SlideShare a Scribd company logo
ประวัติการสังเคราะห์ด้วยแสง
By Thanyamon Chaturavitkul 1
Timeline
•ฌอง แบบติสท์ แวน เฮลมองค์ (Jean Baptiste Van Helmont)
1648
• โจเซฟ พริสต์ลีย์ (Jeseph Priestley)
1772
• อินเก็น ฮูซ (Ingen-Housz)
1779
•นิโคลาส ธีโอดอร์ เดอ โซซูร์ (Nicolas Theodore de Saussure)
1804
• แวน นีล (Van Niel)
1930
• โรบิน ฮิลล์ (Robin Hill)
1938
• แซม รูเบน และมาร์ติน คาเมน (Sam Ruben and Martin Kamen)
1939
• แดเนียล อาร์นอน (Daniel Arnon)
1954
By Thanyamon Chaturavitkul 2
อริสโตเติล (Aristotle)
Plants are soil eaters.
By Thanyamon Chaturavitkul 3
ฌอง แบบติสท์ แวน เฮลมองค์
(Jean Baptiste Van Helmont)
1648
ชั่งน้าหนักต้น
ห ลิ ว แ ล ะ ดิ น
จากนันปลูกต้น
หลิวและรดน้า
เพียงอย่างเดียว
เป็นเวลานาน
5 ปี
By Thanyamon Chaturavitkul 4
สรุปว่า
พืชไม่ได้ใช้ดิน
ในการเติบโต
แต่ใช้น้าแทน
By Thanyamon Chaturavitkul 5
โจเซฟ พริสต์ลีย์ (Joseph Priestley)
1648
พริสต์ลีย์ทดลองจุดเทียนไข
และใส่หนูไว้ในครอบแก้ว
1772
สรุปว่า
• แก๊สที่ใช้ในการลุกไหม้กับแก๊สที่ใช้ในการหายใจของสัตว์
เป็นแก๊สเดียวกัน ซึ่งถูกสร้างได้โดยพืช (อากาศดี)
• แก๊สที่ปล่อยออกมาจากการลุกไหม้กับแก๊สที่ปล่อยออกมา
จากการหายใจของสัตว์เป็นแก๊สเดียวกัน (อากาศเสีย)
By Thanyamon Chaturavitkul 6
อินเก็น ฮูซ (Ingen-Housz)
ท้าการทดลองร่วมกับ พริสลีย์ และพิสูจน์ให้
เห็นว่าเทียนไขที่ลุกไหม้ได้ก็ต่อเมื่ออยู่กับพืชที่
ได้รับแสงตลอดเวลา
• แก๊สที่ใช้ในการลุกไหม้กับแก๊สที่ใช้
ในการหายใจของสัตว์เป็นแก๊ส
เดียวกัน คือ ออกซิเจน
• แก๊สที่ปล่อยออกมาจากการลุกไหม้
กับแก๊สที่ปล่อยออกมาจากการหายใจ
ของสัตว์เป็นแก๊สเดียวกัน คือ
คาร์บอนไดออกไซด์
• พืชใช้แสงในการผลิตออกซิเจน
• น้าหนักของพืชที่เพิ่มขึนมาจากแก๊ส
คาร์บอนไดออกไซด์
By Thanyamon Chaturavitkul 7
นิโคลาส ธีโอดอร์ เดอ โซซูร์ (Nicolas Theodore de Saussure)
1648
ศึกษาทดลองพบว่าพืชมีการดูดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ไปใช้ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
1772 1779 1804
พืชได้รับธาตุคาร์บอนจากแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ เพื่อเปลี่ยน
ให้อยู่ในรูปสารอินทรีย์และยังปล่อยแก๊สออกซิเจนออกสู่ชันบรรยากาศ
ในช่วงที่ได้รับแสง
เขาทดลองให้เห็นว่าน้าหนักของพืชที่เพิ่มขึนมากกว่าน้าหนักของ
แก๊สคาร์บอนได้ออกไซด์ที่พืชได้รับ
สรุปว่า พืชใช้น้าและคาร์บอนไดออกไซด์ในการสังเคราะห์ด้วยแสง
น้าหนักของพืชที่เพิ่มขึนนอกจากจะมาจากคาร์บอนไดออกไซด์แล้วยังมาจากน้า
By Thanyamon Chaturavitkul 8
แวน นีล (Van Niel)
1648
เขาทดลองเลียงแบคทีเรียที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้แต่ใช้ไฮโดรเจนซัลไฟล์ (H2S) แทนน้า (H2O)
1772 1779 1804 1930
สรุปว่า
• มีสิ่งมีชีวิตอื่นที่สามารถสังเคราะห์ด้วยแสงได้
• ไม่จ้าเป็นต้องใช้น้าเสมอไป
• เมื่อไม่ใช้น้าในกระบวนการแล้วจะไม่ได้แก๊สออกซิเจนออกมา
By Thanyamon Chaturavitkul 9
แซม รูเบน และมาร์ติน คาเมน
(Sam Ruben and Martin Kamen)
พวกเขาท้าการทดลองเพื่อ
พิสูจน์สมมติฐานของแวนนีล
1930 1938
สรุปว่า
ออกซิเจนที่พืชปล่อยออกสู่บรรยากาศ
มาจากออกซิเจนในโมเลกุลของน้า
By Thanyamon Chaturavitkul 10
โรบิน ฮิลล์ (Robin Hill)
น้าคลอโรพลาสต์ที่สกัดจากผักโขมมาผสมกับน้า แล้วแบ่งการทดลองออกเป็น 2 ชุด
1930 1939
1938
สรุปว่า
การเกิดออกซิเจนต้องอาศัยเกลือเฟอริก
(ท้าหน้าที่เป็นตัวรับอิเล็กตรอน หาก
ไม่มีตัวรับอิเล็กตรอนจะไม่เกิด
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง)
By Thanyamon Chaturavitkul 11
แดเนียล อาร์นอน (Daniel Arnon)
1930 1939
1938 1954
• พืชใช้แสงในการสร้าง ATP และ NADPH
• พืชใช้ ATP และ NADPH ในการสร้างอาหาร (น้าตาล) ท้าการทดลองสืบเนื่องจากการ
ทดลองของฮิลล์
การทดลองที่ 1 การทดลองที่ 2
By Thanyamon Chaturavitkul 12

