SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
in maar
ons toekomstproject:                                           liefst 8
                                                               slides!

                  • een facultaire studentenkring vormen

                  • waar plaats is voor de combinatie van inhoud en
                  ontspanning

                  • om sociale én academische integratie te
                  bewerkstelligen

inhoudelijk: diversiteit, extern en onderwijs
samen met activiteitenwerkgroepen                 participatie
coördinatie: sociale raad -> kringvergadering
ons toekomstproject: extern
                 • belang internationale studenten:

                     o Master in Social and Cultural Antropology
                     o Erasmus: inkomend én uitgaand

                  sociale en academische integratie
activiteiten:
     1. (introductie)activiteiten i.s.m. LOKO
     2. PAL voor internationale studenten?
     3. facultaire Erasmusregeling onder de loep nemen
     4. Pangaea promoten als ontmoetingsplaats
ons toekomstproject: erasmus, heaven or
                     hell?
          • 20/20/20 = 20% studenten buitenlandervaring
          tegen 2020

          • niet alleen uitgaande studenten

          • maar ook inkomende
ons toekomstproject: erasmus, heaven or
                     hell?
          • problemen:

             • uitgaande studenten
                  • relatief veel, maar kan meer
                  • ook qua aantal beschikbare plaatsen dat
                  vrij blijft
                  • moeilijkheden i.v.m. opstellen aanvraag
                  • moeilijkheden i.v.m. seminaries
ons toekomstproject: erasmus, heaven or
                     hell?
          • oplossingen:

              • uitgaande studenten
                   • duidelijkere communicatie en
                   informatieverstrekking
                   • meer begeleiding aanvraag/vooropgestelde
                   vakkenpaketten
                   • opzetten volwaarde lange-afstandsalternatieven
ons toekomstproject: erasmus, heaven or
                     hell?
          • problemen:

             • inkomende studenten
                  • feesterasmus
                  • weinig contact buiten internationale studenten
                  • beperkt Engelstalig aanbod
                  • Engelstalige mastervakken op inleidend niveau
ons toekomstproject: erasmus, heaven or
                     hell?
          • oplossingen:

              • inkomende studenten
                   • selectiever zijn: vaste partnerinstellingen?
                        beperkt mogelijkheden “uitgaande”
                   • integratieactiviteiten
                   • Engelstalige aanbod uitbreiden m.b.v. gastdocenten
                   • mastervakken op masterniveau brengen
ons toekomstproject: participatie
                 • on- en offline informatieverstrekking

                 • expliciete discussiemomenten organiseren

                 • wekelijkse kringvergaderingen

                 • vrij inzetten als studentenvertegenwoordiger

en tijdens de kiesweek dan?! check http://on.fb.me/HtcpAT !

More Related Content

What's hot

23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinning23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinningTechnicles
 
Virtuele mobiliteit met e twinning
Virtuele mobiliteit met e twinningVirtuele mobiliteit met e twinning
Virtuele mobiliteit met e twinningeTwinning & CLIL
 
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14SURF Events
 
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nlWelkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nlSURF Events
 
'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...
'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...
'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...SURF Events
 
Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019dloijen
 
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityPierre Gorissen
 
Netwerkend leren met plezier - eTwinning
Netwerkend leren met plezier - eTwinningNetwerkend leren met plezier - eTwinning
Netwerkend leren met plezier - eTwinningeTwinning & CLIL
 
eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...
eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...
eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...eTwinning & CLIL
 
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...SURF Events
 
eTwinning een nieuwe manier van leren
eTwinning een nieuwe manier van lereneTwinning een nieuwe manier van leren
eTwinning een nieuwe manier van lereneTwinning & CLIL
 

What's hot (17)

23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinning23 03-2017 op weg met e twinning
23 03-2017 op weg met e twinning
 
Virtuele mobiliteit met e twinning
Virtuele mobiliteit met e twinningVirtuele mobiliteit met e twinning
Virtuele mobiliteit met e twinning
 
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
Blended learning: de uitdaging aangegaan - Peter Becker - OWD14
 
Hack verbindt jongeren
Hack verbindt jongerenHack verbindt jongeren
Hack verbindt jongeren
 
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
Workshop naar een  E-inclusiefbeleidWorkshop naar een  E-inclusiefbeleid
Workshop naar een E-inclusiefbeleid
 
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nlWelkom in de Wereld van Toekomst.nl
Welkom in de Wereld van Toekomst.nl
 
Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...
Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...
Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...
 
