrafia-fonema .pdf
Grafia-fonema .pdf
Barbara Sales Alos
 
Exercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdfExercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdf
Barbara Sales Alos
 
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdfANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
Barbara Sales Alos
 
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdfLES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
Barbara Sales Alos
 
exercicis vocalisme.pdf
exercicis vocalisme.pdfexercicis vocalisme.pdf
exercicis vocalisme.pdf
Barbara Sales Alos
 
El bordellet
El bordelletEl bordellet
El bordellet
Barbara Sales Alos
 
Dijous de sant Vicent Ferrer
Dijous de sant Vicent FerrerDijous de sant Vicent Ferrer
Dijous de sant Vicent Ferrer
Barbara Sales Alos
 
Dijous de sant vicent ferrer
Dijous de sant vicent ferrerDijous de sant vicent ferrer
Dijous de sant vicent ferrer
Barbara Sales Alos
 
La vida es un joc
La vida es un jocLa vida es un joc
La vida es un joc
Barbara Sales Alos
 
El proverbi partit en dos
El proverbi partit en dosEl proverbi partit en dos
El proverbi partit en dos
Barbara Sales Alos
 
Decret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüismeDecret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüisme
Barbara Sales Alos
 
Catàleg Regala en valencià
Catàleg Regala en valenciàCatàleg Regala en valencià
Catàleg Regala en valencià
Barbara Sales Alos
 
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianatInforme sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Barbara Sales Alos
 
Acord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguisticaAcord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguistica
Barbara Sales Alos
 
Plànol 2 Masies
Plànol 2 MasiesPlànol 2 Masies
Plànol 2 Masies
Barbara Sales Alos
 
Plànol Masies
Plànol MasiesPlànol Masies
Plànol Masies
Barbara Sales Alos
 
Plànol Nucli
Plànol NucliPlànol Nucli
Plànol Nucli
Barbara Sales Alos
 

More from Barbara Sales Alos (20)

Programa Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valencià
Programa Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valenciàPrograma Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valencià
Programa Dani Miquel com a cançoner de Cantem en valencià
 
Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdfAnàlisi de la situació comunicativa.pdf
Anàlisi de la situació comunicativa.pdf
 
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdfRECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
RECULL DE CONNECTORS B2, C1 i C2 (1).pdf
 
Grafia-fonema .pdf
Grafia-fonema .pdfGrafia-fonema .pdf
Grafia-fonema .pdf
 
Exercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdfExercici Propietats textuals.pdf
Exercici Propietats textuals.pdf
 
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdfANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
ANÀLISI DE LA SITUACIÓ COMUNICATIVA.pdf
 
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdfLES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
LES PROPIETATS DEL TEXT.pdf
 
exercicis vocalisme.pdf
exercicis vocalisme.pdfexercicis vocalisme.pdf
exercicis vocalisme.pdf
 
El bordellet
El bordelletEl bordellet
El bordellet
 
Dijous de sant Vicent Ferrer
Dijous de sant Vicent FerrerDijous de sant Vicent Ferrer
Dijous de sant Vicent Ferrer
 
Dijous de sant vicent ferrer
Dijous de sant vicent ferrerDijous de sant vicent ferrer
Dijous de sant vicent ferrer
 
La vida es un joc
La vida es un jocLa vida es un joc
La vida es un joc
 
El proverbi partit en dos
El proverbi partit en dosEl proverbi partit en dos
El proverbi partit en dos
 
Decret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüismeDecret llei 2017 plurilingüisme
Decret llei 2017 plurilingüisme
 
Catàleg Regala en valencià
Catàleg Regala en valenciàCatàleg Regala en valencià
Catàleg Regala en valencià
 
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianatInforme sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
Informe sobre els criteris lingã¼ã­stics de la generalitat valencianat
 
Acord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguisticaAcord sobre competencia linguistica
Acord sobre competencia linguistica
 
Plànol 2 Masies
Plànol 2 MasiesPlànol 2 Masies
Plànol 2 Masies
 
Plànol Masies
Plànol MasiesPlànol Masies
Plànol Masies
 
Plànol Nucli
Plànol NucliPlànol Nucli
Plànol Nucli
 

Recently uploaded

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 

Recently uploaded (7)

INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 

Unitat 03 superior

  • 1. 21 Unitat 3. Accentuació 1. Accentuació de la e tònica 1.1 En els mots aguts En català occidental, la e és tancada en la majoria dels mots aguts1 : café, francés, anglés, comité, interés, ofés... 1.2 En els mots plans i esdrúixols a) La majoria de les e són obertes2 : ciència, herència, tèxtil, rèptil, comèdia, molèstia.... b) En català occidental, els infinitius són també amb e tancada3 : conéixer, meréixer, estrényer... 2 Accentuació de la o 2.1 En els mots aguts a) En la majoria dels mots aguts accentuats la o és tancada: camió, avió, horitzó, excursió, organització, percussió... b) Recordeu, però, que hi ha una sèrie de paraules en què la o és oberta: açò, això, allò, però, arròs, espòs, terròs, ressò... c) També és oberta en els participis passats dels compostos del verb cloure: conclòs, inclòs, exclòs, reclòs, desclòs. d) Uns quants noms propis tenen també la o oberta: Ambròs, Besòs... 1 En català oriental, per contra, en la majoria de mots aguts la e és oberta: cafè, francès, anglès, comitè, interès, ofès. Altres paraules, però, són amb e tancada: consomé, després, només, pagaré, passapuré, quinqué, ximpanzé... 2 Són tancades, però, les paraules: església, déntol, préstec, préssec, feréstec, cérvol, llépol, llémena, témpora, Dénia, Énguera... 3 En català oriental tenen accentuació oberta: conèixer, merèixer, estrènyer. De tota manera, la e és tancada en els infinitius: témer, prémer, esprémer, créixer, néixer, péixer, renéixer i ésser.
  • 2. 22 Quadern de Valencià Superior 2.2 En els mots plans i esdrúixols a) En la majoria de casos la o és oberta: història, memòria, sòlid, còpia, òliba... b) L'infinitiu córrer i els seus compostos tenen la o tancada: descórrer, concórrer, recórrer, socórrer, ocórrer, transcórrer... c) Les formes verbals del verb ser també tenen la o tancada: fóra, fórem, fóreu... d) Alguns mots comuns i propis tenen la o tancada: estómac, furóncol, escórpora, fórmula, góndola, pólvora, tómbola, tórtora, Sóller... 3. Divergència en la síl·laba tònica respecte del castellà En català hi ha unes quantes paraules la síl·laba tònica de les quals no coincideix amb la del castellà, i això provoca que de vegades les escrivim i les pronunciem malament. 3.1 Mots aguts alfil, ampit, avar, cautxú, celtiber, ciclop, criquet, elit, eriçó, esperit, flascó, fluor, handicap, hoquei, humit, iber, interval, oboé, oceà, perit, però, pivot, policrom, poliglot, quetxup, quilogram, radar, sandvitx, soviet, timpà, tiquet, weber, xandall, xassís, xiclet, zenit. A més: – els mots acabats en -trop: filantrop, misantrop... – els noms d’esport que acaben en -bol: futbol, handbol, voleibol... – alguns topònims: els Carpats, el Tibet, Biarritz, Zuric, Munic... – alguns antropònims: Borís, Raimon, Nobel... 3.2 Mots plans acne, adequa, aeròlit, aeròstat, alvèol, auriga, austríac, bantu, biòtop, cardíac, císter, conclave, dentifrici, dinamo, dòlman, estèrnum, etíop, exegeta, fagòcit, guru, karate, letargia, libido, medul·la, megàlit, míssil, monòlit, omòplat, paraplegia, prènsil, púding, quadriga, quilolitre, rèptil, rupia, sinergia, tèrmit, tetraplegia, tèxtil, torticoli, tulipa, vertigen, víking, zulu...