More Related Content

What's hot

เรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
เรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมเรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
เรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมjariya namwichit
 
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
sukanya petin
 
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลงโลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลงsmEduSlide
 
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)
Thitaree Samphao
 
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรมPower point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรมThanyamon Chat.
 
ไบโอม
ไบโอมไบโอม
ไบโอม
Kittiya GenEnjoy
 
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
Kittiya GenEnjoy
 
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDnaพันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDnaWan Ngamwongwan
 
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54Oui Nuchanart
 
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
บทที่ 12  การสังเคราะห์แสงบทที่ 12  การสังเคราะห์แสง
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
Pinutchaya Nakchumroon
 
c4 and cam plant
c4 and cam plantc4 and cam plant
c4 and cam plant
Thanyamon Chat.
 
โครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติม
โครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติมโครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติม
โครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติม
tanapatwangklaew
 
ประวัติการค้นคว้า
ประวัติการค้นคว้าประวัติการค้นคว้า
ประวัติการค้นคว้า
Oui Nuchanart
 
สมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรมสมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรมWan Ngamwongwan
 
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซมเอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซมอังสนา แสนเยีย
 
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงบทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
Wichai Likitponrak
 
translocation in plant
translocation in planttranslocation in plant
translocation in plant
Thanyamon Chat.
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
Wuttipong Tubkrathok
 
การสังเคราะห์ด้วยแสง1
การสังเคราะห์ด้วยแสง1การสังเคราะห์ด้วยแสง1
การสังเคราะห์ด้วยแสง1Anana Anana
 

What's hot (20)

เรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
เรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมเรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
เรื่อง สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
 
