Il documento discute l'impatto devastante dei terremoti sulla terra e sulla vita umana, sottolineando la difficoltà di prevederli e l'importanza della prevenzione. Viene spiegata la natura delle onde sismiche e come si propagano, evidenziando le differenze tra onde p e onde s. Infine, si propone un approccio preventivo per minimizzare i danni attraverso la conoscenza delle aree sismiche, il risanamento degli edifici e l'educazione della popolazione.

1. I terremoti
La Terra così bella, ma… talvolta così
terribile!
Dove sull'acque viola
era Messina, tra fili spezzati
e macerie tu vai lungo binari
e scambi col tuo berretto di gallo
isolano. Il terremoto ribolle
da tre giorni, è dicembre d'uragani
e mare avvelenato…
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2. https://www.youtube.com/watch?v=TKKVPrM
XnEU

3. https://www.youtube.com/watch?v=nYu3sYI_gfw
L’AQUILA Piazza Duomo
6 Aprile 2009 ora locale 03:32
maisserarticulosdotcom.wordpress.com www.boston.com
www.rete8.it

4. Si può prevenire il
terremoto?
Che cos’è il
terremoto?
Perché ci sono i
terremoti?
Come
difenderci
?
Perché i terremoti
avvengono soltanto
in alcuni paesi?

5. Il
terremoto
è….
Vediamo il video!!!!

6. Terremoto: cos’è e cosa lo causa
https://www.youtube.com/watch?v=8c7fQJNPfLM

7. Fissiamo i termini
Inseriamo le parole al posto giusto e definiamo
i termini
Immagine-INGV
• Scarpata di faglia
• Onde sismiche
• Epicentro
• Ipocentro
• Faglia

8. I modelli
Costruiamo un modello per comprendere la
rottura di un terreno
Modello 1
Modello2
https://sites.google.com/site/didatticageo/home

9. La propagazione delle onde sismiche
https://www.youtube.com/watch?v=6yXgfYHA
S7c

10. Per Riassumere
I due tipi principali di onde sismiche sono:
• Le Onde P (o Primarie) sono le più veloci. Si propagano come le onde sonore nell'aria. Sono anche dette
"longitudinali" perché fanno oscillare le particelle di roccia che attraversano parallelamente alla loro direzione
di propagazione. Al loro passaggio, le rocce si comprimono e si dilatano continuamente.
• Le Onde S (o Secondarie) viaggiano più lentamente delle "P". L'oscillazione delle particelle di roccia che
attraversano avviene trasversalmente rispetto alla loro direzione di propagazione. A differenza delle Onde P, le
Onde S non causano variazioni di volume al loro passaggio e non si propagano nei fluidi.
Quando le Onde P e le Onde S raggiungono un qualsiasi punto della superficie terrestre allora comincia a
propagarsi concentricamente un'onda superficiale più lenta delle "onde di volume". I due tipi principali sono:
• Le Onde di Rayleigh assomigliano a quelle che si propagano quando un sasso viene lanciato in uno stagno. Esse
fanno vibrare il terreno secondo orbite ellittiche e retrograde rispetto alla direzione di propagazione dell'onda.
• Le Onde di Love fanno vibrare il terreno sul piano orizzontale. Il movimento delle particelle attraversate da
queste onde è trasversale e orizzontale rispetto alla direzione di propagazione delle onde.
http://legacy.ingv.it/roma/cultura/ingescuola/terremotopagina/onde.html

11. Istituto Nazionale di Geofisica e
Vulcanologia e i terremoti

12. La mappa di pericolosità
ROMA
ingvterremoti.wordpress.com

13. Che cosa dire di Roma?
https://www.youtube.com/watch?v=HzOqBrUtFyY

14. Previsione o prevenzione?
Prevedere un terremoto significa "sapere in anticipo che nella
zona x (per esempio una città) ci sarà un terremoto il giorno y,
all'ora z di intensità A" cosicché la gente possa scappare
all'aperto in tempo a salvarsi. Allo stato attuale delle
conoscenze non e' possibile prevedere un terremoto, ma è
possibile una previsione probabilistica.
E’ tuttavia possibile prevedere gli effetti sul territorio e tali
effetti possono essere modificati o neutralizzati attraverso una
serie di misure di prevenzione.
La misura più semplice è quella di non costruire le case nelle
zone molto pericolose o comunque costruirle secondo le
norme antisimiche;
www.distav.unige.it/rsni/ITA/didattica/did_difesa.html

15. Fare prevenzione
• Conoscere la sismicità di tutto il territorio nazionale sia dal punto di vista storico
(terremoti storici) sia dal punto di vista sismo-geologico per poter individuare le zone in
cui si possono verificare i terremoti, con quale forza, frequenza e pericolosità;
• Fare un censimento del patrimonio edilizio e del suo stato di conservazione soprattutto
nelle zone classificate sismiche ed avviare le necessarie opere di risanamento e di
adeguamento antisismico, con gradualità e dando la priorità agli edifici pubblici
(ospedali, scuole, chiese..);
• Prevenire i danni, nel senso che dopo aver individuato le zone sismiche (zonazione,
classificazione) occorre far seguire una politica di difesa dai terremoti basata su diversi
livelli articolati nel tempo e nello spazio dove l'educazione e l'informazione di massa
costituiscono momenti permanenti importanti (soprattutto nella scuola);
• Adeguare le norme tecniche ed investire più risorse nella ricerca di materiali da
costruzione più adatti e di tecnologie più avanzate e rispondenti a livelli di maggior
sicurezza;
• Rendere la protezione civile più efficace addestrando la popolazione per l'emergenza.
www.distav.unige.it/rsni/ITA/didattica/did_difesa.html