SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Ns. Ramadhan Trybahari
Sugiharno, M.Kep.
TREND DAN ISSUE
KEPERAWATAN JIWA
Masalah tersebut dapat dianggap ancaman atau
tantangan yang akan berdampak besar pada keperawatan
jiwa baik dalam tatanan regional mapun global
Trend atau current issue dlm keperawatan jiwa adalah
masalah2 yang sedang hangat dibicarakan dan dianggap
penting
1. Keswa
Dimulai
Masa
Konsepsi
Di Indonesia banyak gangguan jiwa terjadi
mulai pada usia 19 tahun dan kita jarang
melihat fenomena masalah sebelum anak
lahir
Perkembangan terkini, bicara tentang
kesehatan jiwa harus dimulai dari masa
konsepsi, malahan harus dimulai dari
masa pra nikah.
Banyak penelitian yang menunjukkan
adanya keterkaitan masa dalam
kandungan dengan kesehatan mental dan
fisik seseorang dimasa yang akan datang.
Diantara hasil penelitian
• Marc Lehrer (300 bayi yg diteliti): stimulasi dini (berupa suara, musik,
getaran, sentuhan) setelah dewasa memiliki perkembangan fisik, mental dan
emosional yg lebih baik
• Mednick : ada hubungan skizofrenia dengan infeksi virus dalam kandungan.
Teori perkembangan neurokognitif (Mednick) : pada penderita skizofrenia
terjadi kelainan perkembangan neurokognitif sejak dalam kandungan.
Kelainan berupa berkurangnya kemampuan dalam mempertahankan
perhatian, membedakan rangsang suara yang berurutan, working memory
dan fungsi2 eksekusi
Kelainan neurokognitif menjadi dasar dari gejala skizofrenia seperti
halusinasi, kekacauan proses pikir, waham, perilaku yang aneh dan gangguan
emosi
2. Trend Peningkatan Masalah Kesehatan Jiwa
Masalah kesehatan jiwa akan meningkat di era
globalisasi, sudah terbukti dua tahun terakhir, hal ini
dikarenakan beban hidup yang semakin berat
Klien gangguan jiwa tdk lagi didominasi kalangan
bawah tetapi kalangan mahasiswa, PNS, pegawai
swasta dan kalangan profesional
Penyebab dikalangan menengah ke atas sebagian
besar akaibat tidak mampu mengelola stress dan ada
juga akibat post power syndrome atau mutasi jabatan
3. Kecenderungan Faktor
Penyebab Gangguan Jiwa
• Terjadinya perang, konflik dan lilitan krisis ekonomi
berkepanjangan merupakan salah satu pemicu yang
memunculkan stress, depresi dan berbagai
gangguan kesehatan jiwa lainnya.
Aris Sudiyanto ( FK UNS) ada tiga :
1. Gangguan Fisik : berasal dari faktor keturunan, kelainan pada otak,
penyakit infeksi (tifus, hepatitis, malaria dll), kecanduan obat dan
alkohol,
2. Gangguan mental emosional : salah dalam pola asuh (pattern of
parenting) hubungan yg patologis di antara anggota keluarga,
disebabkan frustasi, konflik dan tekanan kritis.
3. Gangguan sosial atau lingkungan : berupa stressor psikososial
(perkawinan, problem orang tua, hubungan antar personal dlm
pekerjaan atau sekolah, di lingkungan hidup, maslah keuangan,
hukum, perkembangan diri, faktor keluarga, penyakit fisik.
4. Kecenderungan Situasi di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK yg begitu cepat dan perdagangan bebas sebagai ciri
globalisasi, akan berdampak pada semua faktor termasuk kesehatan
Perawat dituntut mampu m’berikan askep yg profesional dan dpt m’pertanggung
jawabkan secara ilmiah
Perawat dituntut senantiasa m’kembangkan ilmu dan teknologi di bidang
keperawatan khususnya keperawatan jiwa
Perawat jiwa dalam era global harus membekali diri dgn bahasa internasional,
kemampuan komunikasi dan pemanfaatan teknologi komunikasi, skill yang tinggi
dan jiwa entrepreneurship
5. Globalisasi dan Perubahan Orientasi Sehat
Pengaruh globalisasi thd perkembangan yankes termasuk
keperawatan adalah tersedianya alternatif pelayanan dan
persaingan penyelenggaraan pelayanan. (persaingan kualitas)
Tenaga kesehatan (perawat “jiwa” ) hrs m’punyai standar
global dalam m’berikan pelayanan kesehatan, jika tdk ingin
ketinggalan
Fenomena masalah kesehatan jiwa, indikator keswa di masa m’datang
bukan lagi masalah klinis spt prevalensi gangguan jiwa, melainkan
berorientasi pd konteks kehidupan sosial. Fokus keswa bukan hanya
menangani orang sakit, melainkan pada peningkatan kualitas hidup. Jadi
