ورشة عمل في العروض التقديمية - المحاضرة الأولى

2. ‫المملكة العربٌة السعودٌة‬
‫وزارة التعلٌم العالً‬
‫جامعة أم القرى‬
‫كلٌة خدمة المجتمع‬

3. 3

4. ‫يا هو انبوس بويُج (انعشوض انخقذيًيت)؟‬
‫• هو أحد أهم برامج حزمة الرخصة الدولٌة لقٌادة الحاسب .‬
‫• كان تقدٌم العروض فً السابق على شكل شرائح باستخدام‬
‫جهاز اإلسقاط العمودي , او الشرائح المتعددة .‬
‫• ثم طورت ماٌكروسوفت جمٌع الوسائل لعمل عرض سهل‬
‫وبشكل ممٌز, فجاء البوربوٌنت لتكون أسهل الطرق فً‬
‫العرض .‬

5. ‫• عبارة عن شرائح ‪ Slides‬متتالٌة تتضمن نص أو صور أو‬
‫تخطٌط بٌانً أو تخطٌط هٌكلً أو غٌره من‬
‫العناصر،وتستخدم فً العملٌة التعلٌمٌة كوسٌلة حدٌثة‬
‫لعرض المعلومات وجذب انتباه الطالب وتٌسر الشرح‬
‫والفهم من خالل عرض الشرائح بما تحوٌه من معلومات‬
‫سبق إعدادها وتصمٌمها ، ومن أمثلة برامج العروض‬
‫التقدمٌة ما ٌلً:‬
‫• – ‪Power Point – Flash -Director -Front Page‬‬
‫‪Switch -Dream Weaver-Photoshop‬‬

6. ‫‪International computer driving license‬‬
‫تعنً الرخصة الدولٌة لقٌادة الحاسوب‬
‫وهً تتكون من سبع مواد‬
‫تكنلوجٌا المعلومات‬
‫وٌندوز‬
‫وورد‬
‫اكسٌل‬
‫اكسٌس‬
‫بوربوٌنت‬
‫انترنت‬

7. ‫أهى يًيضاث بشَايج ‪2007 power point‬‬

9. ‫• وسيلت تعليويت لعرض هعلىهاث سبق إعذادها‬
‫وتصويوها.‬
‫وسيلت هساعذة لتذريس وشرح الوحتىي التعليوي‬
‫وسيلت تستخذم إلثارة انتباه ودافعيت الطالب‬
‫تصوين عروض تعليويت فعالت بوشاركت الطالب هع‬
‫الوعلوين‬
‫أداة اتصال حذيثت تسوح بتحريك العناصر ،‬
‫والسيطرة علً تذفق الوعلىهاث وتسليظ الضىء‬
‫علً نقاط هحذدة‬

10. ‫مرحلة‬
‫التحسٌن المستمر‬
‫مرحلة التنفٌذ‬
‫مرحلة اإلعداد‬
‫مرحلة التهٌئة‬
‫مرحلة التخطٌط‬

11. ‫هي ىن الجويٌر ( خلفياتين الوعزفية / هستٌياتين‬
‫الٌظيفية / طبائعين )‬
‫ها الذي أريد أى يعزفو الوستوع‬
‫ها الذي أريد أى يفعلو الوستوع‬
‫ها الذي أريد أى يشعز بو الوستوع‬
‫ها ىٌ الٌقت الوتاح ًها ىٌ الٌقت الوقبٌل للجويٌر‬
‫ىل الجويٌر حاضز باختياره أم رغوا عنو‬
‫ً‬
‫ها هدٍ هعزفة الجويٌر بالوٌضٌع‬

12. ‫حخطيط وححضيش انعشض‬
‫• إقرأي كثٌراً وقدر ما تستطٌعٌن عن موضوعك‬
‫الذي ستعرضٌنه‬
‫• اسألً نفسك ماذا أرٌد أن ٌعرفه اآلخرون.‬
‫• ما هً المحتوى الذي أحتاجه من أجل‬
‫• توضٌح الهدف من العرض.‬
‫• اعمل قائمة باألمور والموضوعات التً‬
‫• تودٌن من الحضور معرفتها على شكل نقاط،‬
‫• هذه النقاط ستكون فٌما بعد موضوع العرض.‬

16. ‫أًامش معينت ًيستخذمٌن تلك‬ ‫‪ ‬يفضل مستخذمٌ‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫األًامش مشاسا ًتكشاسا‬
‫‪ً ‬لكي نساعذ على ىزا األمش ًنذعمو، قمنا جبعل ىزه األًامش ىي‬
‫ً‬
‫األًامش الباسصة التي تشاىا أًل. فاهلذف ىٌ جعليا مشئيت ًاحلفاظ‬
‫على رلك، حبيث ل تكٌن يف حاجت إىل البحث عنيا يف القٌائم أً‬
‫أششطت األدًاث غري املعشًضت‬

18.    

