Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah teknologi yang terkait dengan pengolahan dan penyebaran informasi, termasuk perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna. TIK memainkan peran penting dalam pendidikan dengan memungkinkan pembelajaran dapat terjadi di mana saja dan kapan saja serta memfasilitasi akses ke sumber daya belajar online. Salah satu fungsi TIK adalah sebagai alat bantu pembelajaran untuk sis
3. Teknologi Informasi dan Komunikasi
adalah segala macam bentuk teknologi
yang berkaitan dalam penggunaan data
informasi, pemrosesan data, manipulasi
data dan juga pengelolaan data
informasi. Teknologi Informasi tidak
hanya mencakup bidang komputer saja,
namun juga termasuk televisi, koran dan
juga media informasi lainnya.
adalah perngkat keras atau hardware
yang berkaitan dengan segala sesuatu
tindakan atau kegiatan saling tukar
informasi antara satu pihak dengan
pihak lain. Berbagai macam teknlogi
komunikasi yang ada saat ini, sangat
membantu pekerjaan manusia, karena
mengacu pada efektifitas dan efisiensi
dalam proses komunikasi, atau menjadi
lebih simpel.
4. Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam
Pendidikan
-dari pelatihan ke penampilan,
-dari ruang kelas ke di mana dan kapan saja,
-dari kertas ke "on line" atau saluran,
-fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja,
-dari waktu siklus ke waktu nyata.
5. komputer terdiri
dari 3 bagian,
yaitu :
1. Hard ware ( Perangkat keras ) :adalah berbagai macam perangkat keras ( fisik )
yang saling mendukung suatu proses dalam komputerisasi. misalnya : Prosesor,
mainboard, hardisk, power suply, casing,RAM dll.
2. Soft ware ( Perangkat Lunak ) :adalah program aplikasi yang digunakan dalm
komputer, sehingga komputer dapat difungsikan sesuai kebutuhan manusia.
Misal : windows, Linuk, Unix dll.
3. Brain Ware ( Pengguna ) :dalah user dari komputer itu sendiri.
7. Fungsi Teiknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK) dalam Pembelajaran
•Teknologi berfungsi sebagai alat, dalam hal ini
TIK digunakan sebagai alat bantu bagi
pengguna (user) atau siswa untuk membantu
pembelajaran, misalnya dalam mengolah kata,
mengolah angka, membuat unsur grafis,
membuat database, membuat program
administratif untuk siswa, guru dan staf, data
kepegawaian, keuangan dan sebagainya.
•Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan
(science). Dalam hal ini teknologi sebagai
bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai
oleh siswa. Misalnya teknologi komputer
dipelajari oleh beberapa jurusan di perguruan
tinggi seperti informatika, manajemen
informasi, dan ilmu komputer. Dalam
pembelajaran di sekolah sesuai kurikulum 2006
terdapat mata pelajaran TIK sebagai ilmu
pengetahuan yang harus dikuasi siswa semua
kompetensinya.
•Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat
bantu untuk pembelajaran. Dalam hal ini
teknologi dimaknai sebagai bahan
pembelajaran sekaligus sebagai alat bantu
untuk menguasai sebuah kompetensi
berbantuan komputer. Dalam hal ini komputer
telah diprogram sedemikian rupa sehingga
siswa dibimbing secara bertahap dengan
menggunakan prinsip pembelajaran tuntas
untuk menguasai kompetensi. Dalam hal ini
posisi teknologi tidak ubahnya sebagai guru
yang berfungsi sebagai: fasilitator, motivator,
transmiter, dan evaluator.
8. Fungsi TIK
TIK juga berfungsi untuk memperkecil kesenjangan penguasaan Teknologi mutakhir,
khususnya dalam dunia pendidikan. Pembangunan pendidikan berbasis TIK
setidaknya memberikan dua keuntungan. Pertama, sebagai pendorong komunitas
pendidikan (termasuk guru) untuk lebih apresiatif dan praktif dalam
memaksimalisasi potensi pendidikan. Kedua, memberikan kesempatan luas kepada
peserta didik dalam memanfaatkan setiap potensi yang ada yang dapat diperoleh
dari sumber-sumber yang tidak terbatas.