konsep keswa buka lagi sehat atau sakit, tetapi kondisi optimal yang ideal
dalam perilaku dan kemampuan fungsi sosial
Paradigma sehat Depkes, lbh menekankan upaya proaktif untuk
pencegahan daripada menunggu di RS, orientasi upaya keswa lebih pd
pencegahan (preventif) dan promotif. Penangan keswa bergeser dari
hospital base mjd community base
Empat Ciri Pembentuk Struktur
Masyarakat Yang Sehat :
1. Suatu masyarakat yang di
dlmnya tak ada saeorang
manusia pun yg diperalat oleh
orang lain. Oleh karena itu
seharusnya tidak ada yang
diperalat/ memperalat diri
sendiri, diman manusia itu mjd
pusat dari semua aktivitas
ekonomi maupun politik
diturunkan pada tujuan
perkembangan diri manusia
2. Mendorong aktivitas produktif
setiap warganya dalam
pekerjaannya, merangsang
perkembangan akal budi dan
lebih jauh lagi, mampu
membuat manusia untuk
mengungkapkan kebutuhan
batinnya berupa seni dan
perilaku normatif kolektif
3. Masyarakat terhindar dari sifat2
rakus, eksploitatif, pemilikan
berlebihan, narsisme, tdk
m’dapatkan kesempatan meraup
keuntungan material tanpa batas.
4. Kondisi masyarakat yang
memungkinkan orang bertindak
dalam dimensi2 yang dpt dipimpin
dan diobservasi. Partisipasi aktif dan
bertanggung jawab dalam
kehidupan masyarakat.
Untuk mewujudkan struktur
masyarakat sehat, kuncinya : Setiap
org harus meningkatkan kualitas
hidup yang dpt menjamin
terciptanya kondisi sehat yang
sesungguhnya.
Mandiri dan tidak bergantung pada
orang lain merupakan orientasi
paradigma kesehatan jiwa
6. Kecenderungan
Penyakit
• Tahun 2020 diseluruh dunia akan terjadi
pergeseran penyakit, dimana penyakit infeksi
akan dapat dikendalikan, AIDS akan terus
menjadi masalah utama
• Masalah keswa akan mjd “ The Global Burdan
Of Desease”, adanya indikator baru, yaitu
Disabiliyty Adjusted Life Year (DALY),
diketahuilah bahwa gangguan jiwa
meruapakan masalah kesehatan utama secara
internasional
• Perubahan sosek yg cepat dan situasi sosial
politik yg tdk menentu m’sebabkan semakin
tingginya angka pengangguran, kemiskinan
dan kejahatan, sehingga dpt m’tingkatkan
angka kejadian krisis dan gangguan dl
kehidupan
a. Meningkatnya
Post Traumatic
Syndrome
Disorder
Trauma yang katastropik, yaitu trauma di luar
rentang pengalaman trauma yang umum di
alami manusia dlm kejadian sehari-hari.
Mengakibatkan keadaan stress
berkepanjangan dan berusaha untuk tidak
mengalami stress yang demikian. Mereka mjd
manusia yang invalid dlam kondisi kejiwaan
dengan akibat akhir menjadi tidak produktif.
Trauma bukan semata2 gejala kejiwaan yang
bersifat individual, trauma muncul sebagai
akibat saling keterkaitan antara ingatan sosial
dan ingatan pribadi tentang peristiwa yang
mengguncang eksistensi kejiwaan
b. Meningkatnya
Masalah
psikososial
Lingkup keswa sangat luas dan
kompleks, juga saling berhubungan
dengan segala aspek kehidupan
manusia.
Mengacu pd UU No. 23 1992 tentang
Kes. Dan Ilmu Psikiatri, masalah
kesehatan jiwa secara garis besar
digolongkan mjd :
1. Masalah perkembangan manusia
yg harmonis dan peningkatan kualitas
hidup, yaitu masalah kejiwaan yang
berkaitan dengan makna dan nilai2
kehidupan manusia
2. Masalah psikososial yaitu masalah psikis atau kejiwaan yang timbul
akibat terjadinya perubahan sosial, meliputi :
a. Psikotik gelandangan
b. Pemasungan penderita gangguan jiwa
c. Masalah anak jalanan
d. Masalah anak remaja (tawuran, kenakalan)
e. Penyalaggunaan Narkotik dan psikotropik
f. Masalah seksual (penyimpangan seksual, pelecehan seksual dll)
g. Tindak kekerasan sosial (kemiskinan, penelantaran tdk diberi
nafkah, korban kekerasan pd anak, dll)
h. Stress pasca trauma (ansietas, gangguan emosional, berulang kali
merasakan kembali suatu pengalaman traumatik, bencana alam,
ledakan, kekerasan, penyerangan/ penganiayaan fisik/ seksual,
termasuk pemerkosaan, terorisme, dll)
i. Migrasi ( masalah psikis/ kejiwaan akibat perubahan sosial, spt
cemas, depresi, stress pasca trauma, dll)
j. Masalah usia lanjut yang terisolasi