'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...
'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...
'Met virtual reality bereiden we studenten nog beter voor op de beroepsprakti...
 
2Bergen Information Center - Thomas vandendriessche
2Bergen Information Center - Thomas vandendriessche2Bergen Information Center - Thomas vandendriessche
2Bergen Information Center - Thomas vandendriessche
 
Eerste stappen met CLIL
Eerste stappen met CLILEerste stappen met CLIL
Eerste stappen met CLIL
 
Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019Infoavond vwo-mc-2019
Infoavond vwo-mc-2019
 
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
 
De Bib 4.0
De Bib 4.0De Bib 4.0
De Bib 4.0
 
Netwerkend leren met plezier - eTwinning
Netwerkend leren met plezier - eTwinningNetwerkend leren met plezier - eTwinning
Netwerkend leren met plezier - eTwinning
 
eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...
eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...
eTwinning Belgica - Samenwerken over de taalgrens heen - Une frontière lingui...
 
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
Bijdrage van open en online onderwijs aan het campusonderwijs - Martijn Ouweh...
 
eTwinning een nieuwe manier van leren
eTwinning een nieuwe manier van lereneTwinning een nieuwe manier van leren
eTwinning een nieuwe manier van leren
 

Viewers also liked

Wehrpflicht - Neujahrsempfang
Wehrpflicht - NeujahrsempfangWehrpflicht - Neujahrsempfang
Wehrpflicht - NeujahrsempfangWolfgang Gerstl
 
Politics of the street
Politics of the streetPolitics of the street
Politics of the streetSuperPOLL
 
toekomstproject
toekomstprojecttoekomstproject
toekomstprojectSuperPOLL
 
교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]
교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]
교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]혁 김
 
EAS321 essay prep and units 5 & 6
EAS321 essay prep and units 5 & 6EAS321 essay prep and units 5 & 6
EAS321 essay prep and units 5 & 6Aimee Richmond
 
Vortrag CeBIT 2011 - Biometric Security
Vortrag CeBIT 2011 - Biometric SecurityVortrag CeBIT 2011 - Biometric Security
Vortrag CeBIT 2011 - Biometric SecurityBIOMETRY.com AG
 
Completa presentación de sanitat amb linguistic
Completa presentación de sanitat amb linguisticCompleta presentación de sanitat amb linguistic
Completa presentación de sanitat amb linguisticontinyentina
 
детям о пожарной безопасности
детям о пожарной безопасностидетям о пожарной безопасности
детям о пожарной безопасностиvirtualtaganrog
 
Emotional focused-therapy-greenberg
Emotional focused-therapy-greenbergEmotional focused-therapy-greenberg
Emotional focused-therapy-greenbergSilvana Eloisa
 
кружок соловушк визиткаа
кружок соловушк  визиткаакружок соловушк  визиткаа
кружок соловушк визиткааvirtualtaganrog
 
пед психолог кузнецова портфолио
пед психолог кузнецова портфолиопед психолог кузнецова портфолио
пед психолог кузнецова портфолиоvirtualtaganrog
 
Linea y Punto sobre Plano
Linea y Punto sobre PlanoLinea y Punto sobre Plano
Linea y Punto sobre Planomarap163
 

Viewers also liked (19)

Wehrpflicht - Neujahrsempfang
Wehrpflicht - NeujahrsempfangWehrpflicht - Neujahrsempfang
Wehrpflicht - Neujahrsempfang
 
