SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Stage in de bib
Tom Deneire
Evelien Hauwaerts
An Smets
EvaWuyts
Informatie aan Zee, 2017-09-15
Provinciale
Bibliotheek
Limburg -
Hasselt
KULeuven
Bibliotheken
Universiteits-
bibliotheek
Gent
Openbare
Bibliotheek
Brugge
Erfgoedbibliotheek
HendrikConscience
- Antwerpen
Universiteits-
bibliotheek
Antwerpen
21/09/2017 3
Achtergrond
 Nieuw klimaat = win-win
 Opleidingen: meer vraag
 Instellingen: beter aanbod
21/09/2017 4
Soorten
 Opleidingen
 BA
 MA
 HBO5
 …
 Types
 Praktijkstage
 Onderzoeksstage
 Projectstage
 Internationale stage
21/09/2017 5
Administratie
 Administratie
 Duur
 100 u – CVOVolt
 120 u / 300 u (10 stp) – UGent
 140 u (6 stp) / 280 u (12 stp) – KULeuven
 Contract
 Verzekering
 Risicoanalyse
 Werkpostfiche
21/09/2017 6
Stageverslag
21/09/2017 7
Research dossier
https://vimeo.com/165850208
21/09/2017 8
Academisch artikel
21/09/2017 9
Databank
21/09/2017 10
Website
https://uploads.knightlab.com/storymapjs/8403367b20a8b420790f51e86ed735f9/fab
eldieren-van-europa-en-het-midden-oosten/index.html
21/09/2017 11
Bijzondere Collecties
 Erfgoedbibliotheek binnen de KU Leuven
Bibliotheken
 14 medewerkers, 5 vrijwilligers
 Stagiairs worden begeleid door één van de drie
conservatoren of door de collectie-expert boekgeschiedenis.
 https://bib.kuleuven.be/bijzondere-collecties
 ook bibliothecair erfgoed in de Maurits
Sabbebibliotheek en in 2Bergen – Campus Arenberg
21/09/2017 12
Stagiairs 2014-2017
 Graduaat van bibliotheekwezen en documentaire informatiekunde (CVO)
 1 student (2015)
 80 uren / 2 weken voltijds
 Universiteit
 4 studenten Culturele Studies (2014-2015 en 2015-2016)
 140 of 260 uren
 2 studenten Kunstwetenschappen (KU Leuven 2015;VUB 2017)
 140 of 280 uren (KU Leuven), 180 uren (VUB)
 1 student Geschiedenis (2015)
 140-180 uren
 1 student Digital Humanities (2017)
 480 uren / 3 maanden voltijds
21/09/2017 13
Stagedatabanken
 FARO
 https://faro.be/vacatures/stageplaatsen-en-
thesisonderwerpen-cultureel-erfgoedsector
 (Vacaturedatabank Cultuurnet)
 Universitaire databanken
 Culturele Studies KU Leuven
 Geschiedenis KU Leuven
 Historische taal- en letterkunde UGent
21/09/2017 14
Takenpakket universitaire stagiairs
 Volledige uitbouw digitale tentoonstelling
 Voorbereiding fysieke tentoonstelling
 Uitwerken multimediatoepassingen (computerspel,
inhoud Magic Box, MuPopapp)
 Redactiewerk: blogteksten, artikel voor Ex Officina,
rondleiding op Flandrica, handleiding multimedia,…
 Nakijken catalogusnotities
 …
21/09/2017 15
Aandachtpunten takenpakket
 1 duidelijk omschreven hoofdtaak, daarnaast ook
neventaken
 Hoofdtaak moet mooi afgerond zijn, indien mogelijk
inclusief promotie e.d.
 Belang van voorkennis student
 bv.: student met master musicologie die catalogus-
beschrijvingen van muziekhandschriften nakijkt
 Belang van huidige studierichting
 bv.: student Culturele Studies kan hand- en spandiensten
leveren bij opbouw of afbraak tentoonstelling, voor een
student Digital Humanities ligt dit moeilijker
21/09/2017 16
Aandachtspunten stagementor
 Intakegesprek en administratie in orde voor de start
 Evaluatiegesprek bij vertrek + opvragen stagerapport
 Max. 2 stagiairs / begeleider / periode
 Wees beschikbaar.
 Wees flexibel (geldt ook voor stagiair!).
 Stage = leerproces.Veeleisend zijn mag, maar
verwacht geen perfect resultaat vanaf dag 1.
Openbare Bibliotheek Brugge
- Openbare Bibliotheek + erkende
Erfgoedbibliotheek
- Vier vaste wetenschappelijk medewerkers
- Ca. 750 manuscripten, 70 incunabelen, ca. 25000
oude drukken, ca. 20000 Gezelliana…
- Tentoonstellingsproject i.s.m. Groeningemuseum:
Haute Lecture by Colard Mansion.Vernieuwing van
tekst en beeld in middeleeuws Brugge
21/09/2017 17
Openbare Bibliotheek Brugge
Stage Haute Lecture by Colard Mansion
Wat:
- Drie maanden fulltime
- Ondersteuning curatoren bij
(bruikleen)administratie, onderzoek (bv.
dimensies objecten), correspondentie, publicatie
catalogus, audio guide, inhoudelijke keuzes, enz.
21/09/2017 18
Openbare Bibliotheek Brugge
21/09/2017 19
Stage Haute Lecture by Colard Mansion