k. Masalah kesehatan tenaga kerja di tempat kerja (penurunan
produktivitas, stress di tempat kerja, dll)
c. Trend
Bunuh Diri
pada
ANak dan
Remaja
Bunuh diri merupakan masalah psikologis
dunia yang sangat mengancam, angka
kejadian terus meningkat
Metode yg paling disukai = menggunakan
pistol, menggantung diri dan minum racun.
Keberhasilan BD pd pria lebih banyak 3 x dr
wanita
Bunuh diri : suatu tindakan mencabut nyawa
sendiri dgn sengaja (jalan pntas yang dikutuk
Tuhan).
Latar belakangnya beragam : asmara,
pekerjaan, cek-cok rmh tangga, ekonomi
(perasaan malu terlilit utang.
d. Masalah
Napza dan
HIV/ AIDS
Sangat berkaitan dan mrpkn dampak dr
pembangunan serta teknologi dari suatu
negara yg semakin maju. Di negara kita
yg m’dukung merebak Napza adalah
perangkat hukum yg lemah.
Seiring dgn merebaknya pemakaian Napza
adalah pertumbuhan HIV/ AIDS,
ancaman hilangnya kehidupan dan
runtuhnya peradaban
Khususny team kesehatan hrs
berpartispasi dlm upaya2 pencegahan
dan penatalaksanaan masalah Napza
e. Paterrn of Parenting dalam Kep. Jiwa
Dgn byknya kasus bunuh diri dan depresi pd anak, maka pola
asuh keluarga kembali mjd sorotan
Pola asuh yg baik adalah pola asuh dimana orang tua
menerapkan kehangatan yang tinggi disertai dengan kontrol
yang tinggi.
Kehangatan ad. Bagaimana orang tua mjd teman curhat, teman
bermain, teman yang menyenangkan bagi anak terutama saat
rekreasi, belajar dan berkomunikasi. Berbagai upaya agar anak
dekat dan berani bicara pd ortunya saat punya masalah. Ortu
mjd teman dlm ekspresi feeling anak sehingga anak menjadi
sehat jiwanya
Kontrol yg tinggi ad. Bagaimana anak dilatih mandiri dan mengenal disiplin di rumahnya.
Kemandirian mjd hal yg sangat penting dalam kesehatan jiwa, karena akan memiliki self
confidence yang cukup.
Orang tua juga melatih anak bertanggung jwab mengerjakan tugas2 di rumah spt. Mencuci,
menyiram bunga dll
Tipe Pola Asuh :
• Autoratif = kontrol tinggi & kehangatan tinggi
• Otoriter = kontrol tinggi, kehangatan rendah
• Permisif = kontrol rendah, kehangatan tinggi
• Neglected = kontrol rendah, kehangatan rendah
f. Masalah Ekonomi dan Kemiskinan
Pengangguran telah m’sebabkan rakyat indonesia semakin
terpuruk. Daya beli lemah, pendidikan rendah, lingkungan
buruk, kurang gizi, mudah teragitasi, kekebalan menurun dan
infrastruktur yg masih rendah m’sebabkan byk rakyat
mengalami gangguan jiwa.
Masalah ekonomi paling dominan mjd pencetus gangguan jiwa di
Indonesia
Trend dlm
YanKep
Mental
psikiatri
• Sekilas sejarah
1. Kep. Mental Psikiatri muncul sbg sebuah
profesi pd awal abad 19, intervensi msh
difokuskan pd model penyakit
2. Sejak 1940 berkembang pesat, ttp
pelayanan masih terpusat di rumah
sakit
3. Tahun 1960-an peran perawat psikiatri
berkembang ke masyarakat, sejalan dgn
program deinstitusionalisasi ( suatu
program pembebasan klien g3 jiwa
kronik dr RS dan mengembalikan ke
lingkungan rehabilitasi di masyarakat.
4. Prevensi primer, sekunder dan tersier
bisa dilakukan jika pasien dikembalikan
ke ling. komunitas
Trend
Pelayanan
Kep. Mental
Psikiatri di
Era
Globalisasi
• Sejalan dengan program
deinstitusionalisasi yg didukung
ditemukannya obat psikotropika
yg terbukti dpt mengontrol
perilaku klien gangguan jiwa,
peran perawat tidka terbatas di
RS, tetapi dituntut lbh sensitif
thd lingkungan sosialnya, serta
berfokus pd pelayanan preventif
dan prmotif
• Perubahan hospital based care
mjd community based care =
trend yg signifikan dlm
pengobatan gangguan jiwa
Issue
Seputar
Yankep
Mental
Psikiatri
Pelayanan kep. Mental Psikiatri, kurang dpt
dipertanggung jawabkan karena masih
kurangnya hasil2 riset kep. Jiwa Klinik
Perawat Psikiatri, kurang siap menghadapi
pasar bebas karena pendidikan yg rendah
dan belum adanya licence untuk praktek yang
diakui scr internasional
Pembedaan peran perawat jiwa berdasarkan
pendidikan dan pengalaman sering kali tdk
jelas “Position description.” job responsibility
dan sistem reward di dlm pelayanan
Menjadi perawat psikiatri bukanlah pilihan
bagi peserta didik ( mhs keperawatan)

