pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi

1. Teknologi Informasi dan Komunikasi
OLEH :
Hasya Matin
2/e
037118128

2. Definisi TIK
Payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk
memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi
informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang
berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan
pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang
berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data
dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan
teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi
Teknologi Informasi dan Komunikasi mengandung pengertian luas yaitu segala
kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan
informasi antar media.Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara
teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan
teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20. Perpaduan kedua teknologi
tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga awal abad
ke-21, TIK masih terus mengalami berbagai perubahan dan belum terlihat titik
jenuhnya.

3. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memilliki tiga
fungsi utama yang digunakan dalam kegiatan
pembelajaran, yaitu :
 1) Teknologi berfungsi sebagai alat (tools), dalam hal ini TIK digunakan sebagai alat bantu
bagi pengguna (user) atau siswa untuk membantu pembelajaran, misalnya dalam mengolah
kata, mengolah angka, membuat unsur grafis, membuat database, membuat program
administratif untuk siswa, guru dan staf, data kepegawaian, keungan dan sebagainya.
 2) Teknologi berfungsi sebagai ilmu pengetahuan (science). Dalam hal ini teknologi sebagai
bagian dari disiplin ilmu yang harus dikuasai oleh siswa. Misalnya teknologi komputer
dipelajari oleh beberapa jurusan di perguruan tinggi seperti informatika, manajemen
informasi, ilmu komputer. dalam pembelajaran di sekolah sesuai kurikulum 2006 terdapat
mata pelajaran TIK sebagai ilmu pengetahuan yang harus dikuasai siswa semua
kompetensinya.
 3) Teknologi berfungsi sebagai bahan dan alat bantu untuk pembelajaran (literacy). dalam
hal ini teknologi dimaknai sebagai bahan pembelajaran sekaligus sebagai alat bantu untuk
menguasai sebuah kompetensi berbantuan komputer. Dalam hal ini komputer telah diprogram
sedemikian rupa sehingga siswa dibimbing secara bertahap dengan menggunakan prinsip
pembelajaran tuntas untuk menguasai kompetensi. dalam hal ini posisi teknologi tidak
ubahnya sebagai guru yang berfungsi sebagai : fasilitator, motivator, transmiter, dan evaluator.

4. Peran dan fungsi teknologi informasi dalam konteks yang lebih
luas, yaitu dalam manajemen dunia pendidikan, berdasar studi
tentang tujuan pemanfaatan TI di dunia pendidikan terkemuka
di Amerika, Alavi dan Gallupe (2003) menemukan beberapa
tujuan pemanfaatan TI, yaitu :
 Memperbaiki competitive positioning
 Meningkatkan brand image
 Meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengajaran
 Meningkatkan kepuasan siswa
 Meningkatkan pendapatan
 Memperluas basis siswa
 Meningkatkan kualitas pelayanan
 Mengurangi biaya operasi
 Mengembangkan produk dan layanan baru.

5. Keuntungan pemanfaatan TIK dalam bidang pendidikan
bagi pelajar antara lain :
• Dapat mengakses informasi-informasi hasil penelitian orang lain
• Memperoleh sumber ilmu pengetahuan dengan mudah
• Akses ke para ahli lebih mudah karena tidak dibatasi jarak dan waktu
• Materi pelajaran dapat disampaikan interaktif dan menarik
• Melalui belajar jarak jauh dapat menghemat biaya dan waktu.

6. Keuntungan pemanfaatan TIK dalam bidang pendidikan
bagi penyelenggara pendidikan antara lain :
 Dapat berbagi hasil penelitian dengan lembaga pendidikan
lain.
 Dapat memberi layanan lebih baik ke peserta didik.
 Dapat menjangkau peserta didik yang tempatnya sangat jauh.
 Melalui perpustakaan online, dapat menekan biaya untuk
menyediakan buku.
 Dapat saling berbagi sumber ilmu dengan institusi lain.

7. Pemanfaatan TIK dalam bidang pemerintahan memiliki
keuntungan antara lain :
 Meningkatkan layanan kepada masyarakat. Masyarakat dapat
dilayani kapan saja tanpa harus menunggu kantor buka.
 Meningkatkan hubungan pemerintah dengan dunia usaha dan
masyarakat karena informasi mudah diperoleh.
 Tersedianya informasi yang mudah diakses masyarakat,
sehingga masyarakat dapat mengambil keputusan yang benar
dan dapat diberdayakan.
 Meningkatkan transparansi pemerintahan.

8. Peranan TIK dalam bidang sosial :
 Sebagai sumber informasi dan sarana belajar dari
masyarakat.
 Untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi
masyarakat.
 Meningkatkan informasi kesehatan .
 Untuk melihat peluang yang lebih luas untuk memasarkan
produk setempat.
 Mengembangkan perdagangan melalui e-commerce.