Wie -Verschillen met onze normale stages:
- Vacature uitgeschreven;
- Internationale verspreiding vacature;
- Hogere vereisten op vlak van ervaring en kwaliteit.
=> Anna Gialdini, PhD project Ligatus Research Centre
(University of the Arts London)
Openbare Bibliotheek Brugge
21/09/2017 20
Stage Haute Lecture by Colard Mansion
Vrijwilligersstatuut (net niet meer verbonden aan unief)
Nadeel: geen vergoeding;
Voordeel: weinig beperkingen en administratie.
Openbare Bibliotheek Brugge
21/09/2017 21
Stage Haute Lecture by Colard Mansion
Evaluatie: win-win!
Voor Anna:
Leerrijke ervaring met veel variatie; mogelijkheden om
te netwerken en te publiceren
Voor ons:
Nieuwe perspectieven, frisse wind, vanaf dag drie
volwaardig lid van ons team
Openbare Bibliotheek Brugge
21/09/2017 22
Stage Haute Lecture by Colard Mansion
Do’s & don’ts
- Voor specifieke projecten doelgericht zoeken naar
kandidaat
- Ruim adverteren
- Goede planning
- Nauwe samenwerking en directe communicatie
Vlaamse Erfgoedbibliotheek
 Netwerkorganisatie van 6 partnerbibliotheken
 Kleine vzw – 4 à 6 medewerkers
 Structureel: 1 stagiair
 Coördinator is stagebegeleider
> begeleiding is teamwerk!
21/09/2017 23
Stage-ervaringen
 Tot 2015: beperkte (eerder negatieve) ervaringen
 Mismatch opdracht /v/ interesse
 Weinig betrokkenheid
 Dispuut over auteursrechten !
 Sinds najaar 2015: structureel gebruik BIO-baan
 Opeenvolgende stages
 De ene stagiair leidt de andere op !
 Taken en procedures zijn/worden duidelijk uitgeschreven
21/09/2017 24
BIO-baan
 Beroepsinlevingsovereenkomst
 Maximaal 6 maanden
 Deeltijds of voltijds
 Financiële vergoeding van max. 781 euro/maand
 Combineerbaar met sociale voordelen
 Behoud RVA-vergoeding is mogelijk
 Verplichte formaliteiten:
 Schriftelijke stageovereenkomst
 Opleidingsplan
 Toestemming van deVDAB nodig
21/09/2017 25
Profiel stagiair
 Stage niet verbonden aan een specifieke opleiding
 Mogelijk voor:
 schoolverlaters
 (on-)ervaren werkzoekenden
 werknemer die wil heroriënteren
 oudere personen
 niet-Vlamingen …
 Stage als wipplank naar diverse soorten jobs in:
 cultureel-erfgoedsector
 bibliotheeksector (lacune door wegvallen IBW)
21/09/2017 26
Aanstelling stagiair
 Doordachte selectie
 openbare vacature + getrapte sollicitatieprocedure
 vorige stagiair zit mee in de jury
 Match vinden tussen:
 wat stagiair te bieden heeft (talenten)
 wat stagiair wil leren / ontwikkelen / ervaren
(interesses, verwachtingen)
 noden van de organisatie (competenties)
 Afhankelijk van lopende/nieuwe initiatieven
21/09/2017 27
Divers takenpakket
 Vaste taken: (vroeger werknemer!)
 Administratie (assistent)
 Communicatie (nieuwsbrief, website, social media,
mailings, opmaak, …)
 Organisatie (Overlegplatform, studie-uitstappen,…)
 Ad hoc hulp aan projecten o.l.v.VEB-
medewerkers
 Persoonlijke initiatieven binnen eigen
interessegebied
21/09/2017 28
Visie op stage: leren én presteren
 Stagiair moet zich kunnen ontwikkelen
 Diverse ervaringen
 Steeds oog voor het leeraspect
 Regelmatig evaluatiegesprek > heroriënteren
 Vorming: on the job + interne en externe opleiding
 Veel begeleiding en steun, begrip, kansen, …
21/09/2017 29
Visie op stage: leren én presteren
 Stagiair is volwaardige werknemer
 Teamlid > gelijke behandeling
 Betrokkenheid en inzet vereist
 Output moet aan onze kwaliteitseisen voldoen
 Tempo en aanpak wordt wat vrijer gelaten
> ruimte voor falen en experiment
 Bouwen aan CV én aan zelfvertrouwen
21/09/2017 30
Balans
 Nadelen:
 Elke 6 maanden verdwijnt talent
 Telkens een nieuwe medeweker inwerken
 Zoeken naar zijn/haar plekje
 Tijdsinvestering
 Voordelen:
 Flexibel inspelen op wisselende organisatienoden
 Telkens een nieuwe ervaring voor de leidinggevende
 Nieuwe, frisse wind + externe blik
 Goedkoper dan indiensttreding
21/09/2017 31
Balans
 Voordelen:
 Mensen zien groeien en openbloeien
 VEB zendt haar zonen en dochters uit !
21/09/2017 32
Eva, Sarah &Tom
21/09/2017 33
Contactgegevens
Tom.Deneire@uantwerpen.be
An.Smets@kuleuven.be
Evelien.Hauwaerts@brugge.be
Eva.Wuyts@vlaamse-erfgoedbibliotheek.be