19. ‫‪‬حظٓز فً بٕر بٌُٕج إَٔاع لهٍهت يٍ حأثٍزاث االَخمبل ػهى "انشزٌط."‬
‫‪‬نهًشٌذ يٍ انخأثٍزاث، اَمز فٕق سر انًشٌذ - انسٓى اسفم كم يجًٕػت.‬

20. ‫‪‬ػُذيب ال حشبْذ خٍب ًا حزٌذِ فً أحذ انًجًٕػبث، يثم انًجًٕػت خط انًؼزٔضت‬
‫ر‬
‫ُْب، اَمز فٕق انسٓى انًٕجٕد فً انشأٌت.‬
‫‪‬سٍظٓز يزبغ حٕار ٌحخٕي ػهى خٍبراث أكثز نالخخٍبر يٍ بٍُٓب.‬

21. ‫إرا كُج حعخًذ عهى نوحت انًفاحيح بشكم أكبش يٍ انًاوط عُذ انعًم في‬
‫‪،PowerPoint‬‬
‫يشخًم حصًيى "انششيط" عهى اخخصاساث جذيذة .يخًيض هزا األيش بًيضحيٍ كبيشحيٍ وهًا‬
‫أَه حوجذ اآلٌ اخخصاساث نكم صس عهى حذة (نى يكٍ رنك هو انحال بانُسبت ألوايش انقوائى‬
‫انًوجودة في اإلصذاساث األقذو).‬
‫1- أٔ ً، اضغط .‪ALT‬‬
‫ال‬
‫2- حظٓز انحزٔف ٔاألرلبو، انخً حسًى حهًٍحبث انًفبحٍح ًْٔ يفبحٍح‬
‫اخخصبراث حى حؼٍٍُٓب ٔحظٓز كًزبؼبث بٍضبء صغٍزة ػهى أجشاء يخخهفت‬
‫يٍ "انشزٌط"، ٔحظٓز ػهى ٍْئت حزٔف ػهى كبفت ػاليبث حبٌٕب‬
‫"انشزٌط" ٔسر‪ٔ ، Microsoft Office‬أرلبي ً ػهى "شزٌط أدٔاث انٕصٕل‬
‫ب‬
‫انسزٌغ".‬

22. ‫3- ثى اضغط ػهى أحذ "حهًٍحبث انًفبحٍح" فً يجًٕػت إلكًبل‬
‫ب‬
‫انخسهسم. ػهى سبٍم انًثبل، ٌكٌٕ انُمز فٕق ‪"ٔ ALT‬ء" ٔ"و" يسبٌٔ ً‬
‫نهُمز فٕق انشر حخطٍط.‬
‫حظم يفبحٍح االخخصبراث انمذًٌت انخً حبذأ بـ ‪ CTRL‬سبرٌت انًفؼٕل، ًٌٔكُك‬
‫اسخخذايٓب كًب كُج حفؼم دٔ ًب. ػهى سبٍم انًثبل، ٌظم االخخصبر ‪CTRL+C‬‬
‫ي‬
‫ٌُسخ شٍ ًب إنى انحبفظت، كًب ٌظم االخخصبر ‪ٌ CTRL+V‬هصك شٍ ًب فً انحبفظت.‬
‫ئ‬ ‫ئ‬
‫يب سانج اخخصبراث ‪ + ALT‬انمذًٌت انخً اسخخذيج نهٕصٕل إنى انمٕائى ٔاألٔايز‬
‫انًٕجٕدة بٓب سبرٌت انًفؼٕل. ٔنكٍ، ٌجب ػهٍك يؼزفت االخخصبر ببنكبيم نكً‬
‫حخًكٍ يٍ اسخخذايّ. نهحصٕل ػهى كبفت يفبحٍح االخخصبراث، راجغ ْذِ انذرٔة‬
‫انخذرٌبٍت‬

29. .

34. ‫تشغٌل برنامج‬

37. 



50. ‫ٌتم حفظ ملف عرض الشرائح باالمتداد ‪.ppsx‬‬