  • 3. Unitat 3. Accentuació 23 A més: – els mots acabats en els sufixos: -cit: fagòcit, leucòcit... -osi: osmosi... -fit: tal·lòfit... -esi: exegesi, mimesi... -lit: aeròlit, megàlit, monòlit... -fon: magnetòfon, intèrfon... -ol: nuclèol... -íac: afrodisíac, policíac... -sfera: atmosfera, litosfera... -stat: termòstat... – els verbs: acabats en -éixer i -àixer: créixer, meréixer, nàixer... témer, tòrcer i véncer – els topònims: Àneu, Eufrates, Honolulu, Kíev, Mali, Marràqueix, Tàrent, Ucraïna... – els antropònims: Agamèmnon, Arquimedes, Èdip, Èol, Espàrtac, Èsquil, Heròdot, Vladímir, Ígor, Jàson, Telèmac, Txèkhov... 3.3. Mots esdrúixols aurèola, diòptria, èczema, ènema, gàmeta, isòbara, olimpíada, mètopa, pàtxuli, període, pnemònia, quàdriceps, rubèola... – els mots acabats en els sufixos següents: -lisi: electròlisi... -stasi: diàstasi... -èctasi: atelèctasi... -ode: elèctrode... -spora: maciòspora... -clasi: hipodermòclasi... -fàgia: antropofàgia... – els topònims: Etiòpia, Hèlsinki, Himàlaia, Ítaca, Kàtmandu, Mègara, Míkonos, Sàhara, Tàrraco, Bàssora, Úmbria... – els antropònims: Àtila, Dàmocles, Èsquines, Pèricles, Praxíteles, Prosèrpina...
  • 4. 24 Quadern de Valencià Superior 4. Mots amb dues possibilitats d'accentuació Hi ha una sèrie de paraules que poden accentuar-se de dues maneres. 4.1 Els compostos de -edre: decaedre o decàedre hexaedre o hexàedre poliedre o políedre dodecaedre o dodecàedre holoedre o holòedre tetraede o tetràede hemiedre o hemíedre icosaedre o icosàedre pentaedre o pentàedre 4.2 Altres mots: antílop o antilop dòmino o dominó fotòlit o fotolit perit perita o pèrit pèrita reporter o repòrter saxòfon o saxofon xilòfon o xilofon xofer xofera o xòfer xòfera 5. Casos especials 5.1 Els mots compostos a) Els mots compostos sense guionet solament conserven l'accent gràfic en el segon component, si ho permeten les regles d'accentuació: socialdemòcrata, fisicoquímic, valencianoparlant... b) Els mots compostos amb guionet conserven l'accent de cada un dels seus components: Pèl-roig, sud-africà, no-violència, despús-demà... 5.2 Els adverbis acabats en -ment Recordeu que els adverbis acabats en -ment es formen a partir de la forma femenina de l'adjectiu. Pel que fa a l'accent, conserven el d'aquesta forma femenina de l'adjectiu. contrària contràriament difícil difícilment ràpida ràpidament
  • 5. Unitat 3. Accentuació 25 5.3 Estrangerismes no adaptats Les paraules i locucions provinents d'altres llengües que han estat incorporades al català i no han estat adaptades, conserven la grafia de la llengua original i resten al marge de les regles d'accentuació. Per capita, apartheid, fondue, sui generis... 6. Accent diacrític Recordeu que l’accent diacrític es posa per a diferenciar unes paraules d’unes altres que s’escriuen de la mateixa manera, però que tenen diferent significat. Repasseu-lo amb el quadre següent: ACCENT DIACRÍTIC Amb accent Sense accent bé, béns (possessions, adv. i conj.) bóta (recipient) cóm (obi) cóp (mesura de capacitat) cós (cursa) déu, déus (divinitat) dóna, dónes (verb donar) és (verb ser) féu (verb fer en passat) fóra (verb ser) jóc (anar a jóc, anar a dormir) mà (part del cos) més (quantitatiu) mèu (miol del gat) mòlt, mòlta (verb moldre) món (planeta terra) móra, móres (fruit) nét, néta, néts, nétes (d'una família) nós (plural majestàtic) ós, óssa, óssos, ósses (animal) pèl, pèls (cabell) pórca (faixa de terra) què (relatiu tònic, interrogatiu) rés (ofici eclesiàstic que es diu diàriament) ròssa (animal vell i flac) sé (verb saber) séc (plec de roba) sèu (greix animal) sí (afirmació) sóc (verb ser) sòl, sòls (terra) són (verb ser) té (verb tenir) ús (acció d'usar) véns, vénen (verb venir) vés (verb anar) vós (pronom personal fort) be, bens (corder, lletra) bota (calçat) com (adverbi i conjunció) cop (encontre violent) cos (conjunt de l’organisme) deu, deus (numeral, del verb deure) dona, dones (sexe femení) es (pronom reflexiu) feu (verb fer en present) fora (adverbi de lloc) joc (acció de jugar) ma (possessiu: meua) mes (part de l'any) meu (possessiu tònic) molt, molta (quantitatiu) mon (possessiu: meu) mora, mores (dona àrab) net, neta, nets, netes (adj. de neteja) nos (pronom personal feble) os, ossos (part anatòmica) pel, pels (contraccions de per+el, per+els) porca (femella del porc) que (relatiu sense preposició / exclamatiu) res (pronom) rossa (dona amb els cabells clars) se (pronom reflexiu) sec (sense humitat) seu (catedral, possessiu i pres. de seure) si (conjunció) soc (calçat, tros de fusta) sol, sols (astre, nota, solitud, verb soler) son (acte de dormir) te (planta, infusió, lletra i pronom) us (pronom feble) vens, venen (verb vendre) ves (reducció de veges) vos (pronom personal feble)