More Related Content

What's hot

20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)
20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)
20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)Piet Vervaecke
 
20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver
20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver
20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pverPiet Vervaecke
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2rypke
 
Masterclass Biebsearch 2010 b2d10
Masterclass Biebsearch 2010 b2d10Masterclass Biebsearch 2010 b2d10
Masterclass Biebsearch 2010 b2d10Annemarie van Essen
 
20210111 Brede School en Urban Education
20210111 Brede School en Urban Education20210111 Brede School en Urban Education
20210111 Brede School en Urban EducationPiet Vervaecke
 
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania Bruggeman
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania BruggemanSlideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania Bruggeman
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania BruggemanDirk De Boe
 
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222Dirk De Boe
 
4 oktober presentatie Elvira: Erasmus
4 oktober presentatie Elvira: Erasmus4 oktober presentatie Elvira: Erasmus
4 oktober presentatie Elvira: ErasmuseTwinning_Nederland
 
Uw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partners
Uw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partnersUw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partners
Uw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partnersVlaamse Erfgoedbibliotheken
 
Infoavond mc-2017-deel-1
Infoavond mc-2017-deel-1Infoavond mc-2017-deel-1
Infoavond mc-2017-deel-1dloijen
 
Info avond leerjaar 1 20112013
Info avond leerjaar 1   20112013Info avond leerjaar 1   20112013
Info avond leerjaar 1 20112013fmvanbommel
 

What's hot (20)

20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)
20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)
20191015 lesgeven in grootstedelijke context (studenten)
 