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
 
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลงโลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลง
 
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง (T)
 
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรมPower point   การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
Power point การถ่ายทอดทางพันธุกรรม
 
ไบโอม
ไบโอมไบโอม
ไบโอม
 
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
โครงสร้างและหน้าที่ของเซลล์
 
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDnaพันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
พันธุศาสตร์และเทคโนโลยีทางDna
 
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
กลไกการรักษาดุลยภาพ 54
 
ส่วนประกอบของดอก
ส่วนประกอบของดอกส่วนประกอบของดอก
ส่วนประกอบของดอก
 
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
บทที่ 12  การสังเคราะห์แสงบทที่ 12  การสังเคราะห์แสง
บทที่ 12 การสังเคราะห์แสง
 
c4 and cam plant
c4 and cam plantc4 and cam plant
c4 and cam plant
 
โครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติม
โครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติมโครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติม
โครงงานเรื่องกล่องเอนกประสงค์จากไม้ไอติม
 
ประวัติการค้นคว้า
ประวัติการค้นคว้าประวัติการค้นคว้า
ประวัติการค้นคว้า
 
สมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรมสมบัติของสารพันธุกรรม
สมบัติของสารพันธุกรรม
 
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซมเอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
เอกสาร เรื่อง ยีนและโครโมโซม
 
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงบทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
บทที่2กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง
 
translocation in plant
translocation in planttranslocation in plant
translocation in plant
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องเสียงกับการได้ยิน ป.5
 
การสังเคราะห์ด้วยแสง1
การสังเคราะห์ด้วยแสง1การสังเคราะห์ด้วยแสง1
การสังเคราะห์ด้วยแสง1
 

More from Thanyamon Chat.

carbon fixation
carbon fixationcarbon fixation
carbon fixation
Thanyamon Chat.
 
light reaction
light reactionlight reaction
light reaction
Thanyamon Chat.
 
transpiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in planttranspiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in plant
Thanyamon Chat.
 
water and mineral transport in plant
water and mineral transport in plantwater and mineral transport in plant
water and mineral transport in plant
Thanyamon Chat.
 
structure and function of the leaf
structure and function of the leafstructure and function of the leaf
structure and function of the leaf
Thanyamon Chat.
 
develope of root and stem
develope of root and stemdevelope of root and stem
develope of root and stem
Thanyamon Chat.
 
structure and function of the stem
structure and function of the stemstructure and function of the stem
structure and function of the stem
Thanyamon Chat.
 
structure and function of the root
structure and function of the rootstructure and function of the root
structure and function of the root
Thanyamon Chat.
 
Ppt digestive system
Ppt digestive systemPpt digestive system
Ppt digestive system
Thanyamon Chat.
 
Kingdom Animalia
Kingdom AnimaliaKingdom Animalia
Kingdom Animalia
Thanyamon Chat.
 
Genetic engineering แก้ไข60
Genetic engineering แก้ไข60Genetic engineering แก้ไข60
Genetic engineering แก้ไข60
Thanyamon Chat.
 
carbondioxide fixation
carbondioxide fixationcarbondioxide fixation
carbondioxide fixation
Thanyamon Chat.
 
Gene and chromosome update
Gene and chromosome updateGene and chromosome update
Gene and chromosome update
Thanyamon Chat.
 
Hormone and response plant
Hormone and response plantHormone and response plant
Hormone and response plant
Thanyamon Chat.
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
Thanyamon Chat.
 
การสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอกการสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอก
Thanyamon Chat.
 
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlight
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlightกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlight
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlight
Thanyamon Chat.
 
การคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊ส
การคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊สการคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊ส
การคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊ส
Thanyamon Chat.
 
การลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
การลำเลียงน้ำและอาหารของพืชการลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
การลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
Thanyamon Chat.
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
Thanyamon Chat.
 

