SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
PENDIDIKANIPA(KONSENTRASI KIMIA)
PROGRAMPASCASARJANA
UNIVERSITASNEGERI SEMARANG
2016
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
KI/KD
1
2
3
4
5
6
HOME
PROFIL
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 :Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
KI / KD
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud
kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi
sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur,
objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti,
bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif ) dalam
merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam
sikap sehari-hari.
2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama,santun,toleran, cinta damai dan peduli
lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam.
2.3 Menunjukkan perilaku responsif, dan proaktif serta bijaksana sebagai wujud
kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan
3.11. Menerapkan konsep massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan
reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
4.11 Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif dan massa
molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep
mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia
KI / KD
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Bagaimana cara untuk mengukur jumlah suatu senyawa yang terkandung
dalam suatu material?
Ini merupakan pertanyaan dasar yang telah dijawab oleh para kimiawan
terdahulu. Mereka menjawabnya dengan sebuah konsep ilmu kimia yang
dinamakan Stoikiometri.
Apa pengertian stoikiometri?
Apa saja prinsip yang mendasari Stoikiometri?
Bagaimana penerapan konsep stoikiometri?
Mari kita ulas bersama!
1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Stoikiometri berasal dari dua suku kata bahasa Yunani
yaitu Stoicheion yang berarti "unsur" dan Metron yang berarti
"pengukuran".
Stoikiometri adalah suatu pokok bahasan dalam kimia yang melibatkan
keterkaitan reaktan dan produk dalam sebuah reaksi kimia untuk
menentukan kuantitas dari setiap zat yang bereaksi.
Stoikiometri merupakan pokok bahasan dalam ilmu kimia yang
mempelajari tentang kuantitas zat dalam suatu reaksi kimia.
Jika terjadi suatu reaksi kimia, apakah kamu ingin mengetahui berapa
jumlah zat hasil reaksinya?
1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Jika kamu ingin melakukan reaksi
kimia untuk menghasilkan
produk dalam jumlah tertentu,
maka kamu harus mengatur berapa
jumlah reaktan dalam reaksinya.
1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Satu mol zat mengandung jumlah partikel yang sama dengan jumlah
partikel dalam 12 gram C–12, yaitu 6,02 × 1023 partikel. Jumlah partikel
ini disebut sebagai bilangan Avogadro. Partikel zat dapat berupa atom,
molekul, atau ion .
Contoh:
 1 mol besi (Fe) mengandung 6,02 × 1023 atom besi (partikel
unsur besi
adalah atom).
 1 mol air (H2O) mengandung 6,02 × 1023 molekul air (partikel
senyawa air
adalah molekul).
 1 mol Na + mengandung 6,02 × 1023 ion Na +(partikel ion Na +
adalah ion).
2. KONSEP MOL
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
3. MASSA MOLAR
Massa molar (mm) menyatakan massa yang dimiliki oleh 1 mol zat. Massa
1 mol zat sama dengan massa molekul relatif (Mr) zat tersebut dengan
satuan gram/mol. Untuk unsur yang partikelnya berupa atom, maka massa
molar sama dengan Ar (massa atom relatif) dalam satuan gram/mol.
Contoh:
 Massa molar kalsium (Ca) = massa dari 1 mol kalsium (Ca) = Ar Ca =
40 gram/mol.
 Massa molar besi (Fe) = massa dari 1 mol besi (Fe) = Ar Fe = 56
gram/mol.
 Massa molar aluminium (Al) = massa dari 1 mol aluminium (Al) = A r
Al = 27
gram/mol.
Untuk unsur yang partikelnya berupa molekul dan senyawa, maka massa
molar sama dengan Mr (massa molekul relatif) dalam satuan gram/mol.
dengan: Mr = massa molekul relatif (gram/mol)
Ar = massa atom relatif (gram/mol)
Mr = ∑ Ar penyusun molekul
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
3. MASSA MOLAR
Contoh :
Tentukan Mr dari H2SO4 jika diketahui Ar H = 1, S = 32,
dan O = 16!
Jawab :
Mr = ∑ Ar atom penyusun molekul
Mr H2SO4 = 2.Ar H + 1.Ar S + 4.Ar O
Mr H2SO4 = 2 (1) + 1 (32) + 4 (16)
Mr H2SO4 = 98
Jadi Mr H2SO4 adalah 98
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Reaksi kimia sering dituliskan dalam bentu persamaan dengan menggunakan simbol
unsur. Reaktan adalah zat yang berada di sebelah kiri, dan produk ialah zat yang berada
di sebelah kanan, kemudian keduanya dipisahkan oleh tanda panah (bisa satu / dua
panah bolak balik). Contohnya:
2Na(s) + HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2(g)
 Persamaan reaksi kimia itu seperti resep pada reaksi, sehingga menunjukkan
semua yang berhubungan dengan reaksi yang terjadi, baik itu ion, unsur, senyawa,
reaktan ataupun produk.
 Kemudian seperti halnya pada resep, terdapat proporsi pada persamaan tersebut
