SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
limburg.be
Erfgoededucatie en samenwerking
Evenwichtsoefening of experiment?
lokalebesturen.limburg.be
Vooraf
Beleidsmatig
 Anne Bamford (2007)
 rapporten Vlaamse overheid
 analyses en aanbevelingen
Signalen uit het veld (2010 – 2012)
 niet parallel naast elkaar
 afstemming
 meer samenwerking, ook buiten sector
limburg.be
Is een regionaal netwerk erfgoededucatie
levensvatbaar?
 geen haalbaarheidsstudie
 proces met actoren erfgoed en onderwijs
 bottom-up
 co-creatief
 Levuur cvba
Traject 2013-2014
limburg.be
Netwerk in ontwikkeling
Succesfactoren
 iedereen betrokken
 netwerk vormgeven vanuit de praktijk
 overleggen & uitwisselen
 “communities of practice”
 verbinding met andere initiatieven en
netwerken
limburg.be
Delicaat evenwicht
 vrijwilligers & professionelen
 actief & passief
 lerend netwerk
 community of practice
 samenwerken
 “over grenzen”
 input & return (verwachtingen)
limburg.be
Netwerkcasussen
Ontwikkeld als
leerexperiment
 diversiteit qua inhoud &
partners
 ruimte voor experiment
 falen is een optie
 leren via het partnerschap
limburg.be
limburg.be
Heemkunde Lanklaar Basisschool Ellikom "Ontdek
project met basisscholen de geheimen Abeekvallei”
omtrent kunst en erfgoed
limburg.be
limburg.be
Participatieve aanpak
Een nieuwe naam?
limburg.be
Een intentieverklaring
Erfgenoten werkt op een laagdrempelige en actieve
manier aan het creëren en delen van kennis rond
erfgoededucatie in Limburg en wil de erfgoed-
educatoren in hun werking versterken. Het netwerk
maakt zo de relatie tussen erfgoed en publiek hechter.
www.erfgenotenlimburg.be
limburg.be
Meerstemmig erfgoed
Project 2016 - 2018
limburg.be
Vraagstelling
We stellen vandaag vast dat multiperspectiviteit in het secundair
onderwijs (vak geschiedenis) onvoldoende ingeburgerd is
Multiperspectiviteit = gebeurtenissen vanuit verschillende standpunten of
met alternatieve verhalen bekijken
Hoe kunnen we erfgoed inzetten om multiperspectiviteit in de
lerarenopleiding (SO) en in erfgoedorganisaties te faciliteren?
Een duurzame samenwerking tussen het onderwijs en de
erfgoedsector – op initiatief van de lerarenopleidingen
limburg.be
 Gedeeld theoretisch kader
gebaseerd op “Cultuur in de
spiegel”
 Ontwerpteams didactische
pakketten SO
 design based research
 samenwerking tussen de
lerarenopleiding, de 5 musea, de
3 secundaire scholen, de
erfgoedcellen, ..
 feedback
 Resultaten duurzaam
verankeren – leerlijn?
limburg.be
Toekomst?
 Duurzaam op langere termijn?
 Netwerk Erfgenoten Limburg in relatie tot
cultuurbeleid Vlaanderen? ENCE’s?
 Inspiratie door of aanknoping andere netwerken?
KriZoom / Kortom / Mysterie van onderwijs / VOV / …
 Netwerk van mensen
 Samenwerking …
Contact: erfgenoten@limburg.be , anne.milkers@limburg.be www.erfgenotenlimburg.be

















CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking

More Related Content

What's hot

Thema onderwijs en kinderopvang opvoedingsondersteuning
Thema onderwijs en kinderopvang   opvoedingsondersteuningThema onderwijs en kinderopvang   opvoedingsondersteuning
Thema onderwijs en kinderopvang opvoedingsondersteuningbeweging.net
 
Workshop e twinning 24 nov 2010 ii
Workshop e twinning 24 nov 2010 iiWorkshop e twinning 24 nov 2010 ii
Workshop e twinning 24 nov 2010 iietwinningfl
 