More from Thanyamon Chat. (20)

carbon fixation
carbon fixationcarbon fixation
carbon fixation
 
light reaction
light reactionlight reaction
light reaction
 
transpiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in planttranspiration and gas exchange in plant
transpiration and gas exchange in plant
 
water and mineral transport in plant
water and mineral transport in plantwater and mineral transport in plant
water and mineral transport in plant
 
structure and function of the leaf
structure and function of the leafstructure and function of the leaf
structure and function of the leaf
 
develope of root and stem
develope of root and stemdevelope of root and stem
develope of root and stem
 
structure and function of the stem
structure and function of the stemstructure and function of the stem
structure and function of the stem
 
structure and function of the root
structure and function of the rootstructure and function of the root
structure and function of the root
 
Ppt digestive system
Ppt digestive systemPpt digestive system
Ppt digestive system
 
Kingdom Animalia
Kingdom AnimaliaKingdom Animalia
Kingdom Animalia
 
Genetic engineering แก้ไข60
Genetic engineering แก้ไข60Genetic engineering แก้ไข60
Genetic engineering แก้ไข60
 
carbondioxide fixation
carbondioxide fixationcarbondioxide fixation
carbondioxide fixation
 
Gene and chromosome update
Gene and chromosome updateGene and chromosome update
Gene and chromosome update
 
Hormone and response plant
Hormone and response plantHormone and response plant
Hormone and response plant
 
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอกการปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
การปฏิสนธิและการเจริญเติบโตของพืชดอก
 
การสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอกการสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอก
การสืบพันธุ์ของพืชดอกโครงสร้างดอก
 
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlight
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlightกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlight
กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงlight
 
การคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊ส
การคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊สการคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊ส
การคายน้ำและการแลกเปลี่ยนแก๊ส
 
การลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
การลำเลียงน้ำและอาหารของพืชการลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
การลำเลียงน้ำและอาหารของพืช
 
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบโครงสร้างและหน้าที่ของใบ
โครงสร้างและหน้าที่ของใบ
 

Recently uploaded

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (9)