yang ditunjukkan dalam angka-angka di depan rumus molekul tersebut.
2 Na + H Cl Na Cl + H H2
 Jika diperhatikan lagi, maka jumlah atom H pada reaktan(kiri) belum sama
dengan jumlah atom H pada produk(kanan). Maka reaksi ini perlu disetarakan
4. PENYETARAAN REAKSI
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
4. PENYETARAAN REAKSI
Persamaan reaksi yang setara adalah :
2Na(s) + 2HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2(g)
Kita dapat mengetahui bahwa 2 mol HCl bereaksi dengan 2 mol Na
untuk membentuk 2 mol NaCl dan 1 mol H2. Dengan penyetaraan reaksi
ini, maka dapat diketahui kuantitas dari setiap zat yang terlibat dalam
reaksi.
Oleh karena itulah penyetaraan reaksi ini sangat penting dalam
menyelesaikan permasalahan stoikiometri
Kondisi dimana persamaan reaksi telah setara ialah ketika memenuhi dua
kriteria berikut:
1. Jumlah atom dari tiap unsur pada bagian kiri dan kanan persamaan telah
sama.
2. Jumlah ion pada bagian kiri dan kanan telah sama (menggunakan
penyetaraan reaksi redox)
2 Na + H Cl Na Cl + H H22
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
5. STOIKIOMETRI REAKSI
Dalam stoikiometri, suatu persamaan kimia yang setara memberikan
informasi untuk membandingkan setiap elemen dalam reaksi berdasarkan
faktor stoikiometri. Faktor stoikiometri merupakan rasio dari mol setiap
senyawa/zat yang bereaksi.
Dalam kehidupan nyata, seperti ini contohnya:
Untuk membuat secangkir kopi yang nikmat, diperlukan resep yaitu 9 cube
gula dengan 3 sendok kopi.
Ini adalah resep yang fix dan paten. Jadi bagaimana kalau kita memiliki 12
cube gula dan tiga sendok bubuk kopi, berapa gelas kopi yang bisa dibuat?
Ya! Jawabannya adalah 1 gelas kopi, dengan sisa bahan 3 cube gula.
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
Bagaimana kalau kita memiliki 27 cube gula dan 8 sendok kopi. Berapa
gelas kopi yang bisa dibuat?
Tentu saja 2 gelas kopi dengan sisa 9 cube gula dan 2 sendok kopi.
Semuanya mutlak harus mengikuti resepnya.
Kuncinya ialah semuanya
harus mengikuti resepnya,
jika dalam stoikiometri,
persamaan reaksi yang
setara adalah resepnya,
jadi kita harus mengikuti
resep tersebut.
5. STOIKIOMETRI REAKSI
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
5. STOIKIOMETRI REAKSI
Contoh soal yang melibatkan perhitungan stoikiometri kimia
Gas propana terbakar dengan persamaan reaksi :
C3H8 (g) + O2 (g) → H2O (g) + CO2 (g)
+  +
Jika 200 g propana yang terbakar, maka berapakah jumlah H2O yang
terbentuk?
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
5. STOIKIOMETRI REAKSI
Pertama: Setarakan persamaan reaksinya!
C3H8 + 5O2 → 4H2O + 3CO2
Kedua: Hitung mol C3H8!
mol=m/Mr  mol= 200 g/ 44 g/mol  mol= 4.54 mol
Ketiga: Hitung rasio H2O : C3H8  4 : 1 (*berdasar perbandingan
koefisien pada persamaan reaksinya)
Kempat: Hitung mol H2O dengan perbandingan
mol H2O : 4 = mol C3H8 : 1
-> mol H2O : 4 = 4.54 mol : 1
-> mol H2O = 4.54 x 4= 18.18 mol
Lima : Konversi dari mol ke gram.
mol= m/Mr -> m= mol x Mr -> m= 18.18 mol x 18 = 327.27 gram.
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
1. Diberikan reaksi logam aluminium dan larutan asam klorida sebagai
berikut
Jika massa logam aluminium yang bereaksi 8,1 gram tentukan volume
gas H2 yang
terbentuk pada keadaan standar!
(Ar Al = 27; H = 1; Cl = 35,5)
Perhatikan reaksi untuk memperoleh gas amonia berikut
Tentukan volume gas amonia yang dihasilkan jika 33 gram (NH4)
2SO4 habis bereaksi dalam keadaan standar!
(Mr (NH4) 2SO4 = 132)
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Mol logam aluminium yang bereaksi adalah
Mol H2 yang terbentuk adalah
Volume H2 yang terbentuk pada keadaan standar adalah
V = n × 22,4 liter
V = 0,45 × 22,4 liter = 10,08 liter
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
Mol (NH4) 2SO4 yang bereaksi adalah
Mol NH3 yang terbentuk adalah
Volume NH3 yang terbentuk pada keadaan standar adalah
V = n × 22,4 liter
V = 0,4 × 22,4 liter = 8,96 liter
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
2. Perhatikan persamaan reaksi berikut!
Apabila 4 gram logam Mg dimasukkan ke dalam 10 mL larutan HCl 2
M, maka volume gas H2 yang terbentuk dalam keadaan standar adalah...
(Ar Mg = 24; H = 1; Cl = 35,5)
A. 0,224 L
B. 0,448 L
C. 1,904 L
D. 2,240 L
E. 3,808 L
(UN kimia 2012)
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan
Jumlah mol Mg dan HCl masing-masing adalah
Menentukan reaksi pembatas, apakah Mg ataukah HCl
Jika Mg yang habis, diperlukan HCl sebanyak 0,34 mol, sementara hanya
ada 0,02 mol HCl. Maka yang mungkin adalah HCl yang habis,
diperlukan 0,01 mol Mg.
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
6. SOAL DAN PEMBAHASAN
Sehingga mol H2 yang terbentuk adalah
Volum H2 = 0,01 × 22,4 = 0,224 liter
STOIKIOMETRI
MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si.
PROFIL
Nama : NUR ROHMAWATI
NIM : 0402515081
PRODI : S2 PENDIDIKAN IPA (KIMIA)
SEMOGA BERMANFAAT...