More Related Content

What's hot

Lp + askep perbaikan
Lp + askep perbaikanLp + askep perbaikan
Lp + askep perbaikanacidbesajja
 
Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia
Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia
Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia pjj_kemenkes
 
PPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.ppt
PPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.pptPPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.ppt
PPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.pptEdwinFransiari
 
Modul 3 konsepsi bencana dan kedaruratan
Modul 3 konsepsi bencana dan kedaruratanModul 3 konsepsi bencana dan kedaruratan
Modul 3 konsepsi bencana dan kedaruratanJoni Iswanto
 
Konsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson Sindrom
Konsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson SindromKonsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson Sindrom
Konsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson SindromEncepal Cere
 
WASPADA DIARE PADA ANAK ANDA
WASPADA DIARE PADA ANAK ANDAWASPADA DIARE PADA ANAK ANDA
WASPADA DIARE PADA ANAK ANDAakuikut
 
Tumbuh kembang anak usia sekolah
Tumbuh kembang anak usia sekolahTumbuh kembang anak usia sekolah
Tumbuh kembang anak usia sekolahRizman Aji
 
Penkes pertolongan pertama pada anak diare
Penkes pertolongan pertama pada anak diarePenkes pertolongan pertama pada anak diare
Penkes pertolongan pertama pada anak diareOkta-Shi Sama
 
Kesehatan Lingkungan Bencana
Kesehatan Lingkungan BencanaKesehatan Lingkungan Bencana
Kesehatan Lingkungan BencanaMuhammad Arafat
 
Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...
Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...
Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...Sekretariat STBM
 
hisprung Kelompok 4 non reg a bu henik
hisprung Kelompok 4 non reg a bu henikhisprung Kelompok 4 non reg a bu henik
hisprung Kelompok 4 non reg a bu henikDewi_Dera
 
HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...
HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...
HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...Nanang Soleh
 
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan UsiaMAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usiappghybrid4
 
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA Operator Warnet Vast Raha
 

What's hot (20)

Lp + askep perbaikan
Lp + askep perbaikanLp + askep perbaikan
Lp + askep perbaikan
 
Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia
Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia
Interaksi Sosial Dalam Hubungan Antar Manusia
 
PPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.ppt
PPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.pptPPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.ppt
PPT MK PATOFISIOLOGI ISPA.ppt
 
Modul 3 konsepsi bencana dan kedaruratan
Modul 3 konsepsi bencana dan kedaruratanModul 3 konsepsi bencana dan kedaruratan
Modul 3 konsepsi bencana dan kedaruratan
 
Konsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson Sindrom
Konsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson SindromKonsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson Sindrom
Konsep Asuhan Keperawatan Steven Johnson Sindrom
 
Konsep tumbuh kembang,ppt
Konsep tumbuh kembang,pptKonsep tumbuh kembang,ppt
Konsep tumbuh kembang,ppt
 
WASPADA DIARE PADA ANAK ANDA
WASPADA DIARE PADA ANAK ANDAWASPADA DIARE PADA ANAK ANDA
WASPADA DIARE PADA ANAK ANDA
 
Tumbuh kembang anak usia sekolah
Tumbuh kembang anak usia sekolahTumbuh kembang anak usia sekolah
Tumbuh kembang anak usia sekolah
 
Penkes pertolongan pertama pada anak diare
Penkes pertolongan pertama pada anak diarePenkes pertolongan pertama pada anak diare
Penkes pertolongan pertama pada anak diare
 
Kesehatan Lingkungan Bencana
Kesehatan Lingkungan BencanaKesehatan Lingkungan Bencana
Kesehatan Lingkungan Bencana
 
Konsepsehat sakit
Konsepsehat sakitKonsepsehat sakit
Konsepsehat sakit
 
Satuan acara penyuluha1 tbc
Satuan acara penyuluha1 tbcSatuan acara penyuluha1 tbc
Satuan acara penyuluha1 tbc
 
Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...
Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...
Modul -pelatihan-fasilitator-stbm-pilar-stop-buang-air-besar-sembarangan-dan-...
 
hisprung Kelompok 4 non reg a bu henik
hisprung Kelompok 4 non reg a bu henikhisprung Kelompok 4 non reg a bu henik
hisprung Kelompok 4 non reg a bu henik
 
HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...
HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...
HUBUNGAN KEPATUHAN MINUM OBAT DENGAN KEJADIAN STROKE BERULANG DI RSUP PERSAHA...
 
