Dokumen ini membahas transisi mengajar online dan mengidentifikasi faktor-faktor penting seperti persiapan materi, interaksi mahasiswa, dan peran dosen dalam lingkungan virtual. Ditekankan bahwa pengajar harus beradaptasi dengan berbagai batasan teknologi dan mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif. Selain itu, dokumen mencakup berbagai metode dan model pengajaran yang relevan untuk e-learning.

1. Transisi Mengajar
Online
Dimas Agung Prasetyo – 2012
Sumber gambar: http://teachthe4ps.com/tag/online-teaching/

2. Mengapa mengajar online
berbeda?
• Prinsip dasar mengajar pada dasarnya sama :
“Transfer of Knowledge”
• Akan tetapi ada batasan-batasan teknis dan non
teknis di „lingkungan virtual‟
• Bila tidak diperhatikan maka proses „Online
Learning‟ menjadi gagal
http://aliciapazdbt.blogspot.com/2012/10/boundary-garden.html

3. Faktor penting
• Persiapan materi
• Reaksi mahasiswa / interaksi
• Peran dosen
• Teknologi

4. Batasan Teknologi
• Pengajar
• Mahasiswa
• Infrastruktur

5. Persiapan materi
• Dipersiapkan jauh hari
– Materi
• Self Directed Learning
– Strategi dan Taktik
– Instrumen assesmen (Formative dan
Summative)

6. Reaksi Mahasiswa / Interaksi
• Jenis Interaksi
– Learner – Instructor
– Learner – Learner
– Learner – Content
• Feedback
• Pace / Delay
• Presentasi VS Interaksi
– Balance

7. Role Pengajar
• Perubahan filosofi
– Pengembala Domba
menuju
– Pengembala Bebek
• Fasilitator / Instruktur / Tutor

8. Distance Education / E-Learning is about
CHANGE!!! (Moore, 2008)

9. Tugas Pengajar
• Materi Belajar
• Modus Delivery
• Interaction Kelas
• Tugas Kelas
• Administrasi

10. Materi Belajar
• Pengembangan materi
• Instructional design
• Media selection
• Interactive / non interactive
• Penggunaan instructional design model
untuk framework
• ADDIE
• Dick & Carey model
• Gagne
• ARCS
• Dll

11. Delivery Mode
– Syncronous
• Webinar
• Video conference
• Skype
• Chat
• dll
– Asyncronous
• Halaman web
• Learning Management System
• Forum
• dll

12. Delivery Mode
• Sinkronous • Asinkronous

13. Course interaction
• Jenis perangkat:
– Forum
– Chat
– Voice
– Audio Video
• Fungsi
– Feedback
– Motivasi

14. Tugas
• Pemberian tugas
– Formative
– Summative
• Manual Assesment VS Automated
Asessment

15. Course Administration
– Desain tampilan
– Penjadwalan
– Aktivitas kelas
– Penilaian
• Keaktifan
• Kuis
• Ujian akhir

16. Contoh