More Related Content

What's hot

S T O I K I O M E T R I
S T O I K I O M E T R IS T O I K I O M E T R I
S T O I K I O M E T R IIwan Setiawan
 
KIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometriKIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometriArdian Muhtar
 
STOIKIOMETRI
STOIKIOMETRISTOIKIOMETRI
STOIKIOMETRIMei Wina
 
Stoikiometri - kimia - kelas X
Stoikiometri - kimia - kelas XStoikiometri - kimia - kelas X
Stoikiometri - kimia - kelas Xerika chan
 
Hitungan Stoikiometri Sederhana
Hitungan Stoikiometri SederhanaHitungan Stoikiometri Sederhana
Hitungan Stoikiometri SederhanaMonika Aslin
 
Makalah Stoikiometri
Makalah StoikiometriMakalah Stoikiometri
Makalah Stoikiometriatuulll
 
Kimia dasar fisika 2 energitika
Kimia dasar fisika 2 energitikaKimia dasar fisika 2 energitika
Kimia dasar fisika 2 energitikaDyah Larasati
 
stoikiometri
 stoikiometri stoikiometri
stoikiometrimfebri26
 
Interkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimia
Interkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimiaInterkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimia
Interkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimiaMonich Rhd
 
Hukum hukum dasar kimia
Hukum hukum dasar kimiaHukum hukum dasar kimia
Hukum hukum dasar kimiaPutri Aisyah
 
Bab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modernBab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modernImo Priyanto
 
Stoikiometri
StoikiometriStoikiometri
Stoikiometriyuna79
 

What's hot (20)

S T O I K I O M E T R I
S T O I K I O M E T R IS T O I K I O M E T R I
S T O I K I O M E T R I
 
KIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometriKIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometri
 
