More Related Content
PDF
สอนวิทยาศาสตร์อย่างไร ให้สนุก โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ ฉบับเผยแพร่ PDF
แผนผังวิเคราะห์การจัดการเรียนรู้ ว21101 วิทยาศาสตร์1 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PPTX
การนำเสนอ Inspiring science ศน.วัชรากร PDF
แฟ้มสะสมผลงานสมรรถนะครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการสาระทฤษฎีความรู้ (Tok) กลุ่มสาระฯวิทยาศาสตร์ นายก... PDF
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science PDF
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
สรุปการปฏิบัติหน้าที่ครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ What's hot
PDF
Inspiring science train the trainers 2013 (thai) PDF
การประดิษฐ์สื่อการเรียนการสอนแบบจำลองน้ำตกจากวัสดุเหลือใช้ PDF
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่4 เพิ่มโอกาสด้วย ict PDF
ใบแจ้งขออนุญาตโรงเรียนไปครุวิจัย PDF
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร... PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว... PDF
PPT
PDF
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์... PDF
เอกสารแนวทางการจัดการเรียนรู้ สพฐ มศว PDF
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ PDF
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 DOC
รูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง PDF
ภารกิจการเรียนรู้ระดับครูผู้ช่วย PDF
PDF
DOC
จุดสิ้นสุดของการเริ่มต้นบนถนนครุวิจัย ของครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
PDF
PDF
Similar to โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
PDF
PDF
แนะนำมัธยมเพลินพัฒนา 9 nov 12 PDF
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่3 หลากกลเม็ดการสอนวิทย์ DOCX
ค่ายฮักแพงแบ่งปัน ติวสอบบรรจุครูผู้ช่วย PPT
PDF
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน DOC
PDF
PDF
PDF
PDF
Presentation 2013-01-11 My experience on Coaching PDF
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 PDF
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552 PPT
PDF
PDF
รายงานการศึกษาค้นคว้า ครูชำนาญการ PDF
PDF
PDF
PDF
More from Kobwit Piriyawat
PDF
แฟ้มสะสมผลงานดีเด่นระดับปริญญาเอก นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
แฟ้มสะสมงานการจัดการเรียนรู้ของครู นายกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่5 ปรับวิถีการจัดการเรียนรู้่ PDF
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่2 ก้าวสู่ครูในศตวรรษที่ 21 PDF
P pt wpp สุราษฎร์ตอนที่1 เตรียมพร้อมก่อนเรียนรู้ PDF
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา โดยกอบวิทย์... PDF
The evolution of science curriculum in the United States (Thai Version) โดย ก... PDF
รายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนด้วย Inspiring science PDF
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
การเตรียมความพร้อมเพื่อรับการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ (Pisa) PDF
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ PDF
Partners in learning 2012 Report by Mr.Kobwit Piriyawat PDF
Learning with ict, biotechnology issues mr.kobwit piriyawat PDF
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3 PDF
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 2 PDF
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1 PDF
ตารางวิเคราะห์ข้อดีข้อเสียเทคโนโลยีชีวภาพ PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ ที่ได้แรงบันดาลใจโทรทัศน์ครู ตอนพ่อมดกอบวิทย์ PDF
เอกสารประกอบการพิจารณาคัดเลือกเข้ารับรางวัล Obec award ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์ โทรทัศน์ครูเพื่อครูมืออาชีพ
- 1.
- 2.
- 3.
การสอนที่นักเรียนชอบมากที่สุด
1. สนุกสนาน เฮฮาไม่น่าเบื่อ 50.78%
2. สอนเนื้ อหาแบบละเอียด เจาะลึก ไม่กกความรู้
ั 19.31%
3. สอนให้ นักเรียนเป็ นคนดี ใส่คณธรรมควบคู่การสอน
ุ 15.26%
4. สอนแบบงานน้ อย เวลาว่างเยอะ 11.21%
5. สอนตามใจผูเรียน
้ 3.43%
ข้อมูล : สานักงานเขตพืนที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 1 จานวน 321 คน
้
- 4.
“ครูในฝั น” ครูท่ สังคมต้ องการ
ี
เด็ก : ครูใจดี
ผูบริหารโรงเรียน
้ : ครูขยัน
ผูปกครอง
้ : ครูเอาใจใส่ ดูแลแทนตนได้
ผูเกี่ยวข้องทางการศึกษา
้ : ครูมืออาชีพ
- 5.
- 6.
พลังความรู้ : ภูมิรู้(รอบรู้ ลุ่มลึก)
พลังความรู้เกิดจาก
1. แนวคิด (แนะให้ทา นาให้คิด แล้วลิขิตด้วยตนเอง)
2. แนวดาเนินการ (สังสอน สร้างเสริม)
่
3. แนวปฏิบติ (คิด ค้น คว้า คณะ คาย)
ั
- 7.
- 8.
พลังความรัก : ภูมิธรรม(ทัวถึง เต็มที่)
่
เมตตา : รักที่จะสอน
จาคะ : ยินดีที่จะให้
ขันติ : ใจที่จะเกื้อหนุน
“เราจะไม่ทิ้งเด็กที่ไม่ร้ไว้เบืองหลัง”
ู ้
- 9.
พลังความร่าเริง : ภูมิฐาน(ร่าเริง)
บุคลิกภาพ (วาจา ท่าทาง การวางตัว)
“ไม่เห็นแก่ตว มีน้าใจ ใฝ่ อาสา”
ั
• ยิ้มแย้ม
• ยินยอม
• ยกย่อง
• เยือกเย็น
• เยียวยา
- 10.
ปัญหาที่ทาให้ครูไม่ถึงฝัน
ไม่เป็ นไร : ไม่สนรูปแบบการสอนของคนอื่น
คิดว่าใช่ : คิดเอาเอง ลองถูก ลองผิด
ใครๆ ก็ทากันอย่างนี้ : ยึดการสอนรูปแบบเดิม ที่ คิดว่าดี
ไม่ต้องหาวิธีการสอนแบบใหม่ๆ
- 11.
- 12.
3A+I
Adopt = ดูรายการเลียนแบบ นาไปใช้ได้เลย
Adapt = นาไปปรับใช้
Apply = ประยุกต์ใช้
Invent = สร้างนวัตกรรมใหม่
- 13.
- 14.
ถ้าจะไปสู่ฝัน จะเตรียมตัวอย่างไร ?
1.รู้เนื้ อ (หา) และเทคโนโลยี
- เป็ นนักเทคโนโลยีสารสนเทศ
- เชี่ยวชาญภาษาอังกฤษ อันเป็ นภาษาสากล
- ติดตามความก้าวหน้ าในเทคนิควิธีการสอน
อยู่ตลอดเวลา
- เป็ นนักจิตวิทยาการเรียนรู้ชนเลิศ
ั้
- 15.
ถ้าจะไปสู่ฝัน จะเตรียมตัวอย่างไร ?
2.รู้ตว และเปลี่ยนแปลงบุคลิก
ั
- มีความรักในการสอน และอยากที่จะสอน
- สร้างบุคลิกที่ดี (การแต่ งกาย – วาจา)
- ทาตัวเป็ นแบบอย่าง เพื่อสร้างความประทับใจ
อย่างลึกซึ้ง
- 16.
- 17.