20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver
20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver
20200213 leerkrachtentekort brussel ocb pver
 
Slimerfgoed.be: bruggen bouwen tussen erfgoed en onderwijs
Slimerfgoed.be: bruggen bouwen tussen erfgoed en onderwijsSlimerfgoed.be: bruggen bouwen tussen erfgoed en onderwijs
Slimerfgoed.be: bruggen bouwen tussen erfgoed en onderwijs
 
infoavond 2011
infoavond 2011 infoavond 2011
infoavond 2011
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2
 
Masterclass Biebsearch 2010 b2d10
Masterclass Biebsearch 2010 b2d10Masterclass Biebsearch 2010 b2d10
Masterclass Biebsearch 2010 b2d10
 
Hack verbindt jongeren
Hack verbindt jongerenHack verbindt jongeren
Hack verbindt jongeren
 
20210111 Brede School en Urban Education
20210111 Brede School en Urban Education20210111 Brede School en Urban Education
20210111 Brede School en Urban Education
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een  E-inclusiefbeleidWorkshop naar een  E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
 
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania Bruggeman
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania BruggemanSlideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania Bruggeman
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170115 door Tania Bruggeman
 
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222
Slideshare edushock leerfestival 2017 20170222
 
CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking
CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerkingCAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking
CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking
 
4 oktober presentatie Elvira: Erasmus
4 oktober presentatie Elvira: Erasmus4 oktober presentatie Elvira: Erasmus
4 oktober presentatie Elvira: Erasmus
 
Windesheim Dd
Windesheim DdWindesheim Dd
Windesheim Dd
 
The Learning Garage - Peter Verbist en Sara D'Hollander
The Learning Garage - Peter Verbist en Sara D'HollanderThe Learning Garage - Peter Verbist en Sara D'Hollander
The Learning Garage - Peter Verbist en Sara D'Hollander
 
Uw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partners
Uw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partnersUw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partners
Uw erfgoed op Flandrica.be. Infosessie voor nieuwe partners
 
Infoavond mc-2017-deel-1
Infoavond mc-2017-deel-1Infoavond mc-2017-deel-1
Infoavond mc-2017-deel-1
 
Een meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leest
Een meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leestEen meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leest
Een meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leest
 
Info avond leerjaar 1 20112013
Info avond leerjaar 1   20112013Info avond leerjaar 1   20112013
Info avond leerjaar 1 20112013
 
Didactiek van de informatiegeletterdheid aan de KU Leuven
Didactiek van de informatiegeletterdheid aan de KU LeuvenDidactiek van de informatiegeletterdheid aan de KU Leuven
Didactiek van de informatiegeletterdheid aan de KU Leuven
 

Similar to Stage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva Wuyts

BIO-baan | Eva Wuyts
BIO-baan | Eva WuytsBIO-baan | Eva Wuyts
BIO-baan | Eva WuytsFARO
 
Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017HOlink
 
Open course ware fd a
Open course ware fd aOpen course ware fd a
Open course ware fd aICTOLEIDEN
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperSURF Events
 
Chris van hall nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1
Chris van hall   nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1Chris van hall   nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1
Chris van hall nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1eTwinning_Nederland
 
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...SURF Events
 
Presentatie saw landstede scw
Presentatie saw landstede scwPresentatie saw landstede scw
Presentatie saw landstede scwrypke
 
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10Junior College Utrecht
 
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21SURF Events
 
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentMarc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentStichting VO-content
 
20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden
20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden
20170502 veugelers redesigning learning spaces u leidenMarij Veugelers
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)rypke
 
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...Paul Gobée
 
Presentatie kennisnet cvi conferentie 2016
Presentatie  kennisnet cvi  conferentie 2016Presentatie  kennisnet cvi  conferentie 2016
Presentatie kennisnet cvi conferentie 2016Kennisnet
 
20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces
20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces
20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spacesMarij Veugelers
 

Similar to Stage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva Wuyts (20)

BIO-baan | Eva Wuyts
BIO-baan | Eva WuytsBIO-baan | Eva Wuyts
BIO-baan | Eva Wuyts
 
Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017Connect met de student! - HO-link 2017
Connect met de student! - HO-link 2017
 
Open course ware fd a
Open course ware fd aOpen course ware fd a
Open course ware fd a
 
OpenCourseWare voor grassroots
OpenCourseWare voor grassrootsOpenCourseWare voor grassroots
OpenCourseWare voor grassroots
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
 
Universiteit van Luik - Samenwerkend leren
Universiteit van Luik - Samenwerkend lerenUniversiteit van Luik - Samenwerkend leren
Universiteit van Luik - Samenwerkend leren
 
Chris van hall nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1
Chris van hall   nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1Chris van hall   nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1
Chris van hall nuffic maak van je klas een nieuwsredactie1
 
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
 
Presentatie saw landstede scw
Presentatie saw landstede scwPresentatie saw landstede scw
Presentatie saw landstede scw
 
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
Wat heeft het Technasium te bieden? op de JCU conferentie '10
 
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
Open tekstboeken in het onderwijs - Michiel de Jong (TU Delft) - OWD21
 
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-contentMarc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
Marc van Maastricht: uitleg Stercollecties VO-content
 
20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden
20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden
20170502 veugelers redesigning learning spaces u leiden
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)
 
CV Joy van Dessel
CV Joy van Dessel CV Joy van Dessel
CV Joy van Dessel
 
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
Workshop 'Van Copyright naar Open Educational Resources' at LUMC Educational ...
 
Presentatie kennisnet cvi conferentie 2016
Presentatie  kennisnet cvi  conferentie 2016Presentatie  kennisnet cvi  conferentie 2016
Presentatie kennisnet cvi conferentie 2016
 
Xplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool BredaXplora Avans hogeschool Breda
Xplora Avans hogeschool Breda
 
Liesbet Eeckhout
Liesbet EeckhoutLiesbet Eeckhout
Liesbet Eeckhout
 
20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces
20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces
20171107 veugelers roadmap tot implementatie innovative learning spaces
 

More from Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

More from Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD) (20)

Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
 
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databasesChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
 
Connecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resourcesConnecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resources
 
Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?
 
Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?
 
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
 
Netwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan ZeeNetwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan Zee
 
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
 
Waarderen van archieven
Waarderen van archievenWaarderen van archieven
Waarderen van archieven
 
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven managementOkapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
 
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
 
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBRHet gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
 
Data-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijkData-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijk
 
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
 
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
 
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bibEen MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
 
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgeligDe bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
 
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschilZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
 
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
 
De bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkendDe bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkend
 