STOIKIOMETRI
STOIKIOMETRISTOIKIOMETRI
STOIKIOMETRI
 
Stoikiometri - kimia - kelas X
Stoikiometri - kimia - kelas XStoikiometri - kimia - kelas X
Stoikiometri - kimia - kelas X
 
Hitungan Stoikiometri Sederhana
Hitungan Stoikiometri SederhanaHitungan Stoikiometri Sederhana
Hitungan Stoikiometri Sederhana
 
Stoikiometri
StoikiometriStoikiometri
Stoikiometri
 
Makalah Stoikiometri
Makalah StoikiometriMakalah Stoikiometri
Makalah Stoikiometri
 
Kimia dasar fisika 2 energitika
Kimia dasar fisika 2 energitikaKimia dasar fisika 2 energitika
Kimia dasar fisika 2 energitika
 
4 stoikiometri
4 stoikiometri4 stoikiometri
4 stoikiometri
 
Stoikiometri
StoikiometriStoikiometri
Stoikiometri
 
Stoikiometri
StoikiometriStoikiometri
Stoikiometri
 
stoikiometri
 stoikiometri stoikiometri
stoikiometri
 
3 rpp ke 3 konsep mol
3 rpp ke 3 konsep mol3 rpp ke 3 konsep mol
3 rpp ke 3 konsep mol
 
Interkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimia
Interkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimiaInterkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimia
Interkonversi mol-gram-volume dan perhitungan kimia
 
Hukum hukum dasar kimia
Hukum hukum dasar kimiaHukum hukum dasar kimia
Hukum hukum dasar kimia
 
04 stoikiometri
04 stoikiometri04 stoikiometri
04 stoikiometri
 
Stoikiometri larutan-kls-xi
Stoikiometri larutan-kls-xiStoikiometri larutan-kls-xi
Stoikiometri larutan-kls-xi
 
Bab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modernBab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modern
 
Stoikiometri
StoikiometriStoikiometri
Stoikiometri
 
Stoikiometri kimia
Stoikiometri kimiaStoikiometri kimia
Stoikiometri kimia
 

Similar to STOIKIOMETRI

BAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptx
BAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptxBAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptx
BAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptxVitaYuningsih1
 
Laporan praktikum stoikiometri
Laporan praktikum stoikiometriLaporan praktikum stoikiometri
Laporan praktikum stoikiometriLinda Rosita
 
week-34-5-stoikiometri1.ppt
week-34-5-stoikiometri1.pptweek-34-5-stoikiometri1.ppt
week-34-5-stoikiometri1.pptwidhyahrini1
 
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptxBAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptxmufidatulhasanah1
 
RPP Hukum kekekalan massa
RPP Hukum kekekalan massaRPP Hukum kekekalan massa
RPP Hukum kekekalan massaYuliana Karina
 
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptxBAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptxssuser2d50731
 
ppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdfppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdfTias Mutiara
 
Stoikiometri.ppt
Stoikiometri.pptStoikiometri.ppt
Stoikiometri.pptDiyas16
 
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdfKONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdfMYUSRILMAHENRA16
 
Materi Kimia Sekolah
Materi Kimia SekolahMateri Kimia Sekolah
Materi Kimia Sekolahriskafatimala
 
2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf
2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf
2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdfNeneng Rohayati
 
Modul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkimModul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkimEly Sari
 
Modul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkimModul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkimEly Sari
 

Similar to STOIKIOMETRI (20)

BAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptx
BAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptxBAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptx
BAB 9 konsep mol dan perhitungan kimia.pptx
 
Laporan praktikum stoikiometri
Laporan praktikum stoikiometriLaporan praktikum stoikiometri
Laporan praktikum stoikiometri
 
week-34-5-stoikiometri1.ppt
week-34-5-stoikiometri1.pptweek-34-5-stoikiometri1.ppt
week-34-5-stoikiometri1.ppt
 
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptxBAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
 
Materi stoikiometri
Materi stoikiometriMateri stoikiometri
Materi stoikiometri
 
RPP Hukum kekekalan massa
RPP Hukum kekekalan massaRPP Hukum kekekalan massa
RPP Hukum kekekalan massa
 