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan UsiaMAERI 1 M1KB2 :   Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
MAERI 1 M1KB2 : Perkembangan Komunikasi Sesuai Tahapan Usia
 
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
Kasus pengkajian keperawatan kesehatan jiwa depresi AKPER PEMKAB MUNA
 
Asuhan keperawatan klien dengan stroke
Asuhan keperawatan klien dengan strokeAsuhan keperawatan klien dengan stroke
Asuhan keperawatan klien dengan stroke
 
DIARE.pptx
DIARE.pptxDIARE.pptx
DIARE.pptx
 
Askep Hipoglikemia.docx
Askep Hipoglikemia.docxAskep Hipoglikemia.docx
Askep Hipoglikemia.docx
 

Similar to Trend dan Issue Kep Jiwa12345678901.pptx

Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agamaPanduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agamaBagus Utomo
 
Lembar Fakta Seputar Kesehatan Jiwa
Lembar Fakta Seputar Kesehatan JiwaLembar Fakta Seputar Kesehatan Jiwa
Lembar Fakta Seputar Kesehatan JiwaBagus Utomo
 
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia Bagus Utomo
 
3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx
3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx
3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptxKuzzairiMandalaPutra
 
5 kesehatan mental ok.pptx
5 kesehatan mental ok.pptx5 kesehatan mental ok.pptx
5 kesehatan mental ok.pptxmarsiwaru
 
12.issu dan kecenderungan dalam komunitas
12.issu dan kecenderungan dalam komunitas12.issu dan kecenderungan dalam komunitas
12.issu dan kecenderungan dalam komunitasDhika Bersyukur
 
Spesialisasi Psikologi Klinis
Spesialisasi Psikologi KlinisSpesialisasi Psikologi Klinis
Spesialisasi Psikologi Klinishusnafajrina
 
Perspektif Perkembangan Masa Hidup.pptx
Perspektif Perkembangan Masa Hidup.pptxPerspektif Perkembangan Masa Hidup.pptx
Perspektif Perkembangan Masa Hidup.pptxSuzuyaJuuzo1
 
perawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptx
perawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptxperawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptx
perawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptxanangkuniawan
 
Paradigma keperawatan
Paradigma keperawatanParadigma keperawatan
Paradigma keperawatanMoch Rachman
 
Review Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptx
Review Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptxReview Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptx
Review Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptxJejakJemariInstitute
 
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikahAkalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikahWarnet Raha
 
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikahAkalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikahWarnet Raha
 

Similar to Trend dan Issue Kep Jiwa12345678901.pptx (20)

Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agamaPanduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
Panduan kesehatan jiwa bagi pemuka agama
 
Lembar Fakta Seputar Kesehatan Jiwa
Lembar Fakta Seputar Kesehatan JiwaLembar Fakta Seputar Kesehatan Jiwa
Lembar Fakta Seputar Kesehatan Jiwa
 
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
Lembar Fakta Kesehatan Jiwa: Skizofrenia
 
3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx
3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx
3697_PPT_TREND_DAN_ISU_KEPERAWATAN_JIWA.pptx
 
trend dan isue keperawatan jiwa
trend dan isue keperawatan jiwatrend dan isue keperawatan jiwa
trend dan isue keperawatan jiwa
 
5 kesehatan mental ok.pptx
5 kesehatan mental ok.pptx5 kesehatan mental ok.pptx
5 kesehatan mental ok.pptx
 
12.issu dan kecenderungan dalam komunitas
12.issu dan kecenderungan dalam komunitas12.issu dan kecenderungan dalam komunitas
12.issu dan kecenderungan dalam komunitas
 
Spesialisasi Psikologi Klinis
Spesialisasi Psikologi KlinisSpesialisasi Psikologi Klinis
Spesialisasi Psikologi Klinis
 
Makalah psikologi ibu dan anak 2
Makalah psikologi ibu dan anak 2Makalah psikologi ibu dan anak 2
Makalah psikologi ibu dan anak 2
 
Artikel narkoba
Artikel narkobaArtikel narkoba
Artikel narkoba
 
Kespro
KesproKespro
Kespro
 
Kespro
KesproKespro
Kespro
 
Kespro
KesproKespro
Kespro
 
Masalah sosial
Masalah sosialMasalah sosial
Masalah sosial
 
Perspektif Perkembangan Masa Hidup.pptx
Perspektif Perkembangan Masa Hidup.pptxPerspektif Perkembangan Masa Hidup.pptx
Perspektif Perkembangan Masa Hidup.pptx
 
perawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptx
perawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptxperawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptx
perawatan untuk popGFGFGulasi rentan.pptx
 
Paradigma keperawatan
Paradigma keperawatanParadigma keperawatan
Paradigma keperawatan
 
Review Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptx
Review Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptxReview Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptx
Review Jurnal Pertemuan-2 Psikologi Komunitas.pptx
 
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikahAkalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
 
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikahAkalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
Akalah promosi kesehatan upaya promosi kesehatan pranikah
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 

