2. Pengertian TIK
Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah payung besar terminologi
yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan
informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi
komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses,
penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan
teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan
alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke
lainnya.
3. Fungsi TIK Dalam Pembelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memilliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran, yaitu :
1) Teknologi berfungsi sebagai alat (tools), dalam hal ini TIK digunakan sebagai alat bantu bagi pengguna (user) atau siswa untuk membantu
pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata, mengolah angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat program administratif untuk
siswa, guru dan staf, data kepegawaian, keungan dan sebagainya.
2) Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan (science). Dalam hal ini teknologi sebagai bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai oleh siswa.
Misalnya teknologi komputer dipelajari oleh beberapa jurusan di perguruan tinggi seperti informatika, manajemen informasi, ilmu komputer. dalam
pembelajaran di sekolah sesuai kurikulum 2006 terdapat mata pelajaran TIK sebagai ilmu pengetahuan yang harus dikuasi siswa semua kompetensinya.
3) Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat bantu untuk pembelajaran (literacy). dalam hal ini teknologi dimaknai sebagai bahan pembelajaran
sekaligus sebagai alat bantu untuk menguasai sebuah kompetensi berbantuan komputer. Dalam hal ini komputer telah diprogram sedemikian rupa
sehingga siswa dibimbing secara bertahap dengan menggunakan prinsip pembelajaran tuntas untuk menguasai kompetensi. dalam hal ini posisi
teknologi tidak ubahnya sebagai guru yang berfungsi sebagai : fasilitator, motivator, transmiter, dan evaluator.
4. Dampak Positif TIK
1. Mempercepat arus informasi
2. Mempermudah akses terhadap informasi terbaru
3. Media social
4. Membantu individu dalam mencari informasi
5. Media hiburan
6. Mempermudah komunikasi dengan individu lainnya yang jauh
7. Sharing dan berbagi file
8. Memiliki banyak dampak positif dalam dunia pendidikan
9. Sebagai lokasi untuk bisnis jual beli
10. Membantu menyelesaikan masalah dengan mudah
5. Dampak Negatif TIK
– Individu menjadi malas untuk bersosialisasi secara fisik
– Meningkatnya penipuan dan juga kejahatan cyber
– Cyber Bullying
– Konten negative yang berkembang pesat
– Fitnah dan juga pencemaran nama baik secara luas
– Menjauhkan yang dekat
– Mengabaikan tugas dan juga pekerjaan
– Mebuang-buang waktu untuk hal yang tidak berguna
– Menurunnya prestasi belajar dan juga kemampuan bekerja seseorang
6. 3 Prinsip dasar
dalam teknologi
pendidikan
Pendekatan
system
Berorientasi
pada mahasiswa
Pemanfaatan
sumber belajar
7. Media Pembelajaran Berbasis TIK
– Istilah media berasal dari bahasa latin, yaitu medium yang memiliki arti perantara.
Dalam Dictionary of Education, disebutkan bahwa media adalah bentuk perantara
dalam berbagai jenis kegiatan berkomunikasi. Sebagai perantara, maka media ini
dapat berupa koran, radio, televisi bahkan komputer.
– Gagne menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan
siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar. Lebih lanjut, Briggs menyatakan
bahwa media adalah segala alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang
siswa untuk belajar.
– Definisi tersebut mengarahkan kita untuk menarik suatu simpulan bahwa media
adalah segala jenis (benda) perantara yang dapat menyalurkan informasi dari sumber
informasi kepada orang yang membutuhkan informasi. Lebih lanjut, dalam proses
pembelajaran dikenal pula istilah media pembelajaran.