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptxBAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
BAB 4_HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA (IPA KIMIA X KurMer).pptx
 
Kesetimbangan kimia
Kesetimbangan kimiaKesetimbangan kimia
Kesetimbangan kimia
 
ppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdfppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdf
 
Stoikiometri.pptx
Stoikiometri.pptxStoikiometri.pptx
Stoikiometri.pptx
 
Stoikiometri.ppt
Stoikiometri.pptStoikiometri.ppt
Stoikiometri.ppt
 
Aplikasi stoikiometri
Aplikasi stoikiometriAplikasi stoikiometri
Aplikasi stoikiometri
 
Percobaan 2 rumus-empiris-senyawa
Percobaan 2 rumus-empiris-senyawaPercobaan 2 rumus-empiris-senyawa
Percobaan 2 rumus-empiris-senyawa
 
Stoikiometri
StoikiometriStoikiometri
Stoikiometri
 
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdfKONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
 
Hukum Hukum Dasar Kimia
Hukum Hukum Dasar KimiaHukum Hukum Dasar Kimia
Hukum Hukum Dasar Kimia
 
Materi Kimia Sekolah
Materi Kimia SekolahMateri Kimia Sekolah
Materi Kimia Sekolah
 
2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf
2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf
2-1-Hukum-hukum_Dasar_Kimia.pdf
 
Modul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkimModul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkim
 
Modul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkimModul kd 1_kim_pkim
Modul kd 1_kim_pkim
 

Recently uploaded

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 

Recently uploaded (20)