  • 6. 26 Quadern de Valencià Superior a) Cal tenir present que hi ha uns quants mots que malgrat que s'escriuen de la mateixa manera i signifiquen coses diferents, no s'accentuen gràficament: sa (adjectiu) / sa (pronom possessiu àton); sou (substantiu) / sou (verb ser); bec (substantiu) / bec (verb beure)... b) Recordeu que alguns dels mots formats a partir d’alguna paraula amb accent diacrític mantenen també aquest accent: adéu, rodamón, besnét, subsòl… 7. Dièresi La dièresi és un signe gràfic (¨) que s'utilitza per a les funcions següents: a) Per a indicar que hem de pronunciar la u dels conjunts qüe, qüi, güe, güi: qüestió, pingüí, aigües, aqüífer... b) Per a indicar que la i o la u sobre la qual col·loquem la dièresi són una vocal, és a dir, que aquesta i o aquesta u no formen diftong amb la vocal anterior o següent: raïm, veïna, països, peüc, taüt, conduït... Hem de recordar que quan puguem, col·locarem un accent sobre la i o la u, i solament quan no ho puguem fer perquè ens ho impedeixen les regles d'accentuació, utilitzarem la dièresi. Així, accentuarem veí, però posarem la dièresi en veïna, ja que no podem accentuar una paraula plana acabada en vocal. En l'apartat b) hem vist que l'accent o la dièresi el posem sobre una i o una u que són vocals i, a més, coincideix que són la vocal tònica del mot. No obstant això, ens trobarem altres casos en què la i o la u que porten la dièresi seran també vocals, però la vocal tònica de la paraula serà una altra. Així, tindrem paraules com traïdor, ensaïmada o suïcidi, en què la dièresi no coincideix amb la vocal tònica del mot. Aquests casos són més difícils de detectar i hem de memoritzar-los. Ací teniu algunes paraules d'aquestes característiques. agraïment4 aïllar amoïnar apaïsat arruïnar atapeïment ataüllar atuïment decaïment diürètic ensaïmada esfereïdor esmorteïdor genuïnament intuïció posseïdor suïcida traïdor veïnat viduïtat... Els cultismes derivats mitjançant els sufixos (-tat, -al, -itat, -itzar...) s'escriuen amb dièresi5 encara que els mots dels quals deriven tinguen diftong: heroic heroïcitat laic laïcitat fluid fluïdesa europeu europeïtat espontani espontaneïtat homogeni homogeneïtat continu continuïtat déu deïforme Encara que l'infinitiu, el gerundi, el futur i el condicional dels verbs acabats en vocal + ir no duen dièresi (traduir, traduint, traduiré, traduiria), aneu alerta amb els infinitius (i la conjugació sencera) de verbs com aïllar, aïrar-se, amoïnar, arcaïtzar, arruïnar, ataüllar, suïcidar... que sí que duen dièresi, però no en la terminació. 4 Noteu que generalment duen dièresi els derivats d'un mot que té i o u tòniques: agrair/agraïment, posseir/posseïdor, genuí/genuïnament, intuir/intuïció... 5 Recordeu que els mots acabats en els sufixos -isme, -ista no posen la dièresi: europeisme, europeista, egoisme, egoista, altruista, arcaisme...