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 

timeline research of the photosynthesis

  • 2. Timeline •ฌอง แบบติสท์ แวน เฮลมองค์ (Jean Baptiste Van Helmont) 1648 • โจเซฟ พริสต์ลีย์ (Jeseph Priestley) 1772 • อินเก็น ฮูซ (Ingen-Housz) 1779 •นิโคลาส ธีโอดอร์ เดอ โซซูร์ (Nicolas Theodore de Saussure) 1804 • แวน นีล (Van Niel) 1930 • โรบิน ฮิลล์ (Robin Hill) 1938 • แซม รูเบน และมาร์ติน คาเมน (Sam Ruben and Martin Kamen) 1939 • แดเนียล อาร์นอน (Daniel Arnon) 1954 By Thanyamon Chaturavitkul 2
  • 3. อริสโตเติล (Aristotle) Plants are soil eaters. By Thanyamon Chaturavitkul 3
  • 4. ฌอง แบบติสท์ แวน เฮลมองค์ (Jean Baptiste Van Helmont) 1648 ชั่งน้าหนักต้น ห ลิ ว แ ล ะ ดิ น จากนันปลูกต้น หลิวและรดน้า เพียงอย่างเดียว เป็นเวลานาน 5 ปี By Thanyamon Chaturavitkul 4
  • 6. โจเซฟ พริสต์ลีย์ (Joseph Priestley) 1648 พริสต์ลีย์ทดลองจุดเทียนไข และใส่หนูไว้ในครอบแก้ว 1772 สรุปว่า • แก๊สที่ใช้ในการลุกไหม้กับแก๊สที่ใช้ในการหายใจของสัตว์ เป็นแก๊สเดียวกัน ซึ่งถูกสร้างได้โดยพืช (อากาศดี) • แก๊สที่ปล่อยออกมาจากการลุกไหม้กับแก๊สที่ปล่อยออกมา จากการหายใจของสัตว์เป็นแก๊สเดียวกัน (อากาศเสีย) By Thanyamon Chaturavitkul 6
  • 7. อินเก็น ฮูซ (Ingen-Housz) ท้าการทดลองร่วมกับ พริสลีย์ และพิสูจน์ให้ เห็นว่าเทียนไขที่ลุกไหม้ได้ก็ต่อเมื่ออยู่กับพืชที่ ได้รับแสงตลอดเวลา • แก๊สที่ใช้ในการลุกไหม้กับแก๊สที่ใช้ ในการหายใจของสัตว์เป็นแก๊ส เดียวกัน คือ ออกซิเจน • แก๊สที่ปล่อยออกมาจากการลุกไหม้ กับแก๊สที่ปล่อยออกมาจากการหายใจ ของสัตว์เป็นแก๊สเดียวกัน คือ คาร์บอนไดออกไซด์ • พืชใช้แสงในการผลิตออกซิเจน • น้าหนักของพืชที่เพิ่มขึนมาจากแก๊ส คาร์บอนไดออกไซด์ By Thanyamon Chaturavitkul 7
  • 8. นิโคลาส ธีโอดอร์ เดอ โซซูร์ (Nicolas Theodore de Saussure) 1648 ศึกษาทดลองพบว่าพืชมีการดูดแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ไปใช้ในกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง 1772 1779 1804 พืชได้รับธาตุคาร์บอนจากแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ เพื่อเปลี่ยน ให้อยู่ในรูปสารอินทรีย์และยังปล่อยแก๊สออกซิเจนออกสู่ชันบรรยากาศ ในช่วงที่ได้รับแสง เขาทดลองให้เห็นว่าน้าหนักของพืชที่เพิ่มขึนมากกว่าน้าหนักของ แก๊สคาร์บอนได้ออกไซด์ที่พืชได้รับ สรุปว่า พืชใช้น้าและคาร์บอนไดออกไซด์ในการสังเคราะห์ด้วยแสง น้าหนักของพืชที่เพิ่มขึนนอกจากจะมาจากคาร์บอนไดออกไซด์แล้วยังมาจากน้า By Thanyamon Chaturavitkul 8
  • 9. แวน นีล (Van Niel) 1648 เขาทดลองเลียงแบคทีเรียที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้แต่ใช้ไฮโดรเจนซัลไฟล์ (H2S) แทนน้า (H2O) 1772 1779 1804 1930 สรุปว่า • มีสิ่งมีชีวิตอื่นที่สามารถสังเคราะห์ด้วยแสงได้ • ไม่จ้าเป็นต้องใช้น้าเสมอไป • เมื่อไม่ใช้น้าในกระบวนการแล้วจะไม่ได้แก๊สออกซิเจนออกมา By Thanyamon Chaturavitkul 9
  • 10. แซม รูเบน และมาร์ติน คาเมน (Sam Ruben and Martin Kamen) พวกเขาท้าการทดลองเพื่อ พิสูจน์สมมติฐานของแวนนีล 1930 1938 สรุปว่า ออกซิเจนที่พืชปล่อยออกสู่บรรยากาศ มาจากออกซิเจนในโมเลกุลของน้า By Thanyamon Chaturavitkul 10
  • 11. โรบิน ฮิลล์ (Robin Hill) น้าคลอโรพลาสต์ที่สกัดจากผักโขมมาผสมกับน้า แล้วแบ่งการทดลองออกเป็น 2 ชุด 1930 1939 1938 สรุปว่า การเกิดออกซิเจนต้องอาศัยเกลือเฟอริก (ท้าหน้าที่เป็นตัวรับอิเล็กตรอน หาก ไม่มีตัวรับอิเล็กตรอนจะไม่เกิด กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง) By Thanyamon Chaturavitkul 11
  • 12. แดเนียล อาร์นอน (Daniel Arnon) 1930 1939 1938 1954 • พืชใช้แสงในการสร้าง ATP และ NADPH • พืชใช้ ATP และ NADPH ในการสร้างอาหาร (น้าตาล) ท้าการทดลองสืบเนื่องจากการ ทดลองของฮิลล์ การทดลองที่ 1 การทดลองที่ 2 By Thanyamon Chaturavitkul 12