Trend dan Issue Kep Jiwa12345678901.pptx

  • 1. Ns. Ramadhan Trybahari Sugiharno, M.Kep. TREND DAN ISSUE KEPERAWATAN JIWA
  • 2. Masalah tersebut dapat dianggap ancaman atau tantangan yang akan berdampak besar pada keperawatan jiwa baik dalam tatanan regional mapun global Trend atau current issue dlm keperawatan jiwa adalah masalah2 yang sedang hangat dibicarakan dan dianggap penting
  • 3. 1. Keswa Dimulai Masa Konsepsi Di Indonesia banyak gangguan jiwa terjadi mulai pada usia 19 tahun dan kita jarang melihat fenomena masalah sebelum anak lahir Perkembangan terkini, bicara tentang kesehatan jiwa harus dimulai dari masa konsepsi, malahan harus dimulai dari masa pra nikah. Banyak penelitian yang menunjukkan adanya keterkaitan masa dalam kandungan dengan kesehatan mental dan fisik seseorang dimasa yang akan datang.
  • 4. Diantara hasil penelitian • Marc Lehrer (300 bayi yg diteliti): stimulasi dini (berupa suara, musik, getaran, sentuhan) setelah dewasa memiliki perkembangan fisik, mental dan emosional yg lebih baik • Mednick : ada hubungan skizofrenia dengan infeksi virus dalam kandungan. Teori perkembangan neurokognitif (Mednick) : pada penderita skizofrenia terjadi kelainan perkembangan neurokognitif sejak dalam kandungan. Kelainan berupa berkurangnya kemampuan dalam mempertahankan perhatian, membedakan rangsang suara yang berurutan, working memory dan fungsi2 eksekusi Kelainan neurokognitif menjadi dasar dari gejala skizofrenia seperti halusinasi, kekacauan proses pikir, waham, perilaku yang aneh dan gangguan emosi
  • 5. 2. Trend Peningkatan Masalah Kesehatan Jiwa Masalah kesehatan jiwa akan meningkat di era globalisasi, sudah terbukti dua tahun terakhir, hal ini dikarenakan beban hidup yang semakin berat Klien gangguan jiwa tdk lagi didominasi kalangan bawah tetapi kalangan mahasiswa, PNS, pegawai swasta dan kalangan profesional Penyebab dikalangan menengah ke atas sebagian besar akaibat tidak mampu mengelola stress dan ada juga akibat post power syndrome atau mutasi jabatan
  • 6. 3. Kecenderungan Faktor Penyebab Gangguan Jiwa • Terjadinya perang, konflik dan lilitan krisis ekonomi berkepanjangan merupakan salah satu pemicu yang memunculkan stress, depresi dan berbagai gangguan kesehatan jiwa lainnya.
  • 7. Aris Sudiyanto ( FK UNS) ada tiga : 1. Gangguan Fisik : berasal dari faktor keturunan, kelainan pada otak, penyakit infeksi (tifus, hepatitis, malaria dll), kecanduan obat dan alkohol, 2. Gangguan mental emosional : salah dalam pola asuh (pattern of parenting) hubungan yg patologis di antara anggota keluarga, disebabkan frustasi, konflik dan tekanan kritis. 3. Gangguan sosial atau lingkungan : berupa stressor psikososial (perkawinan, problem orang tua, hubungan antar personal dlm pekerjaan atau sekolah, di lingkungan hidup, maslah keuangan, hukum, perkembangan diri, faktor keluarga, penyakit fisik.
  • 8. 4. Kecenderungan Situasi di Era Globalisasi Perkembangan IPTEK yg begitu cepat dan perdagangan bebas sebagai ciri globalisasi, akan berdampak pada semua faktor termasuk kesehatan Perawat dituntut mampu m’berikan askep yg profesional dan dpt m’pertanggung jawabkan secara ilmiah Perawat dituntut senantiasa m’kembangkan ilmu dan teknologi di bidang keperawatan khususnya keperawatan jiwa Perawat jiwa dalam era global harus membekali diri dgn bahasa internasional, kemampuan komunikasi dan pemanfaatan teknologi komunikasi, skill yang tinggi dan jiwa entrepreneurship
  • 9. 5. Globalisasi dan Perubahan Orientasi Sehat Pengaruh globalisasi thd perkembangan yankes termasuk keperawatan adalah tersedianya alternatif pelayanan dan persaingan penyelenggaraan pelayanan. (persaingan kualitas) Tenaga kesehatan (perawat “jiwa” ) hrs m’punyai standar global dalam m’berikan pelayanan kesehatan, jika tdk ingin ketinggalan