Stage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva Wuyts

  • 1. Stage in de bib Tom Deneire Evelien Hauwaerts An Smets EvaWuyts Informatie aan Zee, 2017-09-15
  • 3. 21/09/2017 3 Achtergrond  Nieuw klimaat = win-win  Opleidingen: meer vraag  Instellingen: beter aanbod
  • 4. 21/09/2017 4 Soorten  Opleidingen  BA  MA  HBO5  …  Types  Praktijkstage  Onderzoeksstage  Projectstage  Internationale stage
  • 5. 21/09/2017 5 Administratie  Administratie  Duur  100 u – CVOVolt  120 u / 300 u (10 stp) – UGent  140 u (6 stp) / 280 u (12 stp) – KULeuven  Contract  Verzekering  Risicoanalyse  Werkpostfiche
  • 11. 21/09/2017 11 Bijzondere Collecties  Erfgoedbibliotheek binnen de KU Leuven Bibliotheken  14 medewerkers, 5 vrijwilligers  Stagiairs worden begeleid door één van de drie conservatoren of door de collectie-expert boekgeschiedenis.  https://bib.kuleuven.be/bijzondere-collecties  ook bibliothecair erfgoed in de Maurits Sabbebibliotheek en in 2Bergen – Campus Arenberg
  • 12. 21/09/2017 12 Stagiairs 2014-2017  Graduaat van bibliotheekwezen en documentaire informatiekunde (CVO)  1 student (2015)  80 uren / 2 weken voltijds  Universiteit  4 studenten Culturele Studies (2014-2015 en 2015-2016)  140 of 260 uren  2 studenten Kunstwetenschappen (KU Leuven 2015;VUB 2017)  140 of 280 uren (KU Leuven), 180 uren (VUB)  1 student Geschiedenis (2015)  140-180 uren  1 student Digital Humanities (2017)  480 uren / 3 maanden voltijds
  • 13. 21/09/2017 13 Stagedatabanken  FARO  https://faro.be/vacatures/stageplaatsen-en- thesisonderwerpen-cultureel-erfgoedsector  (Vacaturedatabank Cultuurnet)  Universitaire databanken  Culturele Studies KU Leuven  Geschiedenis KU Leuven  Historische taal- en letterkunde UGent
  • 14. 21/09/2017 14 Takenpakket universitaire stagiairs  Volledige uitbouw digitale tentoonstelling  Voorbereiding fysieke tentoonstelling  Uitwerken multimediatoepassingen (computerspel, inhoud Magic Box, MuPopapp)  Redactiewerk: blogteksten, artikel voor Ex Officina, rondleiding op Flandrica, handleiding multimedia,…  Nakijken catalogusnotities  …
  • 15. 21/09/2017 15 Aandachtpunten takenpakket  1 duidelijk omschreven hoofdtaak, daarnaast ook neventaken  Hoofdtaak moet mooi afgerond zijn, indien mogelijk inclusief promotie e.d.  Belang van voorkennis student  bv.: student met master musicologie die catalogus- beschrijvingen van muziekhandschriften nakijkt  Belang van huidige studierichting  bv.: student Culturele Studies kan hand- en spandiensten leveren bij opbouw of afbraak tentoonstelling, voor een student Digital Humanities ligt dit moeilijker
  • 16. 21/09/2017 16 Aandachtspunten stagementor  Intakegesprek en administratie in orde voor de start  Evaluatiegesprek bij vertrek + opvragen stagerapport  Max. 2 stagiairs / begeleider / periode  Wees beschikbaar.  Wees flexibel (geldt ook voor stagiair!).  Stage = leerproces.Veeleisend zijn mag, maar verwacht geen perfect resultaat vanaf dag 1.
  • 17. Openbare Bibliotheek Brugge - Openbare Bibliotheek + erkende Erfgoedbibliotheek - Vier vaste wetenschappelijk medewerkers - Ca. 750 manuscripten, 70 incunabelen, ca. 25000 oude drukken, ca. 20000 Gezelliana… - Tentoonstellingsproject i.s.m. Groeningemuseum: Haute Lecture by Colard Mansion.Vernieuwing van tekst en beeld in middeleeuws Brugge 21/09/2017 17
  • 18. Openbare Bibliotheek Brugge Stage Haute Lecture by Colard Mansion Wat: - Drie maanden fulltime - Ondersteuning curatoren bij (bruikleen)administratie, onderzoek (bv. dimensies objecten), correspondentie, publicatie catalogus, audio guide, inhoudelijke keuzes, enz. 21/09/2017 18
  • 19. Openbare Bibliotheek Brugge 21/09/2017 19 Stage Haute Lecture by Colard Mansion Wie -Verschillen met onze normale stages: - Vacature uitgeschreven; - Internationale verspreiding vacature; - Hogere vereisten op vlak van ervaring en kwaliteit. => Anna Gialdini, PhD project Ligatus Research Centre (University of the Arts London)