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 

STOIKIOMETRI

  • 1. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. PENDIDIKANIPA(KONSENTRASI KIMIA) PROGRAMPASCASARJANA UNIVERSITASNEGERI SEMARANG 2016
  • 2. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. KI/KD 1 2 3 4 5 6 HOME PROFIL
  • 3. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 :Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan KI / KD
  • 4. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang struktur partikel materi sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentatif. 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif ) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama,santun,toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam. 2.3 Menunjukkan perilaku responsif, dan proaktif serta bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan masalah dan membuat keputusan 3.11. Menerapkan konsep massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia 4.11 Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia KI / KD
  • 5. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. Bagaimana cara untuk mengukur jumlah suatu senyawa yang terkandung dalam suatu material? Ini merupakan pertanyaan dasar yang telah dijawab oleh para kimiawan terdahulu. Mereka menjawabnya dengan sebuah konsep ilmu kimia yang dinamakan Stoikiometri. Apa pengertian stoikiometri? Apa saja prinsip yang mendasari Stoikiometri? Bagaimana penerapan konsep stoikiometri? Mari kita ulas bersama! 1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
  • 6. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. Stoikiometri berasal dari dua suku kata bahasa Yunani yaitu Stoicheion yang berarti "unsur" dan Metron yang berarti "pengukuran". Stoikiometri adalah suatu pokok bahasan dalam kimia yang melibatkan keterkaitan reaktan dan produk dalam sebuah reaksi kimia untuk menentukan kuantitas dari setiap zat yang bereaksi. Stoikiometri merupakan pokok bahasan dalam ilmu kimia yang mempelajari tentang kuantitas zat dalam suatu reaksi kimia. Jika terjadi suatu reaksi kimia, apakah kamu ingin mengetahui berapa jumlah zat hasil reaksinya? 1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
  • 7. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. Jika kamu ingin melakukan reaksi kimia untuk menghasilkan produk dalam jumlah tertentu, maka kamu harus mengatur berapa jumlah reaktan dalam reaksinya. 1. APA ITU STOIKIOMETRI ?
  • 8. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. Satu mol zat mengandung jumlah partikel yang sama dengan jumlah partikel dalam 12 gram C–12, yaitu 6,02 × 1023 partikel. Jumlah partikel ini disebut sebagai bilangan Avogadro. Partikel zat dapat berupa atom, molekul, atau ion . Contoh:  1 mol besi (Fe) mengandung 6,02 × 1023 atom besi (partikel unsur besi adalah atom).  1 mol air (H2O) mengandung 6,02 × 1023 molekul air (partikel senyawa air adalah molekul).  1 mol Na + mengandung 6,02 × 1023 ion Na +(partikel ion Na + adalah ion). 2. KONSEP MOL
  • 9. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 3. MASSA MOLAR Massa molar (mm) menyatakan massa yang dimiliki oleh 1 mol zat. Massa 1 mol zat sama dengan massa molekul relatif (Mr) zat tersebut dengan satuan gram/mol. Untuk unsur yang partikelnya berupa atom, maka massa molar sama dengan Ar (massa atom relatif) dalam satuan gram/mol. Contoh:  Massa molar kalsium (Ca) = massa dari 1 mol kalsium (Ca) = Ar Ca = 40 gram/mol.  Massa molar besi (Fe) = massa dari 1 mol besi (Fe) = Ar Fe = 56 gram/mol.  Massa molar aluminium (Al) = massa dari 1 mol aluminium (Al) = A r Al = 27 gram/mol. Untuk unsur yang partikelnya berupa molekul dan senyawa, maka massa molar sama dengan Mr (massa molekul relatif) dalam satuan gram/mol. dengan: Mr = massa molekul relatif (gram/mol) Ar = massa atom relatif (gram/mol) Mr = ∑ Ar penyusun molekul
  • 10. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 3. MASSA MOLAR Contoh : Tentukan Mr dari H2SO4 jika diketahui Ar H = 1, S = 32, dan O = 16! Jawab : Mr = ∑ Ar atom penyusun molekul Mr H2SO4 = 2.Ar H + 1.Ar S + 4.Ar O Mr H2SO4 = 2 (1) + 1 (32) + 4 (16) Mr H2SO4 = 98 Jadi Mr H2SO4 adalah 98
  • 11. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. Reaksi kimia sering dituliskan dalam bentu persamaan dengan menggunakan simbol unsur. Reaktan adalah zat yang berada di sebelah kiri, dan produk ialah zat yang berada di sebelah kanan, kemudian keduanya dipisahkan oleh tanda panah (bisa satu / dua panah bolak balik). Contohnya: 2Na(s) + HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2(g)  Persamaan reaksi kimia itu seperti resep pada reaksi, sehingga menunjukkan semua yang berhubungan dengan reaksi yang terjadi, baik itu ion, unsur, senyawa, reaktan ataupun produk.  Kemudian seperti halnya pada resep, terdapat proporsi pada persamaan tersebut yang ditunjukkan dalam angka-angka di depan rumus molekul tersebut. 2 Na + H Cl Na Cl + H H2  Jika diperhatikan lagi, maka jumlah atom H pada reaktan(kiri) belum sama dengan jumlah atom H pada produk(kanan). Maka reaksi ini perlu disetarakan 4. PENYETARAAN REAKSI