  • 10. Fenomena masalah kesehatan jiwa, indikator keswa di masa m’datang bukan lagi masalah klinis spt prevalensi gangguan jiwa, melainkan berorientasi pd konteks kehidupan sosial. Fokus keswa bukan hanya menangani orang sakit, melainkan pada peningkatan kualitas hidup. Jadi konsep keswa buka lagi sehat atau sakit, tetapi kondisi optimal yang ideal dalam perilaku dan kemampuan fungsi sosial Paradigma sehat Depkes, lbh menekankan upaya proaktif untuk pencegahan daripada menunggu di RS, orientasi upaya keswa lebih pd pencegahan (preventif) dan promotif. Penangan keswa bergeser dari hospital base mjd community base
  • 11. Empat Ciri Pembentuk Struktur Masyarakat Yang Sehat : 1. Suatu masyarakat yang di dlmnya tak ada saeorang manusia pun yg diperalat oleh orang lain. Oleh karena itu seharusnya tidak ada yang diperalat/ memperalat diri sendiri, diman manusia itu mjd pusat dari semua aktivitas ekonomi maupun politik diturunkan pada tujuan perkembangan diri manusia 2. Mendorong aktivitas produktif setiap warganya dalam pekerjaannya, merangsang perkembangan akal budi dan lebih jauh lagi, mampu membuat manusia untuk mengungkapkan kebutuhan batinnya berupa seni dan perilaku normatif kolektif
  • 12. 3. Masyarakat terhindar dari sifat2 rakus, eksploitatif, pemilikan berlebihan, narsisme, tdk m’dapatkan kesempatan meraup keuntungan material tanpa batas. 4. Kondisi masyarakat yang memungkinkan orang bertindak dalam dimensi2 yang dpt dipimpin dan diobservasi. Partisipasi aktif dan bertanggung jawab dalam kehidupan masyarakat. Untuk mewujudkan struktur masyarakat sehat, kuncinya : Setiap org harus meningkatkan kualitas hidup yang dpt menjamin terciptanya kondisi sehat yang sesungguhnya. Mandiri dan tidak bergantung pada orang lain merupakan orientasi paradigma kesehatan jiwa
  • 13. 6. Kecenderungan Penyakit • Tahun 2020 diseluruh dunia akan terjadi pergeseran penyakit, dimana penyakit infeksi akan dapat dikendalikan, AIDS akan terus menjadi masalah utama • Masalah keswa akan mjd “ The Global Burdan Of Desease”, adanya indikator baru, yaitu Disabiliyty Adjusted Life Year (DALY), diketahuilah bahwa gangguan jiwa meruapakan masalah kesehatan utama secara internasional • Perubahan sosek yg cepat dan situasi sosial politik yg tdk menentu m’sebabkan semakin tingginya angka pengangguran, kemiskinan dan kejahatan, sehingga dpt m’tingkatkan angka kejadian krisis dan gangguan dl kehidupan
  • 14. a. Meningkatnya Post Traumatic Syndrome Disorder Trauma yang katastropik, yaitu trauma di luar rentang pengalaman trauma yang umum di alami manusia dlm kejadian sehari-hari. Mengakibatkan keadaan stress berkepanjangan dan berusaha untuk tidak mengalami stress yang demikian. Mereka mjd manusia yang invalid dlam kondisi kejiwaan dengan akibat akhir menjadi tidak produktif. Trauma bukan semata2 gejala kejiwaan yang bersifat individual, trauma muncul sebagai akibat saling keterkaitan antara ingatan sosial dan ingatan pribadi tentang peristiwa yang mengguncang eksistensi kejiwaan
  • 15. b. Meningkatnya Masalah psikososial Lingkup keswa sangat luas dan kompleks, juga saling berhubungan dengan segala aspek kehidupan manusia. Mengacu pd UU No. 23 1992 tentang Kes. Dan Ilmu Psikiatri, masalah kesehatan jiwa secara garis besar digolongkan mjd : 1. Masalah perkembangan manusia yg harmonis dan peningkatan kualitas hidup, yaitu masalah kejiwaan yang berkaitan dengan makna dan nilai2 kehidupan manusia
  • 16. 2. Masalah psikososial yaitu masalah psikis atau kejiwaan yang timbul akibat terjadinya perubahan sosial, meliputi : a. Psikotik gelandangan b. Pemasungan penderita gangguan jiwa c. Masalah anak jalanan d. Masalah anak remaja (tawuran, kenakalan) e. Penyalaggunaan Narkotik dan psikotropik f. Masalah seksual (penyimpangan seksual, pelecehan seksual dll) g. Tindak kekerasan sosial (kemiskinan, penelantaran tdk diberi nafkah, korban kekerasan pd anak, dll)
  • 17. h. Stress pasca trauma (ansietas, gangguan emosional, berulang kali merasakan kembali suatu pengalaman traumatik, bencana alam, ledakan, kekerasan, penyerangan/ penganiayaan fisik/ seksual, termasuk pemerkosaan, terorisme, dll) i. Migrasi ( masalah psikis/ kejiwaan akibat perubahan sosial, spt cemas, depresi, stress pasca trauma, dll) j. Masalah usia lanjut yang terisolasi k. Masalah kesehatan tenaga kerja di tempat kerja (penurunan produktivitas, stress di tempat kerja, dll)
