Downloaded 55 times
Uploaded byKu Ahmad Fatakhsya
Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial
Teori interaksionisme membahas pentingnya komunikasi dan interaksi sosial dalam membentuk makna dan konsep diri seseorang. Teori ini mengkaji bagaimana individu bertindak berdasarkan interpretasi dan makna yang diberikan oleh orang lain dalam masyarakat.
More Related Content
Similar to Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial
Teori interaksionisme dengan mobiliti sosial
- 1.
- 2.
- 3. Pengenalan • Teori inimembincangkan kepentingan komunikasi bagi kehidupan dan interaksi sosial malalui makna yang diciptakan. • Ianya mengkaji bagaimana seseorang menginterpretasi dan bertindak mengikut kemahuan masing-masing dalam masyarakat.
- 5. MAKNA – MAKNASIMBOLIK Perkataan : Objek fizikal, perasaan,nilai dan idea. Perlakuan : Perbuatan berdasarkan pemikiran danniat seseorang. Objek : Perkara nyata yang dapat dilihat. Bahasa : Simbol lisan untuk berhubung. Membolehkan manusia sedar siapa dirinya.
- 6. Perkara Penting dalamTeori Interaksionalisme MAKNA INTERAKSI BAGI PERILAKU KONSEP DIRI INDIVIDU DENGAN MANUSIA MASYARAKAT
- 7. Makna (MEANING) • Setiapindividu akan berusaha membentuk makna yang sama melalui proses komunikasi. • Makna yang diberikan merupakan hasil dari interaksi manusia. • Individu akan bertindak sesuai dengan makna yang diberikan oleh orang lain padanya. 12/8/2012 7 Tekom 2010/2011
- 8. Kepentingan makna bagiperilaku manusia : • Manusia bertindak terhadap manusia lain berdasarkan makna yang diberikan orang lain kepada mereka • Makna diciptakan dalam interaksi antara manusia • Makna dimodifikasi melalui proses interpretif
- 9. Kepentingan konsep mengenaidiri : • Individu mengembangkan konsep diri melalui interaksi dengan orang lain • Konsep diri membentuk motif yang penting untuk perilaku
- 10. Hubungan antara individudengan masyarakat : • Orang dan kelompok masyarakat dipengaruhi oleh proses budaya dan sosial. • Struktur sosial dihasilkan melalui interaksi sosial. • Contoh : Orang Melayu diajar bersopan dengan membongkokkan badan semasa melintasi orang tua sebagai tanda menghormati.
- 11. MIND (Pemikiran): Kebolehanmenggunakan simbol yang mempunyai makna sosial yang sama. Manusia harus mengembangkan pemikiran melalui interaksi. KONSEP PENTING DALAM SELF (Diri): Kemampuan merefleksikan diri INTERAKSIONISME sendiri dari perspektif orang lain. SOCIETY (Masyarakat): Interaksi mengambil tempat dalam struktur sosial, budaya dan masyarakat yang dinamik. Individu lahir dalam konteks sosial yang sudah ada.Masyarakat sebagai jaringan hubungan sosial yang dicipta manusia.
- 12. Interaksionisme dalam Pendidikan •Berfokus kepada meneliti makna-makna yang ditunjukkan oleh guru dan murid di sekolah. • Digunakan untuk melihat hubungan antara guru dan murid dan sebaliknya. • Teknik guru dalam mencapai PnP seperti membuat janji, dan ancaman atau amaran. • Murid : mencari keadilan, melakukan gangguan, merujuk ibubapa sbgnya.