  • 12. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 4. PENYETARAAN REAKSI Persamaan reaksi yang setara adalah : 2Na(s) + 2HCl(aq) → 2NaCl(aq) + H2(g) Kita dapat mengetahui bahwa 2 mol HCl bereaksi dengan 2 mol Na untuk membentuk 2 mol NaCl dan 1 mol H2. Dengan penyetaraan reaksi ini, maka dapat diketahui kuantitas dari setiap zat yang terlibat dalam reaksi. Oleh karena itulah penyetaraan reaksi ini sangat penting dalam menyelesaikan permasalahan stoikiometri Kondisi dimana persamaan reaksi telah setara ialah ketika memenuhi dua kriteria berikut: 1. Jumlah atom dari tiap unsur pada bagian kiri dan kanan persamaan telah sama. 2. Jumlah ion pada bagian kiri dan kanan telah sama (menggunakan penyetaraan reaksi redox) 2 Na + H Cl Na Cl + H H22
  • 13. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 5. STOIKIOMETRI REAKSI Dalam stoikiometri, suatu persamaan kimia yang setara memberikan informasi untuk membandingkan setiap elemen dalam reaksi berdasarkan faktor stoikiometri. Faktor stoikiometri merupakan rasio dari mol setiap senyawa/zat yang bereaksi. Dalam kehidupan nyata, seperti ini contohnya: Untuk membuat secangkir kopi yang nikmat, diperlukan resep yaitu 9 cube gula dengan 3 sendok kopi. Ini adalah resep yang fix dan paten. Jadi bagaimana kalau kita memiliki 12 cube gula dan tiga sendok bubuk kopi, berapa gelas kopi yang bisa dibuat? Ya! Jawabannya adalah 1 gelas kopi, dengan sisa bahan 3 cube gula.
  • 14. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. Bagaimana kalau kita memiliki 27 cube gula dan 8 sendok kopi. Berapa gelas kopi yang bisa dibuat? Tentu saja 2 gelas kopi dengan sisa 9 cube gula dan 2 sendok kopi. Semuanya mutlak harus mengikuti resepnya. Kuncinya ialah semuanya harus mengikuti resepnya, jika dalam stoikiometri, persamaan reaksi yang setara adalah resepnya, jadi kita harus mengikuti resep tersebut. 5. STOIKIOMETRI REAKSI
  • 15. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 5. STOIKIOMETRI REAKSI Contoh soal yang melibatkan perhitungan stoikiometri kimia Gas propana terbakar dengan persamaan reaksi : C3H8 (g) + O2 (g) → H2O (g) + CO2 (g) +  + Jika 200 g propana yang terbakar, maka berapakah jumlah H2O yang terbentuk?
  • 16. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 5. STOIKIOMETRI REAKSI Pertama: Setarakan persamaan reaksinya! C3H8 + 5O2 → 4H2O + 3CO2 Kedua: Hitung mol C3H8! mol=m/Mr  mol= 200 g/ 44 g/mol  mol= 4.54 mol Ketiga: Hitung rasio H2O : C3H8  4 : 1 (*berdasar perbandingan koefisien pada persamaan reaksinya) Kempat: Hitung mol H2O dengan perbandingan mol H2O : 4 = mol C3H8 : 1 -> mol H2O : 4 = 4.54 mol : 1 -> mol H2O = 4.54 x 4= 18.18 mol Lima : Konversi dari mol ke gram. mol= m/Mr -> m= mol x Mr -> m= 18.18 mol x 18 = 327.27 gram.
  • 17. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 1. Diberikan reaksi logam aluminium dan larutan asam klorida sebagai berikut Jika massa logam aluminium yang bereaksi 8,1 gram tentukan volume gas H2 yang terbentuk pada keadaan standar! (Ar Al = 27; H = 1; Cl = 35,5) Perhatikan reaksi untuk memperoleh gas amonia berikut Tentukan volume gas amonia yang dihasilkan jika 33 gram (NH4) 2SO4 habis bereaksi dalam keadaan standar! (Mr (NH4) 2SO4 = 132) 6. SOAL DAN PEMBAHASAN
  • 18. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 6. SOAL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Mol logam aluminium yang bereaksi adalah Mol H2 yang terbentuk adalah Volume H2 yang terbentuk pada keadaan standar adalah V = n × 22,4 liter V = 0,45 × 22,4 liter = 10,08 liter
  • 19. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 6. SOAL DAN PEMBAHASAN Mol (NH4) 2SO4 yang bereaksi adalah Mol NH3 yang terbentuk adalah Volume NH3 yang terbentuk pada keadaan standar adalah V = n × 22,4 liter V = 0,4 × 22,4 liter = 8,96 liter
  • 20. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 6. SOAL DAN PEMBAHASAN 2. Perhatikan persamaan reaksi berikut! Apabila 4 gram logam Mg dimasukkan ke dalam 10 mL larutan HCl 2 M, maka volume gas H2 yang terbentuk dalam keadaan standar adalah... (Ar Mg = 24; H = 1; Cl = 35,5) A. 0,224 L B. 0,448 L C. 1,904 L D. 2,240 L E. 3,808 L (UN kimia 2012)
  • 21. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 6. SOAL DAN PEMBAHASAN Pembahasan Jumlah mol Mg dan HCl masing-masing adalah Menentukan reaksi pembatas, apakah Mg ataukah HCl Jika Mg yang habis, diperlukan HCl sebanyak 0,34 mol, sementara hanya ada 0,02 mol HCl. Maka yang mungkin adalah HCl yang habis, diperlukan 0,01 mol Mg.
  • 22. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. 6. SOAL DAN PEMBAHASAN Sehingga mol H2 yang terbentuk adalah Volum H2 = 0,01 × 22,4 = 0,224 liter
  • 23. STOIKIOMETRI MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BY NUR ROHMAWATI, S.Pd. Si. PROFIL Nama : NUR ROHMAWATI NIM : 0402515081 PRODI : S2 PENDIDIKAN IPA (KIMIA) SEMOGA BERMANFAAT...