  • 18. c. Trend Bunuh Diri pada ANak dan Remaja Bunuh diri merupakan masalah psikologis dunia yang sangat mengancam, angka kejadian terus meningkat Metode yg paling disukai = menggunakan pistol, menggantung diri dan minum racun. Keberhasilan BD pd pria lebih banyak 3 x dr wanita Bunuh diri : suatu tindakan mencabut nyawa sendiri dgn sengaja (jalan pntas yang dikutuk Tuhan). Latar belakangnya beragam : asmara, pekerjaan, cek-cok rmh tangga, ekonomi (perasaan malu terlilit utang.
  • 19. d. Masalah Napza dan HIV/ AIDS Sangat berkaitan dan mrpkn dampak dr pembangunan serta teknologi dari suatu negara yg semakin maju. Di negara kita yg m’dukung merebak Napza adalah perangkat hukum yg lemah. Seiring dgn merebaknya pemakaian Napza adalah pertumbuhan HIV/ AIDS, ancaman hilangnya kehidupan dan runtuhnya peradaban Khususny team kesehatan hrs berpartispasi dlm upaya2 pencegahan dan penatalaksanaan masalah Napza
  • 20. e. Paterrn of Parenting dalam Kep. Jiwa Dgn byknya kasus bunuh diri dan depresi pd anak, maka pola asuh keluarga kembali mjd sorotan Pola asuh yg baik adalah pola asuh dimana orang tua menerapkan kehangatan yang tinggi disertai dengan kontrol yang tinggi. Kehangatan ad. Bagaimana orang tua mjd teman curhat, teman bermain, teman yang menyenangkan bagi anak terutama saat rekreasi, belajar dan berkomunikasi. Berbagai upaya agar anak dekat dan berani bicara pd ortunya saat punya masalah. Ortu mjd teman dlm ekspresi feeling anak sehingga anak menjadi sehat jiwanya
  • 21. Kontrol yg tinggi ad. Bagaimana anak dilatih mandiri dan mengenal disiplin di rumahnya. Kemandirian mjd hal yg sangat penting dalam kesehatan jiwa, karena akan memiliki self confidence yang cukup. Orang tua juga melatih anak bertanggung jwab mengerjakan tugas2 di rumah spt. Mencuci, menyiram bunga dll Tipe Pola Asuh : • Autoratif = kontrol tinggi & kehangatan tinggi • Otoriter = kontrol tinggi, kehangatan rendah • Permisif = kontrol rendah, kehangatan tinggi • Neglected = kontrol rendah, kehangatan rendah
  • 22. f. Masalah Ekonomi dan Kemiskinan Pengangguran telah m’sebabkan rakyat indonesia semakin terpuruk. Daya beli lemah, pendidikan rendah, lingkungan buruk, kurang gizi, mudah teragitasi, kekebalan menurun dan infrastruktur yg masih rendah m’sebabkan byk rakyat mengalami gangguan jiwa. Masalah ekonomi paling dominan mjd pencetus gangguan jiwa di Indonesia
  • 23. Trend dlm YanKep Mental psikiatri • Sekilas sejarah 1. Kep. Mental Psikiatri muncul sbg sebuah profesi pd awal abad 19, intervensi msh difokuskan pd model penyakit 2. Sejak 1940 berkembang pesat, ttp pelayanan masih terpusat di rumah sakit 3. Tahun 1960-an peran perawat psikiatri berkembang ke masyarakat, sejalan dgn program deinstitusionalisasi ( suatu program pembebasan klien g3 jiwa kronik dr RS dan mengembalikan ke lingkungan rehabilitasi di masyarakat. 4. Prevensi primer, sekunder dan tersier bisa dilakukan jika pasien dikembalikan ke ling. komunitas
  • 24. Trend Pelayanan Kep. Mental Psikiatri di Era Globalisasi • Sejalan dengan program deinstitusionalisasi yg didukung ditemukannya obat psikotropika yg terbukti dpt mengontrol perilaku klien gangguan jiwa, peran perawat tidka terbatas di RS, tetapi dituntut lbh sensitif thd lingkungan sosialnya, serta berfokus pd pelayanan preventif dan prmotif • Perubahan hospital based care mjd community based care = trend yg signifikan dlm pengobatan gangguan jiwa
  • 25. Issue Seputar Yankep Mental Psikiatri Pelayanan kep. Mental Psikiatri, kurang dpt dipertanggung jawabkan karena masih kurangnya hasil2 riset kep. Jiwa Klinik Perawat Psikiatri, kurang siap menghadapi pasar bebas karena pendidikan yg rendah dan belum adanya licence untuk praktek yang diakui scr internasional Pembedaan peran perawat jiwa berdasarkan pendidikan dan pengalaman sering kali tdk jelas “Position description.” job responsibility dan sistem reward di dlm pelayanan Menjadi perawat psikiatri bukanlah pilihan bagi peserta didik ( mhs keperawatan)