Eas321 seminar 10
Eas321 seminar 10Eas321 seminar 10
Eas321 seminar 10
 
Politics of the street
Politics of the streetPolitics of the street
Politics of the street
 
Semiotica
SemioticaSemiotica
Semiotica
 
Resolucion judicial
Resolucion judicialResolucion judicial
Resolucion judicial
 
Get a give
Get a giveGet a give
Get a give
 
toekomstproject
toekomstprojecttoekomstproject
toekomstproject
 
교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]
교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]
교육정보 서비스 특론 과제[김 혁]
 
EAS321 essay prep and units 5 & 6
EAS321 essay prep and units 5 & 6EAS321 essay prep and units 5 & 6
EAS321 essay prep and units 5 & 6
 
группа № 5
группа № 5группа № 5
группа № 5
 
Vortrag CeBIT 2011 - Biometric Security
Vortrag CeBIT 2011 - Biometric SecurityVortrag CeBIT 2011 - Biometric Security
Vortrag CeBIT 2011 - Biometric Security
 
Completa presentación de sanitat amb linguistic
Completa presentación de sanitat amb linguisticCompleta presentación de sanitat amb linguistic
Completa presentación de sanitat amb linguistic
 
детям о пожарной безопасности
детям о пожарной безопасностидетям о пожарной безопасности
детям о пожарной безопасности
 
солнце
солнцесолнце
солнце
 
Emotional focused-therapy-greenberg
Emotional focused-therapy-greenbergEmotional focused-therapy-greenberg
Emotional focused-therapy-greenberg
 
Vortrag Cartes in Asia
Vortrag Cartes in AsiaVortrag Cartes in Asia
Vortrag Cartes in Asia
 
кружок соловушк визиткаа
кружок соловушк  визиткаакружок соловушк  визиткаа
кружок соловушк визиткаа
 
пед психолог кузнецова портфолио
пед психолог кузнецова портфолиопед психолог кузнецова портфолио
пед психолог кузнецова портфолио
 
Linea y Punto sobre Plano
Linea y Punto sobre PlanoLinea y Punto sobre Plano
Linea y Punto sobre Plano
 

Similar to Erasmus, heaven or hell?

COschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media OnderwijsCOschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media OnderwijsMarcel Kesselring
 
COschool - basisconcept
COschool - basisconceptCOschool - basisconcept
COschool - basisconceptcomnasium
 
Vergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderen
Vergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderenVergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderen
Vergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderenSuiterwijk
 
Presentatie cees brederveld 10 10-2018
Presentatie cees brederveld 10 10-2018Presentatie cees brederveld 10 10-2018
Presentatie cees brederveld 10 10-2018eTwinning_Nederland
 
Presentatie 10 10-2018 v1
Presentatie 10 10-2018 v1Presentatie 10 10-2018 v1
Presentatie 10 10-2018 v1Technicles
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10Junior College Utrecht
 
Samenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVSamenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVArtevelde - VUB
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...SURF Events
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsInge de Waard
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenHenk Orsel
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2rypke
 
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsMOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsInge de Waard
 
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)ExpoSchoolaanZet
 
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...SURF Events
 
Doorstroomportfolio
DoorstroomportfolioDoorstroomportfolio
Doorstroomportfolionroufs
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)rypke
 
VO-content powerpoint
VO-content powerpointVO-content powerpoint
VO-content powerpointHarry Noppers
 
Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...
 Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen... Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...
Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...ETWIE
 

Similar to Erasmus, heaven or hell? (20)

COschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media OnderwijsCOschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media Onderwijs
 
COschool - basisconcept
COschool - basisconceptCOschool - basisconcept
COschool - basisconcept
 
Vergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderen
Vergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderenVergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderen
Vergrijzing, rekbare huizen voor stramme ouderen
 
Presentatie cees brederveld 10 10-2018
Presentatie cees brederveld 10 10-2018Presentatie cees brederveld 10 10-2018
Presentatie cees brederveld 10 10-2018
 
