This document discusses the brain and memory retention. It provides examples of how much information is retained from viewing or listening to information over different time periods. The key points are: - People retain about 27% of information presented in the first 10 minutes (prime time 1), but only 10% of information presented between 10-20 minutes (prime time 2). Retention drops to 8% for information presented between 20-80 minutes (down time). - Retention is highest, around 90%, for information presented in prime time 1, and lowest, around 62% for information presented in down time. - Most information is forgotten within the first 24 hours, according to the forgetting curve presented. Retention drops significantly

1. Katelijn Nijsmans | The Tipping Point

10. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

11. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

12. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

13. PRIME-TIME 1
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

14. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTES
DEGREEOFRETENTION

16. 20 MIN.
40 MIN.
80 MIN.
0 20 40 60 80
27'
10'
8'
28'
10'
2'
25'
20'
10'
PRIME-TIME 1 DOWN-TIME PRIME-TIME 2
= 90% PRIME-TIME
= 75% PRIME-TIME
= 62% PRIME-TIME
DUURTIJD

18. PROGRAMMA

19. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD

20. Getal?

21. 1612082800

23. 1,5

24. 75

25. 20

26. 86
miljard

27. 60

28. 23

29. 431

30. 10
biljoen
10000000000000

32. FRENOLOGIE

38. David A. Sousa (2012) How the brain learns.

39. HOE LEERT ONS BREIN?

41. #WAAROM IS VERANDERING ZO MOEILIJK?

42. Let’s have some drinks…
3 breinen

43. Features
survival instinct
direct stimulus-response
fight-or-flight
competition
aggression
domination
repetition
ritual
desire to hoard resources
Oldest (400 million years)
Fastest
Similar to…
birds and reptiles
Reptilian BrainReptielen brein

44. Limbic System
Reptilian Brain
Features
belonging
connection
motherhood
emotion
40 million
years old
Similar to…
mammals
Reptielen brein
Zoogdieren brein

45. Limbic System
Reptilian Brain
Neocortex
Newest and
biggest part,
but slowest,
very resource-
hungry
Features
intellectual
planning
logic
rational
language
abstractions
symbols
Similar to…
Apes and dolphinsReptielen brein
Zoogdieren brein
Menselijk brein: Neocortex

46. Let’s have some drinks…
EEN AVONDJE UIT…

47. Let’s have some drinks…

48. Let’s have some drinks…
Ein Glühwein.
Swei Glühwein.

49. Let’s have some more drinks…
Ein Glühwein.
Swei Glühwein.

50. Let’s have some more drinks…
Ein Glühwein.
Swei Glühwein.
Rei Lühwei.
Hie Hühei.

51. MORE!!!
Ein Glühwein.
Swei Glühwein.
Rei Lühwei.
Hie Hühei.

52. Hoe dieper het
verwerkingsniveau,
hoe groter de kans dat er
onthouden wordt.
Flünei.
Snlwln.
Ein Glühwein.
Swei Glühwein.
Rei Lühwei.
Hie Hühei.

53. Limbic System
Reptilian Brain
Neocortex
Newest and
biggest part,
but slowest,
very resource-
hungry
Features
intellectual
planning
logic
rational
language
abstractions
symbols
Similar to…
Apes and dolphinsReptielen brein
Zoogdieren brein
Menselijk brein: Neocortex

55. OUR HARD-WIRED BRAIN

56. VAN’T PADJE GAAN?

57. IS ONS BREIN MAAKBAAR?

58. Andrzejewski et. al. (2013) The clinical relevance of neuroplasticity in corticostriatal networks during operant learning

59. Maguire et. al. (2006) London taxi drivers and bus drivers: a structural MRI and neuropsychological analysis.

63. BOERENVERSTANDGEZOND

65. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

67. Limbic System
Reptilian Brain
Neocortex
Newest and
biggest part,
but slowest,
very resource-
hungry
Features
intellectual
planning
logic
rational
language
abstractions
symbols
Similar to…
Apes and dolphinsReptielen brein
Zoogdieren brein
Menselijk brein: Neocortex

69. FIGHT - FLIGHT - FREEZE

73. OXYTOCINEDOPAMINE SEROTONINE ENDORPHINE

74. • gemeenschappelijk doel formuleren
• werken met sub-doelen
• nieuwsgierigheid ‘triggeren’
• autonomie bevorderen
• dopamine ‘hangover’ vermijden
Dopamine

75. • complimenten geven
• zorgen dat mensen ‘trots’ kunnen zijn
• fouten benaderen als leermomenten
• succeservaringen delen
• stilstaan bij leerervaringen
Serotonine