20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog
20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog
20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blogPiet Vervaecke
 
VGC wil Tienerschool verder ontwikkelen
VGC wil Tienerschool verder ontwikkelenVGC wil Tienerschool verder ontwikkelen
VGC wil Tienerschool verder ontwikkelenThierry Debels
 
Presentatie 02042014 vu_veenendaal
Presentatie 02042014 vu_veenendaalPresentatie 02042014 vu_veenendaal
Presentatie 02042014 vu_veenendaalMartin Toepoel
 
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...UiTnetwerk - CultuurNet Vlaanderen
 
Cultural innovation projects Antwerp 2016
Cultural innovation projects Antwerp 2016Cultural innovation projects Antwerp 2016
Cultural innovation projects Antwerp 2016Mieke Van Geel
 

What's hot (19)

Opvoedingsondersteuning
OpvoedingsondersteuningOpvoedingsondersteuning
Opvoedingsondersteuning
 
Thema onderwijs en kinderopvang opvoedingsondersteuning
Thema onderwijs en kinderopvang   opvoedingsondersteuningThema onderwijs en kinderopvang   opvoedingsondersteuning
Thema onderwijs en kinderopvang opvoedingsondersteuning
 
Aan de slag met SDG’s in het leercentrum van de living campus
Aan de slag met SDG’s in het leercentrum van de living campusAan de slag met SDG’s in het leercentrum van de living campus
Aan de slag met SDG’s in het leercentrum van de living campus
 
Workshop e twinning 24 nov 2010 ii
Workshop e twinning 24 nov 2010 iiWorkshop e twinning 24 nov 2010 ii
Workshop e twinning 24 nov 2010 ii
 
Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...
Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...
Uitdagingen en opportuniteiten voor medische bibliotheken tijdens en na de CO...
 
UiTforum XL 2017: Taaloefenkansen en UiTPAS
UiTforum XL 2017: Taaloefenkansen en UiTPASUiTforum XL 2017: Taaloefenkansen en UiTPAS
UiTforum XL 2017: Taaloefenkansen en UiTPAS
 
20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog
20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog
20200205 pp voorstelling ocb aan raad vgc blog
 
Een meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leest
Een meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leestEen meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leest
Een meertalige bib voor baby’s en peuters - iedereen leest
 
UiTforum XL 2017: Publiekspraktijk Yvan Verhavert
UiTforum XL 2017: Publiekspraktijk Yvan VerhavertUiTforum XL 2017: Publiekspraktijk Yvan Verhavert
UiTforum XL 2017: Publiekspraktijk Yvan Verhavert
 
Kennis maken met GIS
Kennis maken met GISKennis maken met GIS
Kennis maken met GIS
 
Vorming belangbehartiging
Vorming belangbehartiging Vorming belangbehartiging
Vorming belangbehartiging
 
Stage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva Wuyts
Stage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva WuytsStage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva Wuyts
Stage in de bib - Tom Deneire, Evelien Hauwaerts, An Smets, Eva Wuyts
 
VGC wil Tienerschool verder ontwikkelen
VGC wil Tienerschool verder ontwikkelenVGC wil Tienerschool verder ontwikkelen
VGC wil Tienerschool verder ontwikkelen
 
Digitale inclusie op lokaal niveau
Digitale inclusie op lokaal niveauDigitale inclusie op lokaal niveau
Digitale inclusie op lokaal niveau
 
Kconferentie geschiedenis
Kconferentie geschiedenisKconferentie geschiedenis
Kconferentie geschiedenis
 
UiTforum XL 2017: Met UiTPAS naar school
UiTforum XL 2017: Met UiTPAS naar schoolUiTforum XL 2017: Met UiTPAS naar school
UiTforum XL 2017: Met UiTPAS naar school
 
Presentatie 02042014 vu_veenendaal
Presentatie 02042014 vu_veenendaalPresentatie 02042014 vu_veenendaal
Presentatie 02042014 vu_veenendaal
 
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
 
Cultural innovation projects Antwerp 2016
Cultural innovation projects Antwerp 2016Cultural innovation projects Antwerp 2016
Cultural innovation projects Antwerp 2016
 