  • 7. Unitat 3. Accentuació 27 Exercicis unitat 3 1. Col·loqueu els accents que falten en les frases següents a) El xofer de mon pare va morir d'una pneumonia. b) La tragedia d'Edip es la meua favorita. c) Pakistan ha fabricat uns missils que travessen l'atmosfera i, fins i tot, l'estratosfera. d) Ha tingut lloc un conclave de l'elit de l'esport per a elegir nou president del COI. e) Cap res no aturara la furia del volca Etna. Sembla que els deus estan enfurits. f) El meu amic es un misantrop, encara que te una aureola de persona progressista. g) Enguany he anat a Mikonos de vacances i l'anterior vaig visitar Marraqueix. h) L'essencia de l'art es la mimesi, segons Aristotil. i) L'altre dia vaig llançar el meu oboe a l'ocea. Ja n'estava fins al capdamunt. j) Al meu poble necessiten perits per a treballar en la industria textil. k) Allan Bloomfield es el nou guru nord-america de les finances. l) El meu amic es poliglot i jo, en canvi, tinc una lesio al bronquiol que m'impedeix articular be els sons guturals. ll) El nou interfon de l'oficina es tan modern que sembla les banyes d'un viking. m) M'han fet una analisi de sang i tinc els nivells d'hematocrits i leucocits per terra. Ara m'han de traure liquid de la medul·la per fer-me una altra analisi. n) Dema viatjare a Zuric i despus-dema a Helsinki. o) En un interval de dos segons ha tingut una aturada cardiaca. p) Vaig anar al zoo i els animals que mes em van impressionar van ser els reptils i els ossos polars. q) El xassis del meu model de cotxe el fabriquen a Ankara. r) L'altre dia vaig contemplar una metopa del Museu Britanic que representava el viatge de Jason i els argonautes. 2. Col·loqueu els accents i les dièresis que falten en els textos següents a) Els metges inculpats han arguit en la seua defensa que el suicidi del pacient va ser fortuit, i no provocat per la ingesta equivocada d'un quilogram de cocaina pura. Sembla increible, pero, que ocorreguen aquests tipus d'accidents.
  • 8. 28 Quadern de Valencià Superior b) No cal amoinar-se per la perdua de la lliga d'hoquei. La continuitat de l'equip esta assegurada i, a mes, els mals resultats d'enguany son atribuibles a la poca experiencia dels jugadors. L'any que ve l'equip estara totalment preparat i en forma, i no tan descafeinat com ara. c) El meu amic no agraia mai els meus consells, sempre anava a la seua. I aixi va acabar: fent-se jesuita, ell!, que quan era jove no creia en Deu! Si m'haguera fet cas, s'hauria dedicat a la filosofia classica. 3. Traduïu al valencià les frases següents a) Mis vecinos se arruinaron por invertir el dinero en una compañía suiza. ____________________________________________________________________ b) Cada mes cambio de dentífrico y visito al dentista con asiduidad. ____________________________________________________________________ c) Si no me falla la intuición, aquel embajador es un traidor y un espía. ____________________________________________________________________ d) La continuidad de Raúl en el Real Madrid no es creíble. ____________________________________________________________________ e) Han untado la máquina con sebo para que funcione mejor. ____________________________________________________________________ f) Las esculturas deiformes de Tailandia son magníficas. ____________________________________________________________________ g) Han erigido un monolito en honor del premio Nobel de física. ____________________________________________________________________ h) Tengo que llevar gafas porque tengo cuatro dioptrías. ____________________________________________________________________ i) La europeidad del gobierno es inquebrantable. ____________________________________________________________________ j) Mi bisnieto padece hemiplejía a causa de un accidente de tráfico. ____________________________________________________________________ 4. Feu una redacció d'aproximadament 250 paraules sobre un dels dos temes que us proposem. a) Els continguts de les programacions televisives són criticats sovint per pares, educadors i pedagogs perquè inciten els joves a la violència. Penseu que aquest argument és correcte? S'haurien de controlar els programes destinats als joves? b) Esteu a favor o en contra de la despenalització de la venda i el consum de les anomenades drogues "blanes"?