Presentatie 10 10-2018 v1
Presentatie 10 10-2018 v1Presentatie 10 10-2018 v1
Presentatie 10 10-2018 v1
 
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
VWO sprint en topdowndidactiek op JCU conferentie '10
 
Samenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAVSamenvatting boek Expeditie PAV
Samenvatting boek Expeditie PAV
 
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
InnovatieImpuls Onderwijs: oplossingen voor samenwerkend innoveren- Ingrid Tj...
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
 
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College EindhovenPresentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
Presentatie ICT en onderwijs | Stedelijk College Eindhoven
 
Differentiëren om te excelleren
Differentiëren om te excellerenDifferentiëren om te excelleren
Differentiëren om te excelleren
 
Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2Presentatie saw albeda2
Presentatie saw albeda2
 
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsMOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
 
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
Kees Grolleman, Motiveren van havo leerlingen (Amsterdam)
 
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
Naar digitale (open) leermaterialen: 2019 and beyond - Robert Schuwer (Fontys...
 
Doorstroomportfolio
DoorstroomportfolioDoorstroomportfolio
Doorstroomportfolio
 
Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)Presentatie drenthecollege22 (2)
Presentatie drenthecollege22 (2)
 
VO-content powerpoint
VO-content powerpointVO-content powerpoint
VO-content powerpoint
 
Uitwerken van een educatief pakket
Uitwerken van een educatief pakket Uitwerken van een educatief pakket
Uitwerken van een educatief pakket
 
Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...
 Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen... Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...
Het uitwerken van een educatief pakket: met de handen in het haar: opstellen...
 

Erasmus, heaven or hell?

  • 1. in maar ons toekomstproject: liefst 8 slides! • een facultaire studentenkring vormen • waar plaats is voor de combinatie van inhoud en ontspanning • om sociale én academische integratie te bewerkstelligen inhoudelijk: diversiteit, extern en onderwijs samen met activiteitenwerkgroepen  participatie coördinatie: sociale raad -> kringvergadering
  • 2. ons toekomstproject: extern • belang internationale studenten: o Master in Social and Cultural Antropology o Erasmus: inkomend én uitgaand  sociale en academische integratie activiteiten: 1. (introductie)activiteiten i.s.m. LOKO 2. PAL voor internationale studenten? 3. facultaire Erasmusregeling onder de loep nemen 4. Pangaea promoten als ontmoetingsplaats
  • 3. ons toekomstproject: erasmus, heaven or hell? • 20/20/20 = 20% studenten buitenlandervaring tegen 2020 • niet alleen uitgaande studenten • maar ook inkomende
  • 4. ons toekomstproject: erasmus, heaven or hell? • problemen: • uitgaande studenten • relatief veel, maar kan meer • ook qua aantal beschikbare plaatsen dat vrij blijft • moeilijkheden i.v.m. opstellen aanvraag • moeilijkheden i.v.m. seminaries
  • 5. ons toekomstproject: erasmus, heaven or hell? • oplossingen: • uitgaande studenten • duidelijkere communicatie en informatieverstrekking • meer begeleiding aanvraag/vooropgestelde vakkenpaketten • opzetten volwaarde lange-afstandsalternatieven
  • 6. ons toekomstproject: erasmus, heaven or hell? • problemen: • inkomende studenten • feesterasmus • weinig contact buiten internationale studenten • beperkt Engelstalig aanbod • Engelstalige mastervakken op inleidend niveau
  • 7. ons toekomstproject: erasmus, heaven or hell? • oplossingen: • inkomende studenten • selectiever zijn: vaste partnerinstellingen? beperkt mogelijkheden “uitgaande” • integratieactiviteiten • Engelstalige aanbod uitbreiden m.b.v. gastdocenten • mastervakken op masterniveau brengen
  • 8. ons toekomstproject: participatie • on- en offline informatieverstrekking • expliciete discussiemomenten organiseren • wekelijkse kringvergaderingen • vrij inzetten als studentenvertegenwoordiger en tijdens de kiesweek dan?! check http://on.fb.me/HtcpAT !