76. • aandacht schenken aan het groepsproces
• tijd inbouwen voor onderlinge interactie
• werken met groepsopdrachten
• complimenten bevorderen
Oxytocine

77. • nieuwsgierigheid opwekken
• werken met haalbare deadlines
• beweging bevorderen
• cursisten uit comfortzone brengen
ENDORPHINE
• humor inzetten

78. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

83. OVERLEARNING

84. DE KUNST VAN
VERGETEN

85. VERGETEN?

86. 0
25
50
75
100
1 dag 3 dagen 1 week 2 weken 1 maand
Based on Ebbinghaus, H. (1885). Memory: A contribution to experimental psychology. New York: Dover.
DE VERGEETCURVEDE VERGEETCURVE

88. LEERPRIKKELS
LEERPRIKKELS

89. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

96. 50000

99. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
BREINPRINCIPE FOCUS

102. vragen

109. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

112. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

113. 1. GAAT HET MIJ OPETEN? KAN IK HET OPETEN?
2. KAN IK ERMEE VOORTPLANTEN?
3. HEB IK HET OOIT NOG AL GEZIEN?
—> BEDREIGING
—> SEX
—> PATRONEN

114. Getal?

115. 1612082800

116. 08-12-16-2800
datum postcode

117. DAG
DATUM
MAAND JAAR

118. Knnen ullie di leze?
Je bet dit nit aan ht ezen?
W t bn je an ht leen?
Coa tai leendo
Cosa stai leggendo

120. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

123. PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

127. …na 20 minuten zitten
ONS BREIN…
…na 20 minuten wandelen

131. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT

132. Client Case
’With the long-term growth scenarios of one of our global clients, the
recruitment and on-boarding of the right people has been a top-priority for
years. Because they needed a consistent way of controlling the quality of the
people, they were recruiting in their international locations, they chose to
outsource the selection part of their recruitment process to …..
It was important for our client to have an outsourcing partner that could supply a globally consistent process
that would not only take the local needs of the international departments into account in the hiring process, but
also ensure that the overall global strategy and intentions were reflected in the selection process. This is what
….was able to supply them with.
Our client was convinced that the quality of the people they recruited would increase, if they applied a more
structured and globally consistent selection process. And they were not disappointed, when they decided to test
the performance accuracy of ….as outsourced Assessment Centre partner.
From 2008 to 2009, we performed 946 selections of people in managerial positions in over 30 countries for our
client. In 2008, 509 people were assessed and of the 352 subsequently recommended by …., 91% were meeting or
exceeding expectations in the yearly performance appraisal, where both performance and behaviour was
evaluated. In 2009, ….assessed 437 and recommended 300 of which 95% met or exceeded the expectations of
their immediate manager.

133. VISUEEL
AUDITIEF

134. Voorbeeld asynchroon
• item 1
• item 2
• item 3
• item 4

135. Voorbeeld synchroon
• item 1
• item 3
• item 2
• item 4

136. Hersenen, het belangrijkste deel van
het centrale zenuwstelsel. De
hersenen maken dat we ons bewust
zijn van ons bestaan. De hersenen
ontwikkelen zich als een uitgroeisel
van het ruggenmerg. In de volledig
ontwikkelde hersenen kunnen we vier
delen onderscheiden: het verlengde
merg, de achterhersenen, de
middenhersenen en de voorste
hersenen. Leer deze onderdelen.
Voorbeeld

137. VISUEEL
AUDITIEF
GESCHREVEN
TEKST

140. 4-7

141. Werkgeheugen
• Ons werkgeheugen is het meest overschatte deel van ons brein.
• Presentatoren menen soms te denken dat het werkgeheugen
een dropbox is waar je ongelimiteerd informatie kan droppen.
• Daarom maken ze slides zoals de deze.
• Waar veel te veel informatie op staat.
• Op die manier zal de luisteraar zich niets herinneren.
• Dat is erg jammer aangezien dit toch jouw bedoeling was.
• Als je tot hier hebt gelezen, proficiat!
Voorbeeld

143. Voorbeeld

145. S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c e
THE TIPPING POINT
BREINPRINCIPES WAT PAS JE REEDS TOE? WAT GA JE TOEPASSEN?
VEILIGHEID
EMOTIE
FOCUS
ZINTUIGEN
ZUURSTOF
HERHALING
VERWERKING
MIJN BREINPRINCIPES

148. | www.thetippingpoint.be
| Adegemstraat 35 - 2800 Mechelen| 0485 51 91 45
| info@thetippingpoint.be