  • 20. Openbare Bibliotheek Brugge 21/09/2017 20 Stage Haute Lecture by Colard Mansion Vrijwilligersstatuut (net niet meer verbonden aan unief) Nadeel: geen vergoeding; Voordeel: weinig beperkingen en administratie.
  • 21. Openbare Bibliotheek Brugge 21/09/2017 21 Stage Haute Lecture by Colard Mansion Evaluatie: win-win! Voor Anna: Leerrijke ervaring met veel variatie; mogelijkheden om te netwerken en te publiceren Voor ons: Nieuwe perspectieven, frisse wind, vanaf dag drie volwaardig lid van ons team
  • 22. Openbare Bibliotheek Brugge 21/09/2017 22 Stage Haute Lecture by Colard Mansion Do’s & don’ts - Voor specifieke projecten doelgericht zoeken naar kandidaat - Ruim adverteren - Goede planning - Nauwe samenwerking en directe communicatie
  • 23. Vlaamse Erfgoedbibliotheek  Netwerkorganisatie van 6 partnerbibliotheken  Kleine vzw – 4 à 6 medewerkers  Structureel: 1 stagiair  Coördinator is stagebegeleider > begeleiding is teamwerk! 21/09/2017 23
  • 24. Stage-ervaringen  Tot 2015: beperkte (eerder negatieve) ervaringen  Mismatch opdracht /v/ interesse  Weinig betrokkenheid  Dispuut over auteursrechten !  Sinds najaar 2015: structureel gebruik BIO-baan  Opeenvolgende stages  De ene stagiair leidt de andere op !  Taken en procedures zijn/worden duidelijk uitgeschreven 21/09/2017 24
  • 25. BIO-baan  Beroepsinlevingsovereenkomst  Maximaal 6 maanden  Deeltijds of voltijds  Financiële vergoeding van max. 781 euro/maand  Combineerbaar met sociale voordelen  Behoud RVA-vergoeding is mogelijk  Verplichte formaliteiten:  Schriftelijke stageovereenkomst  Opleidingsplan  Toestemming van deVDAB nodig 21/09/2017 25
  • 26. Profiel stagiair  Stage niet verbonden aan een specifieke opleiding  Mogelijk voor:  schoolverlaters  (on-)ervaren werkzoekenden  werknemer die wil heroriënteren  oudere personen  niet-Vlamingen …  Stage als wipplank naar diverse soorten jobs in:  cultureel-erfgoedsector  bibliotheeksector (lacune door wegvallen IBW) 21/09/2017 26
  • 27. Aanstelling stagiair  Doordachte selectie  openbare vacature + getrapte sollicitatieprocedure  vorige stagiair zit mee in de jury  Match vinden tussen:  wat stagiair te bieden heeft (talenten)  wat stagiair wil leren / ontwikkelen / ervaren (interesses, verwachtingen)  noden van de organisatie (competenties)  Afhankelijk van lopende/nieuwe initiatieven 21/09/2017 27
  • 28. Divers takenpakket  Vaste taken: (vroeger werknemer!)  Administratie (assistent)  Communicatie (nieuwsbrief, website, social media, mailings, opmaak, …)  Organisatie (Overlegplatform, studie-uitstappen,…)  Ad hoc hulp aan projecten o.l.v.VEB- medewerkers  Persoonlijke initiatieven binnen eigen interessegebied 21/09/2017 28
  • 29. Visie op stage: leren én presteren  Stagiair moet zich kunnen ontwikkelen  Diverse ervaringen  Steeds oog voor het leeraspect  Regelmatig evaluatiegesprek > heroriënteren  Vorming: on the job + interne en externe opleiding  Veel begeleiding en steun, begrip, kansen, … 21/09/2017 29
  • 30. Visie op stage: leren én presteren  Stagiair is volwaardige werknemer  Teamlid > gelijke behandeling  Betrokkenheid en inzet vereist  Output moet aan onze kwaliteitseisen voldoen  Tempo en aanpak wordt wat vrijer gelaten > ruimte voor falen en experiment  Bouwen aan CV én aan zelfvertrouwen 21/09/2017 30
  • 31. Balans  Nadelen:  Elke 6 maanden verdwijnt talent  Telkens een nieuwe medeweker inwerken  Zoeken naar zijn/haar plekje  Tijdsinvestering  Voordelen:  Flexibel inspelen op wisselende organisatienoden  Telkens een nieuwe ervaring voor de leidinggevende  Nieuwe, frisse wind + externe blik  Goedkoper dan indiensttreding 21/09/2017 31
  • 32. Balans  Voordelen:  Mensen zien groeien en openbloeien  VEB zendt haar zonen en dochters uit ! 21/09/2017 32