Similar to CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking

keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ictKennisnet
 
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVOBiebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVOAnnemarie van Essen
 
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Jeroen van Kesteren
 
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Jeroen van Kesteren
 
Samen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo Zweden
Samen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo ZwedenSamen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo Zweden
Samen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo ZwedenKennisnet
 
Frans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD ZwedenFrans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD ZwedenVerwater Frank
 
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01guest1daad63
 
Digitale kloof en de rol van bibliotheken
Digitale kloof en de rol van bibliothekenDigitale kloof en de rol van bibliotheken
Digitale kloof en de rol van bibliothekenBibnet vzw
 
Afstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitief
Afstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitiefAfstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitief
Afstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitiefErfgoed 2.0
 
Boekman Salon: Connected Learning & Leren door te maken
Boekman Salon: Connected Learning & Leren door te makenBoekman Salon: Connected Learning & Leren door te maken
Boekman Salon: Connected Learning & Leren door te makenFers
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...
Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...
Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...Fers
 
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning Karel Van Isacker
 
2023 MOP 22 - 28 online.pptx
2023 MOP 22 - 28 online.pptx2023 MOP 22 - 28 online.pptx
2023 MOP 22 - 28 online.pptxPiet Vervaecke
 
Presentatie tbv vu themasessie blended learning
Presentatie tbv vu themasessie blended learningPresentatie tbv vu themasessie blended learning
Presentatie tbv vu themasessie blended learningMartin Toepoel
 
Praktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in OnderwijsPraktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in OnderwijsMarcel Kesselring
 
Literatuuronderzoek Il En Generatie
Literatuuronderzoek Il En GeneratieLiteratuuronderzoek Il En Generatie
Literatuuronderzoek Il En GeneratieImke Limpens
 
Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)
Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)
Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)Fers
 

Similar to CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking (20)

keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ict
 
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVOBiebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
Biebsearch en samenwerking voor ALV LWSVO
 
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
 
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
 
Samen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo Zweden
Samen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo ZwedenSamen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo Zweden
Samen NóG Deskundiger In De Toekomst Pabo Zweden
 
Frans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD ZwedenFrans Schouwenburg SD Zweden
Frans Schouwenburg SD Zweden
 
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
Samennogdeskundigerindetoekomstpabozweden 090513052309 Phpapp01
 
De digitale kloof
De digitale kloofDe digitale kloof
De digitale kloof
 
Digitale kloof en de rol van bibliotheken
Digitale kloof en de rol van bibliothekenDigitale kloof en de rol van bibliotheken
Digitale kloof en de rol van bibliotheken
 
Afstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitief
Afstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitiefAfstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitief
Afstudeerscriptie netwerkbijeenkomsten sylvana bol definitief
 
Boekman Salon: Connected Learning & Leren door te maken
Boekman Salon: Connected Learning & Leren door te makenBoekman Salon: Connected Learning & Leren door te maken
Boekman Salon: Connected Learning & Leren door te maken
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Slim kennis delen in de Nederlandse groene sector en de rol van bibliotheken ...
Slim kennis delen in de Nederlandse groene sector en de rol van bibliotheken ...Slim kennis delen in de Nederlandse groene sector en de rol van bibliotheken ...
Slim kennis delen in de Nederlandse groene sector en de rol van bibliotheken ...
 
Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...
Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...
Connected Learning & Leren door te maken: Miniconferentie ‘De Bibliotheek op ...
 
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
IO3: Gids voor het opzetten en leveren van cross-school peerondersteuning
 
2023 MOP 22 - 28 online.pptx
2023 MOP 22 - 28 online.pptx2023 MOP 22 - 28 online.pptx
2023 MOP 22 - 28 online.pptx
 
Presentatie tbv vu themasessie blended learning
Presentatie tbv vu themasessie blended learningPresentatie tbv vu themasessie blended learning
Presentatie tbv vu themasessie blended learning
 
Praktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in OnderwijsPraktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in Onderwijs
 
Literatuuronderzoek Il En Generatie
Literatuuronderzoek Il En GeneratieLiteratuuronderzoek Il En Generatie
Literatuuronderzoek Il En Generatie
 
Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)
Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)
Connected Learning & Leren door te maken (Derde dinsdag Bibliotheek Assen)
 

More from Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)

De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...
De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...
De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...
Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...
Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...
Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...
Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...
Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...
Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...
WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...
WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...
Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...
Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...
Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...
Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...
Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...
Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...
Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...
Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012
Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012
Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...
Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...
Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...
Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...
Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...
Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...
Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 
In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...
In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...
In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG)
 

More from Centrum Agrarische Geschiedenis (CAG) (20)

De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...
De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...
De herstellende kracht van de akker. Landbouw en de heropvoeding van invalide...
 
Eten om nooit te vergeten. Geuren en kleuren van toen voor nu
Eten om nooit te vergeten. Geuren en kleuren van toen voor nuEten om nooit te vergeten. Geuren en kleuren van toen voor nu
Eten om nooit te vergeten. Geuren en kleuren van toen voor nu
 
Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...
Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...
Registratie en waardering van de ambachtelijke deelcollecties van de Provinci...
 
Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...
Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...
Koersverandering in het productief landschap, inspirerende lessen voor open r...
 
Frietkotgazet
FrietkotgazetFrietkotgazet
Frietkotgazet
 
Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...
Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...
Naar waarde geschat. Een integraal waarderingstraject voor vier agrarische er...
 
WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...
WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...
WOI op 't Erf. Hoe ga ik aan de slag om mijn boerderijgeschiedenis te reconst...
 
Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...
Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...
Sociaal-economische streekstudie Midden- en Zuid-West-Vlaanderen 1840-1970', ...
 
Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...
Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...
Traject Voeding. Het erfgoed van eten en drinken in Vlaanderen en Brussel. St...
 
Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...
Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...
Terug in handen. Collectieregistratie en -evaluatie van het Landbouwmuseum Le...
 
Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...
Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...
Bouwstenen voor een regionale landbouwidentiteit. Een (kleine) geschiedenis v...
 
Quickscan onroerend vlaserfgoed in de Mandelvallei', versie 2013
Quickscan onroerend vlaserfgoed in de Mandelvallei', versie 2013Quickscan onroerend vlaserfgoed in de Mandelvallei', versie 2013
Quickscan onroerend vlaserfgoed in de Mandelvallei', versie 2013
 
In en uit het Hageland. Arbeidsmigratie 1850 - 2010, 2013
In en uit het Hageland. Arbeidsmigratie 1850 - 2010, 2013In en uit het Hageland. Arbeidsmigratie 1850 - 2010, 2013
In en uit het Hageland. Arbeidsmigratie 1850 - 2010, 2013
 
Evolutie van de landbouw in het Landschapspark Bulkskampveld, 2013
Evolutie van de landbouw in het Landschapspark Bulkskampveld, 2013Evolutie van de landbouw in het Landschapspark Bulkskampveld, 2013
Evolutie van de landbouw in het Landschapspark Bulkskampveld, 2013
 
Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012
Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012
Handleiding bij het digitaliseren van prenten- en fotocollecties, 2012
 
Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...
Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...
Onderzoeksrapport Het landschap vertelt… Sporen van twee eeuwen wonen en werk...
 
Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...
Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...
Leren luisteren. Een handleiding voor mondelinge 'geschiedenis van alledag', ...
 
Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...
Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...
Veldwerk/Denkwerk. Agrarisch erfgoed in Vlaanderen: stand van zaken en analys...
 
Inhoudelijk vooronderzoek Trimaarzate en Guldenspoorpad, 2014
Inhoudelijk vooronderzoek Trimaarzate en Guldenspoorpad, 2014Inhoudelijk vooronderzoek Trimaarzate en Guldenspoorpad, 2014
Inhoudelijk vooronderzoek Trimaarzate en Guldenspoorpad, 2014
 
In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...
In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...
In kannen en kruiken. Collectieregistratie van het Museum van de Belgische Br...
 

CAG Contactdag 2017: Workshop